1.1孟德爾豌豆雜交實驗(一) 課件2.2基因在染色體上 高一下學期生物人教版(2019)必修2_第1頁
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必修二遺傳與進化制作:Rosivy本模塊編排體系設計思路遺傳與進化人類怎樣認識到基因的存在?基因在哪里?基因是什么?基因是怎樣行使其功能的?基因在傳遞過程中怎樣變化?生物進化時基因頻率如何變化?第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第三章基因的本質(zhì)第四章基因的表達第五章基因突變及其他變異第六章生物的進化第二章基因和染色體的關(guān)系第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)我們知道,人的身高、體重、膚色、長相等等特征都與基因有著密不可分的關(guān)系。“基因”與這里的“遺傳因子”是什么關(guān)系呢?其實,“基因”這個名詞是1909年才提出的,在此之前人們把它稱為“遺傳因子”。這里經(jīng)歷了什么呢?第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)2孟德爾的豌豆雜交實驗(一)一.用豌豆做遺傳實驗材料的優(yōu)點一對相對性狀的雜交實驗對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的驗證分離定律分離定律的應用第1課時第2課時第3課時“種瓜得瓜,種豆得豆”“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”遺傳親子代之間表現(xiàn)出相似性狀的現(xiàn)象。思考:為什么你身上有很多與父母相似的特征但同時又存在許多差異呢?遺傳是否有規(guī)律可循呢?問題探討

關(guān)于遺傳規(guī)律,19世紀盛行“融合遺傳”的觀點,即兩個親本雜交后,雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)混合,子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。X你同意上述觀點嗎?為什么?不同意,舉例:性別遺傳、身高遺傳等。問題探討孟德爾:遺傳學之父(1)提出遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳學上確定為基因)(2)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律

1822年,出生在奧地利的農(nóng)民家庭,父母都是園藝師。受到父母的熏陶,他從小喜愛植物。21歲做了修道士,他利用修道院的一小塊地,種植豌豆、山柳菊、玉米等多種植物,進行雜交實驗,潛心研究了8年。其中豌豆的雜交實驗非常成功,孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。1、

兩性花,自花傳粉,閉花授粉,一般狀態(tài)下是純種一、用豌豆作遺傳實驗材料的優(yōu)點兩性花一朵花中有雄蕊又有雌蕊單性花:一朵花中只有雄蕊或雌蕊。玉米雌蕊雄蕊自花傳粉:同一朵花雄蕊花粉落到該花雌蕊柱頭上。異花傳粉:接受其他花的花粉,完成雜交。1、

兩性花,自花傳粉,閉花授粉,

一般狀態(tài)下是純種一、用豌豆作遺傳實驗材料的優(yōu)點2、有穩(wěn)定的、易于區(qū)分的相對性狀。①性狀:生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的總稱。②相對性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。練一練:下列屬于相對性狀的是()A.人的白皮膚和棕色頭發(fā)B.貓的白毛和狗的黑毛C.綿羊的白毛和黑毛D.豌豆的高莖和豆莢的綠色C1、

兩性花,自花傳粉,閉花授粉,

一般狀態(tài)下是純種一、用豌豆作遺傳實驗材料的優(yōu)點2、有穩(wěn)定的、易于區(qū)分的相對性狀。3、后代數(shù)目多,便于統(tǒng)計分析。4、花大,易于人工傳粉操作。5、易栽培,生長周期短。相關(guān)概念拓展:自花傳粉和異花傳粉自花傳粉:同一朵花雄蕊花粉落到該花雌蕊柱頭上完成自交。異花傳粉:接受其他花的花粉,完成雜交。自花傳粉(自交)異花傳粉(雜交)玉米雌蕊雄蕊玉米雄花花粉落在同一植株雌花柱頭上所完成的傳粉過程也屬于自交。豌豆雜交的方法:人工異花傳粉①去雄②套袋除去母本未成熟花的全部雄蕊(花蕾期去雄)母本♀(接受花粉)父本♂(供應花粉)③人工授粉雌蕊成熟時采集另一植株的花粉,撒在去掉雄花的雌蕊柱頭上④套袋保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結(jié)目的:避免自花傳粉目的:避免外來花粉的干擾目的:避免外來花粉的干擾補充:單性花人工授粉操作玉米雜交實驗中與豌豆雜交不同的是:玉米雌蕊雄蕊(1)無需對母本去雄處理。(2)套袋-授粉-套袋。

(仍需兩次套袋處理,避免外來花粉干擾)

