教師節(jié)感恩母校優(yōu)秀發(fā)言稿教師節(jié)感恩母校優(yōu)秀發(fā)言稿「篇一」敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。金秋九月，帶著我們進入了一個嶄新的學(xué)年度，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。今天，20xx年9月10日，我們迎來了中華人民共和國第36個教師節(jié)。在此，請允許我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師，是一個多么崇高而神圣的職業(yè)??！我們每個人的成長，離不開教師們的辛勤栽培，社會每一點的進步，離不開教師們的無私奉獻。辛勤的園丁，是美的播種者，是美的耕耘者，把智慧播種，把青春播種，把希望播種。平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。從我們踏入這個學(xué)校開始，我們的每一點進步，我們的每一次成功，無不飽含著老師的汗水和辛苦，無不來源于老師們的栽培與奉獻。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。老師啊，人們說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞匯，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：感恩在課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心投入，你在專心致志地聽講；感恩在下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”；感恩在放學(xué)時，向老師招招手，微笑著說一聲“老師再見”。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年，學(xué)生們加入了新的學(xué)習(xí)旅程，而老師們也開始了新的耕耘。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業(yè)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師，您的愛，天下最偉大，最高潔。老師，最崇高的稱號，讓我們祝您桃李滿天下，春暉遍四方！我的國旗下講話完畢，謝謝大家！教師節(jié)感恩母校優(yōu)秀發(fā)言稿「篇二」教師節(jié)主題班會感恩教師發(fā)言稿一：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師。老師帶我們跨越時間的鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌;老師教我們在清幽的世界中聆聽古人的智慧之音;老師使我們感受到人性的偉大。老師的愛，叫做師生情，這種情使我們這些幼嫩新苗長成大樹;這種情使我們這些含苞開成烈艷的花朵;這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流，這種情使我的人生豪情萬丈;這種情讓我的生命之花充滿了燦爛的陽光。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了成功的大門里。老師，我欽佩您那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神;我崇拜您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私品格。教師節(jié)主題班會感恩教師發(fā)言稿二：九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風(fēng)刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當災(zāi)難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，[蓮山課件]把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。

教師節(jié)感恩母校優(yōu)秀發(fā)言稿「篇三」尊敬的家長朋友：您們好！感恩您把您們最摯愛最珍貴的寶貝交給了我們！感恩您對我們的信任！感恩您對我們的支持！寶貝們第一次背著小書包上幼兒園，他們揮著小手，不情愿的跟你說再見時，你的心里，流淌著多少愛，多少喜悅，多少感動，多少祝福，多少不舍。一步一回頭，點點滴滴，那種對我們的期望，對我們的至誠相信的意念，你還記得嗎？看看您們的期待，看看寶貝們天真無邪的眼睛，我們沒有任何理由懈怠，沒有任何理由不盡職盡責(zé)。當初，我們剛開園不久，我們購進許許多多的草坪，需要扛到樓頂，記得當時萬子瑜的爸爸穿著一身新西服，好像出門辦事，一看到我們扛草坪，二話沒說，放下孩子就加入了我們的隊伍，我一看急了，連忙說：“您別扛了，這樣就弄臟衣服了?！彼χf：“余老師，別客氣，我們是一家人嘛，衣服臟了可以洗一洗?！蔽沂裁匆膊荒苷f，只能感動著，眼里濕濕的。還有詩函媽媽請了假來幫我們搬草坪，剛開園時，事比較多，非常感謝陶老師、代老師對咱們學(xué)校的全力支持與幫助！當我初次講父母課堂課，講得也不成功，我們的家長對我充滿了包容，記得當時唐森媽媽說了這樣一句話：“我們選擇幼兒園選擇了文博，真是選對了！”這句話，一直鼓舞著我，在我最艱難、在我困苦的時候，我就會想到這句話，家長的肯定是我們前進路上的最大的動力！記得我們和孩子們在門前做操，有一巡管認為我們是擾亂了環(huán)境整治，對我們很兇，亦菲媽媽挺身而出，為我們辯解，我很感動，我感覺我們?nèi)谠诹艘黄穑喾茓寢屧?jīng)跟我說過這樣一句話：“余老師，我們是一家人嘛?！备]澤曦媽媽，經(jīng)常跟我們說：“我在家沒事，有事說聲，我?guī)湍鷤??！碧粕瓔寢屧谖页鲩T學(xué)習(xí)之前找到我，說：“余老師，您不在家，做飯不方便，我來幫您吧?！