廣東省江門(mén)市江海區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理考前練習(xí)卷(含答案)_第1頁(yè)
廣東省江門(mén)市江海區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理考前練習(xí)卷(含答案)_第2頁(yè)
廣東省江門(mén)市江海區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理考前練習(xí)卷(含答案)_第3頁(yè)
廣東省江門(mén)市江海區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理考前練習(xí)卷(含答案)_第4頁(yè)
廣東省江門(mén)市江海區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理考前練習(xí)卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

廣東省江門(mén)市江海區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理考前練習(xí)卷一、選擇題:本大題共7小題,每小題3分,共21分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“生活處處皆物理”,以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()A.一名中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是500PaB.小江走到操場(chǎng)的速度約10m/sC.一個(gè)蘋(píng)果質(zhì)量約10kgD.一個(gè)雞蛋重約0.5N2.關(guān)于圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小B.圖乙中,在小桌上放一個(gè)砝碼后海綿的凹陷程度增大說(shuō)明壓力的效果與受力面積有關(guān)C.圖丙中,保持探頭位置不變,再向燒杯中加入酒精,U形管兩側(cè)液面的高度差會(huì)變小D.圖丁中,石塊不小心接觸到溢水杯底部,石塊受到的浮力大小不變化3.用玻璃瓶做以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:如圖甲,把盛有大半瓶水的瓶子分別正立、倒立放在水平面上;實(shí)驗(yàn)二:如圖乙,用玻璃瓶自制一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì),將此裝置放在電梯中從一樓帶到十樓;實(shí)驗(yàn)三:如圖丙,把一根吸管插在盛水的玻璃瓶中,用另一根吸管吹氣。下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)一中,玻璃瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng),正立比倒立時(shí)要大B.實(shí)驗(yàn)一中,水對(duì)瓶底(蓋)的壓強(qiáng),正立與倒立相等C.實(shí)驗(yàn)二中,細(xì)管中水柱的高度隨著樓層的增加而上升D.實(shí)驗(yàn)三中,吹氣時(shí)豎直吸管中的氣壓等于外界大氣壓4.如圖的生活實(shí)例中利用大氣壓強(qiáng)的是()A.U型管B.鋒利的刀C.重垂線D.吸盤(pán)5.從生活走向物理,從物理走向社會(huì)。下列事例中的相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.鞋底制有花紋是通過(guò)增大接觸面積來(lái)增大摩擦B.乘車時(shí)系安全帶是為了減小慣性C.安全錘頭部做得很尖是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)D.輪船能漂浮在水面上是因?yàn)樗芨×Υ笥谄渲亓?.如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.甲圖中,杠鈴靜止時(shí)受到的重力小于運(yùn)動(dòng)員的舉力B.乙圖中,跳水運(yùn)動(dòng)員在下落的過(guò)程中,重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做了功C.丙圖中,離手后的冰壺向前滑行,此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的推力對(duì)冰壺做了功D.丁圖中,小京推著小車加速向前運(yùn)動(dòng),他對(duì)車的作用力大于車對(duì)他的作用力7.端午節(jié)劃龍舟是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,如圖所示,選手在鼓聲的號(hào)令下用力向后劃槳,龍舟就快速向前運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是()A.使龍舟前進(jìn)的力的施力物體是水B.停止劃槳龍舟的速度減小說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C.選手們離開(kāi)龍舟,龍舟向上浮起后底部受到水的壓力變大D.龍舟沖過(guò)終點(diǎn)不能立即停止是受到慣性的作用二、填空題:本大題共7小題,每空1分,共21分。8.“漂移”是一種高難度的汽車表演項(xiàng)目。有一種“漂移”方法如下:當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時(shí),駕駛員突然剎車,由于汽車具有,仍要向前運(yùn)動(dòng);剎車后減速前進(jìn)是由于汽車受到作用,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),汽車會(huì)急轉(zhuǎn)彎。在這一行駛過(guò)程中,地面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)力(選填“平衡”或“相互作用”)。9.如圖所示,拴在細(xì)線下的小球在豎直平面內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng)到達(dá)最高點(diǎn)A點(diǎn)時(shí),小球處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),小球受到繩的拉力大?。ㄟx填“等于”或“不等于”)重力,C點(diǎn)為B點(diǎn)的正下方,若小球到達(dá)最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)繩子突然斷裂,小球?qū)⒙湓冢ㄟx填“C點(diǎn)”、“C點(diǎn)左方”或“C點(diǎn)右方”)。10.