學(xué)習(xí)與成長議論文(11篇)_第1頁
學(xué)習(xí)與成長議論文(11篇)_第2頁
學(xué)習(xí)與成長議論文(11篇)_第3頁
學(xué)習(xí)與成長議論文(11篇)_第4頁
學(xué)習(xí)與成長議論文(11篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE學(xué)習(xí)與成長議論文(11篇)學(xué)習(xí)與成長議論文第(1)篇陽光透過窗欞,灑在書桌上,我坐在那里,專注地閱讀著那本關(guān)于學(xué)習(xí)與成長的書籍。書頁的翻動聲,伴窗外鳥兒的歌唱,構(gòu)成一幅和諧的畫面。這我第一次接觸這樣的書籍,在此之前,我對學(xué)習(xí)與成長的理解僅僅停留在表面的字面上。但閱讀的深入,我逐漸感受到其中的奧秘。書中的故事講述一個關(guān)于成長的故事。主人公小明,從一個小鎮(zhèn)少年,通過不斷學(xué)習(xí),最終成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。他的成長之路充滿坎坷,但他從未放棄過自己的夢想。就在我沉浸在小明的故事中時,突然,一陣刺耳的鬧鈴聲打破室內(nèi)的寧靜。我猛地抬起頭,看向鬧鐘,發(fā)覺已經(jīng)過去兩個小時。沒想到,時間竟然過得如此之快。我放下書本,走到窗前,看著窗外的風(fēng)景。陽光灑在樹葉上,映出斑駁的光影。一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在向我訴說著什么。我回到書桌前,繼續(xù)閱讀。這次,我更加專注地品味著書中的每一個字。我發(fā)覺,學(xué)習(xí)與成長不僅僅知識的積累,更一種心態(tài)的磨礪。書中的小明,在面對困難時,從未退縮。他總用積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn),這種精神深深地觸動我。就在我沉浸在書中的時候,一陣手機(jī)鈴聲再次打破室內(nèi)的寧靜。我拿出手機(jī),看到朋友發(fā)來的信息:“你還在學(xué)習(xí)嗎?外面有個活動,一起去吧?!蔽要q豫一下,突然想起小明的故事。他曾經(jīng)說過:“人生就像一場馬拉松,堅持到才能看到勝利的曙光?!庇冢覜Q定放下手機(jī),走出家門。夜幕降臨,我走在繁華的街頭,感受著周圍的喧囂。此刻的我,仿佛也成為小明,用他的精神去面對生活的挑戰(zhàn)。那一刻,我明白,學(xué)習(xí)與成長不僅僅在書本上,更在生活中。將所學(xué)知識運用到實際生活中,才能真正實現(xiàn)自己的價值。學(xué)習(xí)與成長議論文第(2)篇在當(dāng)今社會,學(xué)習(xí)與成長成為每個人不可或缺的一部分。在這個知識爆炸的時代,不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,成為我們適應(yīng)社會、實現(xiàn)自我價值的必備條件。那么,如何在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí)呢?本文將從幾個方面展開論述。學(xué)習(xí)與成長離不開堅定的信念。信念我們在學(xué)習(xí)過程中克服困難、迎接挑戰(zhàn)的動力源泉。正如我國著名科學(xué)家錢學(xué)森所說:“信念這東西不能說太大,也不能說太小,要恰到好處。信念太大,會讓人變得盲目;信念太小,會讓人變得軟弱。”堅定的信念,才能我們在學(xué)習(xí)與成長的道路上勇往直前。學(xué)習(xí)與成長需要明確的目標(biāo)。目標(biāo)我們在學(xué)習(xí)過程中追求的方向,也我們努力的動力。明確的目標(biāo)能我們更加專注,更有針對性地學(xué)習(xí)。例如我國著名企業(yè)家馬云,他之所以能取得如此輝煌的成就,正因為他有一個明確的目標(biāo)——讓天下沒有難做的生意。學(xué)習(xí)與成長需要不斷積累。積累一種漸進(jìn)的過程,它使我們能夠在學(xué)習(xí)過程中不斷充實自己。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!蔽覀円湎恳粋€學(xué)習(xí)的機(jī)會,積累每一個知識點,這樣才能在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)與成長需要良好的心態(tài)。面對學(xué)習(xí)中的挫折與困難,我們要保持積極的心態(tài),勇于面對,敢于挑戰(zhàn)。正如我國著名教育家陶行知所說:“教育的根本任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)。”具備良好的心態(tài),我們才能在學(xué)習(xí)與成長的過程中不斷突破自我。學(xué)習(xí)與成長一個漫長而艱辛的過程,需要我們堅定信念、明確目標(biāo)、不斷積累和保持良好心態(tài)。