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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃匯報人:自我認識01職業(yè)認知02目錄CONTENTS職業(yè)決策03計劃與措施04評估與調(diào)整05自我認識PART01自我認識我通過霍蘭德職業(yè)測評,發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣類型是:SAC型。該類型的主要特點有:個性熱情,渴望表現(xiàn)自己,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果。職業(yè)興趣專業(yè)知識技能:自學(xué)能力強,可以舉一反三,能利用所學(xué)知識對日常的經(jīng)濟活動進行簡單扼要的分析,有著自己的見解。可遷移技能:對學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容接受理解的較快,能與同學(xué)較好的配合、協(xié)調(diào)完成團隊任務(wù),口語表達能力、交流能力較強。職業(yè)能力自我認識經(jīng)過MBTI個性特征測評分析后,獲知我的性格特征類型是:INTP學(xué)者型一聰穎機智地解決問題。對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足??粗赝玛P(guān)系:希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好,相處在一起感到愉快、自然。職業(yè)價值觀職業(yè)性格職業(yè)分析PART02職業(yè)分析大學(xué)就業(yè)難的宏觀原因是僧多粥少,但微觀原因是我們大學(xué)生自身定位不準,導(dǎo)致理想與現(xiàn)實脫節(jié)。我們必須不斷轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,根據(jù)社會對人才需求的新特點,充分了解自己喜歡做什么、適合做什么、能做什么,為自己做出準確的就業(yè)定位,從而樹立正確的求職目標,找到自己理想的工作。簡而言之,職業(yè)目標的確定就是個人理想的具體化和可操作性。社會環(huán)境分析目標職業(yè):幼師崗位職責:對幼兒教學(xué)培訓(xùn)及教研活動;配合學(xué)校的市場等其他活動;與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家?;?。任職要求:大?;蛞陨蠈W(xué)歷;口語標準、地道;較強的讀寫能力;熱愛兒童和教育事業(yè);職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)定位PART03職業(yè)分析個人SWOT分析性格非常的細心和耐心;組織與溝通能力較強;踏實肯干,成績優(yōu)秀。性格不夠果斷,情緒波動,有些情緒化,遇事有時不夠冷靜,容易沖動。弱勢因素(W)優(yōu)勢因素(S)職業(yè)分析個人SWOT分析教育行業(yè)發(fā)展前景廣闊,需要大量專業(yè)教師人才。學(xué)校對教師人才要求嚴格,需要極強專業(yè)素質(zhì),自己的知識技能是否滿足后續(xù)職業(yè)生涯的長遠發(fā)展。威脅因素(T)機會因素(0)職業(yè)目標的確定職業(yè)目標:幼師職業(yè)發(fā)展策略:進入公辦幼兒園從事幼師的工作。職業(yè)發(fā)展路線:走教育路線計劃計劃與目標實施策略PART04新生兒分類短期計劃時間:2022年——2025年目標:完成嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)能力,為將來的職業(yè)發(fā)展道路做好鋪墊。實施策略:在大學(xué)期間,課堂上認真聽講,勤做筆記,每周進行匯總鞏固中期計劃時間:2025年——2030年目標:找到一份合適的工作實施策略:在一家公辦幼兒園上班,積累工作經(jīng)驗,增強工作能力。這一階段爭取從實習(xí)老師轉(zhuǎn)為正式老師。在公司和同事搞好關(guān)系,為自己在這個行業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。長期計劃時間:2030年——2040年目標:做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定,和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽;同時鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,做一名合格個管理者。實施策略:積累工作經(jīng)驗,沉淀自己,精益求精。評估調(diào)整PART05評估調(diào)整我的規(guī)劃調(diào)整原則是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮。備選方案:營養(yǎng)保健師評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)實施策略評估(是否需要改變行動策略?)評估的時間規(guī)劃實施過程中,我將定期(半年或一年)評估規(guī)劃,或者出現(xiàn)特殊情況時,隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。規(guī)劃調(diào)整結(jié)束語就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,確定自我的目標才有前進的動力,職業(yè)生涯規(guī)劃為我們供給了這個機會。因為此刻經(jīng)驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是異常的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,可是總的來講我至少有了自我的一條路了,我們要認識自我,嚴格要求自我,腳踏實地
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