實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓存在且很大,物理學(xué)家首次測(cè)量了大氣壓強(qiáng)的值。大氣壓強(qiáng)的值與海拔高度有關(guān),海拔高度越高,大氣壓強(qiáng)越(選填“大”或“小”)。11.小明同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)選擇在較的水平桌面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“粗糙”或“光滑”)。如圖所示是他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某個(gè)情景,該情景中物體受到兩個(gè)水平拉力,不計(jì)摩擦力對(duì)物體的影響,此時(shí)物體處于(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),說(shuō)明小明當(dāng)時(shí)是在探究相互平衡的兩個(gè)力的關(guān)系。12.如圖(1),放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖(2)、圖(3)所示。物體在3-6s受到的摩擦力的大小為N;物體在0-3s受到的合力的大小為N。13.將一只質(zhì)量為20g、密度為0.5×103kg/m3的實(shí)心球放在容積為300mL的容器內(nèi),往容器里加水,最多可以加g的水。14.俯臥撐主要鍛煉上肢、腰部及腹部的肌肉。如圖所示,小明做俯臥撐時(shí)可視為一個(gè)杠桿,其重心在A處,手掌作用在地面B處,已知小明體重600N,1min內(nèi)可做50個(gè)俯臥撐,每次重心A上升的距離為0.4m。做俯臥撐時(shí)可視為杠桿,圖示位置時(shí)兩只手掌對(duì)地面的壓力共為N,每次俯臥撐小明做的功為J,做俯臥撐的功率為W。三、作圖題∶共3小題,第(1)、(2)小題各2分,第(3)小題3分,共1分。15.如圖所示,重為3N的小球靜止在水面上,請(qǐng)畫(huà)出小球受到的所有的力。16.某同學(xué)沿著滑道下滑時(shí),要分析該同學(xué)的受力情況,可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型,其中長(zhǎng)方形物塊表示下滑的同學(xué),O表示其重心。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該同學(xué)所受力的示意圖。17.如圖所示,畫(huà)出力F的力臂(圖中0點(diǎn)為支點(diǎn))。四、實(shí)驗(yàn)題:本大題共3小題,第16、17小題6分,第18小題各7分,共19分。18.在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示:(1)如圖甲所示,若要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào);(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,使杠桿在水平位置平衡目的是便于確定的大??;(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:實(shí)驗(yàn)次序動(dòng)力F1l1cm動(dòng)力臂l1cm阻力F2/N11.015.01.510.021.520.03.010.032.010.01.020.0①表格中橫線處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容是;②進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是;③分析表格數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。19.(一)探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:【實(shí)驗(yàn)器材】長(zhǎng)木板、兩個(gè)完全相同的木塊A和B、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì);【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每次應(yīng)拉動(dòng)木塊;【分析與論證】比較甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大;比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),不能探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,理由是;在圖乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B物體所受摩擦力分別是f乙和f丙,其大小關(guān)系是f乙f丙(選填“>”“<”或“=”)。(二)探究二力平衡的條件:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)】如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)要用小車代替木塊并放在水平桌面上,是為了減小對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,應(yīng)將小車在水平桌面一個(gè)角度,松手后觀察到小車(選填“能”或“不能”)平衡。20.學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)后,老師提了一個(gè)問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)?(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng),而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景,小明接下來(lái)的合理操作應(yīng)該是;(2)使用前檢查裝置是否漏氣,方法是川于輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”):如果使用前出現(xiàn)如圖(a)所示的情景,說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì);(選填“漏氣”或“不漏氣”)(3)測(cè)量使用時(shí),壓強(qiáng)計(jì)中的U形管(選填“是”或“不是”)連通器,壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(b)和(c)所示。他發(fā)現(xiàn)圖(c)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(c)杯子中盛的是鹽水。