中學(xué)講故事活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“講述青春故事，綻放夢想之光”二、活動(dòng)目的通過開展講故事活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)班級凝聚力，營造良好的校園文化氛圍。三、活動(dòng)對象全體中學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]，如每周五下午3:004:302.地點(diǎn)：學(xué)校禮堂五、活動(dòng)準(zhǔn)備策劃籌備成立活動(dòng)策劃小組，成員包括語文老師、班主任代表、學(xué)生干部代表等。策劃小組負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、流程安排、人員分工等工作。宣傳推廣1.制作活動(dòng)海報(bào)，張貼在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓、食堂等人流量較大的地方，介紹活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參與方式等信息。2.利用校園廣播、班級群、學(xué)校公眾號等渠道進(jìn)行宣傳，發(fā)布活動(dòng)通知，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。選手報(bào)名1.學(xué)生自主報(bào)名，填寫報(bào)名表格，注明姓名、班級、故事主題等信息。2.各班級班主任負(fù)責(zé)收集本班學(xué)生的報(bào)名信息，并統(tǒng)一匯總至活動(dòng)策劃小組。故事篩選1.策劃小組對報(bào)名的故事進(jìn)行初步篩選，剔除內(nèi)容不符合主題、質(zhì)量不高的故事。2.組織評委團(tuán)隊(duì)，對入圍的故事進(jìn)行評審，評選出若干優(yōu)秀故事進(jìn)入決賽。評委團(tuán)隊(duì)由語文老師、語文教研組長、資深語文教育專家等組成。道具準(zhǔn)備根據(jù)故事內(nèi)容，準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如服裝、道具模型、背景音樂等，以增強(qiáng)故事的表現(xiàn)力和感染力。場地布置1.在學(xué)校禮堂懸掛活動(dòng)橫幅、張貼宣傳海報(bào)，營造活動(dòng)氛圍。2.擺放音響設(shè)備、燈光設(shè)備，調(diào)試投影儀、麥克風(fēng)等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.布置選手候場區(qū)，準(zhǔn)備桌椅、飲用水等物資。人員培訓(xùn)1.對入圍決賽的選手進(jìn)行培訓(xùn)，包括故事講述技巧、舞臺(tái)禮儀、表情管理等方面的培訓(xùn)，提升選手的綜合素質(zhì)。2.培訓(xùn)活動(dòng)工作人員，明確各自職責(zé)，如主持人培訓(xùn)、計(jì)分員培訓(xùn)、攝影師培訓(xùn)等，確?；顒?dòng)組織有序。六、活動(dòng)流程初賽1.開場致辭主持人介紹活動(dòng)背景、目的和到場嘉賓，宣布活動(dòng)開始。2.選手抽簽選手通過抽簽確定出場順序。3.故事講述選手按照抽簽順序依次上臺(tái)講述故事，每位選手講述時(shí)間不超過5分鐘。4.評委打分評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，按照故事內(nèi)容、語言表達(dá)、情感傳遞、舞臺(tái)表現(xiàn)等方面進(jìn)行打分，滿分10分。5.計(jì)分統(tǒng)計(jì)計(jì)分員迅速收集評委打分表，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和排序，評選出得分前[X]名的選手晉級決賽。6.中場休息利用計(jì)分統(tǒng)計(jì)時(shí)間，進(jìn)行中場休息，播放輕松愉快的音樂，緩解緊張氛圍。7.公布晉級名單主持人宣布晉級決賽的選手名單，并對初賽進(jìn)行簡單總結(jié)。決賽1.開場表演安排一場精彩的開場表演，如舞蹈、朗誦等，為決賽營造熱烈的氛圍。2.故事回顧播放初賽精彩片段視頻，帶領(lǐng)觀眾回顧初賽的精彩瞬間，增強(qiáng)活動(dòng)的連貫性和觀賞性。3.選手風(fēng)采展示決賽選手進(jìn)行簡單的自我介紹和故事主題介紹，展示個(gè)人風(fēng)采。4.故事講述選手按照決賽出場順序依次上臺(tái)講述故事，每位選手講述時(shí)間不超過7分鐘。選手在講述過程中可根據(jù)故事內(nèi)容使用相應(yīng)的道具，增強(qiáng)故事的表現(xiàn)力。5.互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如現(xiàn)場提問、觀眾投票等，增加觀眾的參與度。對于觀眾提出的問題，選手需當(dāng)場進(jìn)行回答。根據(jù)互動(dòng)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評委可對選手的最終得分進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。6.評委點(diǎn)評評委對每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，并給予專業(yè)的建議和指導(dǎo)。7.計(jì)分統(tǒng)計(jì)計(jì)分員迅速收集評委打分表，進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和排序，評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。8.頒獎(jiǎng)儀式主持人邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束。七、活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)1.故事內(nèi)容（4分）主題明確，內(nèi)容積極向上，具有一定的思想性和教育意義；情節(jié)完整，生動(dòng)有趣，富有感染力；與中學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，能夠引起共鳴。2.語言表達(dá)（3分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語速適中；語言生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)故事的情感和意境；聲音洪亮，富有節(jié)奏感，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。3.情感傳遞（2分）情感真摯，能夠準(zhǔn)確把握故事中人物的情感變化，通過聲音、表情和肢體語言等方式將情感傳遞給觀眾，引起觀眾的情感共鳴。4.舞臺(tái)表現(xiàn)（1分）臺(tái)風(fēng)自然大方，舉止得體，服裝得體；表情豐富，眼神交流自然，能夠與觀眾建立良好的互動(dòng)關(guān)系；動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有表現(xiàn)力，能夠增強(qiáng)故事的生動(dòng)性。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.一等獎(jiǎng)（[X]名）：榮譽(yù)證書、精美書籍一套2.二等獎(jiǎng)（[X]名）：榮譽(yù)證書、文具禮盒一份3.三等獎(jiǎng)（[X]名）：榮譽(yù)證書、筆記本一本4.優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）：榮譽(yù)證書九、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳費(fèi)用：海報(bào)制作、校園廣播宣傳、公眾號推廣等費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元。2.道具費(fèi)用：服裝租賃、道具模型購買、背景音樂下載等費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元。3.場地布置費(fèi)用：橫幅制作、音響設(shè)備租賃、燈光設(shè)備租賃、投影儀租賃等費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元。4.獎(jiǎng)品費(fèi)用：榮譽(yù)證書、書籍、文具禮盒、筆記本等費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元。5.其他費(fèi)用：飲用水、工作人員酬金等費(fèi)用，預(yù)計(jì)[X]元?？傤A(yù)算：[X]元十、活動(dòng)后期工作1.活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，組織活動(dòng)策劃小組、工作人員、選手等召開總結(jié)會(huì)議，對活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后類似活動(dòng)的開展提供參考。2.成果展示將活動(dòng)的精彩照片、視頻制作成紀(jì)念冊或視頻短片，在學(xué)校宣傳欄、公眾號等平臺(tái)進(jìn)行展示，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。3.表彰優(yōu)秀對在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰，頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號，激勵(lì)更多學(xué)生積極參與校園文化活動(dòng)。十一、注意事項(xiàng)1.參賽故事必須為原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。2.選手需提前熟悉故事內(nèi)容，合理安排講述時(shí)間，確保故事講述流暢、完整。3.活動(dòng)期間，工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。4.注意活動(dòng)現(xiàn)場的安全管理，提前檢查場地設(shè)施，排除安全隱患，確保觀眾和選手的人身