工商管理相關(guān)的畢業(yè)論文摘要：

工商管理作為一門實踐性極強的學(xué)科，對于培養(yǎng)學(xué)生的管理能力、決策能力及創(chuàng)新精神具有重要意義。本文旨在探討工商管理相關(guān)畢業(yè)論文的寫作，分析其重要性和現(xiàn)實意義，提出相應(yīng)的實踐對策，以期提高工商管理畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。

關(guān)鍵詞：工商管理；畢業(yè)論文；寫作；實踐對策

一、引言

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，工商管理作為一門應(yīng)用性極強的學(xué)科，越來越受到廣大學(xué)生的青睞。在眾多學(xué)科中，工商管理不僅注重理論知識的學(xué)習(xí)，更強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)。畢業(yè)論文作為工商管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要體現(xiàn)，對于檢驗學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力具有重要意義。

首先，畢業(yè)論文是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在撰寫畢業(yè)論文的過程中，學(xué)生需要查閱大量文獻(xiàn)資料，掌握研究方法，分析問題并提出解決方案。這一過程不僅鍛煉了學(xué)生的文獻(xiàn)檢索、信息處理能力，還提高了他們的邏輯思維、創(chuàng)新意識等綜合素質(zhì)。

其次，畢業(yè)論文有助于學(xué)生鞏固專業(yè)知識。通過撰寫畢業(yè)論文，學(xué)生可以系統(tǒng)地回顧所學(xué)知識，加深對理論的理解。同時，在實際操作中，學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R與實際案例相結(jié)合，提高運用知識解決實際問題的能力。

再者，畢業(yè)論文是學(xué)生學(xué)術(shù)生涯的起點。對于即將步入職場的學(xué)生來說，畢業(yè)論文的撰寫過程是一個寶貴的學(xué)術(shù)訓(xùn)練機會。它能夠培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣，激發(fā)他們的學(xué)術(shù)潛能，為今后的學(xué)術(shù)研究奠定基礎(chǔ)。

此外，畢業(yè)論文對教師的教學(xué)工作也具有重要意義。教師通過指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文，可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，進而調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

然而，在當(dāng)前工商管理畢業(yè)論文的寫作過程中，仍存在一些問題。例如，部分學(xué)生論文選題過于寬泛，缺乏針對性；部分學(xué)生研究方法單一，缺乏創(chuàng)新；還有部分學(xué)生論文結(jié)構(gòu)不合理，論證不充分。這些問題嚴(yán)重影響了畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。

針對這些問題，本文將從以下幾個方面進行探討：

一、明確畢業(yè)論文的選題方向。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自身興趣和專業(yè)特點，選擇具有針對性和實際意義的課題。

二、創(chuàng)新研究方法。學(xué)生應(yīng)積極探索多種研究方法，如案例分析、實證研究等，以提高論文的學(xué)術(shù)價值。

三、優(yōu)化論文結(jié)構(gòu)。學(xué)生應(yīng)按照規(guī)范的結(jié)構(gòu)撰寫論文，包括摘要、引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、結(jié)果與分析、結(jié)論等部分。

四、加強論文的論證。學(xué)生應(yīng)充分運用邏輯推理、實證分析等方法，確保論文的論證過程嚴(yán)謹(jǐn)、充分。

二、問題學(xué)理分析

在工商管理畢業(yè)論文的寫作過程中，存在一些普遍問題，這些問題不僅影響了論文的質(zhì)量，也反映了學(xué)生在學(xué)術(shù)研究上的不足。下面，我們就來分析一下這些問題背后的原因。

1.選題不當(dāng)

許多學(xué)生在選擇畢業(yè)論文題目時，往往缺乏明確的目標(biāo)和方向。有的題目過于寬泛，沒有針對性，導(dǎo)致論文內(nèi)容空洞，缺乏深度。有的題目則過于狹窄，難以展開研究，難以形成有價值的成果。這主要是因為學(xué)生在選題時沒有充分結(jié)合自己的興趣和專業(yè)背景，也沒有深入研究相關(guān)領(lǐng)域的最新動態(tài)。

2.研究方法單一

在研究方法上，一些學(xué)生過分依賴文獻(xiàn)綜述，而忽視了實證研究、案例研究等其他方法。這樣的研究方法單一，難以全面地反映問題的本質(zhì)，也難以提出有創(chuàng)意的解決方案。這反映出學(xué)生對研究方法的了解和應(yīng)用不夠深入。

3.理論與實踐脫節(jié)

在論文寫作中，部分學(xué)生雖然能夠熟練運用理論知識，但在分析實際問題時，卻往往無法將理論與實踐相結(jié)合。這種現(xiàn)象表明，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，對理論知識的學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)之間存在脫節(jié)。

