




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中學(xué)團建活動策劃方案一、活動主題“凝聚青春力量,共筑中學(xué)輝煌——攜手同行,共創(chuàng)未來”二、活動目的本次團建活動旨在增強中學(xué)教師團隊的凝聚力、向心力和歸屬感,促進教師之間的溝通與協(xié)作,提升團隊的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,營造積極向上、團結(jié)和諧的工作氛圍,為中學(xué)教育教學(xué)工作的順利開展提供有力保障。三、活動時間與地點1.時間:[具體活動日期],上午[X]點至下午[X]點2.地點:[詳細活動地點]四、參與人員全體中學(xué)教師五、活動內(nèi)容與流程(一)開場致辭(9:009:15)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表熱情洋溢的開場致辭,對本次團建活動的目的、意義進行闡述,鼓勵全體教師積極參與,享受活動過程,增進彼此之間的交流與合作。(二)團隊組建(9:159:45)1.分組:按照教師的學(xué)科、年級等因素進行隨機分組,每組[X]人左右,確保每組人員具有一定的多樣性和互補性。2.團隊建設(shè):各小組在規(guī)定時間內(nèi)完成團隊名稱、口號、隊歌的創(chuàng)作,并推選一名組長。然后,各小組依次進行展示,介紹團隊的創(chuàng)意和特色。(三)拓展訓(xùn)練(9:4512:00)1.信任背摔(9:4510:30)項目簡介:每位學(xué)員站在1.5米高的背摔臺上,背向隊友,直身向后倒下,其他隊友在臺下用雙臂搭建起可靠的保護網(wǎng),接住倒下的學(xué)員。目的:通過這個項目,增強學(xué)員之間的信任,培養(yǎng)團隊成員的責(zé)任感和團隊協(xié)作精神。操作流程:培訓(xùn)師講解項目規(guī)則和安全注意事項。學(xué)員依次進行背摔,其他學(xué)員認真做好保護工作。每完成一次背摔,培訓(xùn)師進行點評和總結(jié),分享信任與被信任的感受。2.齊眉棍(10:3011:15)項目簡介:所有學(xué)員面對面站成兩排,將一根輕棍放在每個人的手指上,用手指托住輕棍,使其保持水平。在保證輕棍不落地的前提下,全體學(xué)員緩慢下蹲,將輕棍下降到膝蓋高度。目的:培養(yǎng)團隊成員的溝通能力、團隊協(xié)作能力和共同目標(biāo)意識,讓學(xué)員體會到團隊合作中統(tǒng)一指揮的重要性。操作流程:培訓(xùn)師講解項目規(guī)則和操作要點。學(xué)員們按照要求站好,將輕棍放在手指上。開始下蹲,過程中保持輕棍水平,如有學(xué)員手指離開輕棍或輕棍掉落,需重新開始。完成任務(wù)后,培訓(xùn)師引導(dǎo)學(xué)員分享團隊協(xié)作過程中的經(jīng)驗和體會。3.盲人方陣(11:1512:00)項目簡介:全體學(xué)員蒙上眼睛,在規(guī)定時間內(nèi),將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有學(xué)員要均勻分布在正方形的四條邊上。目的:提高團隊成員的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)學(xué)員在困境中尋找解決方案的能力。操作流程:培訓(xùn)師講解項目規(guī)則和安全注意事項。學(xué)員蒙上眼睛,由組長帶領(lǐng)大家進行討論和分工。開始行動,摸索著完成正方形的搭建任務(wù)。完成后,培訓(xùn)師組織學(xué)員摘下眼罩,分享團隊協(xié)作過程中的困難與解決方法,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。(四)午餐與休息(12:0013:30)全體教師在活動場地享用午餐,稍作休息,為下午的活動養(yǎng)精蓄銳。(五)趣味游戲(13:3015:00)1.接力拼圖(13:3014:15)游戲介紹:將一幅拼圖分成若干小塊,每組學(xué)員依次接力,在規(guī)定時間內(nèi)完成拼圖任務(wù)。目的:鍛煉團隊成員的協(xié)作能力和反應(yīng)速度,培養(yǎng)團隊的競爭意識。