新教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)簡介本冊(cè)教材包含了四個(gè)單元：物質(zhì)的變化、能量的傳遞和轉(zhuǎn)化、地球與宇宙、生命世界。旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，幫助學(xué)生了解自然科學(xué)的基本知識(shí)。hgbyhrdssggdshdss第一單元植物的生長本單元將帶領(lǐng)同學(xué)們探索植物的奇妙世界，深入了解植物的生長過程、條件、觀察方法和生長特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們將更深入地理解植物生長的奧秘，并掌握一些基本的植物栽培技能。1.1植物的生長過程1種子萌發(fā)種子吸收水分，胚根和胚芽開始生長。2幼苗生長幼苗長出根、莖和葉，進(jìn)行光合作用。3開花結(jié)果植物開花，受精后結(jié)出果實(shí)和種子。4枯萎死亡植物的生命周期結(jié)束。植物的生長是一個(gè)連續(xù)的過程，從種子萌發(fā)開始，經(jīng)過幼苗生長、開花結(jié)果，最終枯萎死亡。植物在生長過程中會(huì)經(jīng)歷不同的階段，每個(gè)階段都有其獨(dú)特的特點(diǎn)，例如種子萌發(fā)需要水分和適宜的溫度，幼苗生長需要陽光和養(yǎng)分，開花結(jié)果需要一定的營養(yǎng)和環(huán)境條件。1.2植物的生長條件光照光照是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程，為植物的生長提供能量。水分水分是植物體內(nèi)重要的組成部分，參與植物的各種生理活動(dòng)。水分通過根系從土壤中吸收，并通過莖葉輸送到植物的各個(gè)部位。溫度不同的植物生長在不同的溫度條件下。大多數(shù)植物在適宜的溫度范圍內(nèi)才能正常生長發(fā)育。溫度過高或過低都會(huì)影響植物的生長?？諝饪諝庵械亩趸际侵参镞M(jìn)行光合作用的原料，而氧氣則是植物呼吸作用的產(chǎn)物?？諝庵械难鯕夂投趸嫉臐舛榷紩?huì)影響植物的生長。1.3植物的生長觀察觀察植物的生長是一個(gè)有趣的過程。我們可以通過觀察植物的生長變化來了解植物的生長規(guī)律。例如，我們可以觀察植物的莖、葉、根等器官的變化，以及植物的開花、結(jié)果等生長階段。為了更好地觀察植物的生長，我們可以使用一些工具，例如放大鏡、卷尺、相機(jī)等。通過觀察記錄，我們可以更清晰地了解植物的生長情況，并分析其生長變化的原因。1.4植物的生長特點(diǎn)向日葵的向光性向日葵的花盤會(huì)隨著太陽的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，以便獲得更多的陽光，促進(jìn)生長。攀援植物的攀爬特性攀援植物會(huì)利用莖或卷須攀附在其他物體上，以獲得支撐，向上生長。喬木的樹干和枝條喬木的樹干堅(jiān)固，枝條向外伸展，形成樹冠，為植物提供更大的表面積，吸收更多陽光。第二單元?jiǎng)游锏纳畋締卧獙ьI(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界，探索動(dòng)物的生存方式、行為特點(diǎn)以及與環(huán)境的關(guān)系。通過觀察、實(shí)驗(yàn)和閱讀，同學(xué)們將了解動(dòng)物的多樣性，認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的關(guān)系，并學(xué)會(huì)尊重生命，保護(hù)動(dòng)物。2.1動(dòng)物的生活方式覓食動(dòng)物需要覓食獲取食物，以維持生存。不同的動(dòng)物有不同的覓食方式。休息動(dòng)物也需要休息來恢復(fù)體力，以便更好地進(jìn)行覓食、躲避天敵等活動(dòng)。遷徙有些動(dòng)物會(huì)隨著季節(jié)的變化進(jìn)行遷徙，尋找更適宜的生存環(huán)境。社交許多動(dòng)物生活在群體中，需要與同伴進(jìn)行交流，共同完成覓食、防御等任務(wù)。2.2動(dòng)物的行為特點(diǎn)覓食行為動(dòng)物為了生存，會(huì)進(jìn)行覓食行為。不同的動(dòng)物有不同的覓食方式，例如貓會(huì)捕獵老鼠，鳥類會(huì)啄食種子。防御行為動(dòng)物為了保護(hù)自己免受攻擊，會(huì)進(jìn)行防御行為。例如，刺猬會(huì)蜷縮成球，烏龜會(huì)縮進(jìn)殼里。繁殖行為動(dòng)物為了繁衍后代，會(huì)進(jìn)行繁殖行為。例如，雄孔雀會(huì)開屏吸引雌孔雀，企鵝會(huì)用石頭筑巢。社會(huì)行為一些動(dòng)物會(huì)形成群體生活，并具有社會(huì)行為。例如，螞蟻會(huì)分工合作，蜜蜂會(huì)建造蜂巢。2.3動(dòng)物的生存環(huán)境每個(gè)動(dòng)物都有其特定的生存環(huán)境。環(huán)境會(huì)影響動(dòng)物的生存，包括食物、水、溫度、濕度、光照等因素。