考生回憶版收集整理，僅供參考2025北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在我國(guó)的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“辦學(xué)者”B.“管理者”C.“評(píng)價(jià)者”D.“舉辦者”【答案】：B2.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.不斷追求自身的完善【答案】：D3.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：C4.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.社會(huì)服務(wù)的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：C5.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.敘事研究B.院校研究C.行動(dòng)研究D.質(zhì)的研究【答案】：B6.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【答案】：D7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師道德行為的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定D.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定【答案】：B8.通過高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會(huì)性，從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化C.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力D.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化【答案】：A9.手機(jī)的無(wú)線充電技術(shù)日趨成熟，方便了我們的生活。下列關(guān)于無(wú)線充電技術(shù)的說法不正確的是（）。A.源于無(wú)線電力輸送技術(shù)B.技術(shù)含量高，操作方便，但傳輸距離有限，僅在50cm以內(nèi)C.利用磁共振在充電器與設(shè)備之間的空氣中傳輸電荷，線圈和電容器則在充電器與設(shè)備之間形成共振，實(shí)現(xiàn)電能高效傳輸D.無(wú)線充電也叫感應(yīng)充電、非接觸式感應(yīng)充電【答案】：B10.人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成和應(yīng)當(dāng)遵守的最簡(jiǎn)單，最起碼的公共生活準(zhǔn)則是（）。A.職業(yè)道德B.家庭道德C.生活道德D.社會(huì)公德【答案】：D11.石膏是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料，其主要化學(xué)成分是（）。A.碳酸鈣B.氟化鈣C.硅酸鈣D.硫酸鈣【答案】：D12.下列有關(guān)新文化運(yùn)動(dòng)的表述正確的是（）。A.以1919年五四運(yùn)動(dòng)為分界線，新文化運(yùn)動(dòng)分成前期和后期兩個(gè)時(shí)期B.主要內(nèi)容是提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)C.實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)的新文化反對(duì)封建舊文化的斗爭(zhēng)D.陳獨(dú)秀、胡適、魯迅、辜鴻銘等人是領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)的核心人物【答案】：A13.古詩(shī)“繞床弄青梅”中的“床”指的是（）。A.躺椅B.井上的圍欄C.臥具D.窗戶【答案】：B14.以下公文標(biāo)題正確的是（）。A.××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告B.××市人民政府關(guān)于高考、中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告C.××市人民政府關(guān)于高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告D.關(guān)于××市人民政府高考中考期間嚴(yán)格控制環(huán)境噪聲污染的通告【答案】：C15.關(guān)于不服地方各級(jí)人民法院第一審的判決、裁定而提出上訴的，下列說法中，正確的是（）。A.須通過原審人民法院提出B.被告人想上訴即可上訴，無(wú)須理由C.須由被害人提出D.須用上訴狀的形式【答案】：B16.某局會(huì)計(jì)李某給檢察機(jī)關(guān)寫舉報(bào)信，反映局長(zhǎng)范某違法挪用大筆公款行為，李某這一行為屬于（）。A.法的解釋B.法的適用C.法的遵守D.法的執(zhí)行【答案】：C17.“谷賤傷農(nóng)”是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)經(jīng)典問題，是指糧食獲得豐收不僅不能使農(nóng)民從中獲益，反而還會(huì)因?yàn)榧Z食價(jià)格的下降而導(dǎo)致收入降低。造成“谷賤傷農(nóng)”現(xiàn)象的根本原因是（）。A.糧食的需求缺乏彈性B.糧食的供給缺乏彈性C.糧食的需求富有彈性D.糧食的供給富有彈性【答案】：A18.社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和（）中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。A.職業(yè)活動(dòng)B.公共生活C.家庭生活D.社區(qū)生活【答案】：B19.銀河系中估計(jì)有數(shù)以千億計(jì)的恒星，它們的大?。ǎ?。A.基本相當(dāng)，密度懸殊B.懸殊C.較為接近D.基本相當(dāng)【答案】：B20.