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文檔簡介
第一單元語文素養(yǎng)測評
(時間:90分鐘分數(shù):100分)
一、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫字詞。(9分)
1.這群ydnzi()du()三三兩兩地Ide()過湖面,
有時候又jU16ng()來,停在幾h6n()細線上休息。
2.你快看,一對yuanyang()在xl()邊的沙土J_.擺出頭頸
相對的zishi(),fangfu()睡著了。
二、下列詞語的書寫完全正確的一項是()0(4分)
A.崇高停止裂開電線稈
B.舞蹈蘆芽纖細嚴絲合縫
C.蓮篷飽脹吹佛翩翩起舞
D.隨便困倦花辨波光粼粼
三、描繪江南水鄉(xiāng)畫面的一組詞語是()。(4分)
A.一抹斜陽一葉扁舟駝鈴聲聲
B.一彎新月一陣鳥鳴黃沙漫天
C.一池白荷一座石橋河湖遍布
D.一場瑞雪一樹黃葉衰草連天
四、下列句子中加點詞語運用不當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)
A.他們走在回家的路上,唱起了一首輕?快?的歌曲。
B.小花貓從桌子上往下一跳,很輕?巧?地落在花壇旁邊。
C.可愛的燕子是這幅當彩車目的圖畫中的精靈。
D.他穿著這件新買來的外衣,顯得產(chǎn)華自縫,非常得體。
五、下列詞語中“湊”字的意思是什么?填序號。(6分)
―湊:①接近。②拼湊;聚集。③碰;趕。
透巧()透數(shù)()湊熱鬧()
湊?錢()?湊近()湊?攏()
六、按要求寫句子。(9分)
1.飛倦了的燕子閑散地在纖細的電線上休憩。(縮句)
2.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)
3.我到公園去玩,?一進門?就聞到一陣清香。(用加點詞語造句)
七、根據(jù)提示填空。(6分)
春日風光無限!“遲日江山麗,”描繪出闊遠而明麗的風
景;“竹外桃花三兩枝,”展示了一幅江南水鄉(xiāng)早春風光
圖;“,春來江水綠如藍”描繪的則是鮮艷奪目的春景。
八、下列詩詞名句寫的是春天的哪些事物?(4分)
①鳴禽②燕子③春水④杏花
1.春日游,()吹滿頭。2.池塘生春草,園柳變()。
3.()飛時,綠水人家繞04.()碧于天,畫船聽雨眠.
九、工業(yè)污染給環(huán)境造成了巨大的破壞,請你設計兩條環(huán)保小標語。(6分)
十、閱讀短文,回答問題。G8分)
山茶花
你見過山茶花嗎?
真是美極了。白的,紅的,紫的,墨色的,粉紅的……一株樹上有好多種顏
色,一朵花上甚至也顏色不同,那真叫絕!
山茶花的白,那是怎樣的白?。、傧窀呱斤w瀑濺出的水花一樣晶瑩。②那墨
茶,仿佛一汪碧綠的清潭,帶著波光,又帶著陽光。粉紅的呢?③那是織女用朝
霞和白云織成的輕紗。山茶花的花形也很美。有單瓣的,也有重瓣的,有疊成六
角形或八角形的,大小疏密排列有致,瀟灑而舒展。
有一次,我問一位老花農(nóng):“山茶花為什么這樣美?”他樂呵呵地說:“你
沒看到山茶花骨朵的那股特別勁兒嗎?”
我這才注意起山茶花骨朵來。果真特別!
一般的花,開放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出了來年新
花的骨朵。原來山茶花的骨朵是這樣一個月又一個月,一季又一季地準備著。下
了那么大功夫,花了那么多力氣,開出的花怎能不美呢?