4.論文結(jié)構(gòu)不規(guī)范

畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)是論文質(zhì)量的重要保障。然而，不少學(xué)生的論文在結(jié)構(gòu)上存在明顯問題，如摘要、引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、結(jié)果與分析、結(jié)論等部分內(nèi)容不完整，或者各部分之間的邏輯關(guān)系不清晰。這種結(jié)構(gòu)上的不規(guī)范，使得論文的整體性、連貫性大打折扣。

5.論證不夠嚴(yán)謹(jǐn)

論文的論證是說服讀者接受作者觀點的關(guān)鍵。但在實際寫作中，一些學(xué)生的論證過程不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏邏輯性和說服力。這可能是由于學(xué)生在寫作過程中，對論據(jù)的收集和分析不夠充分，或者對論證方法掌握不熟練。

6.學(xué)術(shù)規(guī)范意識淡薄

部分學(xué)生在論文寫作中，對學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)識不夠，存在抄襲、剽竊等不良行為。這不僅損害了學(xué)術(shù)道德，也影響了論文的學(xué)術(shù)價值。

綜上所述，工商管理畢業(yè)論文存在的問題，既有學(xué)生自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)的原因，也有教學(xué)方法和學(xué)術(shù)環(huán)境的影響。要解決這些問題，需要從提高學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、改進教學(xué)方法、加強學(xué)術(shù)規(guī)范教育等多方面入手。

三、現(xiàn)實阻礙

在工商管理畢業(yè)論文的寫作過程中，學(xué)生常常會遇到各種現(xiàn)實阻礙，這些阻礙影響了論文的質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)術(shù)成長。以下是一些常見的現(xiàn)實阻礙及其原因分析。

1.時間管理問題

大學(xué)生活豐富多彩，很多學(xué)生難以合理安排時間，導(dǎo)致論文寫作進度緩慢。有時候，學(xué)生可能會因為其他事務(wù)，如實習(xí)、兼職、社團活動等，而忽視了論文的寫作。這種時間管理上的混亂，使得學(xué)生很難在規(guī)定的時間內(nèi)完成高質(zhì)量的論文。

2.資源獲取困難

撰寫論文需要大量的資料支持，包括書籍、期刊、網(wǎng)絡(luò)資源等。然而，很多學(xué)生由于缺乏有效的檢索技巧，難以找到合適的文獻(xiàn)資料。此外，圖書館資源有限、網(wǎng)絡(luò)資源付費等因素，也限制了學(xué)生獲取所需信息的能力。

3.研究方法不足

一些學(xué)生可能對研究方法了解有限，不知道如何選擇合適的研究方法來支撐自己的論文。缺乏實際操作經(jīng)驗的學(xué)生，在運用研究方法時可能會遇到困難，導(dǎo)致論文的研究結(jié)果不夠可靠。

4.學(xué)術(shù)氛圍不濃厚

在一些學(xué)?；?qū)I(yè)中，學(xué)術(shù)氛圍可能不夠濃厚，學(xué)生缺乏學(xué)術(shù)交流的機會。這種環(huán)境下，學(xué)生難以得到有效的指導(dǎo)和幫助，論文寫作的難度自然會增加。

5.教師指導(dǎo)不足

有些教師可能因為教學(xué)任務(wù)繁重，無法給予學(xué)生足夠的指導(dǎo)?；蛘?，教師自身的學(xué)術(shù)水平有限，無法提供高質(zhì)量的研究建議。這種情況下，學(xué)生的論文寫作可能會受到嚴(yán)重影響。

6.學(xué)生自身能力限制

每個學(xué)生的學(xué)術(shù)背景和知識儲備不同，有的學(xué)生在某些領(lǐng)域的知識可能比較薄弱，這直接影響了他們的論文寫作。此外，學(xué)生的寫作能力、邏輯思維能力等也是制約論文質(zhì)量的重要因素。

7.學(xué)術(shù)道德問題

在現(xiàn)實生活中，一些學(xué)生可能因為追求論文的高分而采取不正當(dāng)?shù)氖侄危绯u、篡改數(shù)據(jù)等。這些問題不僅損害了學(xué)術(shù)誠信，也阻礙了學(xué)生自身的學(xué)術(shù)成長。

8.社會環(huán)境的影響

當(dāng)前的社會環(huán)境對學(xué)術(shù)研究也帶來了一定的壓力。比如，就業(yè)市場的競爭激烈，使得一些學(xué)生將更多的精力放在了求職準(zhǔn)備上，而忽視了學(xué)術(shù)研究。此外，社會對學(xué)術(shù)成果的評價標(biāo)準(zhǔn)也可能導(dǎo)致學(xué)生過分追求短期效應(yīng)，而忽視了長期學(xué)術(shù)積累。

針對這些現(xiàn)實阻礙，我們需要從多個方面入手，改善學(xué)術(shù)環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，從而促進工商管理畢業(yè)論文質(zhì)量的提升。

