2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（課外閱讀夯實(shí)版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（30分）閱讀下列短文，完成下面各題。小明的家鄉(xiāng)位于我國(guó)南方的一個(gè)小鎮(zhèn)。那里山清水秀，風(fēng)景如畫。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷；夏天，陽(yáng)光明媚，綠樹成蔭；秋天，碩果累累，金黃一片；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。小明從小就熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。他常常跟小伙伴們一起在田野間奔跑，欣賞家鄉(xiāng)的四季變化。他們還喜歡爬到山上，觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，聆聽(tīng)鳥兒的歌唱。有一天，小明在山上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。他小心翼翼地把小鳥捧在手心里，輕輕地給它包扎傷口。過(guò)了幾天，小鳥的傷口漸漸愈合了。小明決定把它放飛回大自然。在放飛小鳥的時(shí)候，小明深情地說(shuō)：“小鳥，祝你早日恢復(fù)健康，回到你美麗的家園！”閱讀以上短文，完成下列題目：1.小明的家鄉(xiāng)位于我國(guó)的哪個(gè)地區(qū)？（2分）A.北方B.南方C.東南方D.西南方2.小明對(duì)家鄉(xiāng)的四季有什么感受？（3分）A.喜歡春天的美麗B.喜歡夏天的陽(yáng)光C.喜歡秋天的豐收D.喜歡冬天的銀裝3.小明發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥后，他做了什么？（3分）A.把小鳥捧在手心里B.把小鳥帶到家里C.給小鳥包扎傷口D.把小鳥放飛回大自然4.小明放飛小鳥時(shí)說(shuō)了什么？（3分）A.祝福小鳥早日恢復(fù)健康B.祝福小鳥回到美麗的家園C.祝福小鳥永遠(yuǎn)陪伴他D.祝福小鳥和小明成為好朋友5.下列哪個(gè)詞語(yǔ)可以用來(lái)形容小明？（3分）A.勇敢B.聰明C.熱愛(ài)家鄉(xiāng)D.善良6.下列哪個(gè)句子表達(dá)了小明對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)？（3分）A.小明喜歡家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。B.小明常常跟小伙伴們一起在田野間奔跑。C.小明把小鳥放飛回大自然。D.小明發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥后，他小心翼翼地把小鳥捧在手心里。7.下列哪個(gè)詞語(yǔ)可以用來(lái)形容小明和小伙伴們的友誼？（3分）A.深厚B.稀薄C.親密D.生疏8.下列哪個(gè)句子表達(dá)了小明對(duì)大自然的敬畏？（3分）A.小明發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥后，他小心翼翼地把小鳥捧在手心里。B.小明把小鳥放飛回大自然。C.小明和小朋友們一起在山上觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。D.小明和小朋友們一起聆聽(tīng)鳥兒的歌唱。9.下列哪個(gè)句子表達(dá)了小明對(duì)家鄉(xiāng)四季的贊美？（3分）A.小明喜歡家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。B.小明常常跟小伙伴們一起在田野間奔跑。C.小明把小鳥放飛回大自然。D.小明和小朋友們一起在山上觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。10.下列哪個(gè)句子表達(dá)了小明對(duì)家鄉(xiāng)的感激之情？（3分）A.小明喜歡家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。B.小明常常跟小伙伴們一起在田野間奔跑。C.小明把小鳥放飛回大自然。D.小明發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥后，他小心翼翼地把小鳥捧在手心里。四、古詩(shī)文默寫（20分）要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.窈窕淑女，______。2.蒹葭蒼蒼，______。3.千里之行，______。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。5.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。五、現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下列現(xiàn)代文，完成下面各題。《小草》小草，在人們的眼中，是那樣的平凡。它們沒(méi)有花兒的芬芳，沒(méi)有樹木的高大，更沒(méi)有山川的壯麗。然而，小草的生命力卻是那樣的頑強(qiáng)。春天，小草從泥土中探出頭來(lái)，綠油油的，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。夏天，小草在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，給大地披上了一層綠色的外衣。秋天，小草雖然枯黃，但它們依然堅(jiān)韌地挺立著。冬天，小草被冰雪覆蓋，但它們?cè)诖禾靵?lái)臨之際，又會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)。1.請(qǐng)用一句話概括小草的特點(diǎn)。（2分）2.文章中提到小草在哪個(gè)季節(jié)給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)？