操作流程:培訓(xùn)師將拼圖小塊分給各小組。每組第一位學(xué)員開始拼圖,完成后迅速跑到下一位學(xué)員處交接,依次類推。最先完成拼圖的小組獲勝,培訓(xùn)師對獲勝小組進行獎勵,并對各小組的表現(xiàn)進行點評。2.坐地起身(14:1515:00)游戲介紹:全體學(xué)員背靠背圍成一圈,坐在地上,然后在不借助手和其他外力的情況下,同時站立起來。每次增加人數(shù),重復(fù)進行,看哪個小組能夠完成最多人數(shù)的坐地起身任務(wù)。目的:增強團隊成員之間的信任和協(xié)作能力,鍛煉團隊的凝聚力和執(zhí)行力。操作流程:學(xué)員們按照要求背靠背圍坐成一圈。大家一起嘗試站立起來,成功后增加人數(shù)再次進行。記錄每個小組完成的人數(shù),評選出表現(xiàn)最佳的小組,給予獎勵和表揚。(六)自由交流與分享(15:0015:30)組織全體教師進行自由交流,分享本次團建活動的收獲和體會,鼓勵教師們提出對學(xué)校工作、團隊建設(shè)等方面的建議和想法。(七)活動總結(jié)與表彰(15:3016:00)1.活動總結(jié):由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次團建活動進行全面總結(jié),回顧活動的精彩瞬間,肯定全體教師的積極參與和團隊協(xié)作精神,對活動中表現(xiàn)突出的小組和個人進行表揚。2.表彰環(huán)節(jié):頒發(fā)團隊協(xié)作獎、最佳創(chuàng)意獎、突出表現(xiàn)獎等多個獎項,對在拓展訓(xùn)練和趣味游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個人進行表彰,頒發(fā)榮譽證書和獎品。六、活動預(yù)算本次團建活動預(yù)算總計[X]元,具體費用明細如下:1.場地租賃費用:[X]元2.拓展訓(xùn)練器材及道具費用:[X]元3.午餐費用:[X]元4.榮譽證書及獎品費用:[X]元5.其他費用:[X]元(包括活動期間的飲用水、急救藥品等)七、活動注意事項1.活動前確保全體教師知曉活動時間、地點和內(nèi)容,提前做好工作安排,保證能夠按時參加活動。2.拓展訓(xùn)練和趣味游戲環(huán)節(jié)具有一定的挑戰(zhàn)性和危險性,培訓(xùn)師要提前對活動場地和器材進行檢查,確保安全無誤。在活動過程中,嚴格按照項目規(guī)則進行操作,為學(xué)員提供必要的安全保護措施,如佩戴頭盔、安全帶等。3.提醒教師們穿著舒適、適合運動的服裝和鞋子,避免在活動中發(fā)生意外。4.活動期間要注意天氣變化,如遇惡劣天氣及時調(diào)整活動計劃或采取相應(yīng)的防護措施。5.安排專人負責(zé)活動期間的攝影攝像工作,記錄活動的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房產(chǎn)交易貸款資金網(wǎng)簽解約等環(huán)節(jié)風(fēng)險及作業(yè)標(biāo)準試題附答案
- 語文數(shù)學(xué)比賽試卷及答案
- 科目一簡單模擬考試題及答案
- 2025年群監(jiān)網(wǎng)員考試試題及答案
- 化學(xué)與環(huán)境(碳排放)整合能力試題
- 化學(xué)能力傾向綜合測試試題
- 古代文化的考試題及答案
- 2025年高考物理計算題規(guī)范書寫訓(xùn)練試題
- 公考會考試題及答案
- 醫(yī)護奇葩考試題目及答案
- 《NK細胞簡介》課件
- 2025年電工防爆作業(yè)理論全國考試題庫(含答案)
- 重大隱患判定標(biāo)準解讀
- 微生物學(xué)檢驗技術(shù) 課件 16項目十六:細菌生物化學(xué)試驗
- 光的反射定律教案及反思
- 高溫熔融金屬企業(yè)安全知識培訓(xùn)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《直腸癌中醫(yī)護理查房》
- 二年級上冊勞動《洗紅領(lǐng)巾》課件
- 深靜脈血栓臨床路徑表單
- 中國中車股份有限公司
- DLT 572-2021 電力變壓器運行規(guī)程
評論
0/150
提交評論