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文檔簡(jiǎn)介
嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理制度總則1.目的為了建立良好的班級(jí)秩序,營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)有序的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自律能力,特制定本嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理制度。本制度旨在明確班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的規(guī)范和要求,確保班級(jí)各項(xiàng)工作能夠有序、高效地開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于[班級(jí)名稱]全體學(xué)生及班級(jí)管理相關(guān)人員。3.基本原則公平公正原則:對(duì)待每一位學(xué)生一視同仁,制度面前人人平等,確保各項(xiàng)規(guī)定的執(zhí)行不偏袒、不歧視。全面發(fā)展原則:注重學(xué)生在學(xué)業(yè)、品德、身心健康、社會(huì)實(shí)踐等方面的綜合發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。自主管理原則:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)管理,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我約束能力。及時(shí)反饋與調(diào)整原則:根據(jù)班級(jí)管理過(guò)程中的實(shí)際情況和學(xué)生反饋,及時(shí)對(duì)制度進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,確保制度的科學(xué)性和有效性。班級(jí)考勤管理1.出勤要求學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課,不得遲到、早退。遲到或早退一次,需向班主任說(shuō)明原因,并在班級(jí)日志上記錄。因病或因特殊情況不能按時(shí)到校的,需提前向班主任請(qǐng)假。請(qǐng)假一天以內(nèi)(含一天)由班主任批準(zhǔn);請(qǐng)假一天以上的,需家長(zhǎng)電話告知班主任,并在事后補(bǔ)交請(qǐng)假條。學(xué)生請(qǐng)假必須有正當(dāng)理由,嚴(yán)禁無(wú)故曠課。無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)到一定節(jié)數(shù)的,將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。2.考勤記錄與統(tǒng)計(jì)設(shè)立班級(jí)考勤員,負(fù)責(zé)每日的考勤記錄??记趩T應(yīng)如實(shí)記錄學(xué)生的出勤情況,包括遲到、早退、請(qǐng)假、曠課等。每周五下午,考勤員將本周的考勤情況進(jìn)行匯總,統(tǒng)計(jì)出遲到、早退、請(qǐng)假、曠課的人次和具體學(xué)生名單,并上報(bào)給班主任。班主任應(yīng)定期對(duì)班級(jí)考勤情況進(jìn)行分析,對(duì)出勤異常的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,了解原因,采取相應(yīng)措施。3.考勤結(jié)果處理對(duì)于全勤的學(xué)生,每月進(jìn)行一次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),如頒發(fā)小獎(jiǎng)品、給予加分等,以激勵(lì)學(xué)生保持良好的出勤記錄。對(duì)于遲到、早退次數(shù)較多的學(xué)生,班主任應(yīng)進(jìn)行個(gè)別談話,了解原因,給予批評(píng)教育,并要求其制定改進(jìn)計(jì)劃,減少遲到、早退現(xiàn)象。對(duì)于無(wú)故曠課的學(xué)生,學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同做好學(xué)生的教育工作,督促學(xué)生按時(shí)返校上課。課堂紀(jì)律管理1.課堂行為規(guī)范學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,按時(shí)進(jìn)入教室,迅速做好上課準(zhǔn)備。課堂上要保持安靜,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,踴躍回答問(wèn)題。不得交頭接耳、打鬧嬉戲、做小動(dòng)作、玩手機(jī)等與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。尊重教師,服從教師的課堂管理。有問(wèn)題或建議應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師允許后發(fā)言。不得頂撞教師,如有不同意見(jiàn),可在課后與教師溝通。遵守課堂紀(jì)律,不得隨意進(jìn)出教室。如有特殊情況需要離開(kāi)教室,必須先向教師請(qǐng)假。2.課堂秩序維護(hù)教師是課堂秩序的第一責(zé)任人,應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),維持良好的課堂秩序。教師要關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止違紀(jì)行為。設(shè)立班級(jí)紀(jì)律委員,協(xié)助教師維護(hù)課堂秩序。紀(jì)律委員應(yīng)在課堂上留意學(xué)生的行為,對(duì)違紀(jì)行為及時(shí)進(jìn)行提醒和制止,并做好記錄。課后將違紀(jì)情況報(bào)告給班主任。對(duì)于違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,教師應(yīng)視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、罰站、扣分等處理。對(duì)于多次違紀(jì)且屢教不改的學(xué)生,班主任應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并與家長(zhǎng)溝通,共同加強(qiáng)教育。3.課堂互動(dòng)與參與鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng),主動(dòng)回答問(wèn)題,發(fā)表自己的見(jiàn)解。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)多樣化的課堂互動(dòng)形式,如小組討論、角色扮演、課堂辯論等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。對(duì)于主動(dòng)參與課堂互動(dòng)且表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,教師應(yīng)給予及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),如加分、頒發(fā)小獎(jiǎng)品等,以鼓勵(lì)更多學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)。班級(jí)衛(wèi)生管理1.衛(wèi)生區(qū)域劃分根據(jù)教室布局和學(xué)生人數(shù),合理劃分班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域,包括教室地面、黑板、講臺(tái)、門(mén)窗、桌椅、衛(wèi)生角等。明確各區(qū)域的衛(wèi)生責(zé)任人,確保衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。室外衛(wèi)生區(qū)域包括教室外走廊、樓梯、包干區(qū)等,同樣劃分給各小組負(fù)責(zé),每周進(jìn)行輪換。