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文檔簡介

學校秋季開學疫情防控應急預案范文七篇

學校秋季開學疫情防控應急預案【篇一】

為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強學校餐廳防控管

理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本

方案。

一、餐廳通風措施

餐廳屬于人員密集區(qū)域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮

空氣。

1、合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風效果,加強室

內(nèi)外空氣流通。

2、餐廳具體通風措施:

(1)就餐區(qū)窗戶全部打開,每天下午收工后關閉。

(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求,實施開窗通風。

⑶通風時間:早上6:00,上午11:00,下午14:00三個階段開啟,

每個階段開啟時間為15-30分鐘。

二、餐廳消毒措施

1、新冠病毒消毒常用消毒劑:

氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;

高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

2、消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效

消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消

毒,適用小面積及物體表面消毒。

3、具體消毒工作實施表

位置

消毒藥劑

消毒頻率

消毒方式

就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等

84消毒液、75%酒精

每日三次(早中晚各一次)

噴霧及擦拖法

操作間、粗加工間

84消毒液

每日兩次(午餐前、收工后)

擦拖法

儲藏間

84消毒液

每日一次(收工后)

擦拖法

餐廳門窗

84消毒液

每日一次(午餐前)

噴霧及擦拖法

垃圾桶

84消毒液

每日兩次(早晚各一次)

噴霧法

其它區(qū)域

84消毒液

每日不少于一次

噴霧法

4、餐具消毒,待市場開放后,學校計劃再購買部分消毒柜,保證

餐具全部足時消毒。

5、餐廳設置專人實施消毒管理,并做好消毒記錄。

6、其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

三、食材采購及加工保障措施

1、食材采購:本年度食堂各類食材采購,繼續(xù)執(zhí)行平臺采購,實

行全部食材走平臺,確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進貨查驗,

確保食材質(zhì)