第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)生作文捅馬蜂窩(15篇)小學(xué)生作文捅馬蜂窩第1篇那天，陽光明媚，我和幾個(gè)小伙伴相約去公園玩耍。我們一邊歡快地跑著，一邊談?wù)撝髯缘男迈r事。突然，我發(fā)覺一棵枝繁葉茂的樹上，有一個(gè)小洞，洞口還露出一絲黃褐色的東西?！巴郏欠涓C！”一個(gè)小朋友興奮地喊道。“蜂窩？”我不禁好奇地靠近，仔細(xì)地觀察著。蜂窩里密密麻麻地布滿蜂窩，像一張巨大的網(wǎng)，令人心生畏懼。我忍不住用手輕輕地去摸摸，沒想到，蜂窩竟然在我觸碰到的那一刻，發(fā)出一聲刺耳的嗡嗡聲?！鞍。　蔽覈樀眠B忙縮回手，心中充滿恐懼。小伙伴們也紛紛后退，紛紛躲避著這個(gè)可怕的東西。突然，一陣狂風(fēng)呼嘯而過，吹得樹葉沙沙作響。我感到一陣寒意襲來，不禁打個(gè)寒顫。這時(shí)，一個(gè)小朋友提議：“我們一起來捅掉它吧，讓蜂窩消失?！贝蠹壹娂姳硎举澩谖覀兗娂娔闷鹗种械臉渲?，朝著蜂窩猛地一捅。蜂窩瞬間破裂，蜜蜂們紛紛飛出來，嗡嗡地圍著我們轉(zhuǎn)。我感到一陣緊張，心跳加速。這時(shí)，一只蜜蜂突然飛到我的臉上，我用手一拍，頓時(shí)感到一陣刺痛。我忍不住哭起來，小伙伴們也嚇得四處逃竄。就在這時(shí)，一個(gè)小朋友突然大聲喊道：“別怕，我來保護(hù)你們！”他拿起一根樹枝，勇敢地?fù)踉谖覀兠媲?。蜜蜂們紛紛攻擊他，但他毫不畏懼，一直?jiān)守在崗位上。經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，我們終于戰(zhàn)勝蜜蜂。看著眼前的蜂窩，我感到一陣釋然。那一刻，我明白：生活中，總會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第2篇那天，陽光明媚，我和小伙伴們決定去探險(xiǎn)。我們聽說學(xué)校附近的山上有個(gè)馬蜂窩，聽說捅它會(huì)有奇妙的經(jīng)歷。于，好奇心驅(qū)使我們踏上這場冒險(xiǎn)之旅。我們小心翼翼地接近馬蜂窩，突然，一只馬蜂飛出來，嗡嗡作響。我們緊張地四處張望，發(fā)覺馬蜂的數(shù)量遠(yuǎn)超我們的想象。我們商量一下，決定分頭行動(dòng)，分散馬蜂的注意力。我拿起一根樹枝，小心翼翼地捅向蜂窩。沒想到，蜂窩里的馬蜂被激怒，紛紛飛出來。我嚇得趕緊后退，但已經(jīng)來不及，幾只馬蜂在我身上蜇一下。我疼得直跳，小伙伴們也紛紛被蜇。雖然我們受傷，但這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到，大自然的力量無窮的。我們應(yīng)該尊重自然，不要輕易去觸碰那些危險(xiǎn)的生物。同時(shí)這次經(jīng)歷也讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難。從那以后，我再也沒有去捅馬蜂窩，而學(xué)會(huì)欣賞大自然的美麗。我希望每個(gè)人都能從這次經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，珍惜生命，保護(hù)環(huán)境。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第3篇在一個(gè)陽光明媚的下午，我和小伙伴們決定去探險(xiǎn)。我們穿過一片密林，來到一片開闊地。那里有一棵巨大的老槐樹，樹下有個(gè)形狀奇特的蜂窩。好奇心驅(qū)使著我，我悄悄地靠近蜂窩，心想：“這蜂窩里一定住著不少蜜蜂，我們要小心行事。”但我的腳步聲還驚擾它們。一只只蜜蜂從蜂窩里飛出來，嗡嗡作響，仿佛在警告我們。