第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我的老師與我寫(xiě)人的作文15篇范文我的老師與我寫(xiě)人的作文第（1）篇我的老師與我陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，我坐在教室的一角，望著講臺(tái)上那位熟悉的身影。她，就我的老師，李老師。李老師個(gè)子不高，微微發(fā)福的身材顯得格外親切。她的眼睛總那么有神，仿佛能看穿我的心思。她的聲音也總那么溫柔，仿佛能撫平我心中的創(chuàng)傷。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情沮喪到極點(diǎn)。當(dāng)我拿著成績(jī)單走進(jìn)教室時(shí)，李老師已經(jīng)站在講臺(tái)上，等待著我們的到來(lái)。我低著頭，不敢直視她的眼睛。突然，她走到我身邊，輕輕拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別灰心，這次考試只一個(gè)小挫折，相信你下次一定能取得好成績(jī)。”那一刻，我感受到她對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，心中涌起一股暖流。那天放學(xué)后，我留下來(lái)向李老師請(qǐng)教問(wèn)題。她耐心地為我講解，直到我完全理解。在交談中，我發(fā)覺(jué)李老師不僅學(xué)識(shí)淵博，而且對(duì)生活有著獨(dú)特的見(jiàn)解。她告訴我，人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎速度，而在乎堅(jiān)持。這句話讓我深受啟發(fā)，從此以后，我學(xué)會(huì)在困境中保持樂(lè)觀，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。有一次，我在學(xué)校比賽中失利，心情十分低落。回到教室后，李老師注意到我的異樣，關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生什么事。我告訴她比賽中的失利，她微笑著說(shuō)：“失敗并不可怕，關(guān)鍵要從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。”她的話讓我豁然開(kāi)朗，我明白失敗并不可怕，可怕的失去前進(jìn)的動(dòng)力。在李老師的教導(dǎo)下，我漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的人。她的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，讓我在人生的道路上不再迷茫。那一刻，我明白，李老師不僅我的老師，更我人生路上的引路人。如今，我已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)熟悉的校園，開(kāi)始新的生活。每當(dāng)我想起李老師，心中總充滿感激。感謝她陪伴我度過(guò)那段美好的時(shí)光，讓我明白人生的真諦。我相信，在未來(lái)的日子里，李老師的教誨將一直伴我，指引我走向更加美好的未來(lái)。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（2）篇在我求學(xué)的道路上，老師如同明燈，照亮我前行的道路。他們不僅知識(shí)的傳授者，更品格的塑造者。今天，我想以一位特別的老師為例，講述我與她之間的故事。她，我高中時(shí)期的語(yǔ)文老師，一個(gè)溫婉而堅(jiān)定的女性。她總用那雙充滿智慧的眼睛，洞察我們的內(nèi)心世界。在她的課堂上，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。記得有一次，我在一次作文比賽中失利，心情十分低落。她看出我的失落，特意找我談心。她告訴我：“失敗并不可怕，可怕的失去重新站起來(lái)的勇氣?！边@句話如同春雨滋潤(rùn)著我干涸的心田，讓我重新振作起來(lái)。在她的鼓勵(lì)下，我重新投入到學(xué)習(xí)中。她不僅關(guān)心我的學(xué)業(yè)，還關(guān)心我的生活。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，她主?dòng)找我談心，給我講許多勵(lì)志的故事，讓我明白人生的真諦。在她的教導(dǎo)下，我不僅提高語(yǔ)文成績(jī)，更重要的，我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折，如何成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。她用自己的言傳身教，讓我明白教育的真諦。如今，我已經(jīng)步入大學(xué)，離開(kāi)她。但她的教誨卻始終銘記在心。我想，這就教育的力量，它不僅我們收獲知識(shí)，更我們收獲成長(zhǎng)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們更需要像她這樣的老師，用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮我們的未來(lái)。我們攜手共進(jìn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓更多的人在知識(shí)的海洋中遨游，找到屬于自己的那片天空。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（3）篇在記憶的長(zhǎng)河中，有這樣一位老師，她如同那顆閃耀的星星，照亮我求知的道路。