在這個過程中,我們要學(xué)會欣賞自己的進(jìn)步,珍惜每一次成長的機(jī)會。這樣,我們才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來!學(xué)習(xí)與成長議論文第(3)篇在成長的征途上,學(xué)習(xí)如同一位永不言敗的勇士,陪伴著我們攀登知識的高峰。它不僅獲取知識的途徑,更塑造人格、培養(yǎng)能力的基石。自古以來,學(xué)習(xí)與成長便緊密相連。古人云:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!痹谛畔⒈ǖ臅r代,知識更新?lián)Q代的速度愈發(fā)迅猛,唯有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時代的步伐。學(xué)習(xí),使我們拓寬視野,豐富內(nèi)涵,提升自我。學(xué)習(xí),成長的階梯。正如著名教育家陶行知所說:“活到老,學(xué)到老?!痹趯W(xué)習(xí)的過程中,我們不僅能夠掌握知識,更能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅韌的意志力。當(dāng)我們面對困難時,正這些品質(zhì)我們勇往直前,不斷突破自我。以我國航天事業(yè)為例,一代代航天人憑借頑強拼搏、勇于創(chuàng)新的精神,攻克一個又一個技術(shù)難關(guān),實現(xiàn)從“兩彈一星”到“嫦娥五號”的輝煌成就。正這種學(xué)習(xí)與成長的精神,我們在航天領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。但學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)的過程中,我們難免會遇到挫折和困難。這時,我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài),勇敢面對。正如我國著名科學(xué)家錢學(xué)森所說:“困難,就給我們的機(jī)會?!辈粩嗫朔щy,我們才能在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)與成長密不可分。在這個知識更新迅速的時代,我們要始終保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自我。相信在學(xué)習(xí)的道路上,我們一定能收獲更多的成長與成功。學(xué)習(xí)與成長議論文第(4)篇在浩瀚的知識海洋中,學(xué)習(xí)與成長猶如破浪前行的船只,承載著我們的夢想與追求。學(xué)習(xí),一盞明燈,照亮前行的道路;成長,一座燈塔,指引我們的航向。在漫漫人生路上,我們都在不斷地學(xué)習(xí)與成長,探尋著生活的真諦。學(xué)習(xí),人生的一種本能。從呱呱墜地的那一刻起,我們就開始學(xué)習(xí)之旅。咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,再到后來求學(xué)求知,學(xué)習(xí)貫穿我們的一生。學(xué)習(xí)不僅一種獲取知識的途徑,更一種修養(yǎng)身心的過程。在學(xué)習(xí)的道路上,我們結(jié)識志同道合的朋友,分享生活的喜怒哀樂,收獲人生的智慧與成長。成長,人生的一種蛻變。從青澀的少年到沉穩(wěn)的中年,從懵懂的青年到睿智的老年人,成長伴我們的一生。成長一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng),更一種勇氣。在成長的過程中,我們學(xué)會面對困難,勇敢地迎接挑戰(zhàn),不斷豐富自己的人生閱歷。但學(xué)習(xí)與成長并非一帆風(fēng)順。在追求知識的過程中,我們可能會遇到種種挫折,甚至遭遇人生的低谷。但正這些挫折與低谷,我們更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)與成長的重要性。在困境中,我們才能真正體會到學(xué)習(xí)與成長的價值。在這個快速發(fā)展的時代,知識更新?lián)Q代的速度越來越快。我們唯有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這個日新月異的時代。而成長,則我們面對挑戰(zhàn)、迎接未來的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)與成長的過程中,我們要始終保持一顆謙遜的心,虛心向他人學(xué)習(xí),勇敢地面對自己的不足,努力提升自己。學(xué)習(xí)與成長,一場永無止境的旅程。在這場旅程中,我們要珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,珍惜每一次成長的經(jīng)歷。