大學(xué)生校園定向越野

策劃方案籌劃小組：啟航之星

籌劃人員：陳珊珊

周飛

陳佩蓓

沈潔1前言二十一世紀(jì)，體育運動已經(jīng)是這個社會不可缺少的一局部。而運動的工程也不僅僅是單純的跑步、打球等等。定向越野運動在國內(nèi)算是一項新興的體育運動，在國內(nèi)具有廣闊的開展前景。首先，它有別于傳統(tǒng)的競技體育。特別是田徑類的比賽，它給人的感覺往往是殘酷，枯燥無味。作為體育競賽的一種，定向運動同樣需要在比賽時取得好的成績。但是在創(chuàng)造成績的過程中，它需要的不僅僅是體能、力量和速度，它還需要智慧，技巧，甚至是感覺！定向運動是一項非常健康的智慧型體育工程，是智力和體力并重的運動。定向運動是一項學(xué)生體育工程，它能培養(yǎng)學(xué)生良好的邏輯思維能力。定向運動是一項精英人才體育工程，它富于挑戰(zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣闊的大學(xué)生在定向中更好的鍛煉自己。所以在我國逐步成為時尚運動的先鋒，是一項新興的充滿魅力的戶外運開工程。特別是被教育部和國家體育總局列入全國大學(xué)生運動的一局部。校園定向越野是定向越野的一個分支，主要在大學(xué)校園內(nèi)舉辦。是一項適合學(xué)生團(tuán)體的體育工程，是智力與體力并重的運動。它不僅能強(qiáng)健體魄，而且還能培養(yǎng)人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反響果斷決定的能力。所以在大學(xué)校園里開展定向運動非常有必要，且有廣闊前景。2目錄籌劃目的當(dāng)前校園定向的狀況狀況的分析活動狀況宣傳方案比賽獎勵預(yù)算分析活動總結(jié)3一、籌劃的目的培養(yǎng)人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團(tuán)隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反響果斷決定的能力。更重要的是增加了大學(xué)生的閱歷，豐富了我們的大學(xué)生活，培養(yǎng)我們勇往直前、獨立思考、頑強(qiáng)拼搏的精神。4二、當(dāng)前校園定向的狀況定向越野運動在高校的迅速開展是適應(yīng)當(dāng)前社會需要，反映出高校體育改革變化的一個方面，我國在近十年間確立了定向越野運動在高等學(xué)校中重要位置。也預(yù)示著在量上已經(jīng)到達(dá)一定開展規(guī)模的我國高校定向越野運動正逐漸向高質(zhì)量的完善階段過渡。定向越野運動在高校的迅速開展是適應(yīng)當(dāng)前社會需要，反映出高校體育改革變化的一個方面，我國在近十年間確立了定向越野運動在高等學(xué)校中重要位置。也預(yù)示著在量上已經(jīng)到達(dá)一定開展規(guī)模的我國高校定向越野運動正逐漸向高質(zhì)量的完善階段過渡。5三、狀況的分析1、時機(jī)2、問題6優(yōu)勢7劣勢校園定向越野雖然很流行，積極性也很高。還是存在著一些問題。這些問題在定向運動中都需要我們來克服。比方活動所需要的地圖，定向越野對圖的要求應(yīng)該是比較高的。每一個點，都需要準(zhǔn)確的描繪，并用不同的顏色把它們給區(qū)分開來，始同學(xué)們在比賽的時候能盡量少碰壁。在活動開始之前把一切可能出現(xiàn)的問題都應(yīng)考慮好，比方醫(yī)務(wù)方面。定向越野對運發(fā)動的體力要求，方向感都是非常高的。越野的場所最好是運發(fā)動門都不是很熟悉的。這樣對所有隊員來說回比較公平，所以對老生一般對場所的要求比較高，但可以找周邊的公園或其他學(xué)校的校園……8四、活動狀況活動時間活動目的活動地點9活動流程１、開幕式活動時間：〔具體的時間針對所面向的不同同學(xué)而定?！橙绻切律?，可以選擇在開學(xué)后不久……活動目的：揭開越野賽帷幕，公布口號。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)體能，素質(zhì)，提高學(xué)生的獨立分析問題和解決問題的能力,進(jìn)而拓展邏輯思維能力,以及敢于挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)大自然的精神?；顒拥攸c：本校校園〔也可試具體情況而定〕２、具體活動細(xì)節(jié)首先設(shè)計好整個活動的路線，組委會戶外板塊負(fù)責(zé)人員將在整個校區(qū)內(nèi)適宜位置設(shè)置８－１２個點標(biāo)，每個點標(biāo)有一越野賽的標(biāo)志物，供參賽者識別。在標(biāo)志物下方，將放置一工具，用以在地圖上打孔，以此作為參賽者到達(dá)這個點標(biāo)的憑據(jù)。比賽日將給每位參賽者發(fā)一張比賽場地的彩印地圖，上面標(biāo)有需要參賽者在比賽過程中找尋的點標(biāo)。組委會將分別在起點〔終點〕和比賽路段安排工作人員監(jiān)督和維護(hù)整個比賽過程，防止局部參賽者作弊或者其它異常情況的發(fā)生10開幕式揭開越野賽帷幕，公布口號。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，增強(qiáng)體能，素質(zhì)，提高學(xué)生的獨立分析問題和解決問題的能力,進(jìn)而拓展邏輯思維能力,以及敢于挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)大自然的精神。11比賽形式比賽以接力式進(jìn)行接力賽：比賽以接力賽形式進(jìn)行，以校為單位組隊，每校派３或6隊，每隊４人，至少一名女生?！苍囆５亩嗌俣ā称瘘c和終點都設(shè)在田徑場，各個校的第一隊在發(fā)令后同時出發(fā)，同批出發(fā)選手的找點順序和路線不同，直到第一隊的選手把所有的點找完后回到終點，取第二隊選手的地圖，把地圖交給第二隊的選手，第二隊選手出發(fā)，以此類推，直到第三隊的選手找完所有的點回到終點，整個隊的時間終止。以最短時間完成全程者為勝。12取得各方的支持１校方的支持2、取得媒體的支持

