《簡單的數(shù)據(jù)調(diào)查與分類整理》【重點】掌握調(diào)查和記錄的方法，能夠解決簡單的實際問題?！倦y點】掌握畫“正”字的方法。1.讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。2.培養(yǎng)學生分析數(shù)據(jù)與提出問題、解決問題的能力。3.在調(diào)查、收集、整理的過程中進行思想品德教育。你有蛀牙嗎？有幾顆？其他同學呢？

我有2顆蛀牙。

我沒有蛀牙。

我有1顆蛀牙。

我有2顆蛀牙。

我沒有蛀牙。

我有1顆蛀牙。

10~15人一組，了解小組里每個同學的蛀牙顆數(shù)，并把結(jié)果記錄下來。收集數(shù)據(jù)整理記錄數(shù)據(jù)分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)組長任務其他同學任務分發(fā)并收集表格如實快速填寫表格組織記錄數(shù)據(jù)協(xié)助并監(jiān)督組長組織分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)并匯報協(xié)助并監(jiān)督組長組織組內(nèi)成員分析本組數(shù)據(jù)認真分析本組數(shù)據(jù)1顆，1顆，沒有，2顆，沒有，……你們小組是怎樣調(diào)查和記錄的？按順序記錄每人的蛀牙顆數(shù)。

×××1顆×××2顆×××……你們小組是怎樣調(diào)查和記錄的？記錄每人的姓名和蛀牙顆數(shù)。

……沒有1顆2顆3顆你們小組是怎樣調(diào)查和記錄的？按蛀牙的不同情況，畫“√”記錄人數(shù)。沒有1顆2顆3顆……你們小組是怎樣調(diào)查和記錄的？畫“正”字記錄人數(shù)。

0顆1顆2顆2顆以上（）人（）人（）人（）人0顆1顆2顆2顆以上（）人（）人（）人（）人0顆1顆2顆2顆以上（）人（）人（）人（）人0顆1顆2顆2顆以上（）人（）人（）人（）人按蛀牙顆數(shù)分類統(tǒng)計結(jié)果第1組：第2組：第3組：第4組：沒有蛀牙有蛀牙（）人（）人沒有蛀牙有蛀牙（）人（）人沒有蛀牙有蛀牙（）人（）人沒有蛀牙有蛀牙（）人（）人第1組：第2組：第3組：第4組：按有無蛀牙分類統(tǒng)計結(jié)果根據(jù)整理結(jié)果回答：

（1）小組同學中，是有蛀牙的人多，還是沒有蛀牙的人多？（2）在有蛀牙的同學中，有幾顆蛀牙的人最多？1品德與生活

語文數(shù)學美術(shù)體育音樂涂色表示6門課程每周的節(jié)數(shù)（1個表示1節(jié)）

從圖中你知道了什么？

2同桌兩人做“石頭、剪刀、布”游戲，做20次，并畫“正”字記錄自己每次游戲的結(jié)果。整理記錄的結(jié)果，填寫下表。贏輸平贏輸平（）次（）次（）次和同桌填寫的表格比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？

2同桌兩人做“石頭、剪刀、布”的游戲，做20次，并畫“正”字記錄自己每次游戲的結(jié)果。贏輸平（）