啊,山茶花骨朵,好一股特別勁兒!(有刪改)
1.“那真叫絕”中,“絕”的意思是()。(2分)
A.斷絕B.完全沒有了C.沒有人能趕上的D.極,最
2.短文中畫線句的意思是()。(2分)
A.開出的花很美B.不知道開出的花美不美
C.開出的花不美D.誰也不知道開出的花美
3.短文第3自然段分別寫出了山茶花的美和美。句子①把白
色的山茶花比作高山飛瀑濺出的,句子②把墨茶
比作,句子③把粉紅的山茶花比作,生動
形象。(5分)
4.山茶花骨朵的特別勁兒表現(xiàn)在:山茶
花開得很美的原因是o(6分)
5.短文表達了作者的思想感情。(3分)
十一、作文。(30分)
你眼中的春天是怎樣的?快來寫一寫吧,要求語句通順,敘述有條理。
第一單元語文素養(yǎng)測評
一、1.燕子偶爾掠聚攏痕
2.鴛鴦溪姿勢仿佛
二、B
三、C
四、D
五、③②③②①①
六、1.燕子休憩。
2.示例:天上的圓月像一個銀盤。
3.示例:我一進門就看見了媽媽。
七、春風花草香春江水暖鴨先知日出江花紅勝火
八、1.D2.A3.B4.C
九、示例:1.善待自然就是善待自己。
2.花草樹木對人笑,因為人類愛環(huán)保。
十、1.C
2.A
3.花色花形晶瑩的水花碧綠的清潭輕紗
4.花一謝就又冒出了來年新花的骨朵下大功夫、花大力氣開花
5.喜愛山茶花、熱愛大自然
第二單元語文素養(yǎng)測評
(時間:90分鐘分數(shù):100分)
一、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫詞語。(8分)
1.俗話說:“qidnxu()使人進步,jido'do()使人落后。”
我們要謹記這一點,否則將會付出巨大的ddijia(),徒自tdnxK)0
2.爺爺在chitdng()邊的田地里gengzud()。我一會兒給
爺爺擦汗,一會兒xinshang()daoying()在水中的藍天白云。
二、下列詞語中,構(gòu)詞方式與其他不同的一項是()。(4分)
A.源源不斷B.無憂無慮C.津津有味D.戀戀不舍
三、下列加點字的解釋有誤的一項是()。(4分)
A.田中有?株(樹樁)B.兔走?觸株(跑)
C.翼?復得兔(希望)D.因釋?其未而守株(解釋)
四、下列句中加點的詞語運用有誤的一項是()。(4分)
A.他躺在床上,翻?來?覆??去睡不著。B.他一整天都沒?精?打?采?的。
C.我們做事應刻舟棗劊,不拘泥成例。D.物資遮滲不尊地從后方運來。
五、看圖寫成語。(8分)
六、按要求寫句子。(9分)
1.他:“你表現(xiàn)得真棒!”(填帶神態(tài)、動作的提示語)
2.池水像鏡子。(擴寫句子)
3.我安閑地躺在柔軟的泥土里。(縮寫句子)
七、讀下面一行文字,請你以學校辦公室的名義擬寫一則通知。(6分)
學校將在5月6日舉行運動會開幕式,要求全體師生當天早上九點在操場
集合。
八、根據(jù)對聯(lián)的要求將下列四句話整理成兩副對聯(lián)。(4分)
春夏秋冬春為首紅梅正報萬家春
梅桃李杏梅占先綠竹別具三分景
第一副上聯(lián):下聯(lián):
第二副上聯(lián):下聯(lián):
九、有一天,英英發(fā)現(xiàn)一位同學在草坪上玩耍。她去勸阻那位同學,那位同學
卻說:“踩的人多了,少我一個不少,多我一個不多,有什么關(guān)系?”英
英該怎么回答?(6分)
十、閱讀短文,回答問題。(17分)
小蝴蝶花
①小蝴蝶花生長在草叢里,從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡清香。它
看看左右,不過是些平凡的小草,有的不開花,有的開出一朵半朵的花,也很不
惹眼,更沒有什么清香。它驕傲地說:“看來,我是百花中最了不起的花,可惜
被埋沒在這里,和這些平凡的小草、小花為伍,,1時才有出頭之日呀!”
②不久,小蝴蝶花被移植到一個萬紫千紅的花園里。初到這里,它有些頭昏
目眩。那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那怒放的碧桃,開得比朝霞還
要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭艷斗芳,說不清的花香在空氣中迂
回流蕩。小蝴蝶花一下子變得自餒(*i)了:“看來,我是百
花中最寒夠的花了!”
③小坳蝶花正慚愧的時候,想不到一批孩子觀看了牡丹、碧桃之后,又來訪
問它了。有一個孩子大嚷:“來看哪,這是什么花呀?”
④“它叫小蝴蝶花?!绷硪粋€孩子答。
⑤“多么好看的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……
⑥小蝴蝶花心情平靜了。它這才知道,過去自己在小花、小草中間驕傲起來
固然不對,現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。
⑦驕傲和自餒是親生兄弟,都是不了解自己也不了解客觀的幼稚表現(xiàn)。
1.用“”畫出小蝴蝶花在小花、小草中間時的想法;用"”畫出小
蝴蝶花在牡丹、碧桃中間時的想法。(4分)
2.讀第⑥段,說說小蝴蝶花的心態(tài)變化:在小花、小草中間一();
在牡丹、碧桃中間一();聽了孩子們的話后一()。(6分)
3.驕傲和自餒是相反的兩個方面,為什么結(jié)尾說它們是“親生兄弟”呢?
