小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文(8篇)_第1頁
小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文(8篇)_第2頁
小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文(8篇)_第3頁
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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文(8篇)小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文第(1)篇在一個(gè)陽光明媚的周末,我們小學(xué)舉辦一場(chǎng)別開生面的童話創(chuàng)作大賽。同學(xué)們都紛紛發(fā)揮想象力,將自己心中的童話故事用文字描繪出來。比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們的臉上洋溢著期待和興奮。我坐在自己的座位上,手中拿著那本泛黃的童話故事書,心中卻一片茫然。突然,靈感如泉涌,我想起一個(gè)熟悉的童話——白雪公主。我不禁微笑起來,心中已經(jīng)有寫作的方向。我開始在紙上飛快地寫著,仿佛有千言萬語想要傾訴。筆尖在紙上滑動(dòng),留下串串清晰的痕跡。這時(shí),我聞到一股淡淡的桂花香,鉆進(jìn)我的鼻尖,讓我頓時(shí)感到神清氣爽。我抬頭望去,發(fā)覺窗外的一棵桂花樹正在盛開,金黃色的花朵在陽光下熠熠生輝。寫著寫著,我突然想起一個(gè)情節(jié):白雪公主被毒蘋果毒害,而我卻忘添加這個(gè)關(guān)鍵情節(jié)。我不禁緊張起來,心中慌亂不堪。沒想到,就在我手忙腳亂地修改時(shí),一位同學(xué)突然走到我身邊,低聲問道:“你怎么?不遇到難題?”我抬頭一看,原來班上的學(xué)習(xí)委員小李。我向他傾訴自己的煩惱,小李聽后,立刻幫我找到知曉決方案。在小李的幫助下,我終于完成作文。比賽結(jié)束,我的作文被評(píng)為一等獎(jiǎng)。那一刻,我明白,團(tuán)隊(duì)的力量無窮的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我看著臺(tái)下同學(xué)們羨慕的眼神,心中充滿自豪。這場(chǎng)童話創(chuàng)作大賽,不僅讓我學(xué)會(huì)寫作,更讓我明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。那一刻,我明白,生活中處處都蘊(yùn)含著童話般的美好,只要我們用心去感受,就能收獲滿滿的幸福。小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文第(2)篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度里,有一個(gè)充滿魔法和奇跡的世界。在這個(gè)世界里,動(dòng)物們都能說話,樹木會(huì)唱歌,云朵會(huì)跳舞。而我,一個(gè)普通的小學(xué)生,竟然被選中參加這個(gè)國度的童話創(chuàng)作大賽。大賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單,每個(gè)參賽者都要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)屬于自己的童話故事。我坐在書桌前,思考著要寫一個(gè)怎樣的故事才能脫穎而出。突然,一個(gè)靈感閃過我的腦?!乙獙懸粋€(gè)關(guān)于友誼和勇氣的童話。故事的主人公一只勇敢的小刺猬,它住在一個(gè)被邪惡巫婆統(tǒng)治的森林里。巫婆為統(tǒng)治森林,禁止所有動(dòng)物們離開家園。小刺猬為尋找自由,決定踏上尋找勇敢之心的旅程。在旅途中,小刺猬遇到各種各樣的小伙伴,有聰明的狐貍、善良的松鼠、勇敢的兔子等等。他們一起經(jīng)歷許多困難和挑戰(zhàn),但始終沒有放棄。最終,在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,小刺猬和它的朋友們成功打敗邪惡的巫婆,拯救森林。這個(gè)故事讓我明白,友誼和勇氣戰(zhàn)勝一切困難的力量。它讓我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就沒有什么不可能的。經(jīng)過一番努力,我完成我的童話創(chuàng)作。當(dāng)我把作品交給評(píng)委時(shí),心中充滿期待。雖然不知道結(jié)果如何,但我相信,只要我用心去創(chuàng)作,就一定能打動(dòng)評(píng)委和讀者。幾天后,大賽結(jié)果揭曉。我竟然獲得第一名!當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接過獎(jiǎng)杯的那一刻,我明白,只要勇敢地去追求夢(mèng)想,就一定能實(shí)現(xiàn)它。這次童話創(chuàng)作大賽讓我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)如何用心去觀察生活,如何用文字表達(dá)情感。更重要的,我明白友誼和勇氣的重要性。我相信,在未來的日子里,我會(huì)帶著這份信念,繼續(xù)前行。小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文第(3)篇在遙遠(yuǎn)的童話森林里,住著一位名叫小明的可愛男孩。