內(nèi)蒙古呼倫貝爾歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)（2011—2023）目錄2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 22022年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 22021年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 22020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 32019年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 32018年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 32015年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 32014年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 42013年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 42012年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 42011年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 5

2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】請從下面兩個寫作任務(wù)中任選一題作文。題目一：生活中有一些畫面，揮之不去：徜徉于流轉(zhuǎn)的四季，心靈會純凈安寧：駐足于感人的場景，性情會豁達(dá)陽光：遨游于書籍的海洋，思想會豐滿深邃。親友團聚，歡快溫馨：運動競技，熱烈奔放：書畫相伴，閑適舒展……一幀幀撩撥心弦的畫面，讓我們沉醉，讓我們流連。請以“這樣的畫面，讓我流連”為題目，寫一篇文章。題目二：彼岸，江河湖海的那一邊，即對岸；借指所追求和向往的一種境界?！帮w天”凌空的精彩瞬間，是呂偉的彼岸：美麗富饒的田園是植樹的牧羊人的彼岸：克服恐懼、戰(zhàn)勝孤獨，是杜小康成長的彼岸……彼岸激勵我們遙望遠(yuǎn)方，鞭策我們永不停歇。請以“彼岸并不遙遠(yuǎn)”為題目，寫一篇文章。要求：①不少于600字：②文體自選（詩歌、戲劇除外），立意自定：③不許抄襲、套寫：④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2022年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】回首三年的初中生活，你應(yīng)該有許多收獲和啟迪；如今，你即將站在新的起點上接續(xù)奮進(jìn)，一定會有展望和思考。假如你是畢業(yè)生代表，在畢業(yè)典禮上將面對老師和全體畢業(yè)生發(fā)言，請據(jù)此寫一篇發(fā)言稿。要求：（1）自擬題目；（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；（3）不少于600字。2021年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】題目：我得到了要求：（1）請將題目補充完整，橫線上可以填“理解”“肯定”“信任”……（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。（3）字?jǐn)?shù)不少于300字?！驹斀狻窟@是一篇半命題作文。根據(jù)提示空白處可補寫為“理解”“肯定”“信任”“溫暖”等等。這里的“得到了”可理解為收獲了精神方面的鼓勵，或成長方面的經(jīng)驗或教訓(xùn)。在審題的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實際情況，合理選擇要寫的內(nèi)容，回憶你印象最深的一件事，得到了什么，有什么收獲。寫作時，要圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)真情實感，做到語句通順，前后連貫。如選擇補充“肯定”一詞，首先要說明是得到了誰的肯定，得到他肯定之前自己的狀態(tài)是怎樣的？又是通過什么事，獲得了他的肯定？在事件過程中，自己的心理變化是怎么樣的？得到肯定之后，對自己的成長和進(jìn)步有哪些積極意義？同時，注意運用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，給自己帶來的影響。2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】2020年，新冠病毒肆虐，我們都戴上了口罩，關(guān)于口罩，你一定有自己的經(jīng)歷和感悟，請據(jù)此寫一篇記敘文。要求；自擬題目，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名，不少于600字。2019年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】“秋天的懷念”是史鐵生讀懂了母愛的情思，“我愛這土地”是艾青讀懂了苦難的告白，“是愛，是暖，是希望”是林徽因讀懂了人間四月天的體驗，“先憂后樂”是范仲淹讀懂了時代的擔(dān)當(dāng)，“萬有引力”是牛頓讀懂了蘋果落地的思……一人一情，一景一物，一事一理，都需要用慧眼去讀，用心靈去悟。