.句意：當(dāng)伊萊扎在營地見到辛迪時，她們相擁而立，愉快地交談著。slowly緩慢地;happily開心地;carefully仔細地;simply簡單地。根據(jù)“WhenElizametCindyatcamp,theyhuggedandtalked...”可知,她們愉快地交談著。故選B。10.句意：令伊萊扎驚訝的是，她的隊友們竟然選她當(dāng)了隊長！interest興趣;regret后悔;shame羞愧;surprise驚訝。根據(jù)“ToEliza’s...,herteammateschoseherastheirleader!”可知，她的隊友們選她當(dāng)了隊長，讓伊萊扎很驚訝，故選D。11.句意：那天下午，他們學(xué)習(xí)了一些基本技能，比如帶球奔跑以及相互傳球。handing處理;lending借出;passing傳遞;showing展示。根據(jù)“Thatafternoon,theylearntbasicskillslikerunningwiththeballand...ittoeachother.”可知,相互傳球,故選C。12.句意：第二天，團隊練習(xí)了更難的技能。shared分享;reported報道;practiced練習(xí);compared比較。根據(jù)“Onthesecondday,theteam...moredifficultskills.”可知，團隊練習(xí)了更難的技能，故選C。13.句意：在接下來的日子里，每當(dāng)她的隊友們感到疲憊時，她都會鼓舞他們振作起來。him他;them他們;her她;us我們。根據(jù)“Inthefollowingdays,wheneverherteammatesgottired,shecheered...up.”可知,她都會鼓舞隊友們振作起來,故選B。14.句意：在伊萊扎的幫助下，每個人都進步得很快。returned返回;answered回答;improved提升;prepared準(zhǔn)備。根據(jù)“WithEliza’shelp,everyone...quickly.”可知，每個人都進步得很快，故選C。15.句意：你的支持讓我感覺好多了，也幫助我們所有人變得更好了。story故事;plan計劃;promise承諾;support支持。根據(jù)“Your…mademefeelmuchbetterandhelpedusallgetbetter，too.”可知，伊萊扎的支持讓安妮感覺好多了，故選D。16.A 17.D 18.C 19.B 20.C【導(dǎo)語】本文介紹了湖北四季的景色。16.細節(jié)理解題。根據(jù)“Inspring,themostpopularactivityistoenjoyflowers.”可知湖北春天最流行的活動是賞花。故選A。17.推理判斷題。根據(jù)“TheweatherthereiscoolerthanthatinmostareasofHubei.”可知湖北神農(nóng)架的溫度比其他地方低，所以七月適合去神農(nóng)架。故選D。18.細節(jié)理解題。根據(jù)“AutumnSuizhouisfamousfortheGinkgoValley”可知秋天適合去銀杏谷。故選C。19.細節(jié)理解題。根據(jù)“Skiingtherecanbeveryexciting!Whenyou'retired,liebackinahotspring.Youcanrelax,chattingandtastingthelocaltea.”可知滑雪之后可以去泡溫泉、品茶。故選B。20.推理判斷題。本文介紹了湖北四季的景色和景點，因此最有可能出現(xiàn)在旅游雜志。故選C。21.D 22.A 23.D 24.B 25.C【導(dǎo)語】本文主要講述了莎拉通過賣手工工藝品來為社區(qū)購買小樹苗，為鳥類提供更多的休息場所。21.細節(jié)理解題。根據(jù)“Mom,whatifwesellhandmadecrafts?”可知,莎拉賣手工藝品來賺錢,故選D。22.細節(jié)理解題。根據(jù)“Atfirst,noonecame.Sarahfeltdown,butshedidn'tgiveup.”和“Thisyear,Sarahsharedherstoryatalocalcommunityevent.‘Makingagreenercommunityisimportant’shesaidproudly.”可知,起初沒有人來，薩拉感到很沮喪。后來驕傲地分享自己的故事。故選A。23.推理判斷題。根據(jù)“Ifeveryonehelpsalittle,wecanmakeourlifebetter.”可知,如果每個人都盡自己的一份力，我們就能讓生活變得更美好。選項D“小小的行動也能產(chǎn)生重大影響”復(fù)制相符，故選D。24.推理判斷題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，莎拉想到用廢舊品制作手工藝品賣錢，說明她很有創(chuàng)意；她投身環(huán)保工作，說明她樂于助人。故選B。25.最佳標(biāo)題題。本文主要講述了莎拉通過賣手工工藝品來為社區(qū)購買小樹苗，為鳥類提供更多的休息場所。選項C“一個女孩的綠色計劃”符合主題，故選C。26.A 27.B 28.C 29.A 30.D【導(dǎo)語】本文介紹了絲綢之路的由來以及跨文化交流的重要性。26.細節(jié)理解題。根據(jù)“PeoplebelievedthatsilkwasfirstinventedbyLeizu,thewifeoftheYellowEmperor.”可知絲綢是嫘祖發(fā)明的。