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文檔簡介
2025年春季教研工作總結(jié)/述職報告精研篤行促發(fā)展
教科研路綻芳華
伏案忙碌,不知學(xué)期將盡,回首窗外,方覺夏日已深。本學(xué)期,我校的教學(xué)教研工作,滿載著收獲與喜悅,滿懷著希望與憧憬,我們以新課標(biāo)的“學(xué)、講、用”為抓手,深化課堂教學(xué)改革,全體教師積極響應(yīng)教體局和市教育教研中心的工作安排部署,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了本學(xué)期教學(xué)教研任務(wù)?;仡欉@一年的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下,既是總結(jié)來時不易,亦是展望未來之路:前言目錄二、教學(xué)活動促成長,課堂磨礪繪華章三、采他山石強自我,納百家長促提升四、抓實常規(guī)重管理,細(xì)化舉措提質(zhì)量一、踐行理念提素養(yǎng),賦能課堂育新人五、多彩素養(yǎng)齊綻放,師生同心共成長六、總結(jié)成績鼓干勁,錨定目標(biāo)再出發(fā)壹踐行理念提素養(yǎng)
賦能課堂育新人1研讀新課標(biāo),深入學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)任務(wù)群”
全體小學(xué)語文老師觀摩了第九屆中西部小學(xué)語文“整合教學(xué)”課堂教學(xué)展示活動,進一步深入學(xué)習(xí)了“學(xué)習(xí)任務(wù)群”開學(xué)之初,3月16日
全體小學(xué)語文老師線上參加安陽市小學(xué)語文教師寫字教學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn),進一步落實了新課標(biāo),提高了語文教師寫字教學(xué)能力2月27日-3月6日
全體小學(xué)語文老師線上參加安陽市小學(xué)語文“語言文字積累與梳理”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)觀摩研討活動4月7日
各校教師曾多次線下參加“聚焦新課標(biāo)構(gòu)建新課堂”等教研活動,旨在構(gòu)建新課標(biāo)素養(yǎng)立意的新課堂。5月7日2課標(biāo)研習(xí)把脈絡(luò),深耕教材共成長
為確保教師在新學(xué)期之初能盡快吃透教材、靈活運用教材,高效率地開展教學(xué)活動,各校舉行各學(xué)科新課標(biāo)解讀暨教材培訓(xùn)活動。通過這樣的活動探討,更讓各位老師對新課標(biāo)充滿學(xué)習(xí)的激情3落實新課標(biāo),將新課標(biāo)學(xué)習(xí)進行到底
為更好地貫徹新課標(biāo)理念,領(lǐng)會新課標(biāo)精神,推動全校中小學(xué)教師真正把新課標(biāo)的理念和要求落實到課堂教學(xué)實踐中,促進教學(xué)改革,提高課堂質(zhì)量,提升教師素養(yǎng)。5月1日,組織全校教師開展了“新課標(biāo)研修測試”活動。通過各種活動方式老師們學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握新課程,轉(zhuǎn)變觀念,形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。課標(biāo)領(lǐng)航,把握新方向;學(xué)無止境,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)!貳教學(xué)活動促成長
課堂磨礪繪華章1同臺競技展風(fēng)采以賽促研共長
公開課是成長是磨練,為了扎實課堂教學(xué)改革,分別在2月、4月和11月開展了各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動,全校眾多優(yōu)秀教師參加了選拔賽。老師們加強自我學(xué)習(xí),不斷實踐反思教研組共同探討、共同進步提高課堂教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展2每人一節(jié)課本次教研活動
我們通過“選題、備課、上課、議課、反思、總結(jié)”,全體教師人人參與,共同研究,對學(xué)科課堂教學(xué)問題進行了探索和研討在研討中,大家一致認(rèn)為新課程理念下的課堂教學(xué)要“變經(jīng)驗式教學(xué)為研究性教學(xué)、變灌輸式教學(xué)為互動性教學(xué)、變孤立式教學(xué)為互補性教學(xué)、變隨意性教學(xué)為模式化教學(xué)、注重合作化教學(xué),形成特色”為大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使每個層次的學(xué)生都得到發(fā)展。通過活動,使每位教師的課堂授課水平又有了新的提高,同時,我們也發(fā)現(xiàn)了很多課堂教學(xué)中存在的不足。3展魅力課堂,做幸福老師
為提高全體教師課堂教學(xué)水平,規(guī)范課堂教學(xué)方法,探索新課標(biāo)課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,促進中青年教師的不斷成長,于5月下旬舉行了各學(xué)科骨干教師示范課活動。為教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造機會骨干教師示范課活動對學(xué)校青年教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了示范引領(lǐng)作用調(diào)動任課教師教學(xué)研討的積極性為提高教師教育教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)4立足課堂做榜樣,引領(lǐng)示范展風(fēng)采
