/2025年山東臨沂工學(xué)院招聘教師考試試卷一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年，還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.14B.6C.10D.8【正確答案】:A2.從簡單分類來講，輔導(dǎo)員屬于()教師。A.德育B.任課C.智育D.管理【正確答案】:B3.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，成績合格，由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.學(xué)習(xí)證明D.畢業(yè)證書【正確答案】:A4.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定，初級輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.1-3年B.6-7年C.4-5年D.8-9年【正確答案】:A5.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是()A.追求偉大，為己為人B.在整個管理過程中要以學(xué)生為本，把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點C.要增強黨的觀念，認真貫徹黨的教育方針，做學(xué)生的人生導(dǎo)師，對學(xué)生的政治方向進行引導(dǎo)D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【正確答案】:A6.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.實驗法C.實習(xí)法D.演示法【正確答案】:C7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質(zhì)上是()。A.對教師個人的高度肯定B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師道德行為的高度肯定【正確答案】:C8.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是()。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度C.言行一致、為人師表D.不斷進取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神【正確答案】:A9.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進人物學(xué)習(xí)C.努力做到慎獨D.堅持知行統(tǒng)一【正確答案】:B10.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是()。A.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.高等教育擔(dān)負著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。【正確答案】:B11.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為()。A.教育信念B.教學(xué)效能感C.教師威信D.責(zé)任感【正確答案】:C12.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等C.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【正確答案】:D13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.修養(yǎng)B.慎獨C.內(nèi)省D.操守【正確答案】:B14.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【正確答案】:A15.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.掌握人類知識B.使學(xué)生了解社會，提高他們的綜合素質(zhì)。C.傳道、授業(yè)、解惑D.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力【正確答案】:D16.產(chǎn)生式遷移理論證實了()。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以導(dǎo)致遷移B.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移C.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識注意D.熟練的基本技能可以自動遷移【正確答案】:D17.個體的自我意識萌芽發(fā)生在()。A.出生8個月左右B.1歲以后C.1歲左右D.2歲左右【正確答案】:A18.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度，這類課程稱為()A.顯性課程B.活動課程C.核心課程D.隱性課程19.哪一種學(xué)習(xí)策略會實現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標?()A.目標策略B.組織策略C.再認策略D.意義策略【正確答案】:B20.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進一步理解和掌握，這屬于()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.逆向負遷移D.順向負遷移【正確答案】:B21.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的()。A.靈活性B.獨特性C.流暢性D.敏感性【正確答案】:C22.在高校教師的激勵管理中，應(yīng)遵循的原則是()A.激勵的多樣性原則B.激勵的遞進性原則C.以上全選D.激勵的協(xié)調(diào)性原則【正確答案】:C23.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的()。A.動機B.遷移C.技巧D.策略【正確答案】:B24.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)信念C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情操【正確答案】:B25.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個選項?()A.自卑B.羞怯C.悲觀D.嫉妒【正確答案】:D26.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()A.人際溝通B.親和行為C.人際互動D.人際交往【正確答案】:D27.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機構(gòu)實施外，各級各類職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)及其他教育機構(gòu)()按照國A.結(jié)合實際情況B.不得C.可以D.應(yīng)當(dāng)【正確答案】:D28.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為()。A.一般遷移和具體遷移B.正遷移和負遷移C.順向遷移和逆向遷移D.水平遷移和垂直遷移【正確答案】:B29.與遵從相比，認同更深人一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的()。A.適應(yīng)性和社會性B.積極性C.自覺性、主動性和穩(wěn)定性D.內(nèi)化性和意志性【正確答案】:C30.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。A.強化法B.認知法C.系統(tǒng)脫敏法D.來訪者中心法【正確答案】:C31.()的根本特點是自下而上，原有經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu)，新的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.順應(yīng)性遷移B.正遷移C.垂直遷移D.重組性遷移【正確答案】:A32.高校組織的目標特征是()A.復(fù)雜性B.模糊性C.二元性D.學(xué)術(shù)性【正確答案】:B33.依據(jù)問題解決的心理過程，在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在()。A.理解問題階段B.設(shè)計方案階段C.評價結(jié)果階段D.執(zhí)行方案階段【正確答案】:A34.對大學(xué)生認知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于()。A.德育心理研究B.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究C.心理特征研究D.教學(xué)心理研究【正確答案】:D35.學(xué)生按()進行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.興趣B.學(xué)業(yè)規(guī)劃C.生涯規(guī)劃D.專業(yè)【正確答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.高校的組織機構(gòu)有哪兩種?A.學(xué)科組織結(jié)構(gòu)B.校工會C.行政管理組織結(jié)構(gòu)D.黨總支【正確答案】:AC37.皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有()。A.教學(xué)中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法B.兒童有準備才能進行有效的學(xué)習(xí)C.觀察別人的活動能形成兒童新的認知結(jié)構(gòu)D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【正確答案】:AB38.道德的主要功能包括()。A.教育功能B.認識功能C.激勵功能D.調(diào)節(jié)功能【正確答案】:ABCD39.()是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.開拓創(chuàng)新B.以身作則C.技術(shù)精湛D.精通業(yè)務(wù)【正確答案】:CD40.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.摸不著B.不直接受外力約束C.公正無私D.看不見【正確答案】:AD41.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.遵紀守法，文明安全B.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.團結(jié)協(xié)作，互幫互助D.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新【正確答案】:ACD42.社會主義公民道德建設(shè)的主要范疇()。A.職業(yè)道德B.公民道德基本道德規(guī)范C.家庭美德D.社會公德【正確答案】:ABCD43.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.課程性質(zhì)職業(yè)化B.隱性課程愈益重要C.課程實施多樣化D.課程方向人文化E.課程內(nèi)容綜合化【正確答案】:ABCDE44.人際溝通的功能主要包括()A.心理功能B.協(xié)調(diào)功能C.管理功能D.社會功能【正確答案】:ABD45.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是()。A.“智者千慮，必有一失”B.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”【正確答案】:CD46.社會公德主要規(guī)范是()。A.文明禮貌B.助人為樂C.保護環(huán)境D.愛護公物【正確答案】:ABCD47.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是()。A.促進學(xué)生程序化知識的形成B.加強學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練C.促進產(chǎn)生式知識的自動化D.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)【正確答案】:ABCD48.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.成為"四有"新人C.維護學(xué)生心理健康D.促進學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【正確答案】:ABCD49.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段?()A.符號表征階段B.情緒表征階段C.形象表征階段D.動作表征階段【正確答案】:ACD50.科研對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為()。A.發(fā)展新興學(xué)科B.促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展C.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽【正確答案】:ABCD51.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于對癥下藥B.善于隨機應(yīng)變C.善于掌握分寸D.善于因勢利導(dǎo)【正確答案】:ABCD52.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.會話B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.情境53.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標準?()A.智力正常B.人格完善C.人體各器官發(fā)