第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE小麗與班級(jí)的種植活動(dòng)寫人記事作文[4篇]小麗與班級(jí)的種植活動(dòng)寫人記事作文第（1）篇“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诖禾斓哪_步中，我們班級(jí)開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的種植活動(dòng)。小麗，這位熱愛(ài)大自然的女孩，積極參與其中，她的身影在陽(yáng)光下顯得格外動(dòng)人。那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。我們帶著工具和種子來(lái)到學(xué)校的種植園。小麗戴著一頂小草帽，穿著整潔的校服，手里拿著鏟子和種子，顯得格外認(rèn)真。她和小伙伴們一起挖土、播種、澆水，每一個(gè)動(dòng)作都那么熟練。在種植過(guò)程中，她不僅自己動(dòng)手，還熱心地幫助其他同學(xué)，讓大家都能順利完成任務(wù)。在種植的過(guò)程中，我注意到小麗對(duì)每一種植物都充滿好奇。她請(qǐng)教老師如何辨別植物的生長(zhǎng)情況，如何防治病蟲害。當(dāng)遇到困難時(shí)，她從不氣餒，而積極尋找解決辦法。有一次，我們班的小明在種植黃瓜時(shí)遇到問(wèn)題，黃瓜苗長(zhǎng)得歪歪扭扭的。小麗主動(dòng)上前幫助他，教他如何調(diào)整黃瓜苗的生長(zhǎng)方向。在她的指導(dǎo)下，小明的黃瓜苗很快就變得整齊有序。在種植活動(dòng)結(jié)束后，我們每天都會(huì)來(lái)到種植園，觀察植物的生長(zhǎng)情況。小麗總第一個(gè)到達(dá)，她用心記錄下每一株植物的生長(zhǎng)變化。在她的努力下，我們班的種植園成為全校最美麗的角落。“實(shí)踐出真知?！边@次種植活動(dòng)讓小麗收獲頗豐。她不僅學(xué)會(huì)種植技巧，還體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“勞動(dòng)最光榮”的道理。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，這種親身體驗(yàn)多么寶貴?。∥覀兌枷蛐←悓W(xué)習(xí)，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)添磚加瓦。小麗與班級(jí)的種植活動(dòng)寫人記事作文第（2）篇小麗我們班上最活潑的小姑娘，她總充滿好奇心。記得那次班級(jí)的種植活動(dòng)，小麗興奮得像只小兔子，蹦蹦跳跳地來(lái)到種植基地?！巴?，這些種子從哪兒來(lái)的？”小麗好奇地問(wèn)。“這我們班上的同學(xué)們一起收集的，我們要把它們種下去，等它們長(zhǎng)大?！蔽倚χ卮稹Ｐ←惵?tīng)，眼睛里閃著光，迫不及待地拿起一把種子，小心翼翼地種在土里。她一邊種，一邊還念念有詞：“希望它們快快長(zhǎng)大，給我們帶來(lái)豐收的喜悅。”種植活動(dòng)結(jié)束后，小麗每天都來(lái)照顧這些種子。她給它們澆水、施肥，還不忘跟它們說(shuō)話：“你們要快快長(zhǎng)大哦，我們都很期待你們的成長(zhǎng)?！苯K于有一天，小麗驚喜地發(fā)覺(jué)，那些種子發(fā)芽！她興奮地跑來(lái)告訴我：“老師，我們的種子發(fā)芽！”我走過(guò)去一看，果然，那些嫩綠的小芽?jī)赫谂Φ厣L(zhǎng)。小麗開(kāi)心地笑，那笑容比陽(yáng)光還要燦爛。從那以后，小麗變得更加熱愛(ài)大自然。她不僅學(xué)會(huì)照顧植物，還學(xué)會(huì)珍惜生命。每當(dāng)看到那些綠油油的植物，小麗都會(huì)想起那次種植活動(dòng)，想起那個(gè)充滿希望的小姑娘。小麗與班級(jí)的種植活動(dòng)寫人記事作文第（3）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天我要給大家講個(gè)有趣的故事，就我們班級(jí)的種植活動(dòng)。那天陽(yáng)光明媚，老師帶著我們來(lái)到學(xué)校的空地上，說(shuō)要教我們種植。剛開(kāi)始，大家都興奮得手舞足蹈，畢竟誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)夢(mèng)想過(guò)當(dāng)個(gè)“小農(nóng)夫”呢？老師先教我們挖坑、放種子、覆土、澆水，每個(gè)步驟都特別認(rèn)真。我負(fù)責(zé)挖坑，手都挖疼，但看到種子慢慢被埋進(jìn)土里，心里就樂(lè)開(kāi)花。最有趣的環(huán)節(jié)給種子起名字。有的同學(xué)給番茄起名叫“小太陽(yáng)”，給黃瓜起名叫“小綠棍”，可逗。我給我的番茄起名叫“小圓球”，因?yàn)樗男螤钫嫦駛€(gè)小小的皮球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們的“小寶寶”們終于長(zhǎng)大成熟。那天，我們摘下自己種的番茄、黃瓜，大家圍坐在一起，吃著自己種的果實(shí)，別提有多開(kāi)心。這次種植活動(dòng)讓我明白，種植物就像學(xué)習(xí)一樣，需要耐心和細(xì)心，付出努力，才能收獲快樂(lè)。同學(xué)們，你們也想試試種植物嗎？小麗與班級(jí)的種植活動(dòng)寫人記事作文第（4）篇大家好！今天要和大家分享一個(gè)有趣的故事，關(guān)于我們班的小麗和我們的種植活動(dòng)。小麗我們班的小能人，她可種植高手呢！記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，老師組織我們班開(kāi)展種植活動(dòng)。大家都很興奮，特別小麗，她早早地就準(zhǔn)備好工具和種子。那天，我們來(lái)到學(xué)校的種植園。小麗戴著一頂小草帽，穿著背心，看起來(lái)特別精神。她拿起鏟子，認(rèn)真地在土地上挖個(gè)小坑，然后小心翼翼地把種子埋進(jìn)去，再輕輕地拍平土壤。她的動(dòng)作既熟練又認(rèn)真，看得我們羨慕極。種植活動(dòng)結(jié)束后，我們每天都會(huì)去照顧這些植物。小麗更盡職盡責(zé)，她總第一個(gè)來(lái)到種植園，最后一個(gè)離開(kāi)。在她的精心照料下，那些植物長(zhǎng)得越來(lái)越旺盛，葉子綠油油的，花兒開(kāi)得絢麗多彩。有一天，我們班的植物終于開(kāi)花！小麗興奮地跑來(lái)告訴我們：“你們快來(lái)看，我們的花兒開(kāi)得真美啊！”我們紛紛跑過(guò)去，圍繞著那些花兒，開(kāi)心地拍照留念。這次種植活動(dòng)，不僅我