例如，沙漠里的駱駝適應(yīng)了干旱的環(huán)境，而北極熊則生活在寒冷的冰雪世界。動(dòng)物會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化做出相應(yīng)的適應(yīng)，例如遷徙、冬眠等。不同環(huán)境中，動(dòng)物的種類、數(shù)量、分布情況等都會(huì)有所不同。2.4動(dòng)物的生長發(fā)育出生和成長動(dòng)物從出生到成熟經(jīng)歷了一系列變化，比如體型增大、器官發(fā)育、行為改變等。繁殖和繁衍動(dòng)物通過繁殖繁衍后代，確保物種的延續(xù)。壽命和衰老動(dòng)物都有其特定的壽命，在生命周期的不同階段，身體會(huì)發(fā)生衰老現(xiàn)象。第三單元物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)是構(gòu)成世界萬物的基本要素，它具有各種各樣的性質(zhì)。本單元我們將深入研究物質(zhì)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的三態(tài)變化、密度、溶解、導(dǎo)電性等。3.1物質(zhì)的三態(tài)變化物質(zhì)的三態(tài)變化是指物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之間相互轉(zhuǎn)換的過程。物質(zhì)的三態(tài)變化與溫度密切相關(guān)。物質(zhì)受熱會(huì)膨脹，溫度升高到一定程度，固體就會(huì)熔化成液體，液體就會(huì)沸騰成氣體。反之，物質(zhì)冷卻會(huì)收縮，溫度降低到一定程度，氣體就會(huì)液化成液體，液體就會(huì)凝固成固體。1固態(tài)形狀和體積固定2液態(tài)形狀不固定，體積固定3氣態(tài)形狀和體積都不固定3.2物質(zhì)的密度密度是物質(zhì)的一種重要性質(zhì)，它反映了物質(zhì)的緊密程度。密度越大，物質(zhì)越緊密。我們可以通過計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量和體積來得到物質(zhì)的密度。例如，水的密度為1g/cm3，這意味著1立方厘米的水的質(zhì)量為1克。在生活中，我們可以通過觀察物質(zhì)的浮沉來判斷物質(zhì)的密度。密度大的物體一般會(huì)沉，而密度小的物體一般會(huì)浮。3.3物質(zhì)的溶解1溶解的概念溶解是指一種物質(zhì)均勻地分散在另一種物質(zhì)中形成溶液的過程。溶質(zhì)是溶解的物質(zhì)，溶劑是溶解溶質(zhì)的物質(zhì)。2溶解過程溶解過程受多種因素影響，包括溶質(zhì)的性質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度和攪拌等。3溶解現(xiàn)象溶解現(xiàn)象在日常生活中隨處可見，例如糖溶于水、鹽溶于水等。4溶解的應(yīng)用溶解原理在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，例如制藥、化學(xué)合成等。3.4物質(zhì)的導(dǎo)電性導(dǎo)電性一些物質(zhì)能傳導(dǎo)電流，稱為導(dǎo)體。金屬是常見的導(dǎo)體，而橡膠、塑料等則不導(dǎo)電。電路導(dǎo)體可以組成電路，電流在電路中流動(dòng)，使電器工作。電路需要電源、導(dǎo)線和用電器等。絕緣體絕緣體不導(dǎo)電，用于保護(hù)電路，防止漏電。例如，電線的外皮通常用橡膠或塑料制成。第四單元力的作用力的作用是物理學(xué)中重要的概念，它解釋了物體之間如何相互影響。本單元將介紹力的種類、力的測(cè)量方法、力的平衡、力的應(yīng)用等內(nèi)容。4.1力的種類推力推力是物體之間相互接觸時(shí)，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加的力，使物體沿力的方向運(yùn)動(dòng)。拉力拉力是物體之間相互接觸時(shí)，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加的力，使物體沿力的方向運(yùn)動(dòng)。重力重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力，方向總是豎直向下。摩擦力摩擦力是兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，會(huì)在接觸面上產(chǎn)生的阻礙運(yùn)動(dòng)的力。4.2力的大小和方向力的大小和方向是描述力的兩個(gè)重要因素。力的大小通常用牛頓(N)為單位來衡量，可以用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量。力的方向表示力的作用方向，可以用箭頭來表示。箭頭方向表示力的方向，箭頭長度表示力的大小。