我緊張地看著它們，小伙伴們也紛紛后退。就在這時(shí)，一個(gè)小朋友突然冒冒失失地伸手去捅蜂窩。他的動(dòng)作太突然，蜜蜂們受到驚嚇，紛紛向我們撲來。我本能地用手擋住臉，但還被蜇幾下。小伙伴們嚇得尖叫起來，四處逃竄。我忍著疼痛，努力穩(wěn)住自己，看著蜂窩。這時(shí)，一位路過的叔叔發(fā)覺我們的困境，趕緊拿出手機(jī)報(bào)警。警察叔叔很快趕到現(xiàn)場，他們小心翼翼地用工具將蜂窩取下，放到一個(gè)安全的地方。我們感激地看著他們，終于松一口氣。這次經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識到，大自然我們賴以生存的環(huán)境，我們要尊重它，愛護(hù)它。同時(shí)也要時(shí)刻保持警惕，避免不必要的傷害。從那以后，我再也不會(huì)去捅馬蜂窩。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第4篇清晨，陽光透過窗簾，斑駁地灑在書桌上。小明的眼睛在書本上滑過，思緒卻飄到那片樹林。那一個(gè)陽光明媚的午后，小明和幾個(gè)小伙伴在樹林里探險(xiǎn)。他們一路歡歌笑語，不知不覺來到一個(gè)蜂窩前。蜂窩高高地掛在枝頭，密密麻麻的蜜蜂在忙碌地穿梭?！澳銈兛?！”小華指著蜂窩，興奮地喊道?！鞍?，好大一個(gè)蜂窩??！”小伙伴們都圍過來，議論紛紛?！霸蹅?nèi)ネ狈涓C吧！”小明提議道?！昂冒。　毙』锇閭兌寂d奮地同意。他們小心翼翼地接近蜂窩，突然，一只蜜蜂從蜂窩里飛出來。小明嚇一跳，但他并沒有退縮?！靶∶?，你先來！”小華指著小明。小明深吸一口氣，拿起一根樹枝，向蜂窩捅去。蜂窩被捅破，一群蜜蜂涌出來。小明和其他小伙伴被蜜蜂追趕，一路狂奔。“嗚嗚嗚，好疼啊！”小明疼得直哭。“小明，別怕，我來幫你！”小華和其他小伙伴把小明扶到一邊，給他抹些藥膏。經(jīng)過這件事，小明深刻地認(rèn)識到大自然的威力。他明白，人類不能隨意侵犯大自然，否則會(huì)招來不必要的麻煩。從此，小明和伙伴們在探險(xiǎn)時(shí)，都學(xué)會(huì)尊重大自然。他們不再去捅蜂窩，不再去破壞小動(dòng)物們的家園。因?yàn)樗麄冎?，愛護(hù)大自然，大自然才會(huì)回報(bào)他們。那天，陽光依舊明媚，小明望著藍(lán)天白云，心中充滿感慨。他暗暗下定決心，以后要做一個(gè)愛護(hù)大自然的孩子。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第5篇夏日午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在泥濘的小路上。一群活潑的小學(xué)生，正興奮地朝著村頭的那棵老槐樹跑去。那棵槐樹，枝繁葉茂，樹干粗壯，仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老人。它的樹干上，有一個(gè)大大的蜂窩，那村子里最出名的馬蜂窩?！翱?，那蜂窩！”一個(gè)孩子指著樹干上的蜂窩，興奮地喊道?！皠e看，那蜂窩可不好惹！”另一個(gè)孩子緊張地拉住他?！皼]事，我們小心點(diǎn)?！币粋€(gè)膽大的孩子拍拍胸脯，帶頭向蜂窩走去。他們小心翼翼地靠近，突然，一只馬蜂從蜂窩里飛出來，狠狠地蜇那個(gè)膽大的孩子一下?！鞍?！”孩子疼得直跳腳，其他孩子嚇得連忙后退。“快跑！”膽大的孩子大喊一聲，帶頭向村子里跑去。其他孩子也跟著跑，一路上，馬蜂在后面緊追不舍，孩子們嚇得臉色蒼白?！霸趺崔k？怎么辦？”一個(gè)孩子嚇得哭起來?！皠e怕，我們?nèi)フ掖笕?！”另一個(gè)孩子擦擦眼淚，勇敢地喊道。他們跑到村口，正好遇到正在地里干活的李爺爺?！