我們以夢為馬,不負(fù)韶華,在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前,在成長的過程中不斷蛻變,書寫屬于自己的精彩人生。學(xué)習(xí)與成長議論文第(5)篇學(xué)習(xí),如同人生的長河,波瀾壯闊,跌宕起伏。成長,則這長河中不可或缺的篇章,記錄著我們的心路歷程。在這無盡的求索與蛻變中,學(xué)習(xí)與成長,成為我們生命中最為珍貴的財富。學(xué)習(xí),一場永無止境的旅行。它我們在知識的海洋中暢游,領(lǐng)略智慧的浩瀚與深邃。從咿呀學(xué)語的孩童,到胸懷壯志的青年,再到睿智成熟的成年人,學(xué)習(xí)伴我們的一生。在這個過程中,我們不僅獲得知識,更收獲成長。成長,一段不斷攀登的過程。它我們在挫折與磨難中磨練意志,鍛造品格。每一次跌倒,都一次成長的契機(jī);每一次失敗,都一次前進(jìn)的動力。正這些挑戰(zhàn),我們在人生的道路上不斷前行,最終抵達(dá)成功的彼岸。學(xué)習(xí)與成長,相輔相成的。學(xué)習(xí),我們不斷豐富自己的內(nèi)涵;成長,則我們學(xué)會如何運用這些知識。正如古人所言:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”不斷學(xué)習(xí),才能不斷成長;不斷成長,才能更好地學(xué)習(xí)。在這個信息爆炸的時代,學(xué)習(xí)的方式也日益豐富。網(wǎng)絡(luò)、書籍、實踐各種渠道我們可以隨時隨地汲取知識。但真正的學(xué)習(xí),不僅僅獲取知識,更在于運用知識,將所學(xué)應(yīng)用于實際,解決實際問題。成長,一個漫長的過程。在這個過程中,我們需要學(xué)會獨立思考,勇敢面對挑戰(zhàn),堅定信念,不斷追求卓越。這樣,我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),實現(xiàn)自己的價值。學(xué)習(xí)與成長,我們?nèi)松杏篮愕闹黝}。我們以飽滿的熱情,投身于這場求索與蛻變的旅程,不斷豐富自己,完善自己,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏!學(xué)習(xí)與成長議論文第(6)篇小朋友們,你們有沒有想過,學(xué)習(xí)到底個啥?不覺得它就像一個超級無敵大的寶庫,里面藏著各種各樣神奇的知識呢?其實,學(xué)習(xí)就像吃飯一樣,每天都要吃,才能長得壯壯的。今天,我就來跟你們聊聊學(xué)習(xí)與成長這件事。想想看,我們每天上學(xué),不就像去一個超級好玩的地方探險?我們學(xué)數(shù)學(xué),就像解開一個又一個謎題,找到答案的時候,不超級開心?學(xué)語文,就像跟書里的好朋友聊天,他們的故事我們笑啊、哭啊,不很有趣?可,學(xué)習(xí)有時候也會有點累,比如我們要背單詞、做作業(yè)。但就像我們跑步一樣,跑得越多,身體就越強壯。學(xué)習(xí)也這樣,我們學(xué)得越多,知識就越多,能力也就越強。我記得有一次,我在學(xué)校里學(xué)到一個新知識,叫“光合作用”。老師告訴我們,植物通過光合作用可以制造出氧氣,我們的地球變得更好。我當(dāng)時就特別激動,因為我突然覺得自己好像變成一個超級英雄,可以保護(hù)我們的地球呢!所以,小朋友們,學(xué)習(xí)就像一顆種子,種在我們的心里,每天澆水、施肥,它就會慢慢長大,變成一棵大樹。這棵大樹會我們變得更聰明、更有能力,去實現(xiàn)我們的夢想。所以,別怕學(xué)習(xí),別怕累,就像小草一樣,努力生長,總有一天,我們也會成為一顆璀璨的星星!學(xué)習(xí)與成長議論文第(7)篇小伙伴們,咱們今天來聊聊學(xué)習(xí)與成長這事兒。你有沒有想過,為什么有的人好像天生就特別能干,而有的人卻需要努力很久才能取得成績呢?我覺得啊,這主要因為學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。就拿我自己來說吧,以前上學(xué)那會兒,總埋頭苦讀,但成績就不見起色。后來,我改變學(xué)習(xí)方式,不再死記硬背,而開始主動去理解、去摸索,成績自然而然就上去。舉個例子,以前數(shù)學(xué)題,我總對著公式發(fā)呆,現(xiàn)在呢,我會在做題前先想想這個題目的來龍去脈,這樣解題就變得容易多。而且,我還會和同學(xué)們一起討論,互相啟發(fā),感覺收獲頗豐。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)知識,更重要的培養(yǎng)能力。比如,我參加一個演講比賽,雖然緊張得要命,但最后還勇敢地走上臺。雖然結(jié)果并不完美,但這個過程讓我學(xué)會勇敢和自信。所以啊,小伙伴們,別害怕學(xué)習(xí),也別害怕失敗。只要你肯努力,總有一天,你會發(fā)覺自己在不知不覺中已經(jīng)成長許多。記住,學(xué)習(xí)一種生活態(tài)度,成長一段美好旅程。