力的大小和方向會(huì)直接影響物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。例如，推箱子時(shí)，推力越大，箱子移動(dòng)速度越快；推力的方向不同，箱子移動(dòng)的方向也會(huì)不同。4.3力的平衡1平衡力的概念當(dāng)兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上，大小相等，方向相反，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力是平衡力。2力的平衡狀態(tài)平衡力可以使物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，也可以使物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。它們相互抵消，物體不受力的作用。3平衡力在生活中的應(yīng)用平衡力在生活中有著廣泛的應(yīng)用，例如蹺蹺板、天平、滑輪組等都是利用了力的平衡原理來實(shí)現(xiàn)平衡狀態(tài)的。4.4力的應(yīng)用日常生活中的力我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到各種力，例如走路時(shí)腳對(duì)地面的力，開門時(shí)手對(duì)門把手的力，以及物體受到重力的作用等等。推動(dòng)、拉動(dòng)物體改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的形狀科技中的力力在科技發(fā)展中扮演著重要的角色。例如，發(fā)動(dòng)機(jī)利用力的作用推動(dòng)汽車前進(jìn)，起重機(jī)利用力的作用吊起重物，飛機(jī)利用力的作用升空。發(fā)動(dòng)機(jī)起重機(jī)飛機(jī)第五單元電磁現(xiàn)象電磁現(xiàn)象是自然界中普遍存在的現(xiàn)象，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。電磁現(xiàn)象包括靜電現(xiàn)象、電流的產(chǎn)生、電磁鐵的應(yīng)用、電磁感應(yīng)現(xiàn)象等。我們將在本單元學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的基本知識(shí)，并探討其在生活中的應(yīng)用。5.1靜電現(xiàn)象摩擦起電當(dāng)兩種不同材料互相摩擦?xí)r，電子會(huì)在材料之間轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致其中一種材料帶正電，另一種材料帶負(fù)電。靜電現(xiàn)象帶電物體能夠吸引輕小的物體，這就是靜電現(xiàn)象。它能使頭發(fā)豎立，還能使物體相互吸引或排斥。靜電放電當(dāng)帶電物體靠近接地物體時(shí)，就會(huì)發(fā)生靜電放電，例如觸碰門把手時(shí)產(chǎn)生的電火花。5.2電流的產(chǎn)生1摩擦起電電子轉(zhuǎn)移，帶電2形成回路連接電路，閉合3電流流動(dòng)電子運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生電流摩擦起電可以使物體帶電，電子在物體之間轉(zhuǎn)移。當(dāng)把帶電的物體連接在閉合的電路中，電子就會(huì)在電路中流動(dòng)，形成電流。電流的大小可以用電流表測(cè)量，單位是安培（A）。5.3電磁鐵的應(yīng)用11.電磁起重機(jī)利用電磁鐵的磁性吸附鐵磁性物體，實(shí)現(xiàn)快速高效的貨物搬運(yùn)，廣泛應(yīng)用于冶金、礦山、港口等行業(yè)。22.電磁繼電器電磁繼電器利用電磁鐵控制電路的通斷，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制、弱電控制強(qiáng)電等功能，廣泛應(yīng)用于自動(dòng)化控制系統(tǒng)。33.電鈴電鈴利用電磁鐵的磁性吸引鐵片，發(fā)出聲音，實(shí)現(xiàn)警報(bào)提醒功能，廣泛應(yīng)用于家庭、學(xué)校、工廠等場(chǎng)所。44.磁懸浮列車?yán)秒姶盆F產(chǎn)生的強(qiáng)磁場(chǎng)使列車懸浮于軌道之上，實(shí)現(xiàn)高速、低摩擦的列車運(yùn)行，是未來交通發(fā)展的重要方向。5.4電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁場(chǎng)變化當(dāng)磁場(chǎng)發(fā)生變化時(shí)，會(huì)產(chǎn)生電流，這個(gè)現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)。感應(yīng)電流感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)變化的方向有關(guān)，可以用楞次定律來判斷。應(yīng)用電磁