小學(xué)智慧團(tuán)建活動方案小學(xué)智慧團(tuán)建活動方案一、活動背景隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，智慧團(tuán)建作為共青團(tuán)組織加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)、提升團(tuán)員管理服務(wù)水平的重要手段，已在各級團(tuán)組織中廣泛應(yīng)用。小學(xué)階段是學(xué)生價值觀形成和團(tuán)隊意識培養(yǎng)的重要時期，將智慧團(tuán)建理念引入小學(xué)共青團(tuán)活動，有助于激發(fā)學(xué)生的參與熱情，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。二、活動目標(biāo)1.通過智慧團(tuán)建活動，讓小學(xué)生初步了解共青團(tuán)組織，增強(qiáng)對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.利用信息技術(shù)手段，創(chuàng)新小學(xué)共青團(tuán)活動形式，提升活動的趣味性和實效性。三、活動對象[小學(xué)名稱]全體學(xué)生四、活動時間[具體活動時間區(qū)間]五、活動內(nèi)容與形式1.智慧團(tuán)建知識普及線上課程學(xué)習(xí)：利用學(xué)校的在線學(xué)習(xí)平臺，開設(shè)智慧團(tuán)建知識微課程，內(nèi)容包括共青團(tuán)的歷史、團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等基礎(chǔ)知識，以及智慧團(tuán)建系統(tǒng)的操作流程。學(xué)生通過觀看視頻、完成在線測試等方式，自主學(xué)習(xí)智慧團(tuán)建知識。主題班會：各班級召開“走進(jìn)智慧團(tuán)建”主題班會，由班主任或團(tuán)支部書記向?qū)W生詳細(xì)介紹智慧團(tuán)建的意義和作用，通過案例分析、互動問答等形式，加深學(xué)生對智慧團(tuán)建的理解。2.“我是小小團(tuán)支書”模擬活動活動準(zhǔn)備：根據(jù)班級數(shù)量，設(shè)置若干個“團(tuán)支部”，每個團(tuán)支部由57名學(xué)生組成。提前為每個團(tuán)支部配備一名“團(tuán)支書導(dǎo)師”，負(fù)責(zé)指導(dǎo)團(tuán)支部的組建和活動開展?；顒恿鞒蹋簣F(tuán)支部組建：學(xué)生通過自主報名和教師推薦相結(jié)合的方式，確定各團(tuán)支部成員。各團(tuán)支部在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成團(tuán)支部名稱、團(tuán)支部標(biāo)志等設(shè)計工作。團(tuán)支部工作模擬：各團(tuán)支部按照智慧團(tuán)建系統(tǒng)的工作流程，模擬開展團(tuán)支部日常工作，如團(tuán)員信息錄入、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)日活動策劃與開展等。在模擬過程中，學(xué)生需要運用所學(xué)的智慧團(tuán)建知識，完成各項任務(wù)，并記錄工作過程和成果。成果展示與評比：活動結(jié)束后，各團(tuán)支部通過制作PPT、視頻等形式，展示團(tuán)支部工作成果。學(xué)校組織評委對各團(tuán)支部的展示進(jìn)行評比，評選出優(yōu)秀團(tuán)支部，并給予表彰獎勵。3.“紅色基因代代傳”線上主題活動紅色故事分享：利用學(xué)校的微信公眾號、班級群等平臺，開展“紅色故事分享”活動。學(xué)生通過錄制音頻或視頻的方式，講述自己所了解的紅色故事，如革命先烈的英勇事跡、紅色經(jīng)典戰(zhàn)役等。其他學(xué)生可以通過點贊、評論等方式參與互動，共同感受紅色文化的魅力。紅色文化知識競賽：組織學(xué)生參加“紅色文化知識競賽”，題目內(nèi)容涵蓋中國近現(xiàn)代史、紅色文化、共青團(tuán)歷史等方面。學(xué)生通過線上答題的方式參與競賽，根據(jù)答題成績評選出一、二、三等獎，并給予相應(yīng)的獎勵。紅色主題繪畫創(chuàng)作：開展“紅色主題繪畫創(chuàng)作”活動，學(xué)生圍繞紅色文化主題，創(chuàng)作繪畫作品。作品形式可以是油畫、水彩畫、素描等。學(xué)校將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)進(jìn)行展示，并通過線上平臺進(jìn)行宣傳推廣。4.“智慧團(tuán)建助力成長”實踐活動志愿服務(wù)活動：結(jié)合學(xué)校的志愿服務(wù)項目，組織學(xué)生開展志愿服務(wù)活動。學(xué)生在參與志愿服務(wù)的過程中，運用智慧團(tuán)建系統(tǒng)記錄服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容等信息，通過志愿服務(wù)活動培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神?？萍紕?chuàng)新活動：鼓勵學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，如機(jī)器人編程、科技小制作等。學(xué)生可以通過智慧團(tuán)建系統(tǒng)記錄自己在科技創(chuàng)新活動中的成果和收獲，展示自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。學(xué)校將優(yōu)秀的科技創(chuàng)新作品推薦參加上級組織的各類比賽。六、活動實施步驟1.活動籌備階段（第12周）成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。制定活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、形式和實施步驟。準(zhǔn)備活動所需的物資和材料，如線上課程資源、活動獎品等。對參與活動的教師進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉智慧團(tuán)建系統(tǒng)的操作流程和活動要求。2.活動宣傳階段（第3周）通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級群等渠道，發(fā)布活動通知，向全體學(xué)生和家長宣傳活動的意義、內(nèi)容和形式，動員學(xué)生積極參與。召開活動啟動儀式，向?qū)W生介紹活動的具體安排和要求，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。3.活動實施階段（第410周）按照活動方案，有序開展各項活動。在活動過程中，及時收集學(xué)生的反饋意見，對活動進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和監(jiān)督，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。各班級班主任和團(tuán)支部書記要認(rèn)真組織學(xué)生參與活動，及時解決活動中出現(xiàn)的問題。利用智慧團(tuán)建系統(tǒng)，對活動開展情況進(jìn)行實時記錄和統(tǒng)計，為活動的總結(jié)和評估提供數(shù)據(jù)支持。4.活動總結(jié)階段（第1112周）組織學(xué)生對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，引導(dǎo)學(xué)生分享自己在活動中的收獲和體會。對活動進(jìn)行全面總結(jié)，分析活動中存在的問題和不足之處，提出改進(jìn)措施和建議。對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，樹立榜樣，激勵更多學(xué)生積極參與共青團(tuán)活動。七、活動評估1.學(xué)生參與度評估：通過統(tǒng)計參與活動的學(xué)生人數(shù)、參與活動的項目數(shù)量等指標(biāo)，評估學(xué)生對活動的參與度。2.活動效果評估：通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會等方式，了解學(xué)生對活動內(nèi)容、形式、組織安排等方面的滿意度，評估活動的效果。3.智慧團(tuán)建應(yīng)用能力評估：通過對學(xué)生在智慧團(tuán)建系統(tǒng)中的操作記錄、信息錄入準(zhǔn)確性等方面進(jìn)行評估，了解學(xué)生對智慧團(tuán)建系統(tǒng)的掌握程度和應(yīng)用能力。八、注意事項1.活動過程中要注重學(xué)生的安全，特別是在開展實踐活動時，要提前做好安全預(yù)案，確保學(xué)生的人身安全。2.活動內(nèi)容要符合小學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平，注重趣味性和教育性相結(jié)合，避免過于