第03講

平面圖形畫(huà)法專(zhuān)題復(fù)習(xí)講練測(cè)機(jī)械制圖考綱/教學(xué)要求一考綱要求：理解簡(jiǎn)單平面圖形的分析方法和作圖步驟。

教學(xué)重點(diǎn)：平面圖形畫(huà)法。教學(xué)難點(diǎn)：平面圖形分析。知識(shí)點(diǎn)梳理二知識(shí)點(diǎn)一

圓弧連接1.概念：用一段圓弧光滑地連接相鄰已知線(xiàn)段的作圖方法。

2.連接對(duì)象

直線(xiàn)與直線(xiàn)

直線(xiàn)與圓弧

圓弧與圓?。▋?nèi)、外切）

知識(shí)點(diǎn)梳理二知識(shí)點(diǎn)一

圓弧連接3.作圖方法：求圓心→找切點(diǎn)→作弧。

直線(xiàn)與直線(xiàn)直線(xiàn)與圓弧圓弧與圓?。ㄍ馇校﹫A弧與圓?。▋?nèi)切）作平行線(xiàn)或平行弧（半徑相加）半徑相減知識(shí)點(diǎn)梳理二知識(shí)點(diǎn)二

平面圖形分析1.尺寸分析

（1）定形尺寸：確定平面圖形中各組成部分形狀和大小的尺寸。（2）定位尺寸：確定平面圖形中各組成部分之間相對(duì)位置的尺寸。定形：φ10、φ20、16、30、90°、

72定位：10、15、38知識(shí)點(diǎn)梳理二知識(shí)點(diǎn)二

平面圖形分析2.線(xiàn)段分析

（1）已知線(xiàn)段：有齊全的定形尺寸和定位尺寸，能直接畫(huà)出的線(xiàn)段。（2）中間線(xiàn)段：只有定形尺寸和一個(gè)定位尺寸，需借助一端相鄰線(xiàn)段求出的線(xiàn)段。（3）連接線(xiàn)段：只有定形尺寸，需借助兩端相鄰線(xiàn)段求出的線(xiàn)段。知識(shí)點(diǎn)梳理二知識(shí)點(diǎn)三

平面圖形畫(huà)圖步驟1.準(zhǔn)備工作：分析圖形→定比例、圖幅→準(zhǔn)備繪圖工具2.畫(huà)底稿：畫(huà)圖框、標(biāo)題欄→布置圖形畫(huà)基準(zhǔn)線(xiàn)→畫(huà)輪廓線(xiàn)。3.描深底稿：檢查圖形→描深：先細(xì)后粗、先曲后直、先水平后垂直。真題講解三1.根據(jù)平面圖形，下列表達(dá)正確的是

。

CA.R14、兩個(gè)R10、直線(xiàn)L2屬于連接線(xiàn)段B.φ13、R40、R13是連接線(xiàn)段

C.R13、直線(xiàn)L2屬于中間線(xiàn)段

D.直線(xiàn)L2、R13屬于已知線(xiàn)段真題講解三2.下圖所示，關(guān)于支架組合體的表述，錯(cuò)誤

的是

。

AA.支架是用豎板的前端面作為寬度方向基準(zhǔn)，

用底板的底面作為高度方向基準(zhǔn)

B.支架總高由尺寸30mm和R15mm確定，一般

不再標(biāo)注總高45mm

C.R15mm、10mm是豎板的定形尺寸

D.俯視圖中尺寸36mm、21mm為底板φ8mm圓柱孔的定位尺寸高考鏈接三1.繪制連接圓弧時(shí)，首先應(yīng)確定

。

A.連接形式和圓弧的大小

B.圓心和圓弧的大小C.圓心和切點(diǎn)的位置D.切點(diǎn)和圓弧的大小C2.平面圖形上，只有定形尺寸而缺少定位尺寸的線(xiàn)段稱(chēng)為

。

A.已知線(xiàn)段B.中間線(xiàn)段C.連接線(xiàn)段D.未知線(xiàn)段C3.平面圖形上，有定形尺寸和齊全的定位尺寸的線(xiàn)段稱(chēng)為

。

A.已知線(xiàn)段B.中間線(xiàn)段C.連接線(xiàn)段D.未知線(xiàn)段A高考鏈接三4.如圖所示平面圖形，定位尺寸共有

個(gè)

。

A.2B.3C.4D.5B

5.平面圖形的分析包括

。

A.尺寸分析和線(xiàn)段分析B.圖形分析和線(xiàn)型分析

C.畫(huà)法分析和標(biāo)注分析D.線(xiàn)段分析和畫(huà)法分析A高考鏈接三6.以下描深平面圖形的順序，錯(cuò)誤的是

。

DA.先細(xì)后粗B.先曲后直

C.先水平后垂直D.先輪廓后中心7.如圖所示平面圖形，定形尺寸共有

個(gè)。

A.2B.3C.4D.5D高考鏈接三8.如圖所示平面圖形，分析有誤的一項(xiàng)是

。

CA.φ36、φ17是定形尺寸

B.30、36是定位尺寸

C.R18是連接圓弧

D.R4、R5是連接圓弧高考鏈接三9.如圖所示平面圖形，分析正確的一項(xiàng)是

處。

CA.R8、R12、R20均為已知圓弧

B.圖中所有直線(xiàn)均為連接線(xiàn)段

C.R8、R12、R26均為已知圓弧

D.夾角為120°的兩條直線(xiàn)為已知線(xiàn)段高考鏈接三10.如圖所示平面圖形，分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

處。

DA.72°、φ80是定位尺寸

B.12、φ120是定形尺寸

C.