四、實踐對策

針對工商管理畢業(yè)論文寫作中存在的現(xiàn)實阻礙，以下是一些具體的實踐對策，幫助學(xué)生克服困難，提高論文質(zhì)量。

1.提高時間管理能力

學(xué)生需要學(xué)會合理安排時間，制定詳細(xì)的寫作計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行?？梢岳脮r間管理工具，如日程表、待辦事項列表等，幫助自己更好地掌控時間。同時，要學(xué)會優(yōu)先處理重要且緊急的任務(wù)，確保論文寫作的進度。

2.加強資源獲取能力

學(xué)生應(yīng)該掌握有效的文獻(xiàn)檢索技巧，學(xué)會使用圖書館資源和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫?？梢詤⒓訄D書館舉辦的文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)，或者向?qū)熀蛯W(xué)長學(xué)姐請教。此外，還可以通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀學(xué)術(shù)期刊等方式，拓寬信息獲取渠道。

3.學(xué)習(xí)和掌握多種研究方法

學(xué)生應(yīng)該了解并掌握多種研究方法，如定性研究、定量研究、案例研究等。通過實際操作，提高運用這些方法的能力?？梢詤⒓酉嚓P(guān)課程或研討會，學(xué)習(xí)研究方法的理論和實踐。

4.營造良好的學(xué)術(shù)氛圍

學(xué)校和學(xué)院應(yīng)該加強學(xué)術(shù)交流，舉辦學(xué)術(shù)講座、研討會等活動，為學(xué)生提供交流平臺。同時，鼓勵學(xué)生參與學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)興趣。

5.加強教師指導(dǎo)

教師應(yīng)該給予學(xué)生足夠的指導(dǎo)，包括選題、研究方法、論文結(jié)構(gòu)等方面的建議。教師可以通過定期與學(xué)生交流，了解他們的研究進度，及時提供幫助。

6.提升自身學(xué)術(shù)能力

學(xué)生應(yīng)該通過自學(xué)、參加學(xué)術(shù)活動等方式，不斷提升自己的學(xué)術(shù)能力。這包括提高閱讀理解能力、寫作能力、邏輯思維能力等。

7.強化學(xué)術(shù)道德教育

學(xué)校應(yīng)該加強學(xué)術(shù)道德教育，讓學(xué)生了解學(xué)術(shù)規(guī)范，樹立正確的學(xué)術(shù)觀念。可以通過開設(shè)學(xué)術(shù)誠信課程、舉辦學(xué)術(shù)道德講座等方式，提高學(xué)生的學(xué)術(shù)道德意識。

8.調(diào)整社會環(huán)境對學(xué)術(shù)研究的影響

學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到，學(xué)術(shù)研究是一個長期的過程，不能只追求短期效應(yīng)。在學(xué)術(shù)研究上，要腳踏實地，注重積累，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。

9.建立論文寫作支持系統(tǒng)

學(xué)?？梢越⒄撐膶懽髦С窒到y(tǒng)，包括提供寫作指導(dǎo)、修改建議、學(xué)術(shù)交流等。此外，還可以建立論文寫作小組，讓學(xué)生在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)、交流。

通過以上實踐對策的實施，相信可以有效幫助學(xué)生克服工商管理畢業(yè)論文寫作中的現(xiàn)實阻礙，提高論文的質(zhì)量和水平。

五：結(jié)論

通過對工商管理畢業(yè)論文寫作中存在的問題和現(xiàn)實阻礙的分析，以及提出相應(yīng)的實踐對策，我們可以得出以下結(jié)論：

1.畢業(yè)論文寫作是工商管理專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是檢驗學(xué)生學(xué)術(shù)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2.學(xué)生在論文寫作中遇到的問題，如選題不當(dāng)、研究方法單一、理論與實踐脫節(jié)等，往往是由于時間管理、資源獲取、研究方法不足、學(xué)術(shù)氛圍不濃厚等原因造成的。

3.為了提高論文質(zhì)量，學(xué)生需要加強時間管理，提高資源獲取能力，學(xué)習(xí)和掌握多種研究方法，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，并得到教師的充分指導(dǎo)。

4.學(xué)校和教師應(yīng)共同努力，為學(xué)生提供良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和支持，加強學(xué)術(shù)道德教育，幫助學(xué)生克服寫作中的困難。

5.學(xué)術(shù)研究是一個長期的過程，學(xué)生需要樹立正確的學(xué)術(shù)觀念，腳踏實地，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。

總結(jié)來說，工商管理畢業(yè)論文的寫作是一個復(fù)雜的過程，需要學(xué)生、教師和學(xué)校三方面的共同努力。通過不斷改進教學(xué)方法、提高學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，我們可以培養(yǎng)出更多具備扎實理論基礎(chǔ)和實踐能力的工商管理人才。

[1]李明.工商管理畢業(yè)論