仙臺東北高中管理制度一、總則（一）制定目的本管理制度旨在建立科學、規(guī)范、高效的學校管理體系，確保仙臺東北高中各項工作的順利開展，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。（二）適用范圍本制度適用于仙臺東北高中全體教職員工、學生以及學校各部門。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育政策，依法辦學，依法管理。2.以人為本原則：尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營造和諧、民主、積極向上的校園氛圍。3.質(zhì)量第一原則：把提高教育教學質(zhì)量作為學校工作的核心，不斷優(yōu)化教學過程，提升教育教學效果。4.科學管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全各項管理制度，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學化、精細化。二、學校組織架構(gòu)（一）學校領(lǐng)導班子1.校長：全面負責學校的行政管理工作，制定學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，組織實施學校各項工作。2.副校長：協(xié)助校長開展工作，分管教學、德育、后勤等相關(guān)工作，負責組織和指導分管部門的工作。（二）職能部門1.教務(wù)處：負責學校教學工作的組織與管理，包括課程安排、教學常規(guī)檢查、教師教學業(yè)務(wù)考核、學生學業(yè)成績管理等。2.德育處：負責學校德育工作的組織與實施，包括學生思想政治教育、品德教育、心理健康教育、班級管理、校園文化建設(shè)等。3.總務(wù)處：負責學校后勤保障工作，包括校園設(shè)施設(shè)備維護、物資采購與管理、校園環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等。4.辦公室：負責學校行政事務(wù)的協(xié)調(diào)與管理，包括文件收發(fā)、會議組織、人事管理、對外聯(lián)絡(luò)等。（三）年級組年級組是學校教育教學管理的基層組織，負責本年級學生的教育教學管理工作，包括學生日常管理、教師教學協(xié)調(diào)、家校溝通等。（四）教研組教研組是學科教學研究的基層組織，負責本學科的教學研究、教學計劃制定、教學活動組織、教學質(zhì)量提升等工作。三、教職員工管理（一）招聘與錄用1.招聘原則：堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，面向社會公開招聘，擇優(yōu)錄用。2.招聘流程：發(fā)布招聘信息、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、公示、錄用。（二）崗位職責1.教師崗位職責認真貫徹黨的教育方針，遵守教育法律法規(guī)，忠誠于人民的教育事業(yè)。遵循教育教學規(guī)律，認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)愛學生，教書育人。精心備課、授課，認真批改作業(yè)，輔導學生，不斷提高教育教學質(zhì)量。積極參加教學研究和教學改革活動，不斷更新教育觀念，提高教學水平。加強與家長的溝通與聯(lián)系，共同促進學生成長。2.行政管理人員崗位職責認真履行工作職責，貫徹執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，為教學一線服務(wù)。負責組織和協(xié)調(diào)本部門的工作，制定工作計劃并組織實施。做好文件收發(fā)、檔案管理、會議組織等行政事務(wù)工作。加強與其他部門的溝通與協(xié)作，共同推進學校各項工作順利開展。3.后勤服務(wù)人員崗位職責樹立服務(wù)意識，認真做好校園設(shè)施設(shè)備維護、物資采購與管理、環(huán)境衛(wèi)生等后勤保障工作。嚴格遵守操作規(guī)程，確保工作安全、高效、優(yōu)質(zhì)。積極配合學校各部門的工作，及時解決師生在生活和工作中遇到的問題。（三）考核與評價1.考核原則：堅持客觀公正、全面準確、注重實績、激勵發(fā)展的原則。2.考核內(nèi)容：包括師德師風、教育教學工作、教研科研、班級管理、服務(wù)態(tài)度等方面。3.考核方式：采用個人自評、同事互評、學生評教、家長評價、領(lǐng)導評價相結(jié)合的方式。4.考核結(jié)果應(yīng)用：考核結(jié)果作為教師職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（四）培訓與發(fā)展1.培訓計劃：根據(jù)學校發(fā)展需求和教師專業(yè)成長需要，制定年度培訓計劃。2.培訓內(nèi)容：包括師德師風培訓、教育教學理論培訓、學科專業(yè)知識培訓、教育技術(shù)培訓等。3.培訓方式：采用校內(nèi)培訓、校外培訓、網(wǎng)絡(luò)培訓、專家講座、師徒結(jié)對等多種方式。4.教師發(fā)展：鼓勵教師參加學歷提升、學術(shù)研究、教學競賽等活動，支持教師專業(yè)成長。（五）薪酬與福利1.薪酬體系：建立以崗位績效工資為主體的薪酬體系，根據(jù)教師的工作崗位、工作業(yè)績、工作年限等因素確定薪酬待遇。2.福利待遇：按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，為教職員工繳納社會保險、住房公積金，提供帶薪年假、節(jié)日福利、健康體檢等福利待遇。四、學生管理（一）入學與注冊1.