(3分)
4.你認為人應該怎樣看待自己?(4分)
十、作文。(30分)
題目:令我的一件事
要求:先將題目補充完整,內(nèi)容具體,重點突出,層次清楚,語句通順。
第二單元語文素養(yǎng)測評
一、1.謙虛驕傲代價嘆息
2.池塘耕作欣賞倒映
二、B
三、D
四、C
五、濫竽充數(shù)守株待兔畫蛇添足掩耳盜鈴
六、1.示例:滿面笑容,拍拍我的肩
2.示例:池水清清的,像一面明亮的鏡子。
3.我躺在泥土里。
七、示例:
通知
5月6日上午九點,請全體師生到操場集合,參加運動會開幕式。
學校辦公室
5月4日
八、春夏秋冬春為首梅桃李杏梅占先
綠竹別具三分景紅梅正報萬家春
九、示例:如果每個人都這么想,小草就會失去生命。多你一個就很多,少你一
個會很少!
十、L看來,我是百花中……有出頭之日呀!
看來,我是百花中最寒修的花了!
2.驕傲自餒平靜
3.因為它們都是不了解自己也不了解客觀的幼稚表現(xiàn),都是不對的心態(tài)。
4.提示:答出既不能驕傲自滿,也不能妄自菲薄之意即可。
第三單元語文素養(yǎng)測評
(時間:90分鐘分數(shù):100分)
聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫字詞。(8分)
1.中秋jiaji6()將近,他身在yixiang(),感到孤du
()萬分。
2.這座石拱橋ddyue()有五百年的11shl(),至今
baocun()完好,顯示了sheji()者們和建造者們超群的
zhihui()o
下列詞語的書寫、加點字的讀音完全正確的一項是()o(4分)
靈魂符號泗精朝鮮
A.*(xian)
創(chuàng)舉歐州欲望便宜
B.?(pidn)
C.牧童經(jīng)驗雄偉勞翠(lei)
D.爪子提攜攤販籠罩(16ng)
下列搭配有誤的一項()O(4分)
A.欣賞風景欣賞樂曲
B.雄偉的高山雄偉的宮殿
C.積累知識積累水平
D.精美的手表精美的飾品
四、和“趙州橋非常雄偉”在文中起相同作用的句子是()O(4分)
A.畫上的街市可熱鬧了。B.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。
C.多么有趣的一幅圖畫呀!D.鹿不敢猶豫,撤開長腿就跑。
五、按要求寫句子。(8分)
1.這座橋堅固。這座橋美觀。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)
2.造紙術(shù)的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻之一。(改為反問句)
六、判斷下列說法的對錯,對的打,錯的打“X”。(9分)
1.一年中,人們會依次度過春節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。()
2.蔡倫吸收前人長期積累的經(jīng)驗,發(fā)明了造紙術(shù),造出了好用的紙。()
3.趙州橋、《清明上河圖》都是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。()
七、將下列詩句或說法補充完整。(4分)
L千門萬戶噫瞳E,o2.雅人四好:
3.獨在異鄉(xiāng)為異客,o4.花中君子:
八、“說”字成語。(4分)
1.多而流暢地說一口若()()
2.亂而無章地說——語無()()
3.趣而連貫地說一娓娓()()
4.呆而結(jié)巴地說一()口()舌
九、根據(jù)下面提供的語言環(huán)境,回答后面的問題。(6分)
幾個不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進行探討。
足球運動員說:“最寶貴的東西是激動人心的進球C”農(nóng)民說:“最寶貴的東西
是粒粒金黃飽滿的糧食?!?/p>
小孩說:_______________________________________________________________
病人說:________________________________________________________________
十、閱讀短文,回答問題。(17分)
周莊
周莊是典型的江南古鎮(zhèn),有獨特的鎮(zhèn)貌民風。“水”當然是這里的一大特色。
碧水環(huán)繞整個周莊,“井”字形河道從古鎮(zhèn)中間穿過,又把古鎮(zhèn)與臨近的湖水連
接起來,給人一種“巷在水中,鎮(zhèn)在湖中”的感覺。微風吹過,那些岸上的石橋、
綠樹和藍天在波動的水中映出一個個(漂飄)動的倒影。
有水必有橋。“橋”是周莊的又一特色,僅宋、元、明、I
清幾代所建和修復的橋就有幾十座。這些造型各異、千姿百百
態(tài)的石橋跨越在河道的兩岸o
走在(俠狹)窄的小道上,沿街盡是一排排、一座座粉墻黛瓦的江南古宅,
古樸典雅。在這些古色古杳的住宅中,周莊的“廳”更是名不虛傳。張廳、沈廳
等一些具有代表性的廳,建筑風格獨特,江南的亭臺樓閣幾乎都匯入了這幾個具
有代表性的廳中。
周莊的水、橋、廳構(gòu)成了“小橋流水人家”的美麗畫卷,難怪到過周莊的許
多外國朋友都伸出大拇指,稱周莊是“東方的威尼斯”。
1.在文中括號內(nèi)選擇恰當?shù)淖?,打“J”。(2分)
2.聯(lián)系上下文解釋“名不虛傳”一詞,再寫一個與它意思相反的詞。(4分)
3.如果說周莊的“水”用“縱橫交錯”來形容的話,那么周莊的“橋”和“廳”
的特點分別可以用“”和“”來概括。(4分)
4.短文寫了周莊的哪些特色?哪些特色最能說明周莊是“東方的威尼斯”?