故選A。27.細節(jié)理解題。根據(jù)“FromChina,peoplesoldsilkandtea.Inreturn,theyreceivedtreasuressuchasspices,goldandsilverfromtheWest.”和“Forexample,ChineseinventionslikepapermakingwerespreadtotheWest,”可知絲綢、茶葉和造紙從中國運到西方。故選B。28.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Followingkings’orders,theChinesekeptthesecretofmakingsilkforcenturies.”可知絲綢制作方法一直是保密的,即④,直到后來“DuringtheHanDynasty,thebraveofficerZhangQiantraveledwestasfarasCentralAsiaandbroughtsilkthere.”張騫把絲綢帶去西方,即①,然后開始有絲綢之路。故選C。29.詞句猜測題。根據(jù)“youcanseehowartpiecescombinedEasternandWesternstylesintosomethingdistinctive.”可知中西方文化融合會出來特殊的東西。故選A。30.推理判斷題。根據(jù)“ThestoryoftheSilkRoadtellsushowpeoplefromfarawaylandscouldbecomefriendsthroughtradeandsharedideas.”可知絲綢之路的故事告訴我們以前的人們會通過貿(mào)易和分享成為朋友,因此介紹了跨文化交流的重要性。故選D。31.E 32.D 33.B 34.F 35.C【導(dǎo)語】本文主要介紹讓學(xué)校課程變得更有趣的方法。31.根據(jù)“Askquestions.”可知，此處建議問問題，選項E“學(xué)習(xí)新事物時要經(jīng)?！疄槭裁础?。”符合語境，故選E。32.根據(jù)“Findhowschoolsubjectsarepartofyourlife.”可知,了解學(xué)校課程是如何融入你的生活的,選項D“在購物時，數(shù)學(xué)也會很有用?！狈险Z境，故選D。33.根據(jù)“Makewordcardstoplaymemorygames.”可知,此處建議將學(xué)習(xí)和游戲聯(lián)系起來,選項B“將學(xué)習(xí)變成游戲?！狈险Z境，故選B。34.根據(jù)“Learnoutsideschool.”可知,此處建議在校外學(xué)習(xí),選項F“參觀博物館,了解過去的生活狀況?！狈险Z境，故選F。35.根據(jù)“Remember,everysubjectbecomesinterestingwhenyou'recuriousaboutit.”可知,只要你對某個xx充滿好奇，那么這個xx就會變得有趣起來。選項C“你還會發(fā)現(xiàn)這很有趣?！狈险Z境，故選C。36.great37.found38.rush39.by40.offers41.delicious42.cameras43.clearly44.way45.future【導(dǎo)語】本文主要介紹科技給學(xué)校帶來的一些變化。36.句意:科技給我們的生活帶來了巨大的變化。根據(jù)“Technologieshavebrought...changestoourlife.”可知,科技給我們的生活帶來了巨大的變化，備選詞great“巨大的”符合語境，作定語修飾其后的名詞。故填great。37.句意:實際上,在你們的學(xué)校里也能發(fā)現(xiàn)各種變化。根據(jù)“changescanalsobe...inyourschool”可知,在學(xué)校里也能發(fā)現(xiàn)各種變化，備選詞find“發(fā)現(xiàn)”符合語境，此處用于被動語態(tài)結(jié)構(gòu)中，使用動詞過去分詞。故填found。38.句意:“現(xiàn)在,鈴聲一響,我們不必立刻沖向食堂了。根據(jù)“wedon’thaveto...tothecanteen(食堂)assoonasthebellrings”可知,鈴聲一響,我們不必立刻沖向食堂,備選詞rush“沖、奔”符合語境,havetodosth“不得不做某事”。故填rush。39.句意:當(dāng)?shù)饺〔蜁r間時,他們通過人臉識別技術(shù)來領(lǐng)取餐食。根據(jù)“theypickupmeals…usingfacialrecognition(人臉識別)technology”可知,通過人臉識別技術(shù)來領(lǐng)取餐食,備選詞by“通過”符合語境。故填by。40.句意:智能食堂為學(xué)生們提供了愉快的用餐體驗。根據(jù)“Thesmartcanteen...studentsenjoyableexperiences.”可知，智能食堂為學(xué)生們提供了愉快的用餐體驗，備選詞offer“提供”符合語境，時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單。故填offers。41.句意：除了提供美味的食物外，這所智能學(xué)校還努力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。根據(jù)“Besidesproviding...food,thesmartschoolalsotriestohelpstudentsdevelopgoodlivinghabits.”