收集版———收集整理，僅供參考2025貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是（）。A.校長(zhǎng)辦公會(huì)B.校紀(jì)律檢查委員會(huì)C.校黨政聯(lián)席會(huì)D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)【答案】：D2.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.經(jīng)濟(jì)功能B.生態(tài)保護(hù)功能C.文化功能D.政治功能【答案】：A3.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.單項(xiàng)評(píng)價(jià)B.靜態(tài)評(píng)價(jià)C.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)D.綜合評(píng)價(jià)【答案】：A4.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)B.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話(huà)語(yǔ)機(jī)會(huì)C.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽(tīng)者”的角色D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間【答案】：C5.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則【答案】：C6.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.外顯性B.豐富性C.波動(dòng)性D.敏感性【答案】：A7.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng)，做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說(shuō)明該教師在公正原則上做到（）。A.賞罰分明B.堅(jiān)持真理C.秉公辦事D.因材施教【答案】：D8.高校與有關(guān)部門(mén)合作或單獨(dú)成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢(xún)中心等,體現(xiàn)了高校社會(huì)服務(wù)職能的（）A.專(zhuān)業(yè)性B.廣闊性C.合作性D.實(shí)體性【答案】：D9.大學(xué)生在人際交往過(guò)程中，在交往風(fēng)格、認(rèn)知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.多樣性B.迫切性C.差異性D.單純性【答案】：C10.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出（）并改進(jìn)工作的過(guò)程。A.事實(shí)判斷B.價(jià)值判斷C.主觀(guān)判斷D.客觀(guān)判斷【答案】：B11.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.方向和靈魂B.基本條件C.基礎(chǔ)D.核心和關(guān)鍵【答案】：A12.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果B.培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)人才C.直接服務(wù)社會(huì)D.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才【答案】：D13.我國(guó)博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：導(dǎo)師指導(dǎo)、（）和科學(xué)研究相結(jié)合。A.參加座談會(huì)B.交流學(xué)習(xí)C.自學(xué)D.課程學(xué)習(xí)【答案】：D14.哪個(gè)倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過(guò)渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.規(guī)范倫理學(xué)B.信念倫理學(xué)C.應(yīng)用倫理學(xué)D.制度倫理學(xué)【答案】：C15.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱(chēng)為（）。A.教學(xué)方法B.走班制C.課堂教學(xué)D.教學(xué)組織形式【答案】：D16.下列不屬于成就目標(biāo)形成過(guò)程中個(gè)體因素的是（）。A.性別B.個(gè)體能力C.社會(huì)文化D.年齡因素【答案】：C17.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的情況是（）。A.各方面都未達(dá)到成熟水平B.某些方面達(dá)到了成熟水平C.正處在由未成熟向成熟的過(guò)渡之中D.各方面都達(dá)到了成熟水平【答案】：D18."舉一反三"和"觸類(lèi)旁通"所說(shuō)的是（）A.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.創(chuàng)造性C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：D19.（）指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.間接強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.獎(jiǎng)懲D.自我強(qiáng)化【答案】：D20.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對(duì)象，以揭示高等專(zhuān)業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話(huà)體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對(duì)象的哪一種觀(guān)點(diǎn)？（）。A.教育自身說(shuō)B.規(guī)律說(shuō)C.矛盾說(shuō)D.系統(tǒng)說(shuō)【答案】：A21.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是（）。A.備學(xué)生B.備教案C.備方法D.備教材【答案】：B22.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)B.在大面積遺忘開(kāi)始之前復(fù)習(xí)C.當(dāng)天復(fù)習(xí)D.一周之后復(fù)習(xí)【答案】：A23.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是（）A.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)B.確立課程目標(biāo)C.選擇課程內(nèi)容D.實(shí)施課程方案【答案】：B24.（）是高等學(xué)校自主用人、教師自主擇崗、政府依法監(jiān)督的用人制度。A.單位內(nèi)聘制B.職稱(chēng)評(píng)定制C.職稱(chēng)評(píng)聘制D.績(jī)效評(píng)價(jià)制【答案】：A25.在教育政策運(yùn)行過(guò)程中,教育政策的（）是前提。A.執(zhí)行B.制定C.實(shí)施D.評(píng)價(jià)【答案】：B26.最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是（）A.歸因于運(yùn)氣B.歸因于努力C.歸因于能力D.歸因于任務(wù)性質(zhì)【答案】：B27.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.