(5分)
5.短文表達了作者怎樣的感情?(4分)
H■一、作文。(30分)
你最喜歡過哪個傳統(tǒng)節(jié)日?節(jié)日里發(fā)生過哪些有趣的故事?自擬題目,寫一
篇作文。
第三單元語文素養(yǎng)測評
一、1.佳節(jié)異鄉(xiāng)獨2.大約歷史保存設計智慧
二、C
三、示例:明明白白快快樂樂開開心心
九牛一毛四海為家六神無主
四、A
五、L這座橋不但堅固,而且美觀。
2.造紙術(shù)的發(fā)明難道不是中國對世界文明的偉大貢獻之一嗎?
六、1.X2.X3.V
七、1.總把新桃換舊筏2.琴棋書畫
3.每逢佳節(jié)倍思親4.梅蘭竹菊
八、1.懸河2.倫次3.道來4.張、結(jié)
九、示例:最寶貴的東西是好玩的游戲。
最寶貴的東西是千金難買的健康。
十、1.漂狹
2.周莊的“廳”確實代表了江南的建筑風格,不是空有虛名。徒有虛名。
3.千姿百態(tài)名不虛傳
4.周莊被水環(huán)繞,有水必有橋,建筑風格古色古香。最能說明周莊是“東方
的威尼斯”的是它“小橋流水人家”的特色。
5.短文表達了作者對周莊的喜愛,對我國古代勞動人民的贊美。
第四單元語文素養(yǎng)測評
(時間:90分鐘分數(shù):100分)
一、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫字詞。(9分)
1.我仔細jidnchd()了一下答案,bdokud()標點符號,
qu6ding()沒有cu。wu()后就交卷了。
2.早早,萬物從睡夢中suxlng()過來,mlfeng()在
fenfang()的花朵間采著hudfen(),展shi()著春天的
活力。
二、下列詞語書寫完全正確的一項是()O(4分)
A.組織阻礙修健建造B.征途徐徐辨論爭辯
C.跨越挎包內(nèi)容肌肉D.陌生柏樹干燥躁熱
三、將下列詞語補充完整,再選詞填空。(8分)
爭()斗()()然()放()()一現(xiàn)
準()無()確確()()蕩()蕩()
1.你一定會覺得荒謬可笑,但這件事()發(fā)生過。
2.公園里,百花盛開,(),美不勝收,吸引了許多人前來觀賞。
四、在括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(6分)
1.你()看看什么花剛剛開放,()知道大致是幾點鐘。
2.()這時碰到正在閑游的同伴,說不定()要打起來。
3.《昆蟲記》()語言優(yōu)美生動,()具有科學性,值得一讀。
五、寫出下列句子運用的修辭手法,再任選其中一種寫一句話。(8分)
1.五點左右,艷麗的普薇綻開了笑臉。()
2.我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?()
3.這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的。)
六、下面哪句話和課文內(nèi)容是吻合的?()(3分)
A.植物開花的時間,受溫度、濕度、光照的影響不大。
B.蜜蜂能辨認方向,靠的既是一種本能,也是超常的記憶力。
C.缸里的小蝦十分有趣,“我”還改善缸內(nèi)的環(huán)境,讓它們在缸中更好地生
活。
七、下面一段話共有四處錯誤,請用修改符號在語段上修改。(8分)
我國東晉時期,王羲之博采眾長,創(chuàng)造了瀟灑清秀的一種書體。這種新書體
在南方很快流傳。到了唐朝初年,由于唐太宗的建議,他的書法被認為是我國全
國的正宗書法,在當時有很大影響。
八、讀謎面,猜名著人物,把人物的名字填在相應的謎面后面。(6分)
孔明關(guān)羽張飛宋清襲人迎春
鑿壁偷光()花香撲鼻一-()
孔雀收屏一()展翅凌空一-()
爆竹除舊一()兀刖明后-()
九、根據(jù)下面設置的情境,完成對話。(4分)
寫完作業(yè),我拿出《西游記》讀起來。爸爸批評道:“怎么不去看和學習有
關(guān)的書?凈看閑書?!蔽疫B忙解釋:“______________________________________
十、閱讀短文,回答問題。G4分)
植物的睡眠
②你可知道,植物也需要睡眼?