請以“我讀懂了”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)先把題目補充完整然后作文；(2)文體自選(詩歌，戲劇除外)，立意自定；(3)不許抄襲套寫；(4)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2018年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，“兒童相見不相識，笑問客從何處來”，僅六句經(jīng)典古詩，卻牽動著無數(shù)人對故鄉(xiāng)的綿綿情思，這是經(jīng)典古詩的魅力之一。你一定學(xué)過不少經(jīng)典古詩，它們各自的魅力體現(xiàn)在哪里？請就其中最使你感動的一首詩寫一篇文章。要求：(1)題目自擬；(2)文體自選（詩歌除外），注意寫出所選文體的特點；(3)如果是短詩，文章中就要出現(xiàn)感動你的那首詩；如果詩較長，則既要概述詩的主要內(nèi)容，還要引用其中的詩句；(4)用現(xiàn)代白話文寫作，不得用文言文；(5)文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名；(6)字?jǐn)?shù)不少于600字，字要寫得規(guī)范，保持卷面整潔；(7)不得抄襲。2015年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】六月，驕陽似火；六月，夏雨纏綿；六月，萬物蔥蘢。六月的大自然能觸發(fā)我們諸多的情懷……六月，孩子們最快樂的節(jié)日，必定會如期而至，吃粽子、采艾草的端午也最愿意在六月里來與我們相逢。六月充滿了節(jié)日的情趣……六月，又是學(xué)子們最緊張忙碌的時候，老師的關(guān)懷、親人的照顧、同學(xué)的幫助常常喚醒我們那快要睡去的情愫……請以“六月，如期而至”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）文體不限（詩歌、戲劇除外），但文體特征要鮮明；（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2014年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。當(dāng)家庭遭遇變故時，父親攀爬月臺的背影印刻在朱自清的心里；當(dāng)飽嘗漂泊之苦時，故鄉(xiāng)甘醇的春酒回味在琦君的心里；一樹生機勃勃的紫藤蘿花，化解了心中的焦慮和悲痛，盛開在宗璞的心里；一本鐫刻著歲月痕跡的舊書，承載了生活的艱辛與溫情，銘記在牛漢的心里……是的，生活中，總有一些情或景難以忘懷，也總有一些人或事讓人銘記。請以“銘記在我心里”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）先把題目補充完整，然后作文；（2）文體自選（詩歌、戲劇除外），立意自定；（3）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。2013年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有人說，幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅；有人說，幸福是患難中心心相印的一個眼神；有人說，幸福是父親一次粗糙的撫摸；有人說，幸福是母親一聲溫柔的叮嚀；有人說，幸福是老師一次親切的問候和鼓勵；有人說，幸福是朋友一個溫馨的字條或短信。……關(guān)于幸福，你也一定會有自己的體驗與理解，或與前面的相同，或有更獨特的體會。請以“是幸福的”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）先把題目補充完整，然后作文。（2）文體自選（詩歌、戲劇除外），立意自定。（3）內(nèi)容具體，有真情實感。（4）書寫規(guī)范，卷面整潔。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。2012年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】按下面的題目和要求作文。（50分）題目：我的成長故事要求：（1）寫一篇不少于600字的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲?！驹斀狻勘绢}考查全命題作文。審題立意：命題中的‘我”限定了寫作對象，也提示學(xué)生需從自己的生活中選取材材料。“故事”點明了敘事性，并沒有強調(diào)是幾件事。何謂成長？成長包括了長大過程中的歡樂和憂傷，是給人生命以影響的事件，在人生中留下了痕跡。確定了題材和命題目的后，要確定自己要表達(dá)什么中心，為作文立意。是選擇寫悲傷還是歡樂？從這些深刻記憶中，自己體會到了什么？獲得了怎樣的成長？選材構(gòu)思：“成長”是一種變化，是一個蛻變的過程，是從無知到有知，從沒感受到感受深刻的認(rèn)知過程。一個人的成長，可以是品德方面的成長：會幫助同學(xué)了，能為父母做事了，能恪守諾言，能堅持原則了等?？梢允窃趯W(xué)習(xí)方面的成長：能堅持不懈了，自己的難題自己解決，能主動探索知識了，能體會到大人的苦心了，知道細(xì)心的重要了等。可以是能力方面的成長：學(xué)會了一項技能，能自己照顧自己了，懂得為大家服務(wù)了，能耐心做事情了等?？梢允窃谟亚榉矫娴某砷L：能化解同學(xué)間矛盾，會真心對待朋友，學(xué)會了謙讓等?？梢允窃谑∨c沮喪中的成長：失敗中得到啟發(fā)，摩擦中懂得諒解，矛盾中得到教訓(xùn)，后悔中得到成長等。生活的過程，也是成長的過程，選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗或人生感悟，表達(dá)積極健康的思想。體裁上，適合寫記敘文或散文。2011年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題，完成作文。