2020年葫蘆島市普通高中高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合能力測試生物部分一、選擇題：1.下列哪一項(xiàng)不是藍(lán)藻和褐藻細(xì)胞中都有的生命活動（）A.基因突變 B.光合作用C.有絲分裂 D.主動運(yùn)輸2.下列關(guān)于教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.可利用差速離心法分離各種細(xì)胞器B.科學(xué)家利用熒光標(biāo)記法證明細(xì)胞膜具有流動性C.赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAD.摩爾根利用類比推理法證明控制果蠅眼色的基因位于X染色體上3.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用敘述正確的是（）A.所有生物的有氧呼吸都有賴于生物膜B.人是高等動物，所有細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸C.花生種子入庫前曬干是為了降低結(jié)合水含量以使細(xì)胞呼吸減弱D.土壤板結(jié)后松土有利于提高植物吸水效率從而促進(jìn)了細(xì)胞呼吸的有氧呼吸4.下列關(guān)于反射、反射弧、神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的敘述中，正確的是（）A.完成一次反射活動至少需要3個(gè)神經(jīng)元參與B.神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向就是指神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的電流方向C.神經(jīng)纖維上興奮處有Na+外流，相鄰靜息處有K+內(nèi)流D.嬰幼兒經(jīng)常尿床是因?yàn)槠渑拍蚍瓷涞姆瓷浠〗Y(jié)構(gòu)不完整5.下面是人體某一正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞部分染色體示意圖。據(jù)圖分析下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.①與②是一對同源染色體，③是一個(gè)四分體B.該細(xì)胞既可能存在于人的睪丸中也可能存在于卵巢中C.該細(xì)胞最終產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中，將分別含有a、b、c、dD.一個(gè)DNA分子復(fù)制后形成的兩個(gè)DNA分子不可能存在于c與d中6.2019年2月18日，澳大利亞環(huán)境與能源部正式宣稱，生活在昆士蘭與巴布亞新幾內(nèi)亞之間某島嶼上的罕見嚙齒類動物珊瑚裸尾鼠由于海平面的上升使其棲息地減少，不得不與海鳥和烏龜爭奪食物導(dǎo)致其數(shù)量銳減，最終成為全球首個(gè)因氣候變暖而滅絕的哺乳動物。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.海鳥、烏龜與珊瑚裸尾鼠存在共同進(jìn)化B.海鳥、烏龜與珊瑚裸尾鼠之間具有競爭關(guān)系C.海平面上升后島上珊瑚裸尾鼠種群K值降至零D.海平面上升對島上生物群落的物種豐富度沒有影響7.萌發(fā)小麥種子中含有α淀粉酶（在pH3.6以下迅速失活，但耐熱）和β淀粉酶（70℃條件下15min后就失活，但耐酸）。某研究小組從萌發(fā)3天的小麥種子獲取淀粉酶溶液，在適宜且相同的條件下分別探究不同濃度的Ca2+對α淀粉酶和β淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下。不同濃度Ca2+對α淀粉酶的影響不同濃度Ca2+對β淀粉酶的影響5%淀粉溶液(mL)111111XXXXXX淀粉酶溶液(mL)111111YYYYYY蒸餾水(mL)222222222222Ca2+溶液濃度(2mL)0%1%2%3%4%5%0%1%2%3%4%5%相對反應(yīng)速率1025506575751091110989.9請回答有關(guān)問題：（1）探究一定濃度的Ca2+對α淀粉酶活性的影響時(shí)，需將淀粉酶提取液_________；探究一定濃度的Ca2+對β淀粉酶活性的影響時(shí)，需將淀粉酶提取液__________。（2）如果表中X和Y的量是1.5ml，__________(填“會”或“不會”)對實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生影響，理由是________________。（3）依據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是________________________。8.當(dāng)人突遇危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，會發(fā)生心跳加快、發(fā)出驚叫等一系列反應(yīng)。此時(shí)機(jī)體的調(diào)節(jié)過程如下圖所示(A、B、C、D代表不同種類的激素)。