小明的結(jié)論是(填“可靠的”或“不可靠的”),因?yàn)椋?4)要鑒別兩種液體可以將壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜放在兩種液體中的深度相同,若U型管內(nèi)液體高度差較(選填“大”或“小”),則此液體一定是水。五、計(jì)算題:本大題共2小題,第19小題6分,第20小題7分,共13分21.如題圖所示是“鯤龍”國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)AG600。這架飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為60t,正常的巡航速度為500km/h,一次能將12t的水在20s內(nèi)吸至4m高處,填補(bǔ)了國(guó)產(chǎn)大型航空滅火飛機(jī)的空白。AG600的問(wèn)世,是我國(guó)航空工業(yè)走向世界的一次壯舉。(g取10N/kg)(1)若火場(chǎng)與最近水源地之間的直線距離為s=200km,且飛機(jī)沿直線從水源地巡航到火場(chǎng),求飛機(jī)至少需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)火場(chǎng)?(2)求飛機(jī)的最大起飛重力;(3)求飛機(jī)吸水的功率。22.小邢在瘋狂物理欄目中演示實(shí)驗(yàn),他將重2N,底面積為5×10-3m2的圓柱形容器放在水平面上,用細(xì)線把體積為5×10-4m3的長(zhǎng)方體冰塊拴在容器底部,往容器中加水至水深為30cm(加水過(guò)程冰沒(méi)有熔化),如圖所示,冰塊的密度為0.9×103kg/m3(容器足夠高,不計(jì)細(xì)線質(zhì)量,g=10N/kg)。求:(1)此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);(2)此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力;(3)此時(shí)容器對(duì)水平面的壓強(qiáng);(4)當(dāng)冰塊完全熔化變成水后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。六、綜合能力題:本大題共3小題,第21°、22小題各6分,第23小題7分,共19分。23.一質(zhì)量為70kg的工人,用如圖18所示的裝置(包括滑輪組及裝磚的托板)提升一堆磚,已知裝磚的托板重150N,每塊磚重100N,繩子與滑輪的摩擦和繩重均忽略不計(jì),當(dāng)工人勻速將8塊磚提升3m時(shí),此時(shí)裝置的機(jī)械效率為80%。(1)裝置中定滑輪的作用是;使用該裝置的好處是可以?。ㄟx填“力”“距離”或“功”);(2)裝置中動(dòng)滑輪的重力是多少?(3)關(guān)于該裝置的機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是。A.工人做功越快,裝置機(jī)械效率越高B.使用更輕的托板,能提高裝置的機(jī)械效率C.改變滑輪組繞法,使吊起該動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)增多,裝置機(jī)械效率不變D.裝載的磚塊越多,其機(jī)械效率越高,且地面對(duì)人的支持力為零時(shí),該裝置有最大機(jī)械效率24.如圖所示,小華用5N的拉力在10s內(nèi)將重12N的木塊從斜面底部勻速拉到頂部。斜面長(zhǎng)為1m,高度為0.3m,拉力F的功率為W,使用該斜面的額外功為J,機(jī)械效率為。25.閱讀短文,回答問(wèn)題?!皶?huì)飛的船”鯤龍AG600如圖甲所示的是我國(guó)自主研制的首款大型水陸兩棲飛機(jī)鯤龍AG600。AG600使用四臺(tái)WJ-6渦輪螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī),每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)功率約為3800kW。無(wú)論在陸地還是水面它都能實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)起降。當(dāng)鯤龍AG600停泊在水上時(shí),寬大的船體保障它浮在水面。需要起飛時(shí),螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生強(qiáng)力,拉動(dòng)它在水面上加速滑跑,從而利用機(jī)翼產(chǎn)生升力,將飛機(jī)從水面上托起來(lái),成為在空中飛行的航船。鯤龍AG600的最大起飛質(zhì)量可達(dá)53.5t。實(shí)施水上救援時(shí),一次可救援50名遇險(xiǎn)人員或裝載相應(yīng)質(zhì)量的救援物資,是世界上最大的水陸兩用飛機(jī)。(1)鯤龍AG600在水面上加速滑跑時(shí)受到(填“平衡力”或“非平衡力“);(2)當(dāng)停泊在水面上的空載鯤龍AG600接收到搭乘人員后,所受浮力(填“變大”“變小”或“不變”),它將(填“上浮一些”“下沉一些”或“位置不變”)。鯤龍AG600滿載時(shí)排開(kāi)水的體積約為m3;(g取10N/kg)(3)若鯤龍AG600全速飛行1h,其四臺(tái)螺旋槳發(fā)動(dòng)機(jī)做的功大約為J。在飛行過(guò)程中,若它受到的所有力同時(shí)消失,則它會(huì)。參考答案1.D2.D3.C4.D5.C6.B7.A8.慣性;阻力;相互作用力9.非平衡;不等于;C點(diǎn)10.馬德堡半球;托里拆利;小11.光滑;不平衡;大小12.4;013.28014.省力;480;240;20015.16.17.18.(1)右(2)力臂(3)阻力臂l2/cm;使結(jié)論更具普遍性;F1L1=F2L219.勻速直線;壓力;沒(méi)有控制壓力大小相同;<;摩擦力;轉(zhuǎn)過(guò);不能20.相平;取下軟管重新安裝;不漏氣;不漏氣;不是;不可靠;沒(méi)有控制深度相同;小21.(1)解:飛機(jī)從水源地巡航到火場(chǎng)至少需要的時(shí)間為t=(2)解:飛機(jī)的最大起飛重力為G=mg=60×1000kg×10N/kg=6×(3)解:克服水的重力做的功為:W=則飛機(jī)吸水的功率為:P=22.解:(1)水深30cm,則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30×10-2m=3×103Pa;(2)根據(jù)p=FS,則水對(duì)容器底部的壓力F=pS=3×103Pa×5×10-3m(3)水深為30cm,則容器中水的體積V水=Sh-V冰=5×10-3m2×30×10-2m-5×10-4m3=1×10-3m3;容器中水的重力為G水=m水g=ρ水V水g=1.0×103kg/m3×1×10-3m2×10N/kg=10N,冰的重力G冰=m冰g=ρ冰V冰g=0.9×103kg/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論