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，諸如“友誼的小船說翻就翻，使出了洪荒之力”等的出現(xiàn)所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）①社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映。②物質(zhì)與意識(shí)相互依存，不可分離。③主觀認(rèn)識(shí)隨客觀的變化而變化。④認(rèn)識(shí)是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一。A.①③B.①④C.②④D.③④【答案】：A21.絲綢之路是指古代以中國(guó)為始發(fā)點(diǎn)，向亞洲中部、西部及非洲、歐洲等地運(yùn)送絲綢等貨物的商業(yè)貿(mào)易路線，按運(yùn)輸方式可分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。在西漢，陸上絲綢之路的起點(diǎn)為（）。A.長(zhǎng)安（今西安）B.敦煌C.張掖D.金城（今蘭州）【答案】：A22.若某機(jī)關(guān)所辦之事因缺乏一定的物力、財(cái)力或人力，需報(bào)請(qǐng)上級(jí)協(xié)助解決，應(yīng)寫哪一類請(qǐng)示？（）A.求助性請(qǐng)示B.求示性請(qǐng)示C.求準(zhǔn)性請(qǐng)示D.幫助性請(qǐng)示【答案】：A23.“將多兵眾，不可以敵，使其自累，以殺其勢(shì)。在師中吉，承天寵也?！边@是出自三十六計(jì)的（）。A.偷梁換柱B.隔岸觀火C.連環(huán)計(jì)D.上屋抽梯【答案】：C24.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.獨(dú)立精神C.創(chuàng)新精神D.冒險(xiǎn)精神【答案】：C25.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.三分之一C.二分之一D.五分之一【答案】：B26.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，即（）。A.教育法規(guī)的制定B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】：B27.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權(quán)”B.“必須”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】：B28.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為（）。A.事業(yè)單位法人B.民辦非企業(yè)法人C.民辦企業(yè)法人D.企業(yè)法人【答案】：B29.A-B型人格類型理論的代表人物是（A）和福利曼。A.羅斯曼B.布魯納C.桑代克D.榮格【答案】：A30.1827年9月美國(guó)耶魯學(xué)院成立“五人委員會(huì)”，就學(xué)院的教學(xué)和課程問題進(jìn)行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議，在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報(bào)告》，史稱《耶魯報(bào)告》。被譽(yù)為西方高等教育史上第一個(gè)（）宣言。A.自由主義B.理性主義C.實(shí)用主義D.功利主義【答案】：C31.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A.痕跡衰退說B.提取失敗說C.知識(shí)同化說D.經(jīng)驗(yàn)干擾說【答案】：B32.在教育行政部門保障高校自主辦學(xué)的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.高校自主辦學(xué)需要向政府積極爭(zhēng)取B.高等教育法的真正落實(shí)是高校自主辦學(xué)的法律保障C.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學(xué)的前提保障D.高校自主辦學(xué)落實(shí)的關(guān)鍵在于高校自身【答案】：D33.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于（）性質(zhì)A.治療性團(tuán)體B.封閉性團(tuán)體C.發(fā)展性團(tuán)體D.同質(zhì)性團(tuán)體【答案】：C34.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府和高校B.市場(chǎng)C.高校D.政府【答案】：B35.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是（）。A.錯(cuò)誤示范B.整體示范C.對(duì)比示范D.分解示范【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.觸類旁通B.一目十行C.舉一反三D.聞一知十【答案】：ACD37.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.協(xié)調(diào)性原則B.多樣性原則C.多多益善原則D.物質(zhì)性原則E.遞進(jìn)性原則【答案】：ABE38.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的感情B.善良的意志C.善良的行為D.善良的判斷【答案】：ABD39.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有（）。A.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)D.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)【答案】：ABCD40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.緊急救護(hù)傷者E.事故善后處理【答案】：BCDE41.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯(cuò)誤的有（）。A.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”B.只講道德品質(zhì)即可不犯法C.