袄顮敔?，我們捅馬蜂窩，馬蜂追我們來！”孩子們氣喘吁吁地說。李爺爺二話不說，拿起一根長竹竿，向蜂窩走去。“李爺爺，小心！”孩子們緊張地喊道。李爺爺揮舞著竹竿，用力地捅向蜂窩。頓時(shí)，一群馬蜂從蜂窩里飛出來，向李爺爺撲去?！翱炫?！”李爺爺大喊一聲，轉(zhuǎn)身就跑。孩子們也跟著跑，馬蜂在后面窮追不舍?！霸趺崔k？怎么辦？”孩子們嚇得臉色蒼白。就在這時(shí)，一只大黃狗從村子里跑過來，它瞪大眼睛，兇狠地盯著馬蜂。馬蜂見狀，嚇得連忙飛走?！爸x謝大黃狗！”孩子們高興地喊道。大黃狗搖搖尾巴，仿佛在說：“不用謝，這我應(yīng)該做的。”從此，村子里再也沒有人敢捅馬蜂窩。而那棵老槐樹，依然枝繁葉茂，見證著孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第6篇陽光透過窗戶灑在課桌上，我握著筆，心中卻充滿忐忑。那一個(gè)普通的下午，但對我而言，卻有著不同尋常的意義——我要寫一篇關(guān)于“捅馬蜂窩”的作文。記憶中，那一個(gè)夏日的午后，陽光炙熱，蟬鳴聲聲。我和小伙伴們決定探險(xiǎn)，來到學(xué)校附近的一片樹林。那里，有一個(gè)高高在上的蜂窩，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在樹梢。好奇心驅(qū)使著我們，我拿起一根樹枝，小心翼翼地靠近蜂窩。小伙伴們緊張地看著我，仿佛一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能引爆。我深吸一口氣，用力一捅，蜂窩應(yīng)聲而落，帶著一群憤怒的蜜蜂，向我撲來。疼痛瞬間襲來，我捂著被蜇的胳膊，跌跌撞撞地跑回教室。那一刻，我明白，捅馬蜂窩不僅會(huì)帶來傷害，更會(huì)引發(fā)不可預(yù)知的后果。這次經(jīng)歷，讓我對自然有更深的敬畏。我開始思考，我們與自然的關(guān)系，究竟怎樣的？征服，還和諧共處？于，我在作文中這樣寫道：“那一個(gè)夏日的午后，我們捅馬蜂窩，卻帶來傷害。這讓我意識到，人類與自然的關(guān)系，并非征服，而和諧共處。我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)自然，與自然和諧共生?！边@篇作文，不僅我對捅馬蜂窩經(jīng)歷的反思，更我對自然、對生命的敬畏。我相信，尊重自然，我們才能在這個(gè)世界上，找到自己的位置。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第7篇“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這句話讓我想起那次捅馬蜂窩的經(jīng)歷。那天，我和幾個(gè)小伙伴在公園里玩耍，無意間發(fā)覺一個(gè)馬蜂窩。我們都被這個(gè)巨大的蜂窩嚇一跳，但又覺得好奇，想看看里面到底有什么。于，我鼓起勇氣，拿起一根樹枝，小心翼翼地捅開蜂窩。突然，一群馬蜂從蜂窩里飛出來，它們憤怒地向我發(fā)起攻擊。我嚇得四處逃竄，但馬蜂們似乎并不打算放過我。我被蜇好幾處，疼痛難忍。這時(shí)，我想起孟子的話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！钡?，經(jīng)歷過磨難，才能成長。事后，我反思自己的行為。雖然好奇心驅(qū)使我捅開蜂窩，但同時(shí)也給自己帶來麻煩。這次經(jīng)歷讓我明白，好奇心固然重要，但也要有分寸，不能盲目行事。如今，我已經(jīng)長大，但那次捅馬蜂窩的經(jīng)歷仍然歷歷在目。它讓我明白，人生就像一場馬拉松，經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹。作為青少年，我們更應(yīng)該勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，不斷成長，成為更好的自己。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第8篇那天，我跟著爸爸去后院玩。院子里有一棵大樹上有個(gè)馬蜂窩。蜂窩好大啊，像個(gè)小房子。爸爸說：“別動(dòng)，小心被蜇?！钡揖腿滩蛔?，想看看蜂窩里面什么樣子。我拿一根樹枝，小心翼翼地靠近蜂窩。突然，一只大馬蜂飛出來，嗡嗡嗡地直沖我而來。我嚇一跳，連忙躲開。馬蜂飛走，我又壯著膽子靠近。蜂窩里黑漆漆的，里面好像有很多小洞洞。我又靠近一些，突然，又一群馬蜂飛出來。這次，它們好像生氣，一直圍著我轉(zhuǎn)。我嚇得大喊：“爸爸，爸爸！”爸爸跑過來，拿著一把掃帚，把馬蜂趕走。蜂窩捅破，里面都蜂窩紙和蜜蜂幼蟲。我看著這一幕，心里既害怕又好奇。以后，我再也不敢捅馬蜂窩。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第9篇小朋友們，你們有沒有經(jīng)歷過那種特別刺激的事情呢？我有個(gè)朋友，就經(jīng)歷過一件特別好玩的事情，就他寫一篇作文，結(jié)果捅馬蜂窩。哈哈，聽起來不有點(diǎn)意思？那天，我朋友小明在家里寫作業(yè)，突然他看到窗臺(tái)上有個(gè)小洞洞，好奇心驅(qū)使他湊近一看，哇，原來個(gè)馬蜂窩！小明心想：“這馬蜂窩長得好奇怪啊，我要寫成作文，肯定能得高分！”于，他就把這件事寫進(jìn)作文里。作文寫完，小明交給老師。老師一看，這篇作文寫得真不錯(cuò)，可老師發(fā)覺小明把馬蜂窩捅。這下可好，馬蜂們可生氣，嗡嗡嗡地飛過來，把小明圍住。小明嚇得臉都白，他趕緊跑回家，把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽聽，哈哈大笑，說：“小明啊，你這個(gè)小機(jī)靈鬼，捅馬蜂窩還敢寫進(jìn)作文，真膽子大！”后來，小明就再也不敢捅馬蜂窩，不過，他的作文還得到老師的表揚(yáng)呢。從這個(gè)故事里，我們可以學(xué)到什么呢？好奇心好事，但要掌握好度，不能做危險(xiǎn)的事情。寫作文要真實(shí)，把真實(shí)的事情寫出來，才能得到老師的喜歡。我們要學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，這樣才能不斷進(jìn)步哦！小學(xué)生作文捅馬蜂窩第10篇小明個(gè)好奇心強(qiáng)的小學(xué)生，那天他無意間在院子里發(fā)覺一個(gè)大大的馬蜂窩。看著那密密麻麻的蜂窩，他心里既興奮又害怕。他想起電視里說，捅馬蜂窩可很危險(xiǎn)的，萬一被蜇到怎么辦？但他又不甘心就此放棄。于，小明決定先做些準(zhǔn)備。他找來一把長長的竹竿，又在旁邊撿些干草。一切準(zhǔn)備就緒后，他深吸一口氣，小心翼翼地靠近馬蜂窩。突然，一陣風(fēng)吹過，草叢中的蜻蜓飛起，驚得小明心里一顫。他定定神，開始捅馬蜂窩。一陣忙碌后，蜂窩被捅開。成群的馬蜂從蜂窩里飛出來，四處亂撞。小明嚇得趕緊后退，沒想到一只馬蜂正好落在他的手上。他疼得直叫，趕緊用手去拍。這一拍不要緊，蜂窩里的馬蜂更加瘋狂，紛紛向他撲來。小明嚇得魂飛魄散，連滾帶爬地跑回家。他再也不敢去捅馬蜂窩，從此以后，他明白：有些事情，即使好奇，也不能輕易嘗試。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第11篇在一個(gè)陽光明媚的午后，小明的家門前有一棵老槐樹，那樹干粗壯，樹冠遮天蔽日。樹干上，有一個(gè)馬蜂窩，那蜜蜂們忙碌的家園。