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2025年傳播學(xué)研究生入學(xué)考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共12分)
1.傳播學(xué)作為一門(mén)學(xué)科,其研究對(duì)象主要包括以下哪項(xiàng)?
A.語(yǔ)言符號(hào)
B.信息傳遞
C.社會(huì)關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
答案:B
2.以下哪個(gè)傳播模式強(qiáng)調(diào)信息傳播的雙向互動(dòng)?
A.線性傳播模式
B.環(huán)形傳播模式
C.網(wǎng)絡(luò)傳播模式
D.中心輻射傳播模式
答案:C
3.傳播學(xué)中的“把關(guān)人”理論是由誰(shuí)提出的?
A.韋伯
B.庫(kù)爾特·盧因
C.馬克思·韋伯
D.霍夫蘭
答案:B
4.以下哪項(xiàng)不屬于傳播學(xué)研究的范疇?
A.媒介素養(yǎng)
B.媒介效果
C.媒介政策
D.社會(huì)發(fā)展
答案:D
5.以下哪個(gè)理論認(rèn)為,傳播活動(dòng)是信息在傳播者與受眾之間的互動(dòng)過(guò)程?
A.媒介決定論
B.社會(huì)建構(gòu)主義
C.媒介效果理論
D.媒介使用與滿足理論
答案:B
6.以下哪個(gè)傳播學(xué)理論強(qiáng)調(diào)傳播過(guò)程中受眾的主觀能動(dòng)性?
A.媒介決定論
B.媒介效果理論
C.受眾使用與滿足理論
D.受眾選擇理論
答案:C
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共18分)
1.傳播學(xué)的研究方法主要包括以下哪些?
A.定量研究
B.定性研究
C.實(shí)證研究
D.案例研究
答案:ABCD
2.以下哪些屬于傳播學(xué)研究的核心概念?
A.信息
B.媒介
C.受眾
D.傳播效果
答案:ABCD
3.以下哪些傳播模式具有線性傳播的特點(diǎn)?
A.線性傳播模式
B.環(huán)形傳播模式
C.網(wǎng)絡(luò)傳播模式
D.中心輻射傳播模式
答案:A
4.以下哪些屬于傳播學(xué)中的媒介效果理論?
A.媒介決定論
B.社會(huì)建構(gòu)主義
C.媒介效果理論
D.受眾使用與滿足理論
答案:AC
5.以下哪些屬于傳播學(xué)中的受眾理論?
A.受眾選擇理論
B.受眾使用與滿足理論
C.受眾需求理論
D.受眾社會(huì)地位理論
答案:ABCD
6.以下哪些屬于傳播學(xué)中的傳播效果理論?
A.媒介效果理論
B.傳播效果理論
C.受眾使用與滿足理論
D.受眾選擇理論
答案:AC
三、簡(jiǎn)答題(每題6分,共36分)
1.簡(jiǎn)述傳播學(xué)的研究對(duì)象。
答案:傳播學(xué)的研究對(duì)象主要包括信息的傳遞、媒介的作用、受眾的心理和行為以及傳播效果等方面。
2.簡(jiǎn)述傳播學(xué)的研究方法。
答案:傳播學(xué)的研究方法主要包括定量研究、定性研究、實(shí)證研究和案例研究等。
3.簡(jiǎn)述傳播學(xué)中的媒介效果理論。
答案:媒介效果理論主要包括媒介決定論、社會(huì)建構(gòu)主義、媒介使用與滿足理論等。
4.簡(jiǎn)述傳播學(xué)中的受眾理論。
答案:受眾理論主要包括受眾選擇理論、受眾使用與滿足理論、受眾需求理論、受眾社會(huì)地位理論等。
5.簡(jiǎn)述傳播學(xué)中的傳播效果理論。
答案:傳播效果理論主要包括媒介效果理論、傳播效果理論、受眾使用與滿足理論、受眾選擇理論等。
6.簡(jiǎn)述傳播學(xué)中的傳播模式。
答案:傳播模式主要包括線性傳播模式、環(huán)形傳播模式、網(wǎng)絡(luò)傳播模式和中心輻射傳播模式等。
四、論述題(每題12分,共24分)
1.結(jié)合實(shí)際案例,論述媒介效果理論在傳播學(xué)中的應(yīng)用。
答案:媒介效果理論在傳播學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是通過(guò)分析媒介對(duì)受眾的影響,揭示媒介在塑造社會(huì)價(jià)值觀、傳播信息、影響社會(huì)輿論等方面的作用;二是通過(guò)對(duì)媒介效果的評(píng)估,為媒介從業(yè)者提供決策依據(jù);三是通過(guò)對(duì)媒介效果的研究,為政府制定媒體政策提供參考。