2.衛(wèi)生要求教室地面應(yīng)保持干凈整潔,無(wú)雜物、紙屑、痰跡等。每天早晨和下午放學(xué)后,各衛(wèi)生責(zé)任人應(yīng)進(jìn)行清掃,確保地面清潔。黑板要及時(shí)擦凈,講臺(tái)保持整潔,教具擺放整齊。門(mén)窗玻璃要保持明亮,無(wú)灰塵、污漬。每周至少擦拭一次。桌椅擺放整齊,桌面、抽屜內(nèi)無(wú)雜物。個(gè)人座位周圍的環(huán)境衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé)保持。衛(wèi)生角要定期清理,垃圾桶內(nèi)垃圾要及時(shí)傾倒,保持垃圾不過(guò)夜。衛(wèi)生工具擺放整齊。室外衛(wèi)生區(qū)域要保持清潔,無(wú)垃圾、雜草、落葉等。每天早晨和下午上學(xué)前,各小組應(yīng)安排人員進(jìn)行清掃。3.衛(wèi)生檢查與評(píng)比設(shè)立班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員,負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。衛(wèi)生監(jiān)督員應(yīng)每天定時(shí)對(duì)教室和室外衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行檢查,按照衛(wèi)生要求進(jìn)行評(píng)分,并做好記錄。每周進(jìn)行一次班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比,根據(jù)衛(wèi)生檢查結(jié)果,評(píng)選出本周的“衛(wèi)生之星”小組和個(gè)人。對(duì)于衛(wèi)生工作表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個(gè)人,給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的小組和個(gè)人,提出整改意見(jiàn),并要求其及時(shí)改進(jìn)。學(xué)校定期組織衛(wèi)生檢查,班級(jí)衛(wèi)生情況將納入學(xué)校文明班級(jí)評(píng)選的重要指標(biāo)。因此,全體學(xué)生要高度重視班級(jí)衛(wèi)生工作,共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)作業(yè)與學(xué)業(yè)管理1.作業(yè)要求教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,合理布置作業(yè),確保作業(yè)量適中,難易適度。作業(yè)內(nèi)容要具有針對(duì)性和層次性,既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,又要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生應(yīng)按時(shí)、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范,獨(dú)立思考,不得抄襲。對(duì)于作業(yè)中的錯(cuò)誤,要及時(shí)訂正,確保作業(yè)質(zhì)量。教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況。對(duì)于作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生,給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);對(duì)于作業(yè)中存在的問(wèn)題,要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集中講解,幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。2.學(xué)業(yè)成績(jī)考核建立完善的學(xué)業(yè)成績(jī)考核制度,定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行考核??己朔绞桨ㄆ綍r(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)、單元測(cè)試、期中考試、期末考試等。教師應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足,并制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生應(yīng)正確對(duì)待學(xué)業(yè)成績(jī),勝不驕,敗不餒。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,要繼續(xù)保持,不斷進(jìn)步;對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生,要分析原因,找出差距,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3.學(xué)習(xí)互助與小組合作鼓勵(lì)學(xué)生之間開(kāi)展學(xué)習(xí)互助活動(dòng),成立學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組可以由成績(jī)較好的學(xué)生與成績(jī)相對(duì)較弱的學(xué)生組成,通過(guò)互幫互助,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)小組應(yīng)定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),如討論學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)心得、互相講解難題等。教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo)和監(jiān)督,確保學(xué)習(xí)互助活動(dòng)取得實(shí)效。對(duì)于在學(xué)習(xí)互助活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人,給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)更多學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)互助,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)紀(jì)律與行為規(guī)范1.品德行為準(zhǔn)則培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),誠(chéng)實(shí)守信,尊重他人,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵守社會(huì)公德。倡導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,積極向上,勇于面對(duì)困難和挫折,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序和校園安全。2.校園文明行為在校園內(nèi)要講文明、懂禮貌,使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話。見(jiàn)到老師、同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,不得隨意破壞、損壞。節(jié)約用水、用電,珍惜資源。遵守校園活動(dòng)秩序,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。參加集會(huì)、活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮。保持校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不攀折花木。3.