她，就我的班主任李老師。李老師個(gè)子不高，卻有著一副挺拔的腰板。她的眼睛總那么有神，仿佛能洞察學(xué)生的心靈。她的話語(yǔ)不多，但每一句都鏗鏘有力，讓人銘記在心。記得有一次，我在課堂上犯錯(cuò)誤，心情十分低落。李老師并沒(méi)有立刻批評(píng)我，而用她那溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)?！边@句話讓我如釋重負(fù)，也讓我明白如何面對(duì)錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)上，李老師總耐心地教導(dǎo)我們。有一次，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦惱不已，李老師知道后，特意利用休息時(shí)間幫我講解。她從最基礎(chǔ)的概念講起，一步步引導(dǎo)我找到解題的思路。在她的幫助下，我終于明白那道題的解題方法。那一刻，我深深感受到李老師的關(guān)愛(ài)。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，李老師發(fā)覺(jué)我的異樣，便主動(dòng)找我談心。她傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，給我鼓勵(lì)，讓我感受到家的溫暖。在李老師的教導(dǎo)下，我不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。她教會(huì)我勇敢面對(duì)困難，教會(huì)我關(guān)愛(ài)他人，教會(huì)我如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。如今，我已?jīng)離開(kāi)那個(gè)熟悉的校園，但李老師的教誨卻一直伴我。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)老師的期望，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（4）篇在記憶的長(zhǎng)河中，有些身影格外鮮明，有些聲音格外響亮。我的老師，便那道最亮的光，照亮我求知的道路。初識(shí)她，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。她身著素雅的襯衫，眼神溫和而堅(jiān)定。她用那輕柔的聲音向我們介紹自己，那一刻，我感受到一種莫名的親切。她不僅我們的老師，更我們的引路人。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情沮喪。她找我談心，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)和具體的例子告訴我，失敗并不可怕，重要的要從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢地站起來(lái)。她的話語(yǔ)如同春雨，滋潤(rùn)我干涸的心田。她不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，更在生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次，我生病，她親自為我買藥，并叮囑我按時(shí)吃藥、注意休息。她的細(xì)心和體貼讓我感受到家的溫暖。在她的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何做人，如何做事。她教會(huì)我堅(jiān)持，教會(huì)我勇敢，教會(huì)我寬容。她的言傳身教，讓我受益終身。記得有一次，我在班級(jí)演講比賽中失利，心情十分低落。她鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，重要的敢于面對(duì)。只要你勇敢地站起來(lái)，總有一天，你會(huì)成為最耀眼的星?！彼墓膭?lì)讓我重新振作，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。我的老師，她用自己的愛(ài)心和耐心，點(diǎn)亮我們求知的火焰。她用自己的言傳身教，為我們樹(shù)立榜樣。在我心中，她最美的女神，永遠(yuǎn)值得我尊敬和愛(ài)戴。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（5）篇在歲月的長(zhǎng)河中，有些名字如同繁星，永遠(yuǎn)熠熠生輝。我的老師，便那其中最璀璨的一顆。她，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；她，似燈塔指引，照亮前行的路。初識(shí)她，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。那時(shí)的我，還一個(gè)稚氣未脫的孩子，對(duì)世界充滿好奇與恐懼。她，微笑著走進(jìn)教室，那雙明亮的眼睛仿佛能看穿我的內(nèi)心。她用溫柔的話語(yǔ)為我解開(kāi)心中的結(jié)，讓我在陌生的環(huán)境中找到歸屬感。她的課堂，總那么生動(dòng)有趣。她善于用故事來(lái)講解知識(shí)，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她總鼓勵(lì)我們提問(wèn)，她說(shuō)：“不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)的開(kāi)始?！痹谒囊龑?dǎo)下，我們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)摸索。