2025年普通高中畢業(yè)水平考試試題及答案一、選擇題

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的價(jià)值觀？

A.尊重與接納

B.堅(jiān)持社會(huì)公正

C.堅(jiān)持自我為中心

D.堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的利益

答案：C

2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的工作原則？

A.服務(wù)對(duì)象自決

B.服務(wù)對(duì)象隱私保護(hù)

C.服務(wù)對(duì)象責(zé)任

D.服務(wù)對(duì)象利益最大化

答案：C

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的主要方法？

A.案例管理

B.集體工作

C.心理咨詢

D.群體工作

答案：C

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的特點(diǎn)？

A.重視服務(wù)對(duì)象的主觀能動(dòng)性

B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)倫理

C.追求經(jīng)濟(jì)效益

D.注重團(tuán)隊(duì)合作

答案：C

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的基本任務(wù)？

A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的恢復(fù)

B.提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量

C.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感

D.增加服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)收入

答案：D

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)角色？

A.社會(huì)工作者

B.社會(huì)政策制定者

C.社會(huì)服務(wù)提供者

D.社會(huì)教育者

答案：B

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的倫理原則？

A.尊重與接納

B.隱私保護(hù)

C.保密原則

D.服務(wù)對(duì)象責(zé)任

答案：D

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的研究方法？

A.案例研究

B.實(shí)證研究

C.定量研究

D.定性研究

答案：C

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的特點(diǎn)？

A.服務(wù)對(duì)象的多樣性

B.服務(wù)領(lǐng)域的廣泛性

C.工作方法的綜合性

D.專業(yè)角色的單一性

答案：D

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的任務(wù)？

A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的恢復(fù)

B.提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量

C.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感

D.解決社會(huì)問(wèn)題

答案：D

二、填空題

1.社會(huì)工作的核心理念是______。

答案：以人為中心

2.社會(huì)工作的基本任務(wù)是______。

答案：促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的恢復(fù)、提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量、培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感

3.社會(huì)工作的專業(yè)角色包括______、______、______。

答案：社會(huì)工作者、社會(huì)服務(wù)提供者、社會(huì)教育者

4.社會(huì)工作的倫理原則包括______、______、______。

答案：尊重與接納、隱私保護(hù)、保密原則

5.社會(huì)工作的研究方法包括______、______、______。

答案：案例研究、實(shí)證研究、定性研究

三、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義。

答案：社會(huì)工作是一種以人為中心，以社會(huì)為舞臺(tái)，以專業(yè)知識(shí)和技能為基礎(chǔ)，以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向，通過(guò)個(gè)案、小組、社區(qū)等途徑，幫助服務(wù)對(duì)象解決社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)其社會(huì)功能的恢復(fù)和提高其生活質(zhì)量的專業(yè)活動(dòng)。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的特點(diǎn)。

答案：服務(wù)對(duì)象的多樣性、服務(wù)領(lǐng)域的廣泛性、工作方法的綜合性、專業(yè)角色的多元化。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的任務(wù)。

答案：促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的恢復(fù)、提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量、培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的專業(yè)角色。

答案：社會(huì)工作者、社會(huì)服務(wù)提供者、社會(huì)教育者。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的倫理原則。

答案：尊重與接納、隱私保護(hù)、保密原則。

四、論述題

1.論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。

答案：社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中具有以下作用：

（1）幫助服務(wù)對(duì)象解決社會(huì)問(wèn)題，減少社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（2）促進(jìn)社會(huì)資源的合理配置，提高社會(huì)效率。

（3）推動(dòng)社會(huì)政策的完善，促進(jìn)社會(huì)公平正義。

（4）培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。

2.論述社會(huì)工作在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中的作用。

答案：社會(huì)工作在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中具有以下作用：

（1）推動(dòng)社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變，提高社會(huì)文明程度。

（2）促進(jìn)社會(huì)公平正義，推動(dòng)社會(huì)公平發(fā)展。

（3）推動(dòng)社會(huì)政策創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)改革。

（4）培養(yǎng)社會(huì)人才，提高社會(huì)整體素質(zhì)。

3.論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步中的關(guān)系。

答案：社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步中具有密切的關(guān)系。

（1）社會(huì)工作是促進(jìn)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，為服務(wù)對(duì)象提供幫助，減少社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（2）社會(huì)工作是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，通過(guò)推動(dòng)社會(huì)觀念、政策、改革等方面的進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（3）社會(huì)和諧與進(jìn)步相互促進(jìn)，社會(huì)和諧為社會(huì)工作提供良好的發(fā)展環(huán)境，社會(huì)工作為促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步提供有力支持。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.C

解析：社會(huì)工作者的價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)以人為中心，尊重服務(wù)對(duì)象的主體地位，因此“堅(jiān)持自我為中心”與這一價(jià)值觀相悖。

2.C

解析：社會(huì)工作者的工作原則包括服務(wù)對(duì)象自決、隱私保護(hù)和服務(wù)對(duì)象利益最大化，而“服務(wù)對(duì)象責(zé)任”并非工作原則，而是服務(wù)對(duì)象應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。

