部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元綜合測(cè)試卷三

一、選擇題

1.有個(gè)同學(xué)的腳受傷了，下課后大家哪一做法是錯(cuò)誤的（）0

A.幾個(gè)同學(xué)操扶她上廁所B.陪伴她聊天

C.大家都出去玩留她一個(gè)人在教室里

2.荒島逃生游戲告訴我們（）最重要。

A.團(tuán)結(jié)B.力氣C.技巧D.只管自己

3.張青失誤弄丟了接力棒，同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度應(yīng)該（）o

A.都埋怨他逞什么能啊

B.都很生氣不理他

C.安慰他別難過(guò)，以后還有機(jī)會(huì)

4.下面不能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（）。

A.上課可以小組討論B.可以一起欺負(fù)別人

C.課間一起玩游戲

5.關(guān)于說(shuō)話要算數(shù)，下面哪種做法是正確的（）。

A.小明和小林約好周末一起去學(xué)習(xí)圍棋，小明失約了，讓小芳白等了一個(gè)下午。

B.張青和李媛是好朋友，他們約好周六下午一起去少年宮看電影，但李媛因有事耽誤，李

媛用電話及時(shí)告知了張青。

C.“愛(ài)保證”同學(xué)經(jīng)常向同學(xué)、老師保證很多事情，但兌現(xiàn)的不多，自己認(rèn)為無(wú)所謂

D.每次交作業(yè)，我都會(huì)告訴老師“明天我一定交上”

6.爺爺生了很?chē)?yán)重的病，但爸爸、媽媽卻告訴爺爺只是小病，讓爺爺不川擔(dān)心。這時(shí)你會(huì)

（）o

-1-

A.將病情如實(shí)告訴爺爺，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

B.理解爸爸、媽媽的行為是一種“善意的謊言”，是為了不讓爺爺擔(dān)心。

C.覺(jué)得爸爸、媽媽是騙子，再也不理爸爸、媽媽了。

7.我們（）說(shuō)到做到的人。

A.敬佩B.鄙視C.唾棄

8.下列與“不同”的同學(xué)相處時(shí)的做法正確的是（）o

A.男生嫌女生嬌氣，女生嫌男生粗魯，大家玩不到一塊兒

B.慢性子的小云不想理會(huì)急性子的小朵，她嫌小朵太冒失、沖動(dòng)

C.喜歡踢足球的小強(qiáng)與喜歡打籃球的小剛成為好朋友

9.我們?cè)鯓涌创覀兊娜秉c(diǎn)（）

A.完全否定自己B.改進(jìn)自己C.不在乎D.討厭自己

10.對(duì)待自己，你的態(tài)度是（

A.我有我的特點(diǎn)，我很欣賞自己B.我不如別人棒C.不知道

二、填空題

11.我們?cè)敢夂筒煌娜舜蠼坏繡學(xué)會(huì)（），欣賞他人，我們的生活會(huì)更（）、更精

彩。

12.有的時(shí)候我們會(huì)因?yàn)?、或虛榮而撒謊。

13.生命不可能從中開(kāi)出燦爛的鮮花。

14.如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的一片片（）。同學(xué)之間有很多

（），可又（）。

15.有同學(xué)相伴的生活處處有o同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展許多

豐富多彩的活動(dòng)。

-2-

16.即使是同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉，也不完全___________如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同

學(xué)就像樹(shù)上的一片葉子，同學(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又各有。

17.我們有時(shí)會(huì)說(shuō),是因?yàn)榭謶?、膽怯或者虛榮。

18.運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們（）。

19.關(guān)愛(ài)就在我們身邊。有些是的，有些則是不露痕跡的，需要

才能發(fā)現(xiàn)。

20.在我們身邊總有一些人樂(lè)于或別人，因?yàn)樗麄冃闹杏兴恕?/p>

三、判斷題

21.正視自己不完美的地方，才能更好地接納自己。（）

22.學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。（）

23.《明山賓賣(mài)牛》這個(gè)故事中的明山賓誠(chéng)實(shí)無(wú)欺的品德令人敬佩。（）

24.不同性格的人在一起時(shí)間久了性格就一樣了。（）

25.小萌剛到一個(gè)新的班級(jí)，心里想：我要和志同道合的同學(xué)交往，不和性格不合的同學(xué)打

交道。（）

四、連線題

26.快樂(lè)連線題。

學(xué)習(xí)成績(jī)好

粗心大意

優(yōu)點(diǎn)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)