我們一起加油吧!學(xué)習(xí)與成長議論文第(8)篇在這個瞬息萬變的時代,學(xué)習(xí)與成長成為每個人不可或缺的課題。它們?nèi)缤松闹改厢?,指引著我們前行。但如何在紛繁?fù)雜的世界中找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑,實現(xiàn)個人成長,卻一門深奧的學(xué)問。回望歷史,無數(shù)先賢的足跡為我們提供寶貴的經(jīng)驗??鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”這告訴我們,學(xué)習(xí)并非一蹴而就,而一個不斷積累、反復(fù)實踐的過程。同樣,孟子強調(diào)“性善論”,認(rèn)為人天生具有善良的本性,只要不斷學(xué)習(xí),就能發(fā)揮出自身的潛能。在現(xiàn)代社會,學(xué)習(xí)與成長的意義更為凸顯??萍既招略庐悾R更新?lián)Q代的速度越來越快。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新能力和人際溝通技巧。這些能力的培養(yǎng),并非一朝一夕之功,需要我們持之以恒地努力。那么,如何在學(xué)習(xí)與成長的道路上取得成功呢?明確自己的目標(biāo)。知道自己想要什么,才能有的放矢地努力。制定合理的學(xué)習(xí)計劃,保證每天都能有所收獲。同時學(xué)會合理安排時間,避免拖延癥。在這個過程中,保持積極的心態(tài)也。面對困難和挫折,我們要有勇氣去面對,相信自己能夠戰(zhàn)勝一切。廣泛閱讀、參加社會實踐、結(jié)交良師益友,都助力學(xué)習(xí)與成長的有效途徑。閱讀可以開闊我們的視野,社會實踐可以我們將所學(xué)知識運用到實際中,良師益友則可以為我們提供寶貴的意見和建議。學(xué)習(xí)與成長一個漫長的過程,需要我們不斷努力、持續(xù)積累。在這個過程中,我們要學(xué)會自我反省,發(fā)覺自身的不足,并努力改進(jìn)。這樣,我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),實現(xiàn)自己的價值。學(xué)習(xí)與成長議論文第(9)篇朋友們,今天咱們來聊聊學(xué)習(xí)與成長這事兒。咱們都知道,學(xué)習(xí)就像吃飯,每天都要做的事情???,你知道嗎?學(xué)習(xí)不僅僅為考試,它還能我們變得更強大,更聰明。比如說,我有個朋友小王,他特別愛學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后,他不玩游戲,而拿起書本,研究各種知識。有一天,他告訴我,他發(fā)覺一個特別有趣的數(shù)學(xué)問題,那種興奮勁,就像發(fā)覺新大陸。你看,這就學(xué)習(xí)的魅力。它我們的大腦充滿驚喜,我們在解決問題的過程中,變得越來越聰明。再說說成長吧。成長就像爬山,每一步都向上的。有時候,我們會遇到困難,就像山路陡峭,但我們不能放棄,要像小草一樣,堅韌不拔。我記得有一次,我在學(xué)校里遇到一個難題,覺得特別難。當(dāng)時,我差點要放棄。但我的老師鼓勵我,告訴我:“失敗并不可怕,可怕的放棄?!庇?,我鼓起勇氣,繼續(xù)努力,最后終于解決那個難題。這個過程,讓我明白成長的意義。它我們學(xué)會堅持,學(xué)會面對困難,學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)。所以說,學(xué)習(xí)與成長,就像人生的兩條腿,缺一不可。我們要像小王一樣,熱愛學(xué)習(xí),不斷充實自己;同時也要像小草一樣,堅韌不拔,勇往直前。我們一起努力,在學(xué)習(xí)與成長的道路上,越走越遠(yuǎn),成為更好的自己吧!學(xué)習(xí)與成長議論文第(10)篇學(xué)習(xí)與成長,就像爬山,每一步都算數(shù)。我小時候,家里有一棵老槐樹,夏天時,我就喜歡爬上去,坐在枝丫間,看著陽光斑駁地灑在院里,聽著知叫個不停。那時候,我覺得自己就像那樹上的小鳥,自由自在。后來,上學(xué),學(xué)習(xí)就像那棵老槐樹,我一步步地往上爬。有時候,我會摔跤,會疼,但我知道,這成長的必經(jīng)之路。記得有一次,數(shù)學(xué)題不會做,急得眼淚都要出來。爸爸就坐在我旁邊,一筆一劃地教我,直到我懂。那一刻,我覺得自己好幸運,有爸爸媽媽這樣的依靠?,F(xiàn)在,我已經(jīng)長大,學(xué)習(xí)不再簡單的題海戰(zhàn)術(shù),而更深的思考和理解。有一次,為準(zhǔn)備一個演講比賽,我熬幾個通宵,研究資料,練習(xí)演講。雖然只得第二名,但我收獲滿滿的成就感。我知道,這自己努力的結(jié)果。生活就像一場馬拉松,學(xué)習(xí)與成長,就不斷超越自我的過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論