她不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位關(guān)心學(xué)生的人。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，她主?dòng)找我談心，用她的溫暖和智慧幫我度過(guò)那段艱難的日子。她告訴我：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎速度，而在乎堅(jiān)持?！边@句話，讓我明白人生的真諦。她的教誨，如同明燈，照亮我前行的道路。她教會(huì)我如何做人，如何做事。在她的影響下，我學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，離開(kāi)那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。但每當(dāng)我想起她，心中總充滿感激。她就像那春風(fēng)，溫暖我的心靈，讓我在人生的道路上，始終心懷感激，勇往直前。我的老師，我生命中最重要的人之一。她用自己的智慧和愛(ài)心，為我點(diǎn)亮前行的道路。我相信，在未來(lái)的日子里，她會(huì)一直陪伴著我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，為我加油鼓勁。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（6）篇在歲月的長(zhǎng)河中，有一種相遇，如同星辰與夜空的邂逅，熠熠生輝。那我與她的相遇，她，我生命中那顆永不熄滅的燈塔，我的老師。她的眼神，總那么深邃，仿佛能洞穿心靈的迷宮。那一次，我因作文的困擾而沮喪，她沒(méi)有急于給出答案，而引導(dǎo)我思考，讓我在文字的海洋中自由遨游。她的話語(yǔ)，如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我干涸的心田。記得有一次，我寫(xiě)作文時(shí)總找不到合適的開(kāi)頭，她便耐心地教我如何觀察生活，如何捕捉細(xì)節(jié)。她說(shuō)：“寫(xiě)作，就用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一處細(xì)節(jié)都你心靈的寫(xiě)照?！痹谒闹笇?dǎo)下，我開(kāi)始留心周圍的一切，從平凡中發(fā)覺(jué)不平凡，從細(xì)微處感受生活的溫度。她的課堂，總那么生動(dòng)有趣。她不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)我如何去思考，如何去感受。她用她的智慧，點(diǎn)亮我求知的渴望，用她的愛(ài)心，溫暖我求學(xué)的道路。在她的影響下，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)熱愛(ài)。那篇關(guān)于老師的作文，我用無(wú)數(shù)個(gè)日夜去打磨，去雕琢。最終呈現(xiàn)在紙上的，我對(duì)她的敬意，我對(duì)她的感激，更我對(duì)她教誨的深刻領(lǐng)悟。如今，當(dāng)我再次回首那段時(shí)光，心中充滿感激。感激她在我迷茫時(shí)給予的指引，感激她在我失落時(shí)給予的鼓勵(lì)，感激她在我成長(zhǎng)道路上留下的每一份印記。我的老師，她用自己的方式，教會(huì)我如何去生活，如何去愛(ài)。她我生命中不可或缺的一部分，她的影子，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶深處。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（7）篇“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽业睦蠋煟拖衲谴盒Q和蠟炬，默默奉獻(xiàn)，照亮我們前行的道路。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們的班主任張老師走進(jìn)教室，手里拿著一本厚厚的書(shū)籍。她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于堅(jiān)韌不拔的文章?！彪S后，她開(kāi)始給我們講述一篇關(guān)于司馬遷的故事。司馬遷在遭受極刑之后，仍然堅(jiān)持寫(xiě)作，最終完成《史記》這一偉大著作。張老師的話語(yǔ)如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田。課堂上，張老師總充滿激情，她用豐富的教學(xué)手段和生動(dòng)的事例，我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。有一次，我們班上的一位同學(xué)在數(shù)學(xué)考試中得滿分，張老師特意在課堂上表?yè)P(yáng)他，并鼓勵(lì)其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“只要你們努力，就一定能夠取得好成績(jī)。”這句話深深地激勵(lì)著我們。課下，張老師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?，張老師得知后，主?dòng)找我談心，給我講許多勵(lì)志的故事，讓我重新振作起來(lái)。她說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)馬拉松，堅(jiān)持不懈，才能走到終點(diǎn)?！边@句話讓我明白堅(jiān)持的重要性?