②每逢晴朗的夜晚,我們只要細心觀察周圍的植物,就會發(fā)現(xiàn)一些植物發(fā)生
了奇妙的變化。比如公園中常見的合歡樹,它的葉子由許多小羽片組合而成,在
白天舒展而又平坦,可一到夜幕降臨時,那些小羽片就會成對成對地折合關(guān)閉,
好像被手碰撞過的含羞草葉子,全部合攏起來。這就是植物睡眠的典型。
③有時候,我們在野外還可以看見一種開著紫色小花、長著三片小葉的紅三
葉草。在白天有陽光時,它們每個葉柄上的三片小葉都張開春,但到了傍晚,三
片小葉就閉合在一起,垂下頭準備睡覺。花生也是一種愛睡覺的植物。它的葉子
從傍晚開始,便慢慢地向上關(guān)閉,表示白天已經(jīng)過去,它要睡覺了。以上只是一
些常見的例子,會睡覺的植物還有很多很多,如白屈菜、含羞草、羊角豆……
④O例如在水面上綻放的睡蓮花,每當旭日東升之際,它那美麗的花瓣
就慢慢舒展開來,似乎剛從酣睡中蘇醒;而當夕陽西下時,它又閉攏花瓣,重新
進入唾眠狀態(tài)。由于它這種“晝醒夜睡”的規(guī)律性特別明顯,才因此得名“睡蓮”。
⑤花的種類不同,其睡眠的姿態(tài)也各不相同。蒲公英在入唾時,所有的花瓣
都向上豎起來閉合,看上去好像一個黃色的雞毛帚。胡蘿卜的花,則垂下頭來,
像正在打瞌睡的小老頭。更有趣的是,有些植物的花白天睡覺,夜晚開放,如晚
香玉的花,不但在晚上盛開,而且格外芳香,以此引誘夜間活動的蛾子來替它傳
授花粉。
⑥植物睡眠在植物生理學中被稱為睡眠運動,g不僅是一種有趣的現(xiàn)象,而
且還是一個科學之謎呢!
1.判斷下列說法是否正確,在正確的后面打“J。(4分)
(1)合歡樹的葉子一到夜幕降臨時就成對成對地折合關(guān)閉。這不是植物睡
眠的典型現(xiàn)象。()
(2)紅二葉草和花生的葉子一到傍晚就閉合,這是植物睡眠的典型現(xiàn)象.
()
(3)白屈菜、含羞草、羊角豆……這些植物也會睡覺。()
(4)晚香玉的花雖然在夜晚開放,但格外芳香,這是為了引誘夜間活動的
蛾子來替它傳授花粉。()
2.聯(lián)系上下文,選擇一個恰當?shù)倪^渡句填在第④段的橫線處。(2分)
A.植物的葉子有睡眠要求B.嬌柔艷麗的花朵也需要睡眠
C.不僅植物的葉子有睡眠的要求,就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠
3.用“一”在文中畫出描寫睡蓮“晝醒夜睡”特點的語句。(2分)
4.借助關(guān)鍵句概括第⑤段的段意。(3分)
5.最后一段中的加點字“它"具體指。(3分)
I—、作文。(30分)
寫一寫自己做過的一項小實驗,寫清做實驗的經(jīng)過,題目自擬。
第四單元語文素養(yǎng)測評
一、1.檢查包括確定錯誤
2.蘇醒蜜蜂芬芳花粉示
二、C
三、奇、艷欣、怒含、笑
確、誤實、實來、去
1.確確實實2.爭奇斗艷
四、1.只要就2.如果就3.不僅而且
五、1.擬人2.反問3.比喻
示例:保護環(huán)境難道不是我們每個人應盡的責任嗎?