豌豆性狀眾多,為了便于分析,孟德爾首先選擇一對相對性狀的遺傳進行分析。

讓我們一起了解孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗。二、一對相對性狀的雜交實驗正交反交F1都表現(xiàn)為高莖♂♀♂♀二、一對相對性狀的雜交實驗矮莖性狀從此消失了嗎?孟德爾帶著疑惑將子一代植株進行自交,結(jié)果如下:②顯性性狀:子一代顯現(xiàn)出來的性狀③性狀分離:雜種后代同時出現(xiàn)顯性和隱性性狀的現(xiàn)象。①隱性性狀:子一代未顯現(xiàn)出來的性狀這一比例是否偶然(分析P4表格)3:1性狀F2的表現(xiàn)顯性隱性顯性:隱性莖的高度高莖787矮莖2772.84:1種子性狀圓粒5474皺粒18502.96:1子葉顏色黃色6022綠色20013.01:1花的顏色紅色705白色2243.15:1豆莢形狀飽滿882不飽滿2992.95:1豆莢顏色綠色428黃色1522.82:1花的位置腋生651頂生2073.14:1二、一對相對性狀的雜交實驗對豌豆的七對性狀單獨進行研究,得到類似結(jié)果,孟德爾針對此現(xiàn)象做出解釋,并提出假說。高莖豌豆和矮莖豌豆雜交實驗分析圖解1:11:1三、對分離現(xiàn)象的解釋F2性狀表現(xiàn)類型及其比例為_______________,遺傳因子組成及其比例為______________________。高莖∶矮莖=3:1DD∶Dd∶dd=1:2:1F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比不是偶然的。什么原因?qū)е逻z傳性狀在雜種后代中按一定的比例分離呢?做出假設摒棄融合遺傳,提出四點假說(顆粒遺傳思想)1.生物的性狀是由遺傳因子決定的。2.在體細胞中,遺傳因子是成對存在的。3.生物體在形成生殖細胞——配子時,成對的遺傳因子

彼此分離,分別進入不同的配子中。配子中只含每對遺

傳因子中的一個。4.受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。(核心要點)三、對分離現(xiàn)象的解釋Dd個體產(chǎn)生的雌(雄)配子中D:d=1:1,但雄配子數(shù)一般遠多于雌配子數(shù)。如D(高莖)、d(矮莖)如DD、dd(純合子)能穩(wěn)定遺傳

Dd(雜合子)自交后代出現(xiàn)性狀分離對分離現(xiàn)象解釋的驗證一種正確的假說僅能解釋已有的實驗結(jié)果是不夠的,還應該能夠預測另外一些實驗的結(jié)果。如果實驗結(jié)果與預測相符,這個假說就得到了驗證。測交實驗How?F2為什么出現(xiàn)3:1的性狀分離比?提出問題一對相對性狀雜交實驗對分離現(xiàn)象的解釋提出假說F1形成配子時,成對的遺傳因子分離。受精時,雌雄配子隨機結(jié)合。四、對分離現(xiàn)象的驗證演繹推理若孟德爾的假說正確,則F1(Dd)和隱性純合子(dd)交配的后代應出現(xiàn)1:1的分離比實驗驗證進行測交實驗,結(jié)果數(shù)據(jù)為87:79,與推理相符,證明假說正確。設計測交實驗1、測交實驗為什么選擇隱性純合子與F1雜交?2、測交后代性狀由誰決定?3、測交實驗有何作用?隱性純合子能使F1中各種遺傳因子的性狀表達出來,從而推知F1的遺傳因子組成。由F1產(chǎn)生配子的種類及比例決定。4、測交實驗的結(jié)論(1)F1遺傳因子組成為Dd(2)F1形成配子時D、d發(fā)生分離,產(chǎn)生比例相等的兩種配子。(1)測定F1的配子種類、比例及F1的遺傳因子組成(3)判定F1形成配子時遺傳因子的行為驗證了孟德爾假說的正確性。時間五、分離定律在生物的體細胞中,控制__________的遺傳因子_____存在,不相互融合;在形成______時,成對的遺傳因子彼此分離,分離后的遺傳因子分別________________,隨配子遺傳給后代。同一性狀成對配子進入不同的配子中2、適用范圍有性生殖的真核生物的細胞核遺傳(不適用于病毒、原核生物、細胞質(zhì)遺傳)一對相對性狀的遺傳1、實質(zhì):小結(jié)假說-演繹法(P7)假說正確,總結(jié)得出分離定律。觀察現(xiàn)象提出問題做出假說演繹推理實驗檢驗得出結(jié)論一對相對性狀的雜交實驗F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的原因是什么?①生物的性狀由遺傳因子決定。②體細胞中遺傳因子成對存在。③成對遺傳因子形成配子時分離。④雌雄配子受精時隨機結(jié)合。設計測交實驗,推導并預測實驗結(jié)果。實施測交實驗,統(tǒng)計實驗結(jié)果。實驗結(jié)果與預測相符--假說正確不相符--假說錯誤小結(jié)雜交自交自由交配測交正交與反交回交思考:若要鑒定某個體是純合子還是雜合子,選擇哪種方式?動物測交(最簡便)植物測交自交花粉鑒定法遺傳因子組成不同的個體交配。遺傳因子組成相同的個體交配。父本和母本交換同種生物不同個體隨機交配待測個體與隱性純合子交配。子代與父本或母本交配(1)花粉出現(xiàn)此比例的原因是?(2)實驗結(jié)果驗證了什么?(3)若讓F1自交,F(xiàn)2中花粉有