驕傲自大

上課積極發(fā)言

-3-

不足學(xué)習(xí)很謙虛

愛(ài)勞動(dòng)

誠(chéng)實(shí)守信

五、簡(jiǎn)答題

27.找一找由于不同給生活帶來(lái)精彩的例子。(至少兩個(gè))

28.小月性格比較內(nèi)向，不知道怎么和同學(xué)們打交道。下課了，同學(xué)們都去操場(chǎng)玩了，只有

她一個(gè)人沒(méi)有玩伴，她感到很不開(kāi)心。如果你是小月，你會(huì)怎么做呢？

29.我們都是可愛(ài)的孩子，我們每人都有很多優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)按提示完成。

(1)對(duì)長(zhǎng)輩：_____________________________________________________

(2)對(duì)同學(xué)：_____________________________________________________

(3)對(duì)學(xué)習(xí)：_____________________________________________________

六、綜合題

30.說(shuō)說(shuō)你有哪些優(yōu)點(diǎn)？還打算怎樣改進(jìn)自己？

①我的優(yōu)點(diǎn)是：________________-

②我還打算改進(jìn)的地方：_______________「

-4-

參考答案

1.c

【解析】

選項(xiàng)A表述是關(guān)心同學(xué)的表現(xiàn)，正確；

選項(xiàng)B表述有利于同學(xué)之間的和諧相處，正確；

選項(xiàng)C表述是不關(guān)心同學(xué)的表現(xiàn)，錯(cuò)誤，但符合題干要求：

故選：C

2.A

【解析】

同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助、友好交往，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。荒島逃生游戲告訴我們團(tuán)結(jié)最重要，如果不

團(tuán)結(jié)的話，大家可能都離不開(kāi)荒島。

故選：A

3.C

【解析】

選項(xiàng)A都埋怨他逞什么能啊，不正確，應(yīng)該安慰勸解他不要難過(guò)。

選項(xiàng)B都很生氣不理他，不正確，鼓勵(lì)、冷落同學(xué)不可取。

選項(xiàng)C安慰他別難過(guò)，以后還有機(jī)會(huì)，正確。

故選：C

4.B

略

5.B

【解析】

選項(xiàng)A小明和小林約好周末一起去學(xué)習(xí)圍棋，小明失約了，讓小芳白等了一個(gè)下午，行為錯(cuò)

-1-

誤，是不誠(chéng)信的表現(xiàn)；

選項(xiàng)B張青和李媛是好朋友，他們約好周六下午一起去少年宮看電影，但李媛因有事耽誤，

李媛用電話及時(shí)告知了張吉，行為正確，是誠(chéng)信行為；

選項(xiàng)C“愛(ài)保證”同學(xué)經(jīng)常向同學(xué)、老師保證很多事情，但兌現(xiàn)的不多，自己認(rèn)為無(wú)所謂，

行為錯(cuò)誤，是不誠(chéng)信的表現(xiàn)；

選項(xiàng)D每次交作業(yè)，我都會(huì)告訴老師“明天我一定交上”，行為錯(cuò)誤，是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。

故選：B

6.B

【解析】

選項(xiàng)A將病情如實(shí)告訴爺爺，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不正確，這樣會(huì)讓爺爺增加心理負(fù)擔(dān)，對(duì)