可知,提供美味的食物,備選詞delicious“美味的”符合語境,作定語修飾其后的名詞。故填delicious。42.句意：最近，重慶的一所中學(xué)在操場上安裝了四臺攝像機，用來跟蹤學(xué)生并記錄他們的跑步速度。根據(jù)“Recently,amiddleschoolinChongqinghasusedfour…ontheplaygroundtofollowstudentsandrecordhowfasttheyrun.”可知,安裝了四臺攝像機,備選詞camera“攝像機”符合語境,four修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填cameras。43.句意:他們可以在屏幕上清楚地看到排名前十的學(xué)生。根據(jù)“Theycan…seethetoptenstudentsonthescreen.”可知，他們可以在屏幕上清楚地看到排名前十的學(xué)生，備選詞clearly“清楚地”符合語境。故填clearly。44.句意：這為跑步活動增添了樂趣，并使學(xué)生們以一種有趣的方式展開競爭。根據(jù)“Thataddsfuntorunningandmakesstudentscompeteinaninteresting...”可知,使學(xué)生們以一種有趣的方式展開競爭,備選詞way“方式”符合語境，an修飾可數(shù)名詞單數(shù)。故填way。45.句意:未來我們的生活中還會有哪些令人興奮的新技術(shù)呢?根據(jù)“Whatotherexcitingtechnologiescouldbepartofourlifeinthe...”可知,此處是介詞短語inthefuture“在未來”,故填future。46.Becauseshortdaysmakethemsleepyandsad. 47.Canada 48.cuticeandbuildtallsculptures49.enjoymakingsnowlanterns 50.Wecandomanyinterestingthingsduringcoldwinter.【導(dǎo)語】本文介紹了寒冷冬季的人們也有自己的方式度過。46.根據(jù)“Theythinkcoldwinterscanbehard——shortdaysmakethemsleepyandsad.Thecoldmakesthemstayinside,exerciseless,andgetsickeasily.”可知冬天的天短會讓人困倦和悲傷。故填Becauseshortdaysmakethemsleepyandsad.47.根據(jù)“InQuebec,Canada,there’sanamazingIceHotelthatismadeof2,300...”可知魁北克是加拿大的。故填Canada。48.根據(jù)“ArtistscuticefromtheSonghuaRiverandbuildtallsculptures(雕塑)thatarelitwithcolorfullights..”可知藝術(shù)家們從松花江上鑿冰,建造高大的雕塑,并用彩燈照亮。故填cuticeandbuildtallsculptures。49.根據(jù)“EvenkidsinSwedencanenjoymakingsnowlanternscalledSnolykta.”可知即使是瑞典的孩子也喜歡制作雪燈。故填enjoymakingsnowlanterns。50.根據(jù)“Althoughit’scold,therearesomanyfunwaystoenjoythisspecialseason.”可知盡管很冷,仍然有很多有趣的方式,開放性試題,合理即可。故填Wecandomanyinterestingthingsduringcoldwinter.51.例文:DearSir/Madam,I'dliketorecommendPlanB(VisitingtheSciencePark)forourfieldtrip.Thereasonisthatmanystudents,includingme,areinterestedinscienceandtechnology.It'sagreatchancetoexploreprogrammingandexperiments,whicharebotheducationalandfun.Foradditionalactivities,Isuggest:Tryingavirtualreality(VR)experiencetolearnaboutfuturetechnologies.Attendingaworkshoptobuildsimplerobots.Theseactivitieswillmakethetripmorewonderful.Lookingforwardtoyourreply!Bestwishes!Yours,WangHua【詳解】[總體分析]①題材：本文是一篇建議信(電子郵件)；②時態(tài)：時態(tài)是“一般現(xiàn)在時”；③提示：需包含選擇方案、說明理由和增補活動的三個要點。[寫作步驟]①第一步:禮貌提出建議(選擇PlanB);②第二步：說明選擇理由(對科技感興趣)；③第三步：增補兩項活動(VR體驗和機器人制作)；④第四步：總結(jié)并表達期待。[亮點詞匯]①scienceandtechnology科技②programming編程③experiments實驗④educational有教育意義的[高分句型]It'sagreatchancetoexploreprogrammingandexperiments,whicharebotheducationalandfun.