他的眼睛像星星一樣閃閃發(fā)光,嘴角總掛著溫暖的微笑。這一天,他聽說森林里即將舉辦一場(chǎng)盛大的童話創(chuàng)作大賽,便決定參加。小明坐在窗邊,望著窗外的森林,心中充滿好奇和期待。他開始構(gòu)思自己的童話故事。他想,既然童話,那主人公一定得勇敢善良的小動(dòng)物們。于,他想象一個(gè)勇敢的小狐貍,它機(jī)智、聰明,還擁有神奇的力量。小明動(dòng)手寫起童話。他用心描繪著森林里的美麗景色,用細(xì)膩的文字描述著小狐貍的冒險(xiǎn)歷程。在他的筆下,小狐貍在森林里遇到各種有趣的事情,也結(jié)識(shí)許多好朋友。他們一起戰(zhàn)勝邪惡的大灰狼,保護(hù)森林的安寧。在寫作過程中,小明不斷思考著童話故事的意義。他發(fā)覺,童話不僅僅一個(gè)有趣的故事,更一種對(duì)美好生活的向往。于,他決定在故事結(jié)尾處,讓小狐貍帶著朋友們,共同建設(shè)一個(gè)更加美好的森林。經(jīng)過反復(fù)修改和完善,小明終于完成自己的童話故事。他滿懷信心地將作品提交給童話創(chuàng)作大賽的組委會(huì)。不久后,他收到通知,他的作品獲得大賽的一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,小明感慨萬分。他意識(shí)到,這次童話創(chuàng)作大賽不僅讓他收獲榮譽(yù),更讓他明白寫作的意義。他決定繼續(xù)努力,用文字為孩子們創(chuàng)造更多美好的童話世界。小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文第(4)篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里,有一片神秘的森林,那里住著各種各樣神奇的生物。在這片森林的深處,有一棵古老的大樹,它見證無數(shù)的故事,也孕育無數(shù)美好的夢(mèng)想。一天,森林里的小動(dòng)物們得知一個(gè)令人興奮的消息:即將舉辦一場(chǎng)小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽。這個(gè)消息像一股春風(fēng),吹遍整個(gè)森林,每個(gè)小動(dòng)物都興奮不已,紛紛開始構(gòu)思自己的童話故事。小兔子阿兔森林里最熱愛幻想的孩子,他決定以“夢(mèng)想的翅膀”為題,創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于勇敢追求夢(mèng)想的童話。阿兔想象著,在他的故事里,每個(gè)孩子都能找到屬于自己的夢(mèng)想翅膀,勇敢地飛向未來。小松鼠小果則想寫一個(gè)關(guān)于友誼的故事。他記得,去年冬天,他和小松鼠小梅一起度過一個(gè)寒冷的夜晚,他們互相取暖,互相鼓勵(lì),成為無話不談的好朋友。小果決定將這段美好的回憶融入童話,講述兩個(gè)小松鼠之間真摯的友誼。小豬嘟嘟則想寫一個(gè)關(guān)于勇敢面對(duì)困難的故事。他記得,有一次他不小心掉進(jìn)泥潭,森林里的其他動(dòng)物們齊心協(xié)力,幫助他脫離困境。嘟嘟?jīng)Q定將這個(gè)經(jīng)歷融入童話,講述小豬嘟嘟如何在朋友的幫助下,勇敢地面對(duì)困難,最終戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。在創(chuàng)作過程中,小動(dòng)物們互相鼓勵(lì),互相幫助。他們用文字描繪出一個(gè)個(gè)美好的場(chǎng)景,用故事傳遞出真摯的情感。經(jīng)過一番努力,他們終于完成自己的童話作品。比賽當(dāng)天,小動(dòng)物們帶著自己的作品來到古老的樹下。評(píng)委們仔細(xì)閱讀每一篇童話,他們的臉上都露出滿意的笑容。評(píng)委們宣布比賽結(jié)果,小兔子阿兔、小松鼠小果和小豬嘟嘟的童話作品分別獲得第一名、第二名和第三名。頒獎(jiǎng)典禮上,小動(dòng)物們紛紛為自己的朋友鼓掌祝賀。他們知道,這次童話創(chuàng)作大賽不僅讓他們收獲榮譽(yù),更讓他們收獲友誼和成長。從此,森林里的孩子們都愛上童話創(chuàng)作。他們用文字編織著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,用故事傳遞著真摯的情感。而那棵古老的大樹,也見證這片土地上孩子們成長的故事。小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文第(5)篇“想象創(chuàng)造力的源泉。”——列夫·托爾斯泰在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里,有一個(gè)叫小明的小學(xué)生,他熱愛創(chuàng)作童話故事。每當(dāng)夜幕降臨,他總會(huì)坐在窗前,用那充滿童真的筆觸,編織出一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的故事。有一天,小明聽說學(xué)校要舉辦小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽,他興奮地決定參加。為創(chuàng)作出最優(yōu)秀的童話,小明查閱大量的資料,從中汲取靈感。他知曉到,我國古代童話《山海經(jīng)》中,有一種神奇的生物叫做“鳳凰”,它代表著美好與和諧。