中職院校日常管理制度總則1.目的本管理制度旨在規(guī)范中職院校的日常管理工作，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，保障師生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)技能型人才。2.適用范圍本制度適用于中職院校全體師生員工，包括教師、學(xué)生、行政管理人員、后勤服務(wù)人員等。3.基本原則依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，依法辦學(xué)、依法治校。以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境?？茖W(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全各項(xiàng)管理制度，提高管理效率和質(zhì)量。民主公開(kāi)原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受師生和社會(huì)的監(jiān)督。教師管理1.教師任職資格具備相應(yīng)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，持有教師資格證書(shū)。具有良好的師德師風(fēng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。具備一定的教育教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任本職工作。2.教師崗位職責(zé)教學(xué)工作：認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)效果的提高。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。教研工作：積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文和教研成果。學(xué)生管理：關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和品德教育，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。專(zhuān)業(yè)建設(shè)：參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃和課程開(kāi)發(fā)，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平和實(shí)踐教學(xué)能力。3.教師考核評(píng)價(jià)建立教師考核評(píng)價(jià)制度，定期對(duì)教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行全面考核?？己朔绞桨ń處熥栽u(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等?？己私Y(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。4.教師培訓(xùn)與發(fā)展制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新教育教學(xué)理念，提高業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究和實(shí)踐探索，對(duì)取得優(yōu)秀成果的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。為教師提供發(fā)展空間和晉升機(jī)會(huì)，支持教師參加高層次學(xué)歷教育和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審。學(xué)生管理1.學(xué)生入學(xué)與注冊(cè)按照招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)，招收符合條件的學(xué)生。學(xué)生入學(xué)后，應(yīng)及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)，繳納學(xué)費(fèi)和相關(guān)費(fèi)用，注冊(cè)學(xué)籍。對(duì)未按時(shí)報(bào)到或未辦理注冊(cè)手續(xù)的學(xué)生，按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理。2.學(xué)生學(xué)籍管理建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，對(duì)學(xué)生的學(xué)籍信息進(jìn)行規(guī)范管理。學(xué)生學(xué)籍信息包括個(gè)人基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況、學(xué)籍變動(dòng)等。嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)。3.學(xué)生日常行為規(guī)范制定學(xué)生日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生的言行舉止、儀容儀表、考勤紀(jì)律等方面提出明確要求。教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的違紀(jì)行為。4.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處分建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在學(xué)習(xí)、品德、社會(huì)實(shí)踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、表彰大會(huì)等。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。處分種類(lèi)包括警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等。處分學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行，保障學(xué)生的合法權(quán)益。5.學(xué)生社團(tuán)管理鼓勵(lì)學(xué)生成立社團(tuán)組織，豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好和團(tuán)隊(duì)合作精神。社團(tuán)組織應(yīng)在學(xué)校的指導(dǎo)下，制定章程，開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校為社團(tuán)組織提供必要的支持和保障，定期對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行檢查和評(píng)估。教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格要求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、考核方式等方面的內(nèi)容。課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。2.教學(xué)運(yùn)行管理嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和管理，保障教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。3.實(shí)踐教學(xué)管理重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立健全實(shí)踐教學(xué)管理制度。實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，為學(xué)生提供良好的實(shí)踐教學(xué)條件。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。4.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系，定期對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等方面。通過(guò)學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、教學(xué)督導(dǎo)等方式，收集教學(xué)質(zhì)量信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取有效措施加以改進(jìn)。行政與后勤管理1.行政管理學(xué)校行政部門(mén)應(yīng)明確職責(zé)，分工協(xié)作，提高工作效率和服務(wù)水平。加強(qiáng)學(xué)校公文管理，規(guī)范公文格式和處理程序，確保公文傳遞的及時(shí)、準(zhǔn)確、安全。做好學(xué)校會(huì)議組織和安排工作，提高會(huì)議質(zhì)量和效率。加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，做好文件資料的收集、整理、歸檔和保管工作。2.后勤管理后勤部門(mén)應(yīng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)。加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)管理，確保校園環(huán)境整潔、安全。做好學(xué)校食堂、宿舍、水電、綠化等方面的管理工作，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活條件。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)的管理，建立健全固定資產(chǎn)管理制度，定期進(jìn)行清查和盤(pán)點(diǎn)。3.安全管理建立健全學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，落實(shí)安全防范措施，確保校園安全穩(wěn)定。做好食品安全、消防安全、交通安全等方面的管理工作，及時(shí)消除安全隱患。制定安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。校園文化建設(shè)1.校園文化建設(shè)目標(biāo)營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生的文化素養(yǎng)和審美情趣。增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.校園文化建設(shè)內(nèi)容精神文化建設(shè)：提煉學(xué)校的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等精神文化內(nèi)涵，加強(qiáng)宣傳教育，使之深入人心。物質(zhì)文化建設(shè)：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，打造優(yōu)美、整潔、富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境。建設(shè)校園文化設(shè)施，如圖書(shū)館、體育館、文化長(zhǎng)廊等。制度文化建設(shè)：完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，體現(xiàn)校園文化理念，形成良好的制度文化氛圍。行為文化建設(shè)：加強(qiáng)師生的行為規(guī)范教育，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文藝演出、體育比賽、社團(tuán)活動(dòng)等，培養(yǎng)師生的良好行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.校園文化建設(shè)措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保校園文化建設(shè)工作順利開(kāi)展。廣泛宣傳動(dòng)員，通過(guò)多種渠道宣傳校園文化建設(shè)的意義和目標(biāo)，提高師生的參與意識(shí)和積極性。注重實(shí)踐活動(dòng)，將校園文化建設(shè)與教育教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓師生在實(shí)踐中感受和體驗(yàn)校園文化的魅力。加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)，建立校園文化建設(shè)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，定期對(duì)校園文化建設(shè)工作進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并