（2分）3.小草在夏天給大地披上了一層什么顏色的外衣？（2分）4.小草在秋天雖然枯黃，但它們依然怎樣？（2分）5.小草在冬天被什么覆蓋？（2分）六、作文（30分）要求：以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于300字的作文。要求語(yǔ)言通順，表達(dá)真情實(shí)感。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（30分）1.B（南方）解析：根據(jù)短文第一段“小明從小就熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。他常常跟小伙伴們一起在田野間奔跑，欣賞家鄉(xiāng)的四季變化?！笨芍∶鞯募亦l(xiāng)位于我國(guó)南方。2.ACD（喜歡春天的美麗、喜歡夏天的陽(yáng)光、喜歡秋天的豐收、喜歡冬天的銀裝）解析：根據(jù)短文第一段“春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷；夏天，陽(yáng)光明媚，綠樹成蔭；秋天，碩果累累，金黃一片；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹?！笨芍∶鲗?duì)家鄉(xiāng)的四季都有喜愛(ài)。3.AC（把小鳥捧在手心里、給小鳥包扎傷口）解析：根據(jù)短文第二段“小明小心翼翼地把小鳥捧在手心里，輕輕地給它包扎傷口。”可知，小明發(fā)現(xiàn)了受傷的小鳥后，他小心翼翼地把小鳥捧在手心里，并給它包扎傷口。4.AB（祝福小鳥早日恢復(fù)健康、祝福小鳥回到美麗的家園）解析：根據(jù)短文第三段“在放飛小鳥的時(shí)候，小明深情地說(shuō)：‘小鳥，祝你早日恢復(fù)健康，回到你美麗的家園！’”可知，小明放飛小鳥時(shí)說(shuō)了祝福小鳥早日恢復(fù)健康和回到美麗的家園。5.D（善良）解析：根據(jù)短文第三段“在放飛小鳥的時(shí)候，小明深情地說(shuō)：‘小鳥，祝你早日恢復(fù)健康，回到你美麗的家園！’”可知，小明對(duì)小鳥的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)了他的善良。6.A（小明喜歡家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光）解析：根據(jù)短文第一段“小明從小就熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光?！笨芍?，這句話表達(dá)了小明對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。7.C（親密）解析：根據(jù)短文第二段“小明常常跟小伙伴們一起在田野間奔跑，欣賞家鄉(xiāng)的四季變化?！笨芍∶骱托』锇閭兊挠颜x是親密的。8.A（小明發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥后，他小心翼翼地把小鳥捧在手心里）解析：根據(jù)短文第二段“小明發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥后，他小心翼翼地把小鳥捧在手心里，輕輕地給它包扎傷口?！笨芍?，這句話表達(dá)了小明對(duì)大自然的敬畏。9.A（小明喜歡家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光）解析：根據(jù)短文第一段“小明從小就熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光。”可知，這句話表達(dá)了小明對(duì)家鄉(xiāng)四季的贊美。10.D（小明發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥后，他小心翼翼地把小鳥捧在手心里）解析：根據(jù)短文第二段“小明發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥后，他小心翼翼地把小鳥捧在手心里，輕輕地給它包扎傷口?！笨芍?，這句話表達(dá)了小明對(duì)家鄉(xiāng)的感激之情。四、古詩(shī)文默寫（20分）1.君子好逑解析：這是《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·關(guān)雎》中的名句，意為“君子喜歡美好的伴侶”。2.白露為霜解析：這是《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)·蒹葭》中的名句，意為“白露變成了霜”。3.且行且珍惜解析：這是唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》中的名句，意為“一邊走一邊珍惜”。4.一日看盡長(zhǎng)安花解析：這是唐代詩(shī)人杜甫的《春望》中的名句，意為“一天之內(nèi)看盡了長(zhǎng)安的繁華”。5.凌絕頂，一覽眾山小解析：這是唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》中的名句，意為“站在最高峰上，俯瞰其他山峰顯得很小”。五、現(xiàn)代文閱讀（20分）1.平凡、頑強(qiáng)解析：根據(jù)文章第一段“小草，在人們的眼中，是那樣的平凡。它們沒(méi)有花兒的芬芳，沒(méi)有樹木的高大，更沒(méi)有山川的壯麗。然而，小草的生命力卻是那樣的頑強(qiáng)?！笨芍?，小草的特點(diǎn)是平凡和頑強(qiáng)。2.春天解析：根據(jù)文章第一段“春天，小草從泥土中探出頭來(lái)，綠油油的，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)?！笨芍?，小草在春天給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。3.綠色解析：根據(jù)文章第二段“夏天，小草在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，給大地披上了一