2.結(jié)合實(shí)際案例,論述受眾理論在傳播學(xué)中的應(yīng)用。
答案:受眾理論在傳播學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是通過(guò)分析受眾的心理和行為,揭示受眾在傳播過(guò)程中的地位和作用;二是通過(guò)對(duì)受眾需求的研究,為媒介從業(yè)者提供內(nèi)容創(chuàng)新和傳播策略;三是通過(guò)對(duì)受眾社會(huì)地位的研究,揭示社會(huì)分層與傳播效果之間的關(guān)系。
五、案例分析題(每題12分,共24分)
1.案例一:某城市電視臺(tái)為了提高收視率,推出了大量低俗、庸俗的節(jié)目。請(qǐng)結(jié)合媒介效果理論,分析這種做法對(duì)受眾和社會(huì)的影響。
答案:這種做法對(duì)受眾的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是可能導(dǎo)致受眾價(jià)值觀扭曲,追求低俗、庸俗的生活;二是可能導(dǎo)致受眾審美疲勞,對(duì)高質(zhì)量節(jié)目失去興趣;三是可能導(dǎo)致受眾心理素質(zhì)下降,對(duì)不良信息產(chǎn)生依賴。對(duì)社會(huì)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是可能導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣惡化,傳播低俗、庸俗的價(jià)值觀念;二是可能導(dǎo)致社會(huì)道德淪喪,傳播不良信息;三是可能導(dǎo)致社會(huì)文明程度下降,傳播負(fù)面信息。
2.案例二:某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為了提高用戶粘性,推出了大量虛假信息。請(qǐng)結(jié)合受眾理論,分析這種做法對(duì)受眾和社會(huì)的影響。
答案:這種做法對(duì)受眾的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是可能導(dǎo)致受眾對(duì)信息來(lái)源產(chǎn)生懷疑,降低信息辨別能力;二是可能導(dǎo)致受眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)產(chǎn)生信任危機(jī),降低用戶粘性;三是可能導(dǎo)致受眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境產(chǎn)生擔(dān)憂,降低網(wǎng)絡(luò)使用積極性。對(duì)社會(huì)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是可能導(dǎo)致社會(huì)輿論混亂,傳播虛假信息;二是可能導(dǎo)致社會(huì)信任危機(jī),影響社會(huì)穩(wěn)定;三是可能導(dǎo)致社會(huì)道德淪喪,傳播不良信息。
六、綜合題(每題12分,共24分)
1.結(jié)合傳播學(xué)理論,分析我國(guó)媒體融合發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
答案:我國(guó)媒體融合發(fā)展面臨的機(jī)遇主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,為媒體融合提供了技術(shù)支持;二是政策環(huán)境的不斷優(yōu)化,為媒體融合發(fā)展提供了政策保障;三是市場(chǎng)需求日益旺盛,為媒體融合發(fā)展提供了廣闊的市場(chǎng)空間。挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是媒體融合發(fā)展過(guò)程中,可能出現(xiàn)資源整合、技術(shù)創(chuàng)新等方面的難題;二是媒體融合發(fā)展過(guò)程中,可能出現(xiàn)內(nèi)容同質(zhì)化、傳播效果不佳等問(wèn)題;三是媒體融合發(fā)展過(guò)程中,可能出現(xiàn)人才流失、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇等問(wèn)題。
2.結(jié)合傳播學(xué)理論,探討如何提高我國(guó)媒體的國(guó)際傳播力。