六、C
七、①將“一種"和“瀟灑清秀的”互換位置;
②“很快”與“在南方”互換位置;
③“建議”替換成“推崇”;
④刪掉“我國”。
八、孔明襲人關(guān)羽張飛迎春宋清
九、示例:爸爸,多讀課外書能拓寬我的視野,不但不會影響學習,反而會幫助
我學得更棒。再說,我是在完成作業(yè)之后才看課外書的。
十、1.(3)V(4)V
2.C
3.例如在水面上綻放的水蓮花……重新進入睡眠狀態(tài)。
4.花的種類不同,其睡眠的姿態(tài)也各不相同。
5.植物睡眠
第五單元語文素養(yǎng)測評
(時間:90分鐘分數(shù):100分)
一、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫字詞。(7分)
1.溪水靜靜地liutdng(),有時撞到石塊,發(fā)出銀Mng()
似的聲音。
2.這dbng()樓后面的大樹是孩子們的miml()樂園。
3.這只小hUli()將水提上樓后,就jix€i()悠閑地躺在
躺椅上吃qidokeli()。
二、下列詞語搭配不完全正確的一項是()。(3分)
A.背書包放紙鶯
B.嫩嫩的芽浩瀚的星空
C.自豪地說輕輕地跳
D.一絲烏云一葉大雪
三、下列詞語中“狀”的意思是什么?填序號。(6分)
[狀:①情況。②訴狀。③形狀;樣子。④陳卮
狀?態(tài)()病狀?()奇形怪狀?()
不況()告?zhèn)€()不可名注()
四、將下列詞語分類。(填序號)(12分)
①梨子②芍藥③蘋果④茄子⑤牡丹⑥番茄
⑦葡萄⑧白菜⑨菠蘿⑩茉莉@潢瓜(g睡蓮
蔬菜:花卉:水果:
五、按要求寫句子。(9分)
1.我變成了一棵樹。(擴寫句子)
2.無數(shù)的孩子會從家里沖出來。(縮寫句子)
3.她把食物分給小動物們。(改為"被"字句)
六、給下列詩句填上表示顏色的詞(5分)
1.月()雁飛高,單于夜遁逃。
2.黑云翻墨未遮山,()雨跳珠亂入船。
3.苔痕上階綠,草色入簾()。
4.桃()復含宿雨,柳()更帶朝煙。
七、閱讀下面一段話,回答問題。(8分)
一位主婦家的水管漏得厲害,院子里已經(jīng)積滿了水,修理工答應馬上就來,
結(jié)果等了大半天才見到他的影子。修理工懶洋洋地問主婦:“現(xiàn)在情況怎么樣?”
主婦說:“還好,在等你的時候,孩子們已經(jīng)學會了游泳!”
1.主婦的言外之意是:_________________________________________________
2.假如你是修理工,你會說:__________________________________________
八、閱讀短文,回答問題。(19分)
橡樹
花園里生長著一棵橡樹。它一年比一年粗壯高大,一年比一年挺拔威武。它
那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日,濃密的樹蔭擋住了周圍所有樹木的陽光。隨著一天
天地強壯,橡樹變得越來越驕傲。有一天,它用輕蔑的語氣對周圍的樹木大聲喊:
“快把這棵丑陋的榛子樹給我收拾掉!”于是那棵可憐的榛子樹被砍倒在它的腳
下。
“我國也不愿意與這棵討厭的無花果樹為囹”看見它那副蠢樣子我就惡心!”
脾氣越來越大的橡樹又命令道。無花果樹于是也遭受了榛子樹的命運。
妄自尊大的橡樹并沒有就此罷休,它不可一世地搖晃著漂亮
的樹葉,傲慢地說:“把這些樹木統(tǒng)統(tǒng)從我身邊清除掉!”于
是周圍的樹木都被斬盡了,橡樹成了花園里獨一無二的主人。
有一天,刮起了狂風,驕傲的橡樹用強壯的根緊抓住土地,
迎春狂風挺立。然而,狂風沒有遇到一棵樹的阻攔,徑直朝橡樹撲來,無情地撕
扯著橡樹的樹葉,吹彎了它的軀干。終于,被折磨得死去活來的橡樹經(jīng)不住巨大
的風力,在一陣蜂啪聲中倒在地上。
1.用“”在短文中畫出三個成語,并任選其中一個寫一句話。(5分)
2.用“”畫出橡樹說的話。通過比較,橡樹變得越來越
(3分)
3.短文主要寫了什么?你從中體會到了什么?(6分)
4.成為獨樹的橡樹最終倒在地上,此時,橡樹會說些什么呢?(5分)
九、作文。(30分)
發(fā)揮想象,寫一篇童話故事,要求想象新穎、大膽,情節(jié)完整,題目自擬。
第五單元語文素養(yǎng)測評
一、1.流淌鈴
2.棟秘密