體育鍛煉B.作業(yè)C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.勞動(dòng)任務(wù)【答案】：C28.1632年出版的高等教育研究著作《大教學(xué)論》的作者是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.泰勒D.斯賓塞【答案】：B29.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.洛克B.烏申斯基C.第斯多惠D.盧梭【答案】：D30.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是（）A.研究者角色B.服務(wù)者角色C.應(yīng)用者角色D.教學(xué)者角色【答案】：D31.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是（）A.高等教育體制受到社會(huì)政治制度的制約B.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過(guò)程中的應(yīng)用C.高等教育要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)【答案】：C32.將信息輸入與積極情緒體驗(yàn)相結(jié)合能夠提高說(shuō)服效果，這利用了信息的（）。A.開(kāi)放性B.心理化C.衍生性D.透明度【答案】：B33.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀(guān)判斷稱(chēng)為（）。A.自我歸因感B.自我效能感C.自我預(yù)期感D.自我期待感【答案】：B34.對(duì)我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線(xiàn)，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)C.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉【答案】：A35.義務(wù)教育法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行（）年義務(wù)教育制度。A.十二B.九C.十D.十一【答案】：B二、多選題36.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.命令權(quán)B.裁決權(quán)C.處罰權(quán)D.教育違法E.監(jiān)督權(quán)F.刑事違法G.強(qiáng)制權(quán)H.治安違法【答案】：ABCEG37.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭袆?dòng)地哭了C.觀(guān)眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿(mǎn)成功D.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí)，激動(dòng)地跳了起來(lái)【答案】：BCD38.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源B.有組織機(jī)構(gòu)和章程C.有合格的教師D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】：ABCD39.班杜拉認(rèn)為觀(guān)察學(xué)習(xí)的過(guò)程包括（）。A.注意階段B.動(dòng)機(jī)階段C.保持階段D.復(fù)制階段【答案】：ABCD40.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.二元性B.分散性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性E.模糊性【答案】：ABCDE41.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在空間上，具有系統(tǒng)性、全局性B.在時(shí)間上，具有長(zhǎng)期性、前瞻性。C.在作用上，具有綱領(lǐng)性D.在本質(zhì)上，是對(duì)高校發(fā)展方向及未來(lái)環(huán)境適應(yīng)性的把握E.在過(guò)程上，具有連續(xù)性【答案】：ABCDE42.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.第一印象C.以貌取人D.愛(ài)屋及烏【答案】：ACD43.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.持之以恒B.曉之以理C.導(dǎo)之以行D.動(dòng)之以情【答案】：ABCD44.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為（）。A.直接服務(wù)社會(huì)是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展B.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的。D.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能，是決定高等教育本質(zhì)的因素【答案】：ABCD45.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系B.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系C.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系D.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系【答案】：ABD46.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類(lèi)型有（）A.感到交往困難B.缺乏知心朋友C.與別人難以相處D.社交恐懼癥【答案】：ABCD47.下列選項(xiàng)中，反映中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感B.恪盡職守的敬業(yè)精神C.自強(qiáng)不息的拼搏精神D.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求【答案】：AB48.正確的做法是（）A.熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作盡職盡責(zé)B.開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新C.可以利用業(yè)余時(shí)間到校外做兼職D.艱苦奮斗，淡泊名利【答案】：ABD49.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.循規(guī)蹈矩C.敢于提出新的問(wèn)題D.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感【答案】：ACD50.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有（）。A.“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”B.“天生我材必有用”C.“人生不如意事十之八九，要知足常樂(lè)”D.“人比人，氣死人”【答案】：ABC51.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.聞一知十B.舉一反三C.一目十行D.觸類(lèi)旁通【答案】：ABD52.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平D.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段【答案】：AD53.在關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是