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽业睦蠋煟拖衲谴盒Q和蠟炬，用自己的辛勤付出，照亮我們前行的道路。在未來(lái)的日子里，我們也將像他們一樣，勇敢地追求夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏！我的老師與我寫(xiě)人的作文第（8）篇我的老師，王老師，我心中最敬愛(ài)的人。她個(gè)子不高，眼睛明亮，總笑瞇瞇的。她教我們語(yǔ)文，不僅教我們課本上的知識(shí)，還教我們做人的道理。記得有一次，我在課堂上鬧點(diǎn)小矛盾，王老師沒(méi)有生氣，而耐心地跟我講道理。她說(shuō)：“同學(xué)之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！睆哪且院?，我學(xué)會(huì)寬容和理解。王老師還特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次，我因?yàn)樯](méi)來(lái)上課，王老師特意來(lái)家里給我補(bǔ)課。她把知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地講給我聽(tīng)，直到我完全理解為止。那一刻，我感受到老師的關(guān)愛(ài)。王老師還特別注重培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好。她經(jīng)常組織我們參加各種活動(dòng)，比如朗誦比賽、作文比賽等。在活動(dòng)中，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還收獲友誼。在我眼里，王老師就像一位溫暖的太陽(yáng)，照亮我們求學(xué)的道路。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（9）篇我有個(gè)老師，叫李老師。她個(gè)子不高，但特別有精神。每次上課，她總笑瞇瞇的，看著我們就像看著自家孩子一樣。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心情特別低落。下課后，李老師特意把我留下來(lái)，她沒(méi)有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，失敗成功之母，只要你努力，一定能進(jìn)步的?！蹦且豢蹋腋惺艿剿龑?duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。李老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。有一次，我發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)生病，李老師知道后，立刻買來(lái)藥和水果，親自送到他家。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)固然重要，但身體健康才最重要的?！蹦且豢蹋疑钌畹乇凰纳屏己蛺?ài)心所感動(dòng)。李老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。在她的幫助下，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還學(xué)會(huì)做人的道理。我真的很感激她，感謝她陪伴我度過(guò)這段美好的時(shí)光。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（10）篇我的老師與我她，像一束陽(yáng)光，照亮我的求學(xué)之路；她，像一盞明燈，指引我前行。她，就我的老師，張老師。張老師，中等個(gè)頭，微胖的身材，戴著一副眼鏡，看起來(lái)有些嚴(yán)肅。但當(dāng)你和她接觸久，會(huì)發(fā)覺(jué)她其實(shí)十分親切和藹。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失分嚴(yán)重，心情十分低落。張老師看出我的不對(duì)勁，主動(dòng)找我談心。她沒(méi)有批評(píng)我，而耐心地分析我失分的原因，并鼓勵(lì)我要相信自己，勇敢面對(duì)困難。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，最終在的考試中取得好成績(jī)。張老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我，還在生活上給予我很多幫助。有一次，我生病，她特意為我?guī)?lái)水果和營(yíng)養(yǎng)品，還叮囑我要注意休息。這些點(diǎn)滴關(guān)懷讓我感受到溫暖，也讓我對(duì)張老師充滿敬意。在我的心目中，張老師一位偉大的教師。她用自己的智慧和愛(ài)心，為我們點(diǎn)燃求知的火焰，為我們樹(shù)立榜樣。我要向張老師學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有知識(shí)、有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（11）篇那一個(gè)春意盎然的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室的每一個(gè)角落，我正坐在教室的一角，靜靜地聽(tīng)著老師的講解。她，就我的老師，她的一言一行，一舉一動(dòng)都深深地烙印在我的心中。她的聲音總那么溫柔，仿佛春風(fēng)拂過(guò)，讓人感到舒心。她講解知識(shí)時(shí)，總用最簡(jiǎn)單、最易懂的方式，我們這些學(xué)生能夠輕松地理解。