為了進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享,充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師引領(lǐng)、示范和輻射作用。林州市進修學(xué)校承擔(dān)的“國培2025林州市送教下鄉(xiāng)問題診斷活動”于5月27日在我校順利進行于6月23日舉行了青年教師數(shù)學(xué)課堂展示比賽活動?;顒咏Y(jié)束后聽課人員對青年教師給予了高度的贊揚和肯定。相信在良好的學(xué)習(xí)團隊中,教師的成長是迅速的,如“蓓蕾”一樣,終有綻放的一天。叁采他山石強自我
納百家長促提升1走出去,帶回來為者常成,行者常至
本學(xué)年多次安排學(xué)科骨干教師外出學(xué)習(xí),為了充分發(fā)揮外出培訓(xùn)教師的輻射和帶動作用,開闊教師的視野,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念與方法,實現(xiàn)教學(xué)資源共享,促進教師專業(yè)化成長,學(xué)校召開了“走出去,帶回來”為主題的教師外出學(xué)習(xí)交流提升會。2召開教育教學(xué)現(xiàn)場會
為提高教師專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗,提升教育教學(xué)質(zhì)量,每次學(xué)情調(diào)研后會組織在表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)校召開茶店校小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)場會,以取他之長,補己之短,達到共學(xué)習(xí)、共成長的目的?!安伤街怨ビ?,納百家之長以厚己”,讓我們在今后的教育道路上砥礪前行!肆抓實常規(guī)重管理
細(xì)化舉措提質(zhì)量1常規(guī)業(yè)務(wù)檢查活動
本學(xué)年為了使教學(xué)工作常規(guī)化,制度化,更有條理性,每個月的常規(guī)化檢查都落到實處,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,全校教師都認(rèn)真對待每一次的檢查。
通過一次次的有效督導(dǎo),各學(xué)科老師們都能及時完成自己的教學(xué)任務(wù),認(rèn)真及時地批改作業(yè),都能趕上教學(xué)進度,認(rèn)真?zhèn)湔n。2作業(yè)展評秀風(fēng)采,備課展評促提升
為進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,貫徹落實“雙減”政策,提高教師備課水平和批改作業(yè)的規(guī)范化、科學(xué)化與個性化,在每學(xué)期末都會開展優(yōu)秀教案、作業(yè)展評活動。教師們在展評中認(rèn)真觀摩,深入交流,互相學(xué)習(xí),既開闊了視野、領(lǐng)略了不同學(xué)科教師風(fēng)采,為以后的教育教學(xué)工作積累了寶貴經(jīng)驗,也為學(xué)校抓牢抓實教學(xué)常規(guī)奠定了堅實的基礎(chǔ)。伍多彩素養(yǎng)齊綻放
師生同心共成長1素養(yǎng)展示,全面發(fā)展
為了進一步落實“雙減”政策和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,根據(jù)林州市教體局、市教育教研中心工作部署,學(xué)期末,舉行了音體美學(xué)生素養(yǎng)抽測與才藝展示活動。2"數(shù)"你最棒,"學(xué)"問思辨
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問題,提升數(shù)學(xué)的研究意識和應(yīng)用意識,營造學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍,學(xué)校舉辦“"數(shù)"你最棒,"學(xué)"問思辨”學(xué)生計算、手抄報比賽活動。3悅讀啟智,書韻飄香堅持開展主題閱讀活動;堅持課前一分鐘演講,
為學(xué)生提供了多種展示渠道,拓展了更多的學(xué)習(xí)渠道,樹立學(xué)生正確的價值觀,增強學(xué)生自信心,培養(yǎng)了學(xué)生表達能力,生與生之間的思維、心靈得到相互碰撞。陸總結(jié)成績鼓干勁
錨定目標(biāo)再出發(fā)1扎實推進雙減創(chuàng)新模式學(xué)校堅持把創(chuàng)新推進“雙減”作為重點工作,積極探索多樣化實施路徑。以少年宮活動中心為載體,成立了13個“興趣小組”,涵蓋藝術(shù)、體育、科技等領(lǐng)域,活動開展規(guī)范有序,按部就班扎實推進,豐富了學(xué)生課余生活,促進學(xué)生全面發(fā)展。在“雙減”工作的有力推動下,中心學(xué)校教研教改工作取得了令人欣喜的成績,整體辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。2教研競賽成果豐碩可喜本學(xué)期,我校教研工作亮點紛呈。林州市進修學(xué)校在我校開展“國培計劃”送教下鄉(xiāng)問題診斷活動,我校被林州市教育發(fā)展中心授予“國培計劃”送教下鄉(xiāng)基地學(xué)校稱號。語文組靳明明、閆凱悅、張子玉、方娜四位教師在安陽市“語言文字積累和梳理”學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計方案征集活動中榮獲一等獎。在林州市優(yōu)質(zhì)課比賽中,李艷婷、宋丹丹、付強、秦冰鈺獲二等獎,王建云獲一等獎莫秀瑞、馬茜在林州市“國培計劃”(2025)縣級示范課中獲獎,充分體現(xiàn)了教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)和扎實功底。3課題作業(yè)設(shè)計亮點突出我校學(xué)生在林州市中學(xué)生詩詞擂臺賽總決賽中獲二等獎,張文江在初中物理解題技能競賽中獲二等獎,秦冰鈺在新課標(biāo)測試中榮獲二等獎。李鑫、付夢瑤分別在林州市“紅旗渠杯”中小學(xué)班主任基本功展示活動中獲二等獎。張志松、王柳芳設(shè)計的《物質(zhì)構(gòu)成奧秘》和崔麗芹等老師設(shè)計的《走進法治天地》獲安陽市作業(yè)設(shè)計優(yōu)秀案例二等獎,李健明等設(shè)計的《平行四邊形》獲三等獎,彰顯了教科研能力
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