種類型。拓展應用1:

水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性純合品系含直鏈淀粉,遇碘呈藍黑色,糯性品系含支鏈淀粉遇碘呈紅褐色?,F(xiàn)用純種非糯性水稻和純種糯性水稻雜交,取F1花粉加碘液染色,顯微鏡下觀察,半數(shù)花粉呈藍黑色,半數(shù)呈橙紅色。

F1花粉細胞分別含有一個控制支鏈、直鏈淀粉合成的遺傳因子。分離定律2(1)對豌豆人工授粉時,須在開花前除去母本的雄蕊。(

)(2)豌豆雜交操作中,人工授粉后就不用套袋了。(

)(3)對豌豆人工授粉時,無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度。(

)(4) 顯性性狀是子代能夠表現(xiàn)出的性狀,隱性性狀是子代不能表

現(xiàn)出的性狀。()(5)性狀分離指雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。()課堂小測×√××√(6)孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中發(fā)現(xiàn)分離定律。下列有

關(guān)分離定律的幾組比例中,能直接說明分離定律實質(zhì)的是()A.F2的表現(xiàn)型比例為3∶1B.F1產(chǎn)生配子種類的比例為1∶1C.F2基因型的比例為1∶2∶1D.測交后代表現(xiàn)型的比例為1∶1 B(1)一對相對性狀的雜交實驗中,F(xiàn)1遺傳因子組成為Dd,且F1產(chǎn)

生雌雄配子數(shù)量的比例為1:1。()×課堂小測(2)雜合子自交后代一定是雜合子。()(3)雜合子和純合子遺傳基因組成不同,性狀也一定不同。()××(4)檢驗高莖豌豆遺傳因子組成最簡便的方法是測交。()×(5)區(qū)分狗的長毛短毛這一相對性狀的顯隱關(guān)系用測交。()×(6)根據(jù)假說,孟德爾預測測交F1性狀表現(xiàn)比例為高:矮=1:1,

屬于演繹推理的過程。()√(7)分離定律發(fā)生在精卵結(jié)合過程

()

符合分離定律并不一定出現(xiàn)3:1分離比。()×√探究實踐:性狀分離比的模擬實驗雌雄雄配子雌配子雌雄配子的隨機結(jié)合重復做50-100次,記錄每次抽取結(jié)果。每個桶內(nèi)兩種彩球數(shù)量相等但兩桶中球總數(shù)可以不等。

(自然界中,雄配子數(shù)量遠多于雌配子數(shù)量。)注意閉上眼睛抓球,避免主觀因素帶來的誤差。抓前充分搖勻,抓后將球放回桶內(nèi),保證被抓取的機會均等。樣本數(shù)量越大,結(jié)果越接近統(tǒng)計規(guī)律。彩球組合類型及比例接近

,顯性與隱性組合比例

。DD∶Dd∶dd≈1:2:13∶1開白花的花卉叢中出現(xiàn)了一朵紫色花,該花是自花傳粉植物。將此株紫花種子種下后其自帶植株126株開白花,只有36株開紫花。思考:怎樣才能獲得開紫花的純種植株?請你設計實驗方案。思維訓練(課本P8)將紫花植株進行連續(xù)自交直到不出現(xiàn)性狀分離為止。練習與應用(P8)1.在孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實驗中,F(xiàn)1都表現(xiàn)為顯性性

狀,F(xiàn)1的自交后代卻出現(xiàn)性狀分離。判斷以下說法是否正確。(1)隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

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