中班端午節(jié)活動方案一、活動主題“粽情端午，傳承民俗”二、活動目的通過開展端午節(jié)系列活動，讓中班幼兒了解端午節(jié)的由來和習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊合作精神，增強幼兒的民族自豪感。三、活動時間[具體活動時間，如：XX年XX月XX日上午9:0011:00]四、活動地點中班教室及幼兒園操場五、參與人員中班全體幼兒及教師六、活動準備1.知識經驗準備教師提前向幼兒講解端午節(jié)的由來、傳說、習俗等相關知識，通過故事、圖片、視頻等形式讓幼兒對端午節(jié)有初步的認識。鼓勵幼兒回家與家長交流，了解更多關于端午節(jié)的信息，并收集與端午節(jié)有關的物品或圖片帶到幼兒園。2.物質材料準備糯米、紅棗、豆沙、粽葉、棉線、剪刀、盤子、垃圾桶等包粽子所需材料若干。制作香囊的材料，如彩色綢緞、艾草、香料、針線等。繪畫工具，如彩筆、畫紙等。龍舟頭飾、龍鱗道具、鼓等表演道具?；顒营勂?，如小貼紙、小粽子玩具等?；顒訖M幅、氣球、彩帶等裝飾物品。3.人員安排準備教師分工：主班教師負責活動的整體策劃、組織和協(xié)調，引導幼兒參與各項活動環(huán)節(jié)。配班教師協(xié)助主班教師進行活動準備工作，負責包粽子、制作香囊等活動的指導，以及維持活動現(xiàn)場秩序。保育教師負責活動場地的清潔衛(wèi)生，準備飲用水，協(xié)助教師照顧幼兒生活需求。邀請部分家長志愿者參與活動，協(xié)助教師開展活動，如幫忙包粽子、組織幼兒游戲等。提前與家長溝通好活動時間和職責，確保家長能夠按時到園參與。七、活動流程（一）活動開場（9:009:10）1.教師身著傳統(tǒng)服飾，在教室門口迎接幼兒，為幼兒佩戴香囊，送上節(jié)日祝福，營造濃厚的節(jié)日氛圍。2.播放歡快的端午節(jié)音樂，帶領幼兒來到操場，在活動橫幅下集合。教師向幼兒介紹本次活動的主題、目的和流程，激發(fā)幼兒的參與熱情。（二）端午知識小課堂（9:109:30）1.教師通過生動有趣的PPT，向幼兒講述端午節(jié)的由來和傳說，如屈原投江的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的歷史淵源。2.介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲和艾葉、飲雄黃酒、佩香囊等，結合圖片和實物展示，讓幼兒直觀感受端午節(jié)的習俗文化。3.提問幼兒關于端午節(jié)的問題，鼓勵幼兒積極回答，鞏固所學知識。對回答正確的幼兒給予小貼紙獎勵。（三）包粽子體驗活動（9:3010:30）1.教師向幼兒展示包粽子的材料和工具，介紹包粽子的步驟和方法。示范步驟：取一片粽葉，將粽葉卷成漏斗狀。往粽葉漏斗里裝入適量糯米，可根據(jù)個人喜好加入紅棗、豆沙等餡料。用筷子將糯米壓實，使粽子更加緊實。將粽葉的另一端折過來，蓋住糯米，然后用棉線將粽葉纏繞幾圈，系緊打成結，一個粽子就包好啦。2.幼兒分組進行包粽子活動，每組45名幼兒，在教師和家長志愿者的指導下，嘗試自己動手包粽子。教師巡回指導，幫助幼兒解決遇到的問題，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，包出不同形狀的粽子。3.對于包得較好的幼兒，教師給予表揚和獎勵，如小粽子玩具。將幼兒包好的粽子放在盤子里，整齊擺放，展示幼兒的勞動成果。（四）香囊制作活動（10:3011:00）1.教師向幼兒介紹香囊的文化意義和制作方法。香囊內通常填充有艾草、香料等，具有驅蟲辟邪、祈福安康的寓意。示范制作步驟：將彩色綢緞剪成適當大小的正方形布料。在布料的一側邊緣縫上一圈線，留出一個小口。把艾草、香料等填充物放入布料中，然后用針線將小口縫好。在香囊上系上一根漂亮的絲線，一個香囊就制作完成了。2.幼兒選擇自己喜歡的綢緞布料，開始制作香囊。教師鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，用彩筆在香囊上繪制自己喜歡的圖案，如粽子、龍舟、太陽等。3.制作完成后，幼兒互相欣賞和分享自己的作品，教師引導幼兒將香囊佩戴在身上，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。（五）活動總結與頒獎（11:0011:20）1.教師對本次端午節(jié)活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，表揚幼兒在活動中的積極表現(xiàn)和努力付出，再次強調端午節(jié)的文化內涵和傳統(tǒng)習俗。2.根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，評選出“最佳創(chuàng)意獎”“最佳動手獎”“最佳合作獎”等，為獲獎幼兒頒發(fā)獎品，鼓勵幼兒繼續(xù)傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（六）活動結束（11:2011:30）1.教師帶領幼兒清理活動現(xiàn)場，整理材料和工具，保持活動場地的整潔衛(wèi)生。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起分享活動的快樂，繼續(xù)了解更多關于端午節(jié)的知識和習俗，將傳統(tǒng)文化傳承下去。八、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放與端午節(jié)相關的材料，如彩紙、剪刀、膠水等，鼓勵幼兒制作端午節(jié)主題的手工作品，如龍舟、粽子卡片等，進一步加深幼兒對端午節(jié)的認識和理解。2.在班級語言區(qū)投放關于端午節(jié)的繪本、故事書等，讓幼兒在自主閱讀中繼續(xù)探索端午節(jié)的文化奧秘，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和語言表達能力。3.鼓勵幼兒回家后與家長一起包粽子、制作香囊，將端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗融入家庭生活，增進親子關系，傳承家庭文化。九、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，提醒幼兒正確使用工具，避免發(fā)生意外事故。2.包粽子和制作香囊的材料要確保新鮮、衛(wèi)生，避免幼兒食用不潔食物或接觸過敏材料。3.活動現(xiàn)場要保持良好的秩序，教師要提前組織幼兒排隊、分組，避免出現(xiàn)混亂現(xiàn)象