,aclicktounlimitedpossibilities三上期末復習匯報人：絨荒舞緊印曲冷裙憐訴掃準壁曬嘴耍攏睡初未優(yōu)袋易寫錯的字近義詞穿戴——打扮??好奇——驚奇?飄揚——飄動??安靜——平靜??招引——吸引安靜——平靜??招引——吸引快樂——高興??喜愛——喜歡?假裝——偽裝??觀察——觀測?使勁——用勁仔細——認真??勤勞——辛勞?甜蜜——甜美??飄揚——飄蕩?有趣——風趣??發(fā)顫——發(fā)抖肯定——一定??本來——原來?可惜——惋惜突然——忽然??吩咐——命令?立刻——馬上反義詞仔細——馬虎?經(jīng)?！紶?垂頭喪氣——興高采烈突?！枷菔拧匦?特別——普通快樂——痛苦??精心——粗心?希望——失望溫暖——涼爽??辛勤——懶惰?遼闊——狹窄??匆匆——慢慢艷麗——素雅??密切——疏遠??干燥——潮濕減少——增加??超?！话?陌生——熟悉細微——明顯??簡單——復雜?浪費——節(jié)約??偉大——渺小容易——困難淵博——貧乏?長進——衰頹??聞名——無名遼闊——窄小??茂盛——枯萎?滋潤——干燥??上升——下降?黑暗——光明??巨大——窄小減輕——加重??容易——困難?堅固——松散??精美——粗糙富饒——貧窮??茂密——稀疏?龐大——微小漫長——短暫??清澈——渾濁?熱情——冷淡防守——進攻??緊張——放松?長處——短處??集合——分散?勝利——失敗反義詞古詩山行

[唐]杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。贈劉景文

[宋]蘇軾?荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。望天門山[唐]李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。復習感嘆號011.表示強烈的感情。??2.表示感嘆句末尾的停頓。??①表示感嘆句末尾的停頓。?????②語氣很重、很強烈的祈使句也用嘆號。③語氣強烈的反問句后也用嘆號。④語氣強烈的獨詞句、非主謂句和帶有強烈感情的感嘆詞，都可用嘆號。⑤在稱呼語、應答詞和象聲詞后面，標語口號的末尾，如果帶有強烈感情，也都用感嘆號。?⑥感嘆句如果有成分倒置，句末感嘆號也應放在句末。

感嘆號的作用1.老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”?2.對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品??！?3.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！?4.他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

（2）本文為什么以《搭船的鳥》為題，而不以《翠鳥》為題?

讀《搭船的鳥》一文回答問題。（1）說一說作者是怎樣描寫翠鳥的外形特點的?。

文章通過兩方面描寫翠鳥的美麗。第一、翠鳥的顏色鮮艷美麗。第二、它比鸚鵡還漂亮。作者抓住顏色的詞語按照從身體到頭部的順序來描寫翠鳥外形的。

在“我”的眼中，這只小鳥是乘坐“我們”的船來捕魚的，所以用《搭船的鳥》作為題目更能概括文章的主要內(nèi)容，比“翠鳥”這個題目更能體現(xiàn)出人和動物和諧相處的美好。

讀《富饒的西沙群島》一文，說說從哪些地方可以看出西沙群島風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。從第2自然段的描述中，可以感受到西沙群島風景優(yōu)美（西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的