３企業(yè)贊助４志愿者的招募13校方支持首先：我們能夠給予學(xué)校的有以下的兩點：第一利用我們掌握的媒體優(yōu)勢能夠?qū)W(xué)校進(jìn)行報道宣傳。第二我們的整個活動將在團(tuán)委的監(jiān)督和管理下執(zhí)行。其次：我們希望從學(xué)校得到的主要有以下幾點：第一對我們活動在學(xué)校中的開展，進(jìn)行支持。第二將我們的活動內(nèi)容貫徹到各系，各部門。第三，對活動的開展提供場地和人員的支持。校團(tuán)委的談判將是我們整個活動的重點，也是我們活動能否取得成功的關(guān)鍵。14媒體支持充分利用我們這次活動和媒體所保持良好關(guān)的系，爭取在我們的活動開展后對我們進(jìn)行報道。對以后進(jìn)一步的校園越野做準(zhǔn)備。這也是我們在要取得校團(tuán)委支持時的一大優(yōu)勢。主要有：一些報紙、電臺、電視等等。此項將在后臺支持人員的幫助下由學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。15企業(yè)支持籌劃一份完整的越野方案書，以取得企業(yè)贊助，得到前期的啟動資金。具體方向可能與大學(xué)生使用較多的通訊行業(yè)，電子行業(yè)和一些飲料。主要是聯(lián)想集團(tuán)、中國移動、中國聯(lián)通、可口可樂、百事可樂、統(tǒng)一集團(tuán)等等。學(xué)校周圍的一向商店也是不錯的選擇。這一局部主要由外聯(lián)小組人員負(fù)責(zé)。16六、宣傳方案１相關(guān)媒體?求是青年?,網(wǎng)站，<<都市快報>>,<<錢江晚報>>電視，電臺等。２海報，橫幅，展板，宣傳手冊等；３校訊通，校網(wǎng)郵箱等。４比賽過程中具有象征意義的道具。５比賽中具有宣傳效用的活動形式。17七、比賽獎勵分別設(shè)置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別給予不等的獎勵。以及優(yōu)秀團(tuán)體獎假設(shè)干。并給獲獎隊所在系頒發(fā)錦旗。18八、預(yù)算分析1、地圖的制作500元包括打印顏色制作的費用2、計時卡，檢查卡，工作人員所需的物品，運發(fā)動的號碼布500元3、宣傳費用媒體宣