病情的恢復(fù)不利。

選項(xiàng)B理解爸爸、媽媽的行為是一種“善意的謊言”，是為了不讓爺爺擔(dān)心，正確。

選項(xiàng)C覺(jué)得爸爸、媽媽是騙子，再也不理爸爸、媽媽了，不正確，“善意的謊言”不會(huì)給爺

爺帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)，有利于恢復(fù)病情。

故選：B

7.A

略

8.C

【解析】

選項(xiàng)A男生嫌女生嬌氣，女生嫌男生粗魯，大家玩不到一塊兒，錯(cuò)誤；應(yīng)該相互包容；

選項(xiàng)B慢性子的小云不想理會(huì)急性子的小朵，她嫌小朵太冒失、沖動(dòng)，錯(cuò)誤；要發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)

點(diǎn)，接納不同；

選項(xiàng)C喜歡踢足球的小強(qiáng)與喜歡打籃球的小剛成為好朋友，正確。

-2-

故選：c

9.B

【解析】

每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)于自己的缺點(diǎn)，我們應(yīng)做

到不斷改進(jìn)，讓自己變得更好。

故選：B

10.A

【解析】

選項(xiàng)A我有我的特點(diǎn)，我很欣賞自己，正確；

選項(xiàng)B我不如別人棒，錯(cuò)誤；應(yīng)該應(yīng)對(duì)自己有信心；

選項(xiàng)C不知道，錯(cuò)誤；應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)自己。

故選：A

11.接納不同豐富

【解析】

我們喜歡這充滿不同的世界，我們?cè)敢夂透鞣N不同的人交往。用理解的眼光看待他人，接納

他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。學(xué)會(huì)接納不同，欣賞他人，我們的生活會(huì)更

豐富、更精彩。

12.恐懼膽怯

【解析】

誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。有時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊，那可能是由于恐懼、膽怯或

虛榮等。但是不論怎樣，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信不撒謊。

13.謊言

【解析】

-3-

德國(guó)海涅說(shuō)，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。

14.葉子相同點(diǎn)各有不同

略

15.快樂(lè)

【解析】

我們已經(jīng)上小學(xué)有三年了，這四年里我們和同學(xué)們一起相伴，留下了很多的歡聲笑語(yǔ)。有同

學(xué)相伴的生活處處有快樂(lè)。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的活

動(dòng)。

16.相同不同

【解析】

即使是同一棵樹(shù)上的樹(shù)葉也不完全相同，如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的

一片葉子，同學(xué)之間有很多相同點(diǎn)，可又各有不同。不同的樹(shù)葉在同一棵大樹(shù)上互相映襯，

共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。不同的我們?cè)谕粋€(gè)集體中友好交往，共同度過(guò)美好的時(shí)光。

17.謊話

【解析】

有時(shí)，我們會(huì)不由自主地說(shuō)謊話，也會(huì)因?yàn)榭謶帧⒛懬踊蛱摌s好勝而說(shuō)謊。

18.團(tuán)結(jié)合作

【解析】

運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們要為班級(jí)體爭(zhēng)光，因此我們要“團(tuán)結(jié)合作”，戰(zhàn)性一切困難。

19.顯而易見(jiàn)留心

【解析】

友誼是我們生活中不可或缺的東西，是我們抒發(fā)情感的橋梁，是我們成長(zhǎng)的一部分。生活中

處處有愛(ài)心，關(guān)愛(ài)就在我們身邊，有些是顯而易見(jiàn)的，有些貝〔是不露痕跡的，需要留心才能

-4-

發(fā)現(xiàn)。

20.關(guān)心幫助

【解析】

生活中處處有愛(ài)心。我們都得到過(guò)別人的關(guān)心、幫助，我們也應(yīng)該關(guān)心、幫助別人。在我們

身邊總有一些同學(xué)樂(lè)于關(guān)心或幫助別人，他們的心中有他人，我們應(yīng)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，在H

常生活中關(guān)心和幫助他人。

21.V

【解析】

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我們只有接納自己的不足，正視自己的不足，改進(jìn)自己

不完美的地方，使自己變得更好.故表述正確。

22.V

【解

生活中形形色色的人很多，學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。故題干正確。

23.7

【解析】

誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的立身之本。古代的《明山賓賣(mài)?！愤@個(gè)故

事中的明山賓就做到了誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，令人敬佩。所以我們從小