3.C

解析：社會(huì)工作的主要方法包括個(gè)案管理、小組工作和社區(qū)工作，心理咨詢雖然是社會(huì)工作的一部分，但不屬于主要方法。

4.C

解析：社會(huì)工作的特點(diǎn)包括服務(wù)對(duì)象的多樣性、服務(wù)領(lǐng)域的廣泛性、工作方法的綜合性和專業(yè)角色的多元化，其中并不包括追求經(jīng)濟(jì)效益。

5.D

解析：社會(huì)工作的基本任務(wù)包括促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的恢復(fù)、提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量和培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感，而“增加服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)收入”并非基本任務(wù)。

6.B

解析：社會(huì)工作者的專業(yè)角色包括社會(huì)工作者、社會(huì)服務(wù)提供者和社會(huì)教育者，而社會(huì)政策制定者并非社會(huì)工作者的專業(yè)角色。

7.D

解析：社會(huì)工作的倫理原則包括尊重與接納、隱私保護(hù)和保密原則，而“服務(wù)對(duì)象責(zé)任”不屬于倫理原則。

8.C

解析：社會(huì)工作的研究方法包括案例研究、實(shí)證研究和定性研究，定量研究雖然是研究方法之一，但不是社會(huì)工作特有的研究方法。

9.D

解析：社會(huì)工作的特點(diǎn)包括服務(wù)對(duì)象的多樣性、服務(wù)領(lǐng)域的廣泛性、工作方法的綜合性和專業(yè)角色的多元化，其中并不包括專業(yè)角色的單一性。

10.D

解析：社會(huì)工作的任務(wù)包括促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的恢復(fù)、提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量和培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感，而“解決社會(huì)問(wèn)題”是社會(huì)工作的一種目標(biāo)，而非基本任務(wù)。

二、填空題

1.以人為中心

解析：社會(huì)工作的核心理念是以人為中心，強(qiáng)調(diào)關(guān)注人的需求和發(fā)展。

2.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的恢復(fù)、提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量、培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感

解析：社會(huì)工作的基本任務(wù)是幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)社會(huì)功能、提高生活質(zhì)量和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

3.社會(huì)工作者、社會(huì)服務(wù)提供者、社會(huì)教育者

解析：社會(huì)工作的專業(yè)角色包括直接為服務(wù)對(duì)象提供幫助的社會(huì)工作者、提供社會(huì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和組織以及進(jìn)行社會(huì)教育的人員。

4.尊重與接納、隱私保護(hù)、保密原則

解析：社會(huì)工作的倫理原則要求社會(huì)工作者尊重和接納服務(wù)對(duì)象，保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私和保密。

5.案例研究、實(shí)證研究、定性研究

解析：社會(huì)工作的研究方法包括通過(guò)具體案例進(jìn)行的研究、基于數(shù)據(jù)的實(shí)證研究和通過(guò)觀察、訪談等手段進(jìn)行的定性研究。

三、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作是幫助服務(wù)對(duì)象解決社會(huì)問(wèn)題，促進(jìn)其社會(huì)功能的恢復(fù)和提高其生活質(zhì)量的專業(yè)活動(dòng)。

解析：社會(huì)工作的定義強(qiáng)調(diào)了其服務(wù)的目的、方法和工作對(duì)象。

2.服務(wù)對(duì)象的多樣性、服務(wù)領(lǐng)域的廣泛性、工作方法的綜合性和專業(yè)角色的多元化。

解析：社會(huì)工作的特點(diǎn)體現(xiàn)在服務(wù)對(duì)象的多樣性、涉及領(lǐng)域的廣泛性、采用方法的綜合性和專業(yè)角色的多元化。

3.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象社會(huì)功能的恢復(fù)、提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量和培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感。

解析：社會(huì)工作的基本任務(wù)包括幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)社會(huì)功能、提高生活質(zhì)量和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

4.社會(huì)工作者、社會(huì)服務(wù)提供者、社會(huì)教育者。

解析：社會(huì)工作的專業(yè)角色包括直接為服務(wù)對(duì)象提供幫助的社會(huì)工作者、提供社會(huì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和組織以及進(jìn)行社會(huì)教育的人員。

5.尊重與接納、隱私保護(hù)、保密原則。

解析：社會(huì)工作的倫理原則要求社會(huì)工作者尊重和接納服務(wù)對(duì)象，保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私和保密。

四、論述題

1.社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用包括幫助服務(wù)對(duì)象解決社會(huì)問(wèn)題、減少社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)資源的合理配置、提高社會(huì)效率、推動(dòng)社會(huì)政策的完善、促進(jìn)社會(huì)公平正義、培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。

解析：社會(huì)工作通過(guò)解決個(gè)體和群體面臨的社會(huì)問(wèn)題，減少社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，同時(shí)通過(guò)資源整合和政策倡導(dǎo)，促進(jìn)社會(huì)公平正義，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力。

2.社會(huì)工作在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中的作用包括推動(dòng)社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變、提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)公平正義、推動(dòng)社會(huì)政策創(chuàng)新、促進(jìn)社會(huì)改革、培養(yǎng)社會(huì)人才、提高社會(huì)整體素質(zhì)。

解析：社會(huì)工作通過(guò)推動(dòng)社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變、提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)公平