2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文8不會(huì)變形的金剛習(xí)題含解析語(yǔ)文版必修1_第1頁(yè)
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PAGE4-8不會(huì)變形的金剛一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.窘?jīng)r(jiǒng)混沌(hún)詛咒(zǔ) 烙鐵(lào)B.吞噬(shì) 躊躇(chóu)熙攘(xī) 觀瞻(zhān)C.清楚(xī) 外號(hào)(chuō)內(nèi)疚(jiù) 范疇(chóu)D.漣漪(yī) 玷污(diàn)咋舌(zá) 親昵(ní)解析A項(xiàng),“混”應(yīng)讀“hùn”;C項(xiàng),“綽”應(yīng)讀“chuò”;D項(xiàng),“咋”應(yīng)讀“zé”,“昵”應(yīng)讀“nì”。答案B2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用,全都不正確的一項(xiàng)是()①競(jìng)賽過(guò)后,教練希望大家重整旗鼓,接著以昂揚(yáng)的士氣、激昂的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài),在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。②今年,公司加大公益廣告創(chuàng)新力度,制作出一批畫(huà)面清楚、意味深長(zhǎng)的精品,有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的主動(dòng)作用。③世界各國(guó)正大力研制好用的智能機(jī)器人,技術(shù)不斷升級(jí),創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮,將來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè),當(dāng)年畢業(yè)時(shí),不少同學(xué)離開(kāi)了該領(lǐng)域,而他守正不阿,堅(jiān)持致力于該專業(yè)的教研工作,最終碩果累累。⑤國(guó)家“一帶一路”倡議的實(shí)施,給古絲綢之路的沿線城市帶來(lái)了活力,很多城市對(duì)將來(lái)躊躇滿志,躍躍欲試。⑥目前,快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不行忽視的行業(yè),快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失,但的確為百姓生活供應(yīng)了極大的便利。A.①③⑥ B.①④⑤C.②③⑤ D.②④⑥解析①重整旗鼓:指失敗之后,重新集合力氣再干(搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號(hào)令)。該句說(shuō)“再創(chuàng)佳績(jī)”,表明本次競(jìng)賽并未失利。不合語(yǔ)境。②意味深長(zhǎng):指意思含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味。意味:情調(diào);情趣;趣味。運(yùn)用正確。③層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒(méi)有窮盡。層:重復(fù)。窮:盡。運(yùn)用正確。④守正不阿:形容處理事情公允正直,不講情面。正:公正。阿:偏袒。望文生義。⑤躊躇滿志:形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就特別得意。只適用于人。躊躇:從容自得的樣子。對(duì)象誤用。⑥萬(wàn)無(wú)一失:肯定不會(huì)出差錯(cuò)。運(yùn)用正確。本題選B項(xiàng)。答案B3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.近年來(lái),我國(guó)氣象人才需求旺盛,但培育人才的高校相對(duì)不足,環(huán)境氣象人才供不應(yīng)求,中西部地區(qū)和基層氣象部門需求最大。B.“垃圾消費(fèi)”是指一些消費(fèi)者盲目地買回一大堆無(wú)實(shí)際用途的商品從而造成奢侈,它的出現(xiàn)多與消費(fèi)者的從眾心理和攀比心理有關(guān)。C.日本賀滋縣技術(shù)人員日前宣稱,以蘆葦制成的活性炭作電極材料,制成了紐扣電容電池,比現(xiàn)有運(yùn)用椰子殼活性炭的電容電池蓄電性能更高。D.