違紀(jì)處理規(guī)定對(duì)于違反班級(jí)紀(jì)律和行為規(guī)范的學(xué)生,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。處理方式包括批評(píng)教育、警告、罰抄作業(yè)、扣分、寫(xiě)檢討書(shū)、通知家長(zhǎng)等。對(duì)于嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律或法律法規(guī)的學(xué)生,學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處分,直至開(kāi)除學(xué)籍。在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí),要堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則,注重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班級(jí)活動(dòng)管理1.活動(dòng)組織與策劃積極組織開(kāi)展各類班級(jí)活動(dòng),如主題班會(huì)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。班級(jí)活動(dòng)由班主任或班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃?;顒?dòng)策劃要充分征求學(xué)生意見(jiàn),結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況和學(xué)生興趣愛(ài)好,制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,明確活動(dòng)目的、內(nèi)容、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,要注重活動(dòng)的安全性和教育性,確?;顒?dòng)能夠順利開(kāi)展,達(dá)到預(yù)期效果。2.活動(dòng)實(shí)施與管理活動(dòng)實(shí)施前,要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備、人員安排等。確保活動(dòng)所需的設(shè)備、器材、道具等齊全、完好,人員分工明確,各司其職?;顒?dòng)過(guò)程中,要加強(qiáng)組織管理,維護(hù)活動(dòng)秩序,確保學(xué)生的人身安全。教師和班委會(huì)成員要密切關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題?;顒?dòng)結(jié)束后,要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施,為今后開(kāi)展類似活動(dòng)提供參考。3.學(xué)生參與與反饋鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策,貢獻(xiàn)力量。在活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)收集學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn),了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿意度和建議。根據(jù)學(xué)生反饋,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和完善,不斷提高班級(jí)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。班級(jí)公物管理1.公物登記與保管建立班級(jí)公物臺(tái)賬,對(duì)班級(jí)內(nèi)的桌椅、門(mén)窗、電器、圖書(shū)、衛(wèi)生工具等公物進(jìn)行詳細(xì)登記,注明物品名稱、數(shù)量、購(gòu)買(mǎi)時(shí)間、使用狀況等信息。明確公物保管責(zé)任人,由責(zé)任人負(fù)責(zé)對(duì)所保管的公物進(jìn)行日常檢查和維護(hù),確保公物完好無(wú)損。如發(fā)現(xiàn)公物損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任,并填寫(xiě)公物報(bào)修單。2.公物使用規(guī)定學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,合理使用,不得隨意損壞或轉(zhuǎn)借他人。如需使用公物,應(yīng)提前向保管責(zé)任人申請(qǐng),經(jīng)同意后方可使用。使用公物時(shí)要注意節(jié)約,避免浪費(fèi)。如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)公物的行為,要及時(shí)制止并進(jìn)行批評(píng)教育。在使用完公物后,要及時(shí)歸還保管責(zé)任人,并保持公物的整潔和完好。3.公物損壞賠償對(duì)于因故意或過(guò)失造成班級(jí)公物損壞的學(xué)生,要照價(jià)賠償。賠償金額根據(jù)公物的實(shí)際價(jià)值和損壞程度確定。如學(xué)生確實(shí)無(wú)力賠償,可與家長(zhǎng)協(xié)商解決,或通過(guò)參加班級(jí)公益勞動(dòng)等方式進(jìn)行抵償。賠償款應(yīng)用于購(gòu)買(mǎi)新的公物,以保證班級(jí)正常教學(xué)和生活的需要。班級(jí)獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)制度設(shè)立多種獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)在學(xué)習(xí)、品德、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。如“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“品德之星”“紀(jì)律模范”“衛(wèi)生小衛(wèi)士”“活動(dòng)積極分子”等。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、小獎(jiǎng)品、加分、表?yè)P(yáng)信、公開(kāi)表?yè)P(yáng)等。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立榜樣,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。對(duì)于在學(xué)校組織的各類比賽和活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和小組,給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,為班級(jí)爭(zhēng)光。2.懲罰制度對(duì)于違反班級(jí)紀(jì)律和行為規(guī)范的學(xué)生,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。懲罰方式包括批評(píng)教育、警告、罰抄作業(yè)、扣分、寫(xiě)檢討書(shū)、通知家長(zhǎng)等??鄯种贫仁前嗉?jí)懲罰制度的重要組成部分。根據(jù)學(xué)生的違紀(jì)情況進(jìn)行扣分,每周進(jìn)行一次匯總統(tǒng)計(jì)。對(duì)于扣分較多的學(xué)生,要進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和教育,督促其改正錯(cuò)誤。對(duì)于屢教不改或嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理,如紀(jì)律處分等。同時(shí),要與家長(zhǎng)密切配合,共同做好學(xué)生的教育工作。3.獎(jiǎng)懲結(jié)果運(yùn)用班級(jí)將學(xué)生的獎(jiǎng)懲情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、推薦參加學(xué)校各類表彰活動(dòng)的
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