請回答下列問題：（1）據(jù)圖可知，激素C的分泌存在_______調(diào)節(jié)；激素C與D在發(fā)揮調(diào)節(jié)作用時(shí)存在_________關(guān)系；人體完成應(yīng)急情況下生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。（2）激素是作為信息分子通過與_______上的受體結(jié)合后來調(diào)控細(xì)胞代謝的。研究表明各種激素在人體內(nèi)的含量甚微，而相關(guān)內(nèi)分泌腺卻源源不斷地合成、分泌，這是因?yàn)開_________。（3）在突遇緊急情況時(shí)，血液的pH、溫度、化學(xué)成分等不會發(fā)生太大的變化，這說明人體在此時(shí)仍然能夠維持______________。9.2019年末至今，西非、東非和南亞20多個(gè)國家爆發(fā)大規(guī)?；葹?zāi)，鋪天蓋地的沙漠蝗蟲大量毀壞當(dāng)?shù)氐牟輬觥⒆魑?，對?dāng)?shù)丶Z食安全造成了巨大的威脅。請回答：（1）種群最基本的數(shù)量特征是______，研究人員可根據(jù)沙漠蝗蟲種群的______預(yù)測其變化趨勢。（2）研究發(fā)現(xiàn)，蝗蟲腸道細(xì)菌產(chǎn)生的愈創(chuàng)木酚等物質(zhì)可使蝗蟲個(gè)體保持群聚狀態(tài)而不分散，因此可以將其視為一種___________。（3）中國援助災(zāi)區(qū)的“蝗災(zāi)防治工作組”實(shí)地考察后，認(rèn)為采用微孢子蟲和綠僵菌可快速有效控制蝗災(zāi)。推測微孢子蟲和綠僵菌與蝗蟲能夠形成________關(guān)系，用這種方法防治蝗蟲的優(yōu)勢是_______________。（4）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，有關(guān)國家和機(jī)構(gòu)通力合作進(jìn)行滅蝗減災(zāi)的目的是______________，從而緩解可能出現(xiàn)的糧食短缺和人道主義危機(jī)。10.某雌、雄異株二倍體植物的莖高、花色和粒形分別由位于三對同源染色體上的基因A/a、B/b和C/c控制。用高莖紅花圓粒雌株與矮莖紅花圓粒雄株雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下圖所示：（1）可以確認(rèn)的顯性性狀是_________，位于常染色體上的等位基因是__________。（2）該植物的性染色體類型為_______，判斷的理由是______________________。（3）若已知高莖為顯性，當(dāng)每天光照時(shí)間大于18小時(shí)時(shí)，矮莖雌性植株會發(fā)生性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象，而雄性沒有這種現(xiàn)象。讓F1高莖雌、雄植株雜交，將雜交后代種植在每天光照20小時(shí)的環(huán)境中，則后代雌、雄比例為_____________。[生物—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]11.硒是一種生命活動必需的微量元素。亞硒酸鈉對細(xì)菌的生長有明顯的毒害作用，土壤中的一些富硒細(xì)菌可將其還原為紅色單質(zhì)硒。下圖為土壤中富硒細(xì)菌的篩選和純化過程。請回答下列問題：（1）若②中出現(xiàn)________的現(xiàn)象，則說明培養(yǎng)基中的亞硒酸鈉被富硒細(xì)菌還原。（2）將細(xì)菌從②接種至③以及從④接種至⑤方法分別是________和________。（3）采用_________法分離純化還原亞硒酸鈉酶時(shí)，先從層析柱中洗脫出來的是相對分子質(zhì)量________的蛋白質(zhì)分子。（4）研究人員篩選出一種具有較強(qiáng)富硒能力的菌株，現(xiàn)欲通過觀察菌落來判斷菌株對亞硒酸鈉的耐受值，請將下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整：①配制系列濃度梯度的亞硒酸鈉___________(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基；②向培養(yǎng)基中分別接種___________的該菌株菌液，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；③觀察菌落生長情況，___________的培養(yǎng)基對應(yīng)的最高亞硒酸鈉濃度即為該菌株的最高耐受值。[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題]12.下圖為利用小鼠制備抗登革熱病毒的單克隆抗體過程的簡略示意圖，圖中A~D代表細(xì)胞。請回答相關(guān)問題：(1)如果B代表小鼠骨瘤細(xì)胞，則A是指________。(2)如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，則細(xì)胞C的類型最多可形成____種。從遺傳學(xué)的角度看，C屬于____（填“二倍體”或“四倍體）細(xì)胞。(3)對細(xì)胞C需要使用特定的_______培養(yǎng)基進(jìn)行多次篩選、