讀書(shū)班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白讀書(shū)班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白1A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師B：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好!A：送走了炎炎的夏日，我們迎來(lái)了金色的秋天!B：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里，安丘市青云雙語(yǔ)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。A：當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符，B：當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，A：我們相會(huì)在這里，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì)友，B：迎來(lái)了以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題班會(huì)。合：今天，我們將跟各位同學(xué)一起，共同分享讀書(shū)收獲的喜悅。讀書(shū)班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白2A:尊敬的老師，B:親愛(ài)的同學(xué)們，(合)：大家下午好!A:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。B:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文、小說(shuō)，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。A:它們就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。B:它們又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。A:那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。B:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。A:今天，讓我們走進(jìn)書(shū)的世界，去感受書(shū)中的樸質(zhì)、真切的情思。B:今天，讓我們徜徉在美文的長(zhǎng)河中，去感受博大精深的中華文化。(合)三年二班“書(shū)香潤(rùn)心田---我愛(ài)讀書(shū)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。讀書(shū)班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白3甲：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆，是我們理想奮飛的翅膀。乙：是啊，從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。甲：今天，就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的`海洋中遨游。合：二年一班《好書(shū)伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)班會(huì)開(kāi)幕詞開(kāi)場(chǎng)白4(甲)親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!(乙)大家好!(甲)新學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了美麗的校園，每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)，好像一棵棵小樹(shù)，吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng)。(乙)嗯，學(xué)校中午的盒飯很好吃，而且有營(yíng)養(yǎng)。(甲)哎呀，誰(shuí)說(shuō)是盒飯啦，我說(shuō)的是學(xué)習(xí)知識(shí)。(乙)開(kāi)個(gè)玩笑。前人說(shuō)“知識(shí)就是力量”;“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。今天我們就來(lái)談?wù)勛x書(shū)。(甲)對(duì)，今天班會(huì)的主題是《書(shū)香潤(rùn)心田》，我是主持人__，(乙)我是主持人__。(鞠躬)(甲)周總理在上學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)問(wèn)大家讀書(shū)是為了什么，同學(xué)們有的說(shuō)是為了賺錢(qián)，有的說(shuō)是為了當(dāng)官?只有12歲的周總理說(shuō)是“為中華之崛起而讀書(shū)”，因?yàn)槟菚r(shí)中國(guó)很落后，所以受別的國(guó)家欺負(fù)，周總理認(rèn)識(shí)到：只有掌握了豐富的知識(shí)和先進(jìn)的技術(shù)，才能使國(guó)家繁榮富強(qiáng)，不受人欺負(fù)。(乙)那現(xiàn)在我們的國(guó)家富強(qiáng)了，我們又為什么要讀書(shū)呢?(甲)我們還是聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)為什么讀書(shū)的想法吧。(乙)好，請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。(同學(xué)們?nèi)詢(xún)烧Z(yǔ)舉手發(fā)言)(乙)我來(lái)給大家講個(gè)故事：(甲)我也來(lái)講一個(gè)故事：我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅是一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。他小時(shí)候就養(yǎng)成習(xí)慣，看書(shū)以前，總是要先把手洗干凈了，然后才捧起書(shū)來(lái)閱讀，以免把書(shū)弄臟了，弄壞了。長(zhǎng)大以后，魯迅一直把讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、抄書(shū)、修書(shū)，作為自己極大的樂(lè)趣。他一生珍藏了一萬(wàn)多本圖書(shū)，但沒(méi)有一本出現(xiàn)污損、破散的情況。魯迅先生一向樂(lè)意把書(shū)借給別人看，特別是他的學(xué)生。但是，歸還時(shí)，如果書(shū)面上有了破邊卷角等損壞的情況，他就會(huì)很不高興。對(duì)于那種不愛(ài)護(hù)書(shū)的借閱者，魯迅寧愿把書(shū)送給他，也不忍看到那本破書(shū)再轉(zhuǎn)回來(lái)。(乙)名人因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，所以成了名人。我們身邊也有不少愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的故事吧。首先請(qǐng)林夢(mèng)桐同學(xué)講一講她身邊的讀書(shū)故事，大家歡迎!下面請(qǐng)可沖同學(xué)講他身邊發(fā)生的讀書(shū)故事，大家歡迎!(甲)大家講的都很好，現(xiàn)在我們知道了為什么要讀書(shū)，那么我們應(yīng)該讀哪些書(shū)呢?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，向大家推薦好書(shū)!哪位同學(xué)先發(fā)言?請(qǐng)舉手示意。(同學(xué)發(fā)言)(乙)聽(tīng)了大家的發(fā)言，我覺(jué)得我們要讀的書(shū)可真多呀!(甲)是啊!那你知道怎么樣才能讀完這么多書(shū)，怎么樣才能從書(shū)里吸收更多的營(yíng)養(yǎng)嗎?(乙)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”我要讀書(shū)到深夜，天一亮就馬上起床再繼續(xù)讀書(shū)。(甲)那你白天上課要打瞌睡的，而且學(xué)習(xí)效率也不高。(乙)那該怎么讀呢?(甲)我們還是請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛x書(shū)的王法吧(同學(xué)發(fā)言)(乙)讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，來(lái)一起看看同學(xué)們讀書(shū)的收獲吧!(乙)下面請(qǐng)欣賞兒歌《營(yíng)造書(shū)香好校園》，表演者：譚文萱、李拓舟、向嘉駿、石恒之大家歡迎!(甲)下面