答案:提高我國(guó)媒體的國(guó)際傳播力,需要從以下幾個(gè)方面入手:一是加強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)新,提高我國(guó)媒體的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;二是加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提升我國(guó)媒體的國(guó)際傳播效果;三是加強(qiáng)人才培養(yǎng),提高我國(guó)媒體的國(guó)際傳播能力;四是加強(qiáng)國(guó)際合作,拓展我國(guó)媒體的國(guó)際傳播渠道。
本次試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題
1.B解析:傳播學(xué)作為一門(mén)學(xué)科,主要研究信息傳遞的過(guò)程,因此信息傳遞是其研究對(duì)象。
2.C解析:網(wǎng)絡(luò)傳播模式強(qiáng)調(diào)信息的雙向互動(dòng),傳播者和受眾之間的互動(dòng)更加頻繁和直接。
3.B解析:庫(kù)爾特·盧因提出了“把關(guān)人”理論,該理論認(rèn)為信息在傳遞過(guò)程中,會(huì)有一些“把關(guān)人”對(duì)信息進(jìn)行篩選和過(guò)濾。
4.D解析:傳播學(xué)研究的范疇包括信息傳遞、媒介、受眾和傳播效果等方面,社會(huì)發(fā)展不屬于傳播學(xué)的研究范疇。
5.B解析:社會(huì)建構(gòu)主義理論認(rèn)為傳播活動(dòng)是信息在傳播者與受眾之間的互動(dòng)過(guò)程,強(qiáng)調(diào)受眾的能動(dòng)性。
6.C解析:受眾使用與滿足理論強(qiáng)調(diào)受眾在傳播過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,他們根據(jù)自己的需求和興趣選擇信息。
二、多項(xiàng)選擇題
1.ABCD解析:傳播學(xué)的研究方法包括定量研究、定性研究、實(shí)證研究和案例研究,這些都是常用的研究方法。
2.ABCD解析:信息、媒介、受眾和傳播效果是傳播學(xué)研究的核心概念,它們構(gòu)成了傳播學(xué)的基本框架。
3.A解析:線性傳播模式是一種簡(jiǎn)單的傳播模式,信息從傳播者單向傳遞給受眾,沒(méi)有反饋和互動(dòng)。
4.AC解析:媒介決定論和社會(huì)建構(gòu)主義是媒介效果理論中的兩種主要觀點(diǎn),它們分別強(qiáng)調(diào)媒介對(duì)受眾的影響和受眾的建構(gòu)作用。
5.ABCD解析:受眾選擇理論、受眾使用與滿足理論、受眾需求理論和受眾社會(huì)地位理論都是受眾理論的不同方面,它們從不同角度研究受眾的行為和特點(diǎn)。
6.AC解析:媒介效果理論和傳播效果理論都是研究傳播效果的理論,它們探討傳播活動(dòng)對(duì)受眾和社會(huì)的影響。
三、簡(jiǎn)答題
1.傳播學(xué)的研究對(duì)象主要包括信息的傳遞、媒介的作用、受眾的心理和行為以及傳播效果等方面。
2.傳播學(xué)的研究方法主要包括定量研究、定性研究、實(shí)證研究和案例研究等。
3.媒介效果理論主要包括媒介決定論、社會(huì)建構(gòu)主義、媒介使用與滿足理論等。
4.受眾理論主要包括受眾選擇理論、受眾使用與滿足理論、受眾需求理論、受眾社會(huì)地位理論等。
5.傳播效果理論主要包括媒介效果理論、傳播效果理論、受眾使用與滿足理論、受眾選擇理論等。
6.傳播模式主要包括線性傳播模式、環(huán)形傳播模式、網(wǎng)絡(luò)傳播模式和中心輻射傳播模式等。
四、論述題
1.媒介效果理論在傳播學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在分析媒介對(duì)受眾的影響、為媒介從業(yè)者提供決策依據(jù)、為政府制定媒體政策提供參考等方面。
2.受眾理論在傳播學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在分析受眾的心理和行為、為媒介從業(yè)者提供內(nèi)容創(chuàng)新和傳播策略、揭示社會(huì)分層與傳播效果之間的關(guān)系等方面。
五、案例分析題
1.這種做法對(duì)受眾的影響主要體現(xiàn)在價(jià)值觀扭曲、審美疲勞、心理素質(zhì)下降等方面;對(duì)社會(huì)的影響主要體現(xiàn)在風(fēng)氣惡化、道德淪喪、文明程度下降等方面。
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