2025年 山東師范大學(xué)立人雙語實(shí)驗(yàn)高中招聘考試試卷附答案_第1頁
2025年 山東師范大學(xué)立人雙語實(shí)驗(yàn)高中招聘考試試卷附答案_第2頁
2025年 山東師范大學(xué)立人雙語實(shí)驗(yàn)高中招聘考試試卷附答案_第3頁
2025年 山東師范大學(xué)立人雙語實(shí)驗(yàn)高中招聘考試試卷附答案_第4頁
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文檔簡介

/2025年山東師范大學(xué)立人雙語實(shí)驗(yàn)高中招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在高校班級班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.保證班委質(zhì)量B.有利于競爭C.群眾認(rèn)可度較高D.班委之間的和諧度較高【正確答案】:A2.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.通知家長B.警告C.談心談話D.批評教育【正確答案】:D3.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.2000人以上B.7000人以上C.3000人以上D.5000人以上【正確答案】:C4.國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險(xiǎn);B.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實(shí)行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;【正確答案】:C5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民人民子弟兵(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.一年B.至退役后兩年C.至退役后一年D.兩年【正確答案】:B6.在高等學(xué)校的教學(xué)原則中,()原則也稱為“引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)”。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解B.加強(qiáng)師生互動C.強(qiáng)化問題意識D.以學(xué)生為中心【正確答案】:C7.“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)動機(jī)C.學(xué)習(xí)策略D.人際關(guān)系【正確答案】:D8.教師職業(yè)道德評價(jià)的對象是教師的()。A.道德品質(zhì)B.教學(xué)水平C.科研水平D.管理水平【正確答案】:A9.教師在求職和傳授知識、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.與時俱進(jìn)B.實(shí)事求是C.理論聯(lián)系實(shí)際D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【正確答案】:D10.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.職業(yè)技能發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【正確答案】:C11.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.社會實(shí)踐B.課堂教學(xué)C.素質(zhì)拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【正確答案】:B12.高校教學(xué)計(jì)劃是按照()制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)B.教育法律法規(guī)C.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)D.課堂教學(xué)目標(biāo)【正確答案】:C13.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.社會服務(wù)的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【正確答案】:D14.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對教學(xué)過程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.同伴互助C.師徒結(jié)對D.自我研修【正確答案】:B15.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.防微杜漸B.循序漸進(jìn)C.教學(xué)相長D.因材施教【正確答案】:D16.高校組織的目標(biāo)特征是()A.二元性B.復(fù)雜性C.學(xué)術(shù)性D.模糊性【正確答案】:D17.社會知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的()A.洛克B.布魯納C.弗洛伊德D.斯滕伯格【正確答案】:B18.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),就是符號、文字所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立()。A.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系B.主動的和條理清晰的聯(lián)系C.特殊的和固定的聯(lián)系D.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系【答案】:A19.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成,絕不是一二個教師的作用,而是全體任課教師、甚至包括教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動的()。A.創(chuàng)造性B.復(fù)雜性C.群體性D.示范性【正確答案】:C20.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.10日B.30日C.15日D.60日【正確答案】:B21."博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之"出自何處?()A.《詩經(jīng)》B.《中庸》C.《荀子》D.《韓非子》【正確答案】:B22.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()A.極端化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【正確答案】:C23.心理學(xué)誕生于哪一年()A.1978C.1789D.1897【正確答案】:B24.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對文化的影響B(tài).高等教育對文化的傳承功能C.文化對高等教育的影響D.高等教育的文化功能【正確答案】:C25.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是()。A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動校、院兩級的辦學(xué)積極性C.在高校內(nèi)部校-—-院兩級管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面D.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則【正確答案】:C26.針對同一事件或現(xiàn)象,不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下,對于半杯水,甲覺得“還有半杯水,很高興”;乙覺得“只在半杯水了,真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()。A.情境性B.主觀性C.感染性D.兩極性【正確答案】:B27.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是()。A.格式塔心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.精神分析學(xué)派【正確答案】:D28.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是()。A.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部,表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責(zé)任B.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的C.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇D.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式【正確答案】:A29.《教育法》中關(guān)于“學(xué)校、教師可以對學(xué)生家長提供家庭教育指導(dǎo)”的規(guī)定,屬于()規(guī)范。A.授權(quán)性B.強(qiáng)制性C.義務(wù)性D.禁止性【正確答案】:A30.教師專業(yè)角色的多樣性不包括()A.服務(wù)者角色B.研究者角色C.領(lǐng)導(dǎo)者角色D.教學(xué)者角色【正確答案】:C31.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。A.科爾伯格B.弗洛伊德C.格賽爾D.皮亞杰【正確答案】:D32.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是()。A.講授法B.演示法C.談話法D.討論法【正確答案】:C33.我國的義務(wù)教育制度從()《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布之日開始實(shí)行。.A.1987年B.1980年C.1989年D.1986年【正確答案】:D34.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()A.“取法乎上”B.“取法乎下”C.“無法即法”D.“取法乎中”【正確答案】:A35.用以測量學(xué)績的量表,選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫()。A.教學(xué)評價(jià)B.教學(xué)測量C.教學(xué)評估D.教學(xué)測驗(yàn)【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.職業(yè)道德評價(jià)的主要方式有()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗B.社會輿論C.宣傳教育D.內(nèi)心信念【正確答案】:BCD37.遵紀(jì)守法包括()。A.遵守職業(yè)紀(jì)律B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益C.要有一定的法律知識,認(rèn)真執(zhí)行D.要提高對我國法律的認(rèn)識【正確答案】:CD38."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神B.只表揚(yáng)不批評C.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù)D.發(fā)揮人的主體性【正確答案】:ACD39.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德實(shí)踐B.職業(yè)道德品質(zhì)C.職業(yè)道德知識D.職業(yè)道德規(guī)范【正確答案】:BCD40.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的問題B.高等教育的規(guī)律C.高等教育的矛盾D.高等教育的現(xiàn)象【正確答案】:ACD41.教師反思的成分包括()A.認(rèn)知成分B.教師的陳述C.批判成分D.情感成分【正確答案】:ABC42.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)?!菊_答案】:ABC43.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系B.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實(shí)踐的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系E.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系【答案】:ABCDE44.堅(jiān)持發(fā)揮社會主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,把社會主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.立法B.司法C.執(zhí)法D.守法【正確答案】:ABCD45.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向B.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)C.克服封閉保守,面向經(jīng)濟(jì)社會需要D.突出重點(diǎn),建設(shè)具有特色的學(xué)科【正確答案】:ACD46.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.開發(fā)性研究B.基礎(chǔ)研究C.科學(xué)研究D.應(yīng)用研究【正確答案】:ABD47.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過課程的內(nèi)容及有計(jì)劃的教學(xué)活動,激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動機(jī),鼓勵大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn),促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是()。A.多樣化B.個性化C.探究性D.問題性【正確答案】:BCD48.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()A.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合B.以生活為本C.以問題為中心D.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)【正確答案】:ABCD49.選題時應(yīng)注意的問題有()。A.范圍的大小要適度B.課題要有價(jià)值C.問題難易要適度D.主攻目標(biāo)要明確E.課題的可行性【答案】:ABCDE50.文明生產(chǎn)的具體要求包括()。A.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔B.相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互支持、共同提高C.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效D.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練【正確答案】:ABD51.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.精加工策略【正確答案】:ABD52.教育研究的意義是()。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量B.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向D.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】:

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