小明常常在樹下玩耍，對那蜂窩總充滿好奇。那天，小明無意間發(fā)覺一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，蜂窩中的蜜蜂似乎在減少，他心想：“或許蜂窩里有什么好吃的，我要去看看。”于，他帶著一根竹竿，悄悄地靠近那蜂窩。小明輕輕地將竹竿伸向蜂窩，突然，一群蜜蜂飛出來，它們圍繞著小明，嗡嗡作響。小明嚇一跳，但很快鎮(zhèn)定下來，他繼續(xù)伸長竹竿，試圖捅掉蜂窩。但小明低估蜜蜂的防御能力。竹竿的靠近，更多的蜜蜂從蜂窩中涌出，它們圍繞在小明周圍，嗡嗡作響。小明感到一陣刺痛，他意識到自己惹大麻煩。就在這時(shí)，小明看到鄰居阿姨匆匆趕來。阿姨看到這一幕，立刻沖上前去，用掃帚驅(qū)散蜜蜂。她安撫著小明，告訴他：“蜜蜂有益的昆蟲，它們采蜜、傳粉，對人類很有幫助。捅蜂窩很危險(xiǎn)的行為，下次一定要記住?！毙∶靼没诘氐拖骂^，他知道自己錯(cuò)。他明白，大自然中的每一個(gè)生物都有其存在的意義，我們不能隨意去傷害它們。這次的經(jīng)歷，讓小明學(xué)到很多，也讓他更加珍惜大自然。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第12篇那天，我和幾個(gè)小伙伴在村頭的大樹下玩捉迷藏，突然，我發(fā)覺一個(gè)馬蜂窩。哇，那么大的馬蜂窩，里面一定有很多馬蜂。我心里既好奇又害怕，但還鼓起勇氣，想一探究竟。我小心翼翼地靠近馬蜂窩，突然，一只馬蜂飛出來，嗡嗡嗡地在我耳邊叫著。我嚇一跳，趕緊退后幾步。小伙伴們看到這一幕，也紛紛后退，嚇得臉色蒼白?！皠e怕，別怕，我們一起來捅蜂窩吧！”我鼓起勇氣，對小伙伴們說。他們聽我的話，也壯壯膽，跟著我一起靠近馬蜂窩。我們小心翼翼地用樹枝捅一下蜂窩，馬蜂們立刻被激怒，紛紛從蜂窩里飛出來。我們嚇得四處逃竄，馬蜂在后面追著我們。太可怕，我再也不敢捅馬蜂窩！回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑著對我說：“以后可別再捅馬蜂窩，那可馬蜂的家，我們得尊重它們?！边@次經(jīng)歷讓我明白，大自然中的每一個(gè)生物都有它的生存方式，我們不能隨意去破壞它們。從那以后，我再也不敢隨便捅馬蜂窩。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第13篇哎喲，這事兒得從我小學(xué)時(shí)候說起。那天，我和幾個(gè)小伙伴兒在放學(xué)后閑逛，無意間發(fā)覺一個(gè)大馬蜂窩。那蜂窩就掛在樹梢上，黑乎乎的，看起來有點(diǎn)嚇人。我們這幫小家伙兒好奇心重，就商量著要捅掉它。我拿著一根樹枝，小心翼翼地靠近。突然，一只馬蜂嗡嗡飛過來，在我耳邊嗡嗡叫。我心一緊，但還鼓起勇氣，一揮樹枝就朝蜂窩捅去。嗡的一聲，馬蜂們像炸鍋似的亂飛。我趕緊躲開，看著蜂窩里的蜜蜂像發(fā)瘋似的飛出來，心里又緊張又好奇。我那時(shí)候心里想，這蜜蜂怎么這么兇啊，小小的家伙兒還那么能蜇人。后來，媽媽告訴我，蜜蜂雖然兇，但它們也很勤勞，采蜜供人們吃。我還聽說，蜜蜂要受傷，其他蜜蜂會(huì)幫它報(bào)仇。這讓我對蜜蜂有新的認(rèn)識。現(xiàn)在想想，那次捅馬蜂窩的經(jīng)歷，雖然挺刺激的，但也挺危險(xiǎn)的。我現(xiàn)在明白，不管什么動(dòng)物，都有它們的生存方式，我們不能因?yàn)楹闷婢蛡λ鼈?。以后，我要再遇到這樣的事情，一定會(huì)三思而后行。小學(xué)生作文捅馬蜂窩第14篇那天，陽光明媚，我和小伙伴們在公園里捉迷藏。突然，我發(fā)覺一個(gè)大蜂窩，它就掛在一棵大樹的老枝上，看起來就像一個(gè)巨大的棕色球。我們幾個(gè)小伙伴商量一下，決定