(It固定句型,which引導(dǎo)定語從句)機密☆啟用前2025年湖北省初中學(xué)業(yè)水平考試英語試題本試題卷共12頁，滿分120分，考試用時130分鐘。注意事項:1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效，作圖一律用2B鉛筆或黑色簽字筆。4.考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并交回。筆試部分（90分）一、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）【1~15題答案】【答案】1.B2.C3.D4.A5.D6.A7.B8.A9.B10.D11.C12.C13.B14.C15.D二、閱讀理解（共20小題，每小題2分，滿分40分）第一節(jié)（共15小題，每小題2分，滿分30分）閱讀以下三篇短文，從每小題所給的四個選項中，選出一個與短文內(nèi)容相符的最佳選項。A【16~20題答案】【答案】16.A17.D18.C19.B20.CB【21~25題答案】【答案】21.D22.A23.D24.B25.CC【26~30題答案】【答案】26.A27.B28.C29.A30.D第二節(jié)（共5小題，每小題2分，滿分10分）【31~35題答案】【答案】31.E32.D33.B34.F35.C三、短文填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）【36~45題答案】【答案】36.great37.found38.rush39.by40.offers41.delicious42.cameras43.clearly44.way45.future四、讀寫結(jié)合（共兩節(jié)，滿分25分）第一節(jié)任務(wù)型閱讀（共5小題，滿分10分）【46~50題答案】【答案】46.Because

shortdaysmakethemsleepyandsad.47.Canada48.cuticeandbuildtallsculptures49.enjoymakingsnowlanterns50.Wecandomanyinterestingthingsduringcoldwinter.第二節(jié)書面表達（共1題，滿分15分）【51題答案】【答案】例文：DearSir/Madam,I’dliketorecommendPlanB(VisitingtheSciencePark)forourfieldtrip.Thereasonisthatmanystudents,includingme,areinterestedinscienceandtechnology.It’sagreatchancetoexploreprogrammingandexperiments,whicharebotheducationalandfun.Foradditionalactivities,Isuggest:Tryingavirtualreality(VR)experiencetolearnaboutfuturetechnologies.Attendingaworkshoptobuildsimplerobots.Theseactivitieswillmakethetripmorewonderful.Lookingforwardtoyourreply!Bestwishes!Yours,WangHua第一節(jié)聽短對話，選擇圖片。（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）下面你將聽到5段短對話。根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，從所給的A、B、C、D、E、F六個選項中，選出與你所聽內(nèi)容相符的圖片。每段對話聽一遍。ABCDEF1._________2._________3._________4._________5._________第二節(jié)聽短對話，選擇答案。（共5小題，每小題1.5分，滿分7.5分）下面你將聽到5段短對話。根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，從每小題所給的A、B、C三個選項中選出回答問題的最佳選項。每段對話聽兩遍。6.What’sthepronunciationoftheword?A./bi:f/B./bi:t?/C./ba?k/7.What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Teacherandstudent.B.Doctorandpatient.C.Salesmanandcustomer.8.Whereisthelibrary?A.Inthesportscenter.B.Nexttothewhitebuilding.C.Acrossfromthewhitebuilding.9.Whenwilltheshortplaybeputon?A.OnApril22nd.B.OnApril23rd.C.OnApril24th.10.Whatdoestheboywanttotellhismom?A.Helikesnoodles.B.Helikestofusoup.C.Helikesfishsoupwithtofu.第三節(jié)聽長對話，選擇答案。（共7小題，每小題1.5分，滿分10.5分）下面你將聽到3段長對話，根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，從每小題所給的A、B、C三個選項中選