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系D.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性【答案】：AB42.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括（）。A.確定研究時(shí)間B.規(guī)定研究步驟C.組織研究隊(duì)伍D.選定研究類型【答案】：AC43.以下對(duì)行為主義的描述，正確的有（）。A.重視研究行為B.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)C.采用實(shí)驗(yàn)法D.強(qiáng)調(diào)影響行為的外部因素【答案】：ACD44.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約B.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答C.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)D.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為【答案】：ABD45.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.空間B.人力C.資金和物質(zhì)D.時(shí)間【答案】：AD46.宏觀調(diào)控政策包括（）。A.財(cái)政政策B.收入政策C.貨幣政策D.產(chǎn)業(yè)政策【答案】：ABCD47.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是（）。A.體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化B.為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實(shí)踐提供了科學(xué)理論指導(dǎo)C.是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果D.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個(gè)什么樣的政黨的問題【答案】：ABC48.佛教對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生很大的影響和作用，在中國(guó)歷史上也留下了燦爛輝煌的佛教文化遺產(chǎn)，下列景點(diǎn)中與佛教有關(guān)的是（）。A.重陽(yáng)宮B.白馬寺C.大雁塔D.龍門石窟【答案】：BCD49.下列生活中常見的說法錯(cuò)誤的是（）。A.骨頭湯不能補(bǔ)鈣B.“千滾水”不會(huì)致癌C.早上起床后喝淡鹽水可以排毒D.飯菜應(yīng)該放涼后放進(jìn)冰箱【答案】：CD50.馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的德國(guó)等西歐國(guó)家，其社會(huì)歷史條件可以概括為（）。A.工人運(yùn)動(dòng)已從“自在階級(jí)”變?yōu)椤白詾殡A級(jí)”，需要科學(xué)理論的指導(dǎo)B.社會(huì)化大生產(chǎn)的迅速發(fā)展C.資本主義弊病的暴露和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生D.工人運(yùn)動(dòng)的興起【答案】：ABCD51.《三十六計(jì)》是我國(guó)古代的一部重要兵書，下列選項(xiàng)中屬于《三十六計(jì)》的是（）。A.欲擒故縱B.反戈一擊C.瞞天過海D.拋磚引玉【答案】：ACD52.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項(xiàng)中正確的說法是（）。A.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見確定B.傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行C.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定D.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部【答案】：AB53.從超市中買一些不同品牌的瓶裝飲用水，仔細(xì)品嘗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣是無(wú)色澄清、透明的飲用水口感差別很大，有的柔和，有的清爽，有的厚重，造成這一差別的原因在于水有硬水和軟水之分。對(duì)此，下列說法不正確的是（）。A.通常自然界中的雨水、雪水、山泉水、溪水屬于軟水，而部分井水、地下水屬于硬水B.不經(jīng)常飲硬水的人偶爾飲硬度較大的水會(huì)腹污，這也是所謂的“水土不服”的原因之一C.由于硬水中有更多的鈣離子、鎂離子，相比起來用硬水洗衣服比軟水洗衣服節(jié)省洗滌劑D.取少量水樣于燒杯中，加入適量肥皂水，若泡沫多則為硬水，相反則為軟水【答案】：ACD54.下列屬于我國(guó)佛教四大名山的是（）。A.峨眉山B.五臺(tái)山C.九華山D.普陀山【答案】：ABCD55.當(dāng)前我國(guó)財(cái)政支出預(yù)算執(zhí)行具有顯著的前低后高特點(diǎn)，往往40%左右的預(yù)算資金要留到第四季度支出，如無(wú)法正常支出，則在年末以結(jié)余,結(jié)轉(zhuǎn)等方式留在國(guó)庫(kù),財(cái)政專戶或者部門賬戶上，累計(jì)而成財(cái)政存量資金。對(duì)于財(cái)政存量資金，下列看法正確的是（）。A.應(yīng)當(dāng)深化預(yù)算管理制度改革，盤活財(cái)政存量資金B(yǎng).財(cái)政存量資金的增加是財(cái)政收入新常態(tài)的重要表現(xiàn)C.過多的財(cái)政存量資金削弱積極財(cái)政政策的實(shí)際效果D.出現(xiàn)財(cái)政存量資金意味著財(cái)政資金得到了合理的利用【答案】：AC56.下列人物與《四庫(kù)全書》編撰有關(guān)的是（）A.紀(jì)昀B.乾隆C.蘇軾D.順治【答案】：AB57.20國(guó)集團(tuán)（G20）由八國(guó)集團(tuán),十一個(gè)重要