招生錄?。喊凑諊液偷胤接嘘P(guān)招生政策，組織招生錄取工作，確保招生公平、公正、公開。2.入學注冊：新生入學時，需按照學校規(guī)定辦理入學注冊手續(xù)，提交相關(guān)材料。（二）學籍管理1.學籍建立：為每位學生建立學籍檔案，記錄學生的基本信息、學習成績、獎懲情況等。2.學籍變動：學生轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學、退學等學籍變動，需按照學校規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。（三）日常管理1.班級管理：建立健全班級管理制度，選拔優(yōu)秀的班主任，加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍。2.學生考勤：嚴格學生考勤制度，學生請假需按照規(guī)定辦理請假手續(xù)。3.學生行為規(guī)范：加強學生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。（四）學業(yè)評價1.評價體系：建立多元化的學業(yè)評價體系，包括學生的學習過程評價和學習結(jié)果評價。2.評價方式：采用課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績、實踐活動等多種評價方式。3.評價結(jié)果應(yīng)用：評價結(jié)果作為學生評優(yōu)評先、升學推薦的重要依據(jù)。（五）獎勵與處分1.獎勵制度：對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰和獎勵，包括三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習標兵等。2.處分制度：對違反學校規(guī)章制度的學生，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。五、教學管理（一）教學計劃與課程設(shè)置1.教學計劃：根據(jù)國家課程標準和學校實際情況，制定學年教學計劃和學期教學計劃。2.課程設(shè)置：開齊開足國家規(guī)定的各類課程，合理安排地方課程和校本課程。（二）教學常規(guī)管理1.備課管理：教師要認真?zhèn)湔n，撰寫規(guī)范的教案，明確教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程等。2.上課管理：教師要按時上課，嚴格遵守課堂紀律，運用先進的教學方法和手段，提高課堂教學效率。3.作業(yè)管理：教師要合理布置作業(yè)，認真批改作業(yè)，及時反饋學生作業(yè)情況。4.輔導管理：教師要關(guān)注學生的個體差異，加強對學習困難學生和學有余力學生的輔導。（三）教學研究與改革1.教研活動：定期組織開展教研活動，包括集體備課、公開課、示范課、教學研討等。2.課題研究：鼓勵教師積極開展課題研究，提高教育教學研究水平。3.教學改革：積極推進教學改革，探索適合學生的教學模式和方法。（四）考試與評價1.考試管理：嚴格考試制度，規(guī)范考試命題、考試組織、考試評卷等環(huán)節(jié)。2.教學評價：定期對教師的教學工作進行評價，及時反饋評價結(jié)果，促進教師教學質(zhì)量提升。六、德育管理（一）德育目標與內(nèi)容1.德育目標：培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的道德素質(zhì)和社會責任感。2.德育內(nèi)容：包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、文明禮儀教育、心理健康教育等。（二）德育途徑與方法1.德育途徑：通過課堂教學、主題班會、社會實踐、校園文化活動等途徑開展德育工作。2.德育方法：采用榜樣示范、情感陶冶、實踐鍛煉、自我教育等方法，提高德育工作的實效性。（三）班級管理與團隊建設(shè)1.班級管理：加強班級管理，建立健全班級規(guī)章制度，培養(yǎng)學生的自我管理能力。2.團隊建設(shè)：加強學生會、共青團等學生組織建設(shè)，發(fā)揮學生組織在德育工作中的作用。（四）心理健康教育1.心理健康教育課程：開設(shè)心理健康教育課程，普及心理健康知識。2.心理咨詢服務(wù)：設(shè)立心理咨詢室，為學生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學生解決心理問題。七、后勤管理（一）校園設(shè)施設(shè)備管理1.設(shè)施設(shè)備維護：定期對校園設(shè)施設(shè)備進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運行。2.設(shè)施設(shè)備更新：根據(jù)學校發(fā)展需要，及時更新校園設(shè)施設(shè)備。（二）物資采購與管理1.采購計劃：根據(jù)學校教學、辦公等需要，制定物資采購計劃。2.采購流程：嚴格按照采購流程進行物資采購，確保采購過程公開、公正、透明。3.物資管理：加強物資管理，建立物資臺賬，做好物資的入庫、保管、發(fā)放等工作。（三）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.環(huán)境衛(wèi)生制度：建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)。2.環(huán)境衛(wèi)生檢查：定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并整改。（四）食品安全管理1