多位與會(huì)代表向記者回憶,在互動(dòng)溝通中,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一再表達(dá)對(duì)企業(yè)走出去的支持,并激勵(lì)中國(guó)裝備、中國(guó)制造也要走出去。解析A項(xiàng),不合邏輯,“中西部地區(qū)和基層氣象部門”范圍有交叉,不能并列。B項(xiàng),成分殘缺,在“造成奢侈”后加“的現(xiàn)象”。C項(xiàng),表意不明,“制成了”改為“制成的”。答案D4.下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.閣下千慮一得,厚積薄發(fā),所為文章精辟深邃,字里行間,閃耀思想的光線。B.今日一別,不知何時(shí)再見(jiàn),小弟于東城設(shè)宴,略備薄酒,惠允賢兄勞步光臨。C.紅學(xué)探討實(shí)乃大道,敝人苦心經(jīng)營(yíng)數(shù)年,終成拙作一篇,還請(qǐng)方家多多指教。D.方教授不惑之年始學(xué)考古,作為考古界后學(xué),他潛心鉆研二十載,終成專家。解析A項(xiàng),千慮一得:平凡的人的考慮也會(huì)有可取之處。自謙之詞。B項(xiàng),惠允:敬辭,指對(duì)方允許自己做某事。C項(xiàng),方家:“大方之家”的簡(jiǎn)稱,多指精通某種學(xué)問(wèn)、藝術(shù)的人。D項(xiàng),后學(xué):后進(jìn)的學(xué)者或讀書(shū)人,多用作謙辭。答案C二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第5~7題。忘川 聶鑫森賀望川的肚腹里的確“藏”了不少書(shū),讀書(shū)博而專,《論語(yǔ)》《孟子》《莊子》《老子》《荀子》《韓非子》……他可以閉目誦讀。你問(wèn)某書(shū)某段話該如何正確評(píng)斷,他會(huì)滔滔不絕地先說(shuō)出自秦漢到清代名流的觀點(diǎn),末了才說(shuō):“敝人的見(jiàn)解是——”這是什么記性?簡(jiǎn)直就是一部活電腦。可他的忘性也令人匪夷所思。出門遺忘帶鑰匙;別人問(wèn)他的手機(jī)號(hào)碼,他怎么也想不起來(lái),不得不問(wèn)妻子和同事;有時(shí)夜里回家,他找不到這條小巷,只好問(wèn)人該怎么走。妻子取笑他:“你這是什么記性?別哪一天把自己弄丟了?!彼f(shuō):“我只記我該記的事,其余的就拜托你了?!币恍瞧谇?賀望川請(qǐng)一位老摯友到離家不遠(yuǎn)的一家“百魚(yú)齋”吃中飯。這里的菜品皆與魚(yú)有關(guān),各道菜都可口,兩人盡興喝了一斤酒。該結(jié)賬了。賀望川一摸口袋,遺忘帶錢夾了。友人也和他一樣,出來(lái)得匆忙,除了記得帶香煙、打火機(jī),別的都沒(méi)帶。賀望川對(duì)服務(wù)員說(shuō):“對(duì)不起。我讓我的摯友留下做人質(zhì)。這個(gè)人質(zhì)可得好好侍候,他是湘楚高校的聞名教授。我家離此不遠(yuǎn),我快去快回。”回到家里,取了錢,賀望川剛要出門,忽聽(tīng)有人喊:“賀教授在家嗎?有快遞。”妻子說(shuō):“你盼望的小謝來(lái)了?!薄爸x定山小友,星期天你也沒(méi)休息?”“因?yàn)橛心目爝f,我知道您想先睹為快,就趕快送來(lái)了。”“快坐下。先喝茶?!毙≈x是快遞公司的送貨員,專送文化街這條線路。賀望川購(gòu)書(shū)量大,又有各地的友人、學(xué)生寄贈(zèng)書(shū)籍、資料,所以每隔幾日,小謝就要上門來(lái)送貨。一送就送了兩年,彼此變得相當(dāng)親稔。賀望川用剪刀剪開(kāi)塑料包裝袋,取出幾本書(shū)來(lái),愛(ài)不釋手地翻了一遍,說(shuō):“我的學(xué)生都成氣候了,‘新松恨不高千尺’,太好了。小謝,每次都辛苦你,令我銘感啊?!薄百R教授,您客氣了,我干的就是這個(gè)活。說(shuō)真的,能為你們這些高校者送快遞,是我的榮幸。惋惜家里條件差,我只讀了中學(xué),就從偏遠(yuǎn)的山區(qū)到城里來(lái)打工,可我從心里敬重你們,我爹我爺爺也是。我一回家,他們就問(wèn)學(xué)者是什么樣子,說(shuō)了些什么話,我都一一告知他們。”賀望川忍不住大笑起來(lái):“你就說(shuō),這些讀書(shū)人不多一只眼睛不多一個(gè)鼻子,和大家沒(méi)什么不同。”“可他們不信,尤其是爺爺,我要他進(jìn)城來(lái)看看,可他早已癱在床上了,沒(méi)法來(lái)。”“什么時(shí)候你領(lǐng)我去,讓他看看我——一個(gè)似僧似俗的人?!薄澳菚?huì)讓爺爺樂(lè)翻天的。我就代爺爺先感謝您了?!毙≈x作古正經(jīng)站起來(lái),向賀望川深深地鞠了一躬。他們正說(shuō)著話,留在飯店里的友人領(lǐng)著服務(wù)員,風(fēng)風(fēng)火火地走了進(jìn)來(lái)。“你真是個(gè)‘忘川’無(wú)疑!把我丟在飯店,也不拿錢去贖。