第二單元綜合素養(yǎng)測評(píng)卷時(shí)間:70分鐘滿分:100分+10分一、認(rèn)真審題，填一填。(每空1分，共29分)1.在括號(hào)里填上合適的單位。2.看一看，填一填。3.6000米＝()千米 40毫米＝()厘米

1米6分米＝()分米 1米－80厘米＝()分米

36厘米－16厘米＝()分米

3千米－1000米＝()千米4.在里填上“>”“<”或“＝”。

90毫米9厘米 4米40厘米

13分米2米 4000米5千米

200厘米1米 6厘米70毫米5.繞學(xué)校操場跑道跑1圈是400米，2圈是()米，再跑()米就是1千米。6.如上圖，天天家到郵局有8千米，到少年宮有4千米，少年宮到學(xué)校有2千米，天天家到學(xué)校有()千米。學(xué)校到郵局有()千米，少年宮到郵局有()千米。7.估一估。8.一塊長1分米的吐司面包，每10毫米切一片，能切()片，要切()次。二、仔細(xì)推敲，選一選。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(每題2分，共12分)1.用手勢(shì)表示1分米的長度，下列最有可能的是()。2.某次成都下了一場中雨，雨量是2()。

A.分米 B.厘米 C.毫米3.下列物品中，()的厚度最接近1毫米。

A.一臺(tái)筆記本電腦 B.一本字典 C.一張身份證4.下列說法中正確的是()。

A.1米長的鐵鏈和100厘米長的鐵鏈一樣長

B.用尺子畫線必須從刻度0的位置開始畫

C.華華比天天矮3米5.三只動(dòng)物比賽跳遠(yuǎn)，小貓?zhí)?分米，小狗跳了90厘米，小兔跳了1米，()是第一名。

A.小狗 B.小貓 C.小兔6.有兩根一樣長的彩帶，第一根用去90毫米，第二根用去2分米，剩下的部分相比，()。

A.第一根長 B.第二根長 C.無法比較三、動(dòng)手操作，我能行。(共17分)1.量一量，填一填。(8分)2.畫一條比1分米短7厘米的線。(3分)3.小朋友選擇哪種交通工具比較合適？選一選。(6分)四、讀一讀，改一改。(10分)讀一讀華華的日記，把長度單位使用不合理的地方圈起來，并改正到右面的方框里。五、聰明的你，答一答。(共32分)1.典典有8本《童話故事》，每本厚2厘米，他準(zhǔn)備把這些書放在一個(gè)長2分米的小書架里(如圖)，能放下嗎？(書都豎著放)(4分)2.猜一猜，小朋友們的家離學(xué)校分別有多遠(yuǎn)？(1)天天家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？(在下面畫“√”)藍(lán)藍(lán)家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？(在下面畫“△”)(2分)580米760米930米3千米(2)天天的媽媽每天騎車送天天上學(xué)，騎行1千米需要5分，天天的媽媽每次送天天去上學(xué)需要多長時(shí)間？(4分)3.華華下午去公園。(1)華華每時(shí)行多少千米？(4分)(2)華華可能什么時(shí)候到公園？(4分)(3)如果華華在公園玩1時(shí)后沿原路返回，那么華華可能什么時(shí)候到家？(4分)4.隨著“雙減”政策的實(shí)施，勞動(dòng)教育越來越受關(guān)注。勞動(dòng)課上，聰聰把2張5厘米長的紙條粘到一起(如圖)，重疊部分長5毫米，粘到一起后的紙條長多少毫米？(5分)5.校園里有一棵茂盛的黃葛樹，樹的外圍有一個(gè)正方體的底座(樹根長在底座里)，底座高60厘米。已知樹的頂端與教學(xué)樓的4樓頂部齊平，每層樓高約3米，樹的高度約是多少分米？(5分)挑戰(zhàn)題：天才的你，試一試。(10分)把一根1米長的竹竿豎直插到一個(gè)水坑底部，取出后又把另一端豎直插到水坑底部，這時(shí)竹竿中間有60厘米長的部分沒有濕，你知道這個(gè)水坑里的水深多少分米嗎？參考答案一、1.米分米毫米厘米千米2.8633.4.5.8002006.6247.2508.109二、1.A2.B3.C4.A5.C6.A三、1.測量略2.畫圖略3.四、五1.8×2＝16(厘米)2分米＝20厘米16<20答：能放下。（1）（2）3÷1×5＝15(分)答：天天的媽媽每次送天天去上學(xué)需要15分。（1）2－1＝1(時(shí))(8－4)÷1＝4(千米)答：華華每時(shí)行4千米。（2）(8－4)÷4＝1(時(shí))2＋1＝3(時(shí))答：華華可能下午3時(shí)到公園。（3）8÷4＝2(時(shí))3＋1＋2＝6(時(shí))答：華華可能傍晚6時(shí)到家。4.5厘米＝50毫米50＋50－5＝95(毫米)答：粘到一起后的紙條長95毫米。5.60厘米＝6分米4×3＝12(米)12米＝120分米120－6＝114(分米)答