于,小明決定以鳳凰為主題,創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于友誼與勇氣的童話故事。故事的主人公一只名叫“小翼”的鳳凰。小翼出生在一個(gè)和平的村莊,與其他鳥類和諧共處。但有一天,一個(gè)邪惡的巫師闖入村莊,企圖破壞這里的寧靜。為保護(hù)家園,小翼勇敢地站出來,與巫師展開激戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中,小翼不僅展現(xiàn)出驚人的力量,還收獲友誼,結(jié)識(shí)一群志同道合的伙伴。經(jīng)過一番努力,小翼終于打敗邪惡的巫師,恢復(fù)村莊的和平。但小翼并沒有因此而驕傲自滿,他明白,真正的友誼與勇氣,源于內(nèi)心的善良與勇敢。于,他決定將自己的經(jīng)歷寫成一本童話,讓更多的孩子明白這個(gè)道理。小明的童話在比賽中脫穎而出,獲得第一名。他高興地表示,這次比賽讓他明白,只要勇敢地追求自己的夢(mèng)想,就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩。正如小明所說,青少年時(shí)期我們創(chuàng)造力最旺盛的時(shí)期。在這個(gè)階段,我們要勇敢地追求夢(mèng)想,發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的童話故事。正如小明的小翼一樣,我們每個(gè)人都可以成為守護(hù)家園、傳遞正能量的“小翼”,用自己的力量,讓這個(gè)世界充滿愛與和諧。小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文第(6)篇嗨,小朋友們,你們知道嗎?最近我們學(xué)校舉辦一個(gè)超級(jí)有趣的童話創(chuàng)作大賽!大家不都很興奮呀?我就來給大家講講我們班上的小英雄們?nèi)绾斡盟麄兊南胂罅?,把普通的石頭、書本變成一個(gè)個(gè)神奇的童話故事吧。我們班上的小麗,她最喜歡的故事《灰姑娘》。有一天,她突發(fā)奇想,把家里的石頭全當(dāng)成灰姑娘的南瓜馬車,還讓爸爸媽媽幫忙,把家里的書本堆成一座城堡。她穿著裙子,拿著玻璃鞋,真的就像個(gè)小公主一樣。我們都被她的創(chuàng)意逗笑,都說她的小腦袋瓜里裝的都童話。還有我們的小明,他寫一個(gè)關(guān)于“會(huì)說話的樹木”的故事。他畫一棵樹,樹上長滿小眼睛,每個(gè)眼睛都能講一個(gè)故事。他一邊講故事,一邊比劃著手勢(shì),好像真的把樹都變成會(huì)說話的朋友。我們都聽得入迷,仿佛自己也成故事里的一員。最讓人驚喜的我們的小紅,她寫一個(gè)關(guān)于環(huán)保的童話。她讓一個(gè)小女孩變成一棵樹,告訴她要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)小動(dòng)物。故事里的小女孩一邊和動(dòng)物們玩耍,一邊種樹、澆水。她的努力讓整個(gè)森林都恢復(fù)生機(jī)。我們都被她的故事感動(dòng),也明白保護(hù)環(huán)境的重要性。這些小英雄們用他們的想象力,把童話世界搬到我們身邊。雖然他們的故事里沒有魔法,沒有王子,但他們用純真的心靈,我們感受到童話的魅力。我相信,只要我們用心去觀察,用心去想象,我們每個(gè)人都能成為童話里的英雄!小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文第(7)篇說到小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽,那可我小時(shí)候最開心的回憶!記得那會(huì)兒,我每天都盼著能參加這個(gè)比賽,想著自己的童話故事能被別人喜歡。我家里有個(gè)小書架,上面擺滿童話書。小時(shí)候,我總看著那些故事,心里想著:“要我能寫出一個(gè)比這些還棒的故事就好!”終于,那一年,我鼓起勇氣,參加比賽。我的故事叫《會(huì)說話的蘋果》。我寫一個(gè)蘋果,它不僅能說話,還能幫助人們解決問題。記得我在寫作的時(shí)候,心里想著蘋果的顏色、形狀,還有它說話時(shí)的聲音,就像身邊的朋友在跟我聊天一樣。交作品后,我就開始等結(jié)果。那時(shí)候,我每天都會(huì)去學(xué)校門口看看有沒有我的名字。終于有一天,我看到,我的故事得獎(jiǎng)!那時(shí)候,我高興得跳起來,感覺整個(gè)世界都亮堂堂的。現(xiàn)在想想,那個(gè)比賽讓我學(xué)會(huì)用文字表達(dá)自己的想法,也讓我更加熱愛閱讀和寫作。我覺得,每個(gè)人心里都住著一個(gè)童話,只要我們用心去發(fā)覺,就能寫出屬于自己的故事。就像我小時(shí)候那樣,把那個(gè)會(huì)說話的蘋果帶給大家,讓大家感受到童話的魅力。小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽的作文第(8)篇說到小學(xué)生童話創(chuàng)作大賽,那可真件好玩兒的事情!我小時(shí)候也參加過這樣的比賽,那時(shí)候想象力可無限遼闊呢。記得那次比賽,我寫一個(gè)關(guān)于小貓咪的童話。我把它叫做《森林里的小貓》。我寫小貓咪在森林里冒險(xiǎn),遇到各種各樣有趣的朋友,還幫助它們解決大麻煩。我把它寫成一本小冊(cè)子,封面上還畫一只可愛的小貓咪,它戴著一頂小帽子,手里還拿著一根魔法棒。那時(shí)候,我覺得自己就像那個(gè)小貓咪,可以自由地飛翔在想象的天空。我媽媽說,我的

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