我家住得遠(yuǎn),要不我會(huì)領(lǐng)著服務(wù)員去取錢,免得又登你的門?!辟R望川這才猛醒過(guò)來(lái),連忙向友人謝罪,然后付款給服務(wù)員,再另加小費(fèi)?!粩D眼,就過(guò)去了一個(gè)月。盛夏,炎天暑地。來(lái)賀家送快遞的,突然換了另外一個(gè)姓馬的小伙子。賀望川很驚奇,問(wèn):“小謝呢?”小馬說(shuō):“他爺爺病重,唯恐熬不了幾天了,小謝請(qǐng)假回老家去了,由我短暫代替他?!薄八霞以谀膬?”“是本市管轄的株洲縣朱亭鎮(zhèn)大龍山村,坐汽車去要大半天?!薄澳阌行≈x的手機(jī)號(hào)碼嗎?”“有?!辟R望川趕快用筆把地址和手機(jī)號(hào)碼登記來(lái)。小馬問(wèn):“賀教授記這些做什么?”“我答應(yīng)過(guò)小謝,要去探望他爺爺,這個(gè)事我忘不了。君子不能言而無(wú)信,我明天就去,讓兒子開(kāi)車送我去?!彼D(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)妻子:“你情愿去嗎?”妻子說(shuō):“有道是夫唱婦隨,我也去!”(有刪改)5.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)開(kāi)篇概括地交代了賀望川令人匪夷所思的、又充溢沖突的記性好忘性也大的特點(diǎn),為故事情節(jié)綻開(kāi)做了鋪墊,為刻畫(huà)人物形象奠定了感情基調(diào)。B.賀望川請(qǐng)友人到飯店吃飯,他們竟都忘了帶錢,這表面看似不合情理,但實(shí)質(zhì)表現(xiàn)了老摯友相聚“相忘于江湖”的真性情,自有其感人、合理之處。C.小說(shuō)擅長(zhǎng)運(yùn)用細(xì)微環(huán)節(jié)表現(xiàn)人物,賀望川的一句“我只記我該記的事,其余的就拜托你了”就表現(xiàn)了他作為一個(gè)學(xué)者、君子該牢記什么的特性特點(diǎn)。D.小說(shuō)主體部分的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,大起大落,一波未平一波又起,高潮處故事戛然而止,揭示出一個(gè)樸實(shí)而有意味的人生道理:信守諾言,懇切待人。解析D項(xiàng),“情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,大起大落,一波未平一波又起”理解不當(dāng),言過(guò)其實(shí),情節(jié)有波折,但無(wú)“大起大落”。答案D6.小說(shuō)以“記性”為中心謀篇布局,這樣做,有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。參考答案①省去很多不必要的敘述交代,使情節(jié)更簡(jiǎn)潔,主要集中在“不忘”上;②集中刻畫(huà)人物的主要性格特點(diǎn),使主題更突出。7.小說(shuō)結(jié)尾,有讀者質(zhì)疑賀望川夫婦要去探望快遞員小謝的爺爺?shù)暮侠硇?。?qǐng)聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要進(jìn)行分析。參考答案(1)合理。①符合故事情節(jié)發(fā)展的必定趨勢(shì),賀望川懇切對(duì)待摯友、快遞員及服務(wù)員,自然會(huì)守承諾探望快遞員小謝的爺爺;②凸顯人物特點(diǎn),誠(chéng)懇守信,同等待人,有感恩之心;③形象地揭示主旨,做人要做誠(chéng)信君子。(2)不合理。①賀望川是君子,能做到關(guān)愛(ài)、愛(ài)護(hù)、感恩一般勞動(dòng)者,但學(xué)者、教授身份不行能親自去探望快遞員小謝的爺爺,會(huì)通過(guò)其他形式踐諾;②賀望川妻子并未承諾去探望快遞員小謝的爺爺,跟隨丈夫去,有牽強(qiáng)之嫌。三、語(yǔ)言運(yùn)用8.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。①?一種體質(zhì)偏于陰虛,尤其是老年女性,在更年期多有心煩、出汗和失眠的癥狀,簡(jiǎn)單出現(xiàn)陰虛火旺的表現(xiàn)。其次種是食肉或辛辣引發(fā)上火。探討發(fā)覺(jué),上火的人喜愛(ài)食肉類或辛辣,民間就有“魚(yú)生火,肉生痰,蘿卜白菜保平安”的說(shuō)法,對(duì)于養(yǎng)生保健有肯定道理。②。以前人們認(rèn)為肥胖是富態(tài),跟彌勒佛似的,現(xiàn)在探討表明褲帶越長(zhǎng),壽命越短。從《史記》中記載的古代神仙都很瘦可知,③。最終一個(gè)重大發(fā)覺(jué)是心臟過(guò)早搏動(dòng)、房顫、心率快等上火的表現(xiàn),是急躁、焦慮,交感神經(jīng)興奮性較高。

答案①哪些因素簡(jiǎn)單

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