蓖蹒R博媽媽，因我們沒有看好孩子，孩子觸摸到了架子上的“84消毒液”，把褲子，鞋子弄臟并去了色，我們老師自責(zé)的真是無法跟家長交代了，鏡博媽媽包容了我們，用一顆大愛的心對老師們說：“沒關(guān)系的，孩子太頑皮了。衣服臟了，可以換換?！币缓綃寢?，尚琳茜媽媽因我們沒有照顧好孩子，孩子磕著了，她們對我們的包容，我和老師們都很感動。還有很多家長經(jīng)常帶著香甜的水果、點心等來讓孩子分享-------除了感動，還是感動！除了感恩還是感恩！我一直認為我是最有福氣的人，能結(jié)交這么一群正能量的朋友，還有我們的老師，我感覺她們是我的妹妹，是我的孩子，我有責(zé)任讓她們一身陽光，正氣，幸福。因為一個團隊必須有向心力，沒有人是十全十美的，凡是人往往有優(yōu)點也有缺點。老師往往看到的是同事們的優(yōu)點，天天陽光燦爛。我身上也有很多缺點，而現(xiàn)在又是咱們幼兒園經(jīng)營最艱難的時候，她們往往包容了我。能讓老師們生活幸福是我所盼望的。劉老師非常踏實耐心，經(jīng)常抱著孩子，哄著鬧脾氣的孩子，苗梓瑞剛來時，想想就找媽媽，中午睡覺晚，劉老師一直抱著，梓瑞重，劉老師胳膊壓的又麻又疼，但她從不抱怨計較，這只是其中的一例，其實幾乎每個剛來的孩子，都要經(jīng)過劉老師的懷抱。劉老師還精心記錄著每一個孩子的成長，她的心全在孩子身上，我們都知道，小班的孩子需要老師一眼都不能離開，所以劉老師，楊老師非常辛苦。劉老師呢，還無私地把自己家電腦拿到幼兒園用，我們的老師就是這樣一心想著幼兒園，想著孩子們！楊老師每天早晨，都是第一個早早來到咱們幼兒園，里里外外打掃衛(wèi)生，很多時候并不是安排的，而是楊老師想到的，很多時候總是把事情想到學(xué)校前面，比方學(xué)校有活動了，不等安排，她早把會場及各個角落打掃的干干凈凈，沒結(jié)婚的小姑娘，經(jīng)常抱著孩子，洗著孩子拉尿的褲子。她不光勤快也很細心，周六她要到青島考試，周五需要去，她一直拖到周五的中午才走，并且走之前特意燒開了一壺水，她說：“余老師，我燒了一壺水，你們下午光照看孩子就行了?！蔽液芨袆樱€囑咐我讓老師們把被子裝起來，讓家長拿回家給孩子曬曬被子，在周六考試之后呢，還問問幼兒園有什么事沒有？咱們的老師就是這么的優(yōu)秀！還有唐老師，她的教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，她無私的教給了老師們很多的知識，非常感動的是她的心一直和我們幼兒園在一起，和我們家長在一起，和我們的孩子在一起?，F(xiàn)在很多幼兒園普遍存在信任危機，因為網(wǎng)上不斷出現(xiàn)幼兒被老師打，掐，擰的現(xiàn)象，而我們的老師永遠不會，因為她們有一顆愛孩子的心。后邊咱們學(xué)校計劃籌建家長委員會，讓家長參與到學(xué)校的管理，學(xué)校的一切透明化，家長們可以提出合理化的建議，學(xué)校想穩(wěn)步發(fā)展，就得吸收、采納合理的建議。咱們幼兒園選擇老師很嚴格，不光要求專業(yè)，更要求品質(zhì)，愛心、責(zé)任、勤奮、好學(xué)、勤儉----，因為老師并不是只有專業(yè)就行，更重要的是老師自身的品行會影響孩子一輩子，這種“以身示范”的教育更重要。感恩無私奉獻，真誠用心的老師們！謝謝您們！教師節(jié)感恩母校優(yōu)秀發(fā)言稿「篇四」尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好，今天是20xx年9月10日，是什么節(jié)日呢？是中國的第xx個教師節(jié)，是一個倡導(dǎo)尊師重教的節(jié)日?！皫熣吒改感??！崩蠋焸儭皭凵缱印?，為了同學(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè)，不辭勞苦，嘔心瀝血，默默奉獻，任勞任怨，學(xué)生的進步和出色的表現(xiàn)是老師最大的幸福！我們每一個同學(xué)的成長，都離不開老師的教誨和指引，讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們親愛的老師，給我們的老師送上最真摯的祝?！＠蠋焸児?jié)日快樂，健康幸福！老師愛學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)該用感恩的心善待老師，懂得尊重老師的禮儀：一、使用尊稱。做到五點：1、對老師要使用尊稱，對老師就叫老師。直呼其名，或給老師起綽號，都是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。2、在校道見到每一位老師都主動問好，停下腳步行15°的點頭鞠躬禮。上課前師生問好，行30°的鞠躬禮。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；全班排隊在行進中遇見老師，由領(lǐng)隊代表全體同學(xué)問“老師好”。2、進出學(xué)校和上下樓梯，給老師讓路讓行。3、進老師辦公室喊“報告”，聽見“請進”方可進入。不能隨便翻閱老師的東西，不能私自打開老師的電腦，不能拿走老師的東西。4、在校園里遇到領(lǐng)導(dǎo)、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀，要說“校長好、老師好、客人好”，他們離開時要說：“老師再見，客人再見！”。5、學(xué)校里除了老師，還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨，要說“阿姨好”；見到門衛(wèi)叔叔，要說“叔叔好”，不能沒大沒小，直呼其名。二、服從管理，虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育，做到“五不”：1、不要當眾頂撞老師，目無尊長；2、不要辱罵老師，不能說臟字和人身攻擊；3、不要欺騙老師，對老師說真話、實話，誠實守信。4、在老師面前不能嬉笑打鬧。5、上課不能隨便說話，打斷老師的上課。三、努力學(xué)習(xí)。珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)，認真完成每天的作業(yè)，及時改正作業(yè)中的錯題，不給老師添麻煩，以最好的成績最佳的表現(xiàn)回報老師的愛護、栽培和悉心教導(dǎo)。尊師禮儀是校園禮儀的核心點，是最基本的規(guī)矩。“做人先學(xué)禮?！倍Y儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。因而九月份是禮儀教育月，我們還要學(xué)習(xí)更多的禮儀知識，每一個人都應(yīng)該尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。育才學(xué)生的三個禮儀基本要求：安安靜靜，大家一定感謝你；干干凈凈，大家一定夸獎你；恭恭敬敬，大家一定喜歡你。三個輕輕：說話輕輕走路輕輕動作輕輕三不準：不亂丟、不亂吐、不亂畫六個儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊面部干凈口腔清潔穿著校服佩戴?？ú淮┩闲藗€禮貌動作：友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講熱情地應(yīng)答主動地幫助真心地鼓掌有序地排隊十字禮貌用語：請、您好、謝謝、對不起、再見九月份，學(xué)校發(fā)給每一位老師人手30個“大拇指贊幣，”給文明禮儀做得好的學(xué)生“點贊”，發(fā)現(xiàn)文明禮儀行為獎勵給學(xué)生一個大拇指“贊幣”，關(guān)注學(xué)生課內(nèi)外行為，也不僅限于本班學(xué)生，九月底集“大拇指贊幣”最多的班級前五名學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)“禮儀示范生”獎?wù)?。希望通過此活動規(guī)范學(xué)生行為，樹立學(xué)校正氣，和諧師生關(guān)系，讓育才學(xué)校成為一所真正的文明學(xué)校。尊師明禮儀，愛師知感恩。育才學(xué)校是同學(xué)們讀書習(xí)禮的好地方，祝愿同學(xué)們在老師的幫助下健康成長，懂事有禮！我給同學(xué)們布置一個感恩作業(yè)：在教師節(jié)的今天，給班上的各科老師發(fā)一條祝福短信，傳遞對老師的愛戴和尊重。好好愛你們的老師！教師節(jié)送祝福，送尊重，我相信這是老師們最喜歡的禮物！教師節(jié)感恩母校優(yōu)秀發(fā)言稿「篇五」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！美麗校園像一棵蔥郁大樹，我們像快樂小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲?？墒?，雛鷹總要離開大樹懷抱，向著更高更遠目標飛翔?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它成長；小草感恩大地，因為大地給它生存空間；我要感恩我母校，因為他叫我為人處事和掌握知識本領(lǐng)。時間像匆匆流水，飛快離去?；貞浵褚唤z暖暖春風(fēng)，吹過我心頭。又似一股甜甜泉水，流過我心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個什么都不懂小孩，長成一個充滿夢想少年；從一個A，B，C，D都不懂小學(xué)生，成長到一個能用英語寫文章中學(xué)生；從一個只會1+1=2小學(xué)生，成長到一個能列方程會做幾何中學(xué)生；從大字不識一個小學(xué)生，成長到一個能寫600多字作文中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。難忘離別時眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗笑聲；峰華小學(xué)一草一木都銘記著我們歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大學(xué)術(shù)底蘊，教會我們?yōu)槿俗鍪碌览砗蜑閲瞰I本領(lǐng)。在我成長11年當中，有很多值得讓我感恩人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識母校，還有就是教會我如何做人老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功要走上中學(xué)大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上期望；離開，是為了趕赴一場盛大人生宴會，完成我們肩負使命。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好基礎(chǔ)，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什么。如今，我已經(jīng)上六連級了，但是我永遠不會忘記自己母校，是她給了我良好成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己最大努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅實基礎(chǔ)，我一定回成功！今天，我們傾聽著那美妙交響詩，在校園里健康成長。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想大路上。為了美好明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗歡樂；汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。教師節(jié)感恩母校優(yōu)秀發(fā)言稿「篇六」親愛的同學(xué)們：大家好！盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies！時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，