她的課堂上，沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有枯燥的理論，滿滿的關(guān)懷和耐心。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到難題，心里非常焦慮。她看出我的困惑，便耐心地幫我講解，直到我完全明白。那一刻，我感受到前所未有的溫暖，仿佛一股暖流涌入我的心田。她的眼神總那么堅(jiān)定，仿佛能看穿我的內(nèi)心。每當(dāng)我遇到挫折，她總用她的眼神告訴我：“別擔(dān)心，一切都會(huì)好起來(lái)的?！边@讓我在困境中找到勇氣，堅(jiān)定信念。她的笑容總那么燦爛，仿佛陽(yáng)光一樣照亮我的生活。每當(dāng)我取得進(jìn)步，她總第一個(gè)為我鼓掌，讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪。而當(dāng)我遇到困難，她的笑容又像一盞明燈，指引我走出黑暗。她一個(gè)嚴(yán)厲的老師，但她的嚴(yán)厲中卻充滿愛(ài)。她要求我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人?！彼慕陶d，讓我受益終身。如今，我已經(jīng)畢業(yè)多年，但每當(dāng)回想起她的教誨，心中總充滿感激。她就像一盞明燈，照亮我前行的道路。我將永遠(yuǎn)銘記她的教誨，繼續(xù)前行，不負(fù)她的期望。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（12）篇在我生命中，有一個(gè)人，她就像一盞明燈，照亮我前行的道路。她，就我的老師。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題，心里特別慌張。老師看到我緊張的樣子，走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們一起看看這道題?！彼托牡亟o我講解，直到我完全理解。那一刻，我覺(jué)得自己不再孤單，有老師在身邊，我就有戰(zhàn)勝困難的勇氣。我的老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，還在生活上給予我很多幫助。有一次，我生病，不能去學(xué)校。老師知道后，特意給我打電話，詢問(wèn)我的身體狀況，還告訴我在家要按時(shí)吃藥、注意休息。那段時(shí)間，我感受到老師的溫暖和關(guān)愛(ài)，仿佛家就在我的身邊。我的老師還特別注重培養(yǎng)我們的品德。她經(jīng)常告訴我們，要做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。有一次，我們班上的一位同學(xué)家里遇到困難，老師知道后，立刻組織全班同學(xué)為他捐款。在那個(gè)寒冷的冬天，我們用愛(ài)心溫暖那位同學(xué)的心。我的老師就像春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚；就像夏天的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。她用她的愛(ài)心和耐心，為我們撐起一片藍(lán)天。感謝我的老師，您讓我明白什么成長(zhǎng)，什么責(zé)任。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著您的教誨，勇往直前，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（13）篇我的老師與我我記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在教室里，老師走進(jìn)來(lái)，帶著一身的書(shū)香和溫暖。她總笑瞇瞇的，就像媽媽一樣，讓人感覺(jué)很舒服。那時(shí)候，我成績(jī)不好，尤其數(shù)學(xué)，總頭疼。老師看出我的困擾，就經(jīng)常留下來(lái)幫我輔導(dǎo)。有一次，我做到深夜，她還在教室里，幫我解題，直到我明白為止。她的耐心和細(xì)心，讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)其實(shí)也沒(méi)那么難。有一次，我在學(xué)校里犯錯(cuò)誤，心里很害怕。老師把我叫到辦公室，沒(méi)有責(zé)怪我，而輕聲細(xì)語(yǔ)地和我談心。她說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的從中學(xué)習(xí)?！蹦且豢?，我覺(jué)得自己被理解，心里暖暖的。還有一次，我生病，不能去上學(xué)。老師特意來(lái)家里看我，還帶來(lái)水果和書(shū)籍。她坐在床邊，和我聊天，讓我覺(jué)得病痛都不那么可怕。我的老師，就像一盞燈，照亮我成長(zhǎng)的道路。她的每一次鼓勵(lì)，每一次關(guān)心，都讓我感到無(wú)比溫暖?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那些日子，真美好極。我的老師與我寫(xiě)人的作文第（14）篇我的老師那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走進(jìn)一間教室，看到一位年輕的女老師，她叫李老師。她總穿著簡(jiǎn)單的衣服，但眼神里充滿溫暖和力量。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情特別低落。李老師看到我的表情，主動(dòng)走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么。我告訴她我考試沒(méi)考好，覺(jué)得自己很笨。李老師微