3.狐貍繼續(xù)巧克力
二、D
三、③①③①②④
四、④⑥⑧?②⑤⑩?①@⑦⑨
五、1.示例:我變成了一棵長滿各種奇形怪狀的鳥窩的樹。
2.孩子會沖出來。
3.食物被她分給小動物們。
六、1.黑2.白3.青4.紅綠
七、1.修水,來得太晚了,院子里的水已經(jīng)很深了。
2.實在對不起,我來晚了,我現(xiàn)在立即修理。
八、1.示例:妄自尊大遮天蔽日不可一世
示例:他那不可一世的樣子讓許多人反感。
2.提示:文中引號內(nèi)為橡樹所說的話。
驕傲、自滿
3.短文主要寫一棵粗壯、高大、茂盛但很驕傲的橡樹,不愿與其他樹相處而
成為獨樹,最終被狂風吹斷的故事。體會示例:(1)妄自尊大、瞧不起
別人的人沒有好下場:(2)團結(jié)力量大。
4.提示:表達出橡樹的懊悔、反省之意即可。
第六單元語文素養(yǎng)測評
(時間:90分鐘分數(shù):100分)
一、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫字詞。(8分)
1.太陽西斜,我家門前Burning()的池水被余暉rdn()紇了。
lidngshudng()的秋風吹過,池邊jid。m4i()的花兒隨風跳起
了舞。
2正在玩bblang()鼓的女孩是我的bidomei(),suiran
()她是個ddnxiaogui(),但是有時候又很勇敢。
二、下列詞語書寫不完全正確的一項是()。(4分)
A.潑墨蘑菇騰云駕霧B.雙倍釣桿理屈詞窮
C.長廊仰望奪門而出D.且扯破碎若有似無
三、下列句子中沒有語病的一項是()。(4分)
A.我有鉛筆一支。B.10月份的北京市美麗的季節(jié)。
C.他再也沒有來過這里。D.我狼吞虎咽地吃著飯菜。
四、選出下列句中“碎”的正確解釋。(填序號)(6分)
碎:①完整的東西破成零片零塊。②零星,不完整。③說話嘮叨。
1.這些瑣呼的事情什么時候才能辦完呢?()
2.妹妹不小心將心愛的白瓷碗打殍了。()
3.你何必在乎他人的閑言*碎語?()
五、寫出下列句子運用的修辭手法。(12分)
1.小造菇鉆出泥土戴一頂斗笠。()()
2.垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。()()
3.可是我并沒有忘記教小珍疊花籃這件事,難道我能夠失信嗎?()
4.那一個個輕清脆麗的小球,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。
()
六、按要求寫句子。(8分)
1.這把老掉牙的推剪牢牢地咬住了一給頭發(fā)。(縮句)
2.我杷用剩的碎肥皂放在一只小木碗甲。(改為“被”字句)
七、照樣子寫出下列人體部位各表達了什么意思。(5分)
手足——()心胸——()心血——()
心腹——()骨肉——()臂膀——()
八、仿照例子,為下面這些地點設計形象生動又富有意味的標語。(4分)
自習室:你輕輕地來,正如你輕輕地走。
草地:____________________________________________________________
洗手池:____________________________________________________________
九、閱讀短文,回答問題。(19分)
潮落的時候,我們光著腳丫,跑向金色的海灘。
喲,誰在海灘上設計出這么多有趣的圖案?那一對一對的小沙眼,若隱若現(xiàn),
是蛤涮們?yōu)楹粑迈r空氣打開的小小窗口嗎?那條歪歪扭扭的曲線,是海龜匆匆
爬走留下的痕跡,還是螃蟹大搖大擺橫步沙灘留下的腳印呢?
海鷗又從海面上飛回來,嘎嘎地叫著,像在發(fā)表什么評論……
我們不滿意海灘上原有的設計。這些設計過于簡單,我們有更大膽的構(gòu)想。
我們要在這片金色的海灘上,完成一組全新的雕塑。
——挖呀,挖出一條浩蕩的大運河!
——掘呀,掘出一個澄澈的人工沏!
——堆呀,堆出幾座大山!
——壘呀,壘出新的家園!
我們的構(gòu)想還沒有完全實現(xiàn),大海又漲潮了。我們在海灘上苦心營造的雕塑,
頃刻就被那喧月毒而來的浪濤吞沒了。然而,我們沒有懊喪。我們朗聲大笑,比虛
腳丫,踩著浪花跑。海浪在我們身后追趕。
我想:大海一定喜歡我們的雕塑,不然,怎么會把我們的作品收藏?
