學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《彝文信息技術(shù)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見長，《鳥》這部喜劇諷刺的對象主要是？（）A.雅典的民主制度B.戰(zhàn)爭的殘酷C.社會的道德淪喪D.人們的貪婪2、在俄國文學(xué)中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運3、對于文藝復(fù)興時期意大利文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對人性的深刻洞察而聞名？（）A.薄伽丘B(yǎng).彼特拉克C.塔索D.阿里奧斯托4、在法國浪漫主義文學(xué)中，喬治·桑的作品具有獨特的風(fēng)格。以下關(guān)于喬治·桑作品特點的描述，哪一項不正確？（）A.關(guān)注女性的命運和情感B.充滿了對大自然的熱愛和贊美C.具有強烈的政治傾向和社會批判意識D.以驚險刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者5、俄國作家肖洛霍夫的《靜靜的頓河》展現(xiàn)了哥薩克人的生活，以下對于其歷史意義，評價不準(zhǔn)確的是（）A.反映了俄國社會的巨大變革B.對戰(zhàn)爭的殘酷進(jìn)行了深刻描寫C.只是一部個人命運的傳奇D.展現(xiàn)了人性在歷史洪流中的掙扎6、喬伊斯的《尤利西斯》是意識流小說的代表作。在這部作品中，意識流手法的運用使得小說具有獨特的藝術(shù)魅力，以下描述不準(zhǔn)確的是？（）A.打破了傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)和時間順序B.深入細(xì)致地描繪了人物的內(nèi)心世界C.使讀者難以理解和把握小說的情節(jié)D.完全摒棄了對外部現(xiàn)實世界的描寫7、在俄國文學(xué)中，屠格涅夫的作品以優(yōu)美的語言和細(xì)膩的情感著稱，以下對于《獵人筆記》的藝術(shù)成就，評價不正確的是（）A.描繪了俄羅斯大自然的美麗風(fēng)光B.展現(xiàn)了農(nóng)奴制度下農(nóng)民的悲慘生活C.結(jié)構(gòu)松散，缺乏整體性D.對人物形象的刻畫生動逼真8、古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品充滿了英雄主義色彩，以下哪部作品是他的代表作？（）A.《俄瑞斯忒亞》B.《被縛的普羅米修斯》C.《阿伽門農(nóng)》D.《報仇神》9、在中世紀(jì)意大利文學(xué)中，以下哪位作家的作品對歐洲文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響？（）A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.塔索10、英國浪漫主義詩人雪萊的詩歌充滿激情，以下對于《西風(fēng)頌》的藝術(shù)特色，描述錯誤的是（）A.運用象征和比喻手法B.表達(dá)了對未來的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強烈的感染力11、印度古代文學(xué)中的兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》具有重要地位。以下關(guān)于這兩部史詩的表述，哪一項不正確？（）A.包含了豐富的神話傳說和宗教教義B.反映了古代印度社會的政治、經(jīng)濟和文化狀況C.以戰(zhàn)爭和英雄人物的事跡為主要內(nèi)容D.是世界上最早的文學(xué)作品12、在法國作家司湯達(dá)的《紅與黑》中，對于主人公于連的形象分析，以下不準(zhǔn)確的是（）A.個人野心與社會現(xiàn)實的沖突B.勇敢追求愛情和理想C.完全是一個負(fù)面的人物形象D.反映了當(dāng)時法國社會的階級矛盾13、法國作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現(xiàn)了生活的細(xì)節(jié)，以下哪個元素在作品中起到了重要的線索作用？（）A.音樂B.食物C.氣味D.建筑14、在印度文學(xué)中，關(guān)于普列姆昌德的《戈丹》，以下關(guān)于作品反映的農(nóng)村問題的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.深刻揭示了印度農(nóng)村的貧困、剝削和農(nóng)民的悲慘命運B.主要關(guān)注農(nóng)村的教育問題和文化傳承C.側(cè)重于描寫農(nóng)村的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情D.對農(nóng)村的階級矛盾和社會變革輕描淡寫15、在法國存在主義作家加繆的《局外人》中，對于主人公默爾索的形象，以下分析不準(zhǔn)確的是（）A.對生活感到冷漠和荒誕B.反抗社會的不合理C.缺乏自我意識D.體現(xiàn)了存在主義的哲學(xué)思考二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析品欽《萬有引力之虹》中的后現(xiàn)代主義特征，包括不確定性、碎片化和多元性，探討作品對科技與社會的思考。2、（本題5分）結(jié)合《紅與黑》，全面論述于連的野心與愛情之間的矛盾沖突及作品的政治色彩。3、（本題5分）探討《大衛(wèi)·科波菲爾》中米考伯先生的形象特點和文學(xué)意義。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的文學(xué)批評理論（如結(jié)構(gòu)主義、后結(jié)構(gòu)主義），分析其主要觀點和方法，并舉例說明其在文學(xué)作品分析中的應(yīng)用。不少于500字。2、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的黑色幽默文學(xué)，包括其荒誕手法、諷刺意味和對社會現(xiàn)實的獨特反映。以知名的黑色幽默作品為例，分析黑色幽默文學(xué)如何以幽默的方式表達(dá)對社會的批判和對人類生存困境的思考，探討黑色幽默文學(xué)在當(dāng)代文學(xué)中的地位和價值。3、（本題5分）在學(xué)習(xí)外國語言的過程中，文化適應(yīng)和語言融入是一個長期的過程。請深入論述學(xué)習(xí)者在目標(biāo)語言國家的文化適應(yīng)階段和面臨的挑戰(zhàn)，如文化沖擊、社會融入困難等，并探討如何通過語言學(xué)習(xí)和文化交流活動促進(jìn)文化適應(yīng)和語言融入。4、（本題5分）探討語言教學(xué)中的文化導(dǎo)入，研究如何在語言課堂中融入目標(biāo)語言國家的文化知識，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識和交際能力。5、（本題5分）深入研究印度文學(xué)中民間故事的口頭傳承與文學(xué)改編，分析民間故事在印度文化中的根基和傳播方式。探討民間故事如何在口頭傳承中不斷演變，以及在文學(xué)改編中如何融入現(xiàn)代元素和價值觀念，展現(xiàn)印度文學(xué)的多元性和生命力。四