題目一：“總想看看你的笑臉，總想聽聽你的聲音，總想住住你的氈房，總想舉舉你的酒樽。我和草原有個約定，相約去尋找共同的根……我和草原有個約定，相約去訴說思念的情……”一首飽含深情的歌曲《我和草原有個約定》，喚起多少心靈的共鳴！是的，成長路上，每個人的內(nèi)心深處都會珍藏著一個個美好的約定：也許青山綠水和你有個浪漫的約定，也許家人朋友和你有個真誠的約定，也許遙遠(yuǎn)的未來和你有個心靈的約定……請以“我和有個約定”為題，寫一篇文章。題目二：千百年來，我國傳統(tǒng)節(jié)日源源不斷地傳遞著中華文化的精髓：春節(jié)寄予著人們對新春開始的歡欣，清明抒發(fā)了生者對逝者的懷念，端午表達(dá)了人們對愛國詩人屈原的哀悼，中秋蘊涵著親人相聚團圓的真情……這些節(jié)日，包含著豐富的民俗文化，凝聚著濃濃的血脈親情。請以“我記憶中的傳統(tǒng)節(jié)日”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：=1\*GB3①如選擇第一題，請把題目補充完整；=2\*GB3②文體自選，詩歌、戲劇除外；=3\*GB3③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；=4\*GB3④字?jǐn)?shù)為600字左右，書寫規(guī)范，卷面整潔?！緦?dǎo)讀評析】《我和_______有個約定》這個題目，從詞義上講，“約定”并不難理解，有“事先商定”的意思。和誰約定是很重要的，作文時，千萬不要將文章寫成與爸爸約定學(xué)習(xí)要進(jìn)步，與媽媽約定做個好孩子……要知道，除了你身邊的人物，還可以想到自己喜歡的歷史人物。如果你喜歡古詩詞，不妨在想象中與李清照、李白等人物來個約定；如果你喜歡歷史，不妨透過歷史與諸葛亮、司馬遷等人物來個約定。除了古今中外的人物，自然界里的一花一草，均可成為寫作對象。如，與一朵花的約定，期望它在一個特定的時間開放，是不是很獨特呢？這篇文章的立意角度極為廣泛，至于選擇何種角度切入，關(guān)鍵得看個人的積累與掌握的素材，從哪一種角度更能寫出文采，寫出新意。寫作記敘文時，可以從人物細(xì)節(jié)與景物描寫上下功夫。細(xì)節(jié)與景物描寫得越細(xì)膩，越精美，“約定”就會顯得越誘人。1.以“我與塞上江南有個約定”為題，完全用想象的筆法，展現(xiàn)江南風(fēng)光的秀美，寫自己對塞上江南風(fēng)光的神往之情。2.以“我與語文有個約定”為題，寫自己十幾年來學(xué)習(xí)語文的酸甜苦辣，寫曾經(jīng)取得的成績，寫語文學(xué)習(xí)中的收獲，寫語文給自己帶來的詩情畫意。3.以“我與爺爺有個約定”為題，寫因為爺爺身體不好，和爺爺約定假期到爺爺身邊照顧他，以表達(dá)自己的一份孝心。4.以“我與自己有個約定”為題，寫自己與20年、30年甚至40年后的自己約定，抒寫自己美好的愿望和夢想。本文的特點有三：一、合理發(fā)揮想象思維，角度新穎如果只是在文章中運用三五想象句來增添文采和新意，是比較簡單的。但在整篇文章中運用想象思維，就可以稱得上角度新穎了，而且以想象構(gòu)篇的文章難度也比較大。例文中，考生在題目的設(shè)計上可以說是有備而來，補充的內(nèi)容為“五十歲的自己”，這樣補題與眾不同且出人意料，穿越時空的想象，不僅讓尋常的內(nèi)容有了非凡的新意，也大大拓展了取材的范圍?？忌紫认胂笞约涸谖迨畾q的時候已經(jīng)是一個成功人士，成功的標(biāo)志為“別人提起你，臉上綻開笑容，眼里露出尊敬”，而在內(nèi)心深處，考生要求自己“不因虛度光陰而悔恨，不因遭受挫折而氣餒”，這就從外在和內(nèi)在兩個方面表現(xiàn)出“成功”的具體特征。接下來，考生想象“五十歲的自己”的愿望還沒有實現(xiàn)，并且希望自己能夠勇敢地去追求而不是放棄，并用名句“老當(dāng)益壯”以及廉頗的作為鼓勵“五十歲的自己”，為了更好地說服自己，考生又引用了冰心《談生命》中的比喻，以“小樹”的成長和“小河”的奔流來鼓勵自己感悟生命中的喜悅與歡欣。最后，考生繼續(xù)發(fā)揮想象思維，希望“五十歲的自己”能關(guān)愛親人，深刻感悟親情的美好。二、善于錘煉推敲詞句，生動準(zhǔn)確考生善于運用語言，在不同的語言環(huán)境下，使用準(zhǔn)確貼切的語言來表達(dá)情感。文章開篇，考生先展示現(xiàn)在的“我”的精神狀態(tài)，用“健康”、“敏捷”分別形容自己的“身體”和“思維”，表現(xiàn)出自己的青春活力。以此自然引出“五十歲的自己”。從第二自然段開始，“我”便不再是青春少年，而是一個五十歲的人了。這時的“我”，被現(xiàn)在的“我”想象成“滔滔江水中的一朵浪花”和“綿綿山脈里的一座奇峰”，生動形象的比喻寫出了“我”取得的成就之大?？忌脙蓚€“不因”來突出“我”的自豪感，進(jìn)一步證明“我”的成功之所在。這時的“我”滄桑爬上鬢角，意味著“我”在五十年的經(jīng)歷中付出了無數(shù)辛勞。雖然容貌上變得蒼老了，但現(xiàn)在的“我”更希望“五十歲的自己”能夠保持對生命的熱忱，這時，考生再次運用比喻，把“五十歲的自己”比喻成“一只只剩下一片木板的船”，形象地表現(xiàn)“我”歷經(jīng)五十年風(fēng)霜洗禮后的驕傲與豪邁。誰都希望自己成功，但考生也能退一步想象“五十歲的自己”也許愿望還沒有實現(xiàn)，“霄壤”一詞的準(zhǔn)確運用，突出了理想與現(xiàn)實之間距離的遙遠(yuǎn)像“天”和“地”一樣?？忌且粋€注重過程的人，他更希望在人生搏擊的過程中感受喜悅與歡欣?！跋矏偂焙汀皻g欣”突出了一種真實而厚重的生命狀態(tài)。三、著力表達(dá)真情實感，情真意切從整篇文章所表達(dá)出的情感來看，考生是一個現(xiàn)實的人，而不是一個異想天開的人。他想象“五十歲的自己”，沒有具體交代自己的職業(yè)，沒有說自己是作家、詩人、醫(yī)生甚至宇航員之類，而只是概括地說自己“應(yīng)該是一個成功的人”，這