1.給短文擬一個恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上。(2分)
2.海灘上原有的設計是、,“我們”不滿意,在海灘
上堆出了、、、。(6分)
3.從“挖”“掘”“堆”“壘”這幾個詞語中,你體會到了什么?(4分)
4.大海吞沒了“我們”精心創(chuàng)作的雕塑,“我們”為什么不懊喪?(4分)
5.短文表達了作者對童年生活的之情。(3分)
十、作文。(30分)
題目:一次的游戲要求:將題目補充完整,緊扣所補充的詞語
來寫。
第六單元語文素養(yǎng)測評
一、1.透明染涼爽嬌美
2.撥浪表妹雖然膽小鬼
二、B
三、C
四、1.②2.①3.③
五、1.比喻擬人2.比喻擬人3.反問4.排比
六、1.推剪咬住了頭發(fā)。
2.用剩的碎肥皂被我放在一只小木碗里。
七、兄弟姐妹氣量精力親信親人助手
八、示例:小草微微笑,請你繞一繞。
示例:龍頭打開水嘩嘩,轉(zhuǎn)身別忘關(guān)掉它。
九、1.示例:海灘上的雕塑
2.小沙眼曲線大運河人工湖幾座大山新的家園
3.這幾個動詞生動、準確,充滿童趣,寫出了“我們”在海灘上堆雕塑時喜
悅、興奮和熱火朝天的干勁。
4.“我們”在創(chuàng)作中收獲了快樂,體驗到了樂趣。
5.熱愛和贊美
第七單元語文素養(yǎng)測評
(時間:90分鐘分數(shù):100分)
一、聯(lián)系上下文,根據(jù)拼音寫詞語。(6分)
1.停電后,山村的夜晚十分ningjing()。媽媽點燃蠟燭,那明亮
的gudngmdng()xunsu()驅(qū)散了黑暗。
2.面對這場xiongmeng()的洪水,他沒有hdutul(),冒
著生命wOixian(),將村民轉(zhuǎn)移到了安全的地方。
二、下列詞語書寫有誤的一項是()。(3分)
A.燦爛呈現(xiàn)模形騎馬B.城鎮(zhèn)必須幻想誘人
C.攻擊海參推動鐵礦D.官府滋潤刀劍威武
三、把下列詞語補充完整,再選擇一個詞語造句。(10分)
()()起舞()()澎湃
()()私語多()多()
四、用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(6分)
1.()火燒云十分壯觀,()吸引許多人停下來觀看。
2.海底()是個景色奇異的世界,()是個物產(chǎn)豐富的世界。
3.()我們仔細地觀察、尋找,()能從極普通的事物中找到美。
五、按要求寫句子。(12分)
1.這地方的火燒云變化極多,?一會兒紅彤彤的,?一?會?兒金燦燦的,?一?會?兒半
紫半黃,:含兒半灰半百合色。(用加點詞語造句)
2.海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。(仿寫設問句)
3.廟門前蹲著一頭石獅子。(擴寫句子)
六、根據(jù)語境填寫八字成語。(6分)
成語言簡意賅,還富含深刻哲理:“,"告
訴我們要不畏艱險;“,"告訴我們不要
輕信傳聞;“,"告訴我們要針對具體情
況采取相應措施。
七、我國古代流傳了許多有趣的對聯(lián),試著對出下聯(lián)吧。(6分)
1.稻草捆秧父抱子__________________________________
2.山山水水,處處明明秀秀__________________________________
八、當遇到下列情況時,你認為說法比較委婉得體的一項是()(3分)
A.同學小強被自行車撞破了皮,你打電話給他媽媽說:“不好啦,小強出車禍了!”
B.你參加演講比賽得了一等獎,同學們夸你,你說:“那當然啦,我有天賦嘛!”
C.當你的同桌向你請教問題時,你說:“好吧,咱們一起來研究研究?!?/p>
九、閱讀短文,回答問題。(18分)
險峻的黃山
沒想到,我居然有機會跟媽媽一起去游覽黃山,這多么令人興奮啊!
一進黃山,最先映入眼簾的,就是那飛流直瀉的瀑布,像一條銀白色的綢帶,
從半天里掛下來,夾帶著嘩嘩的水聲,急流奔騰,氣勢雄偉,真是“飛流直下三
千尺,疑是銀河落九天”。瀑布順著山溝流到了我的腳邊,成了溫順柔和的叮咚
泉水。
向上望,黃」真高??!高到望不到頂頭,一個個山峰直插云端。黃山真奇?。?/p>
有的像仙人背簍,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜?黃山真險啊!婺天
都峰的山路幾乎是直上直下,非得拉著鐵索,使足力氣才
能爬上去。最危險的要算“鯽魚背”了,它好似在兩個山
頂間架起的一座天橋,海拔1800多米,兩面懸空。稍不小
心,就會摔下萬丈深淵。
黃山的云海賓美??!近看,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤,大
風一吹,霧氣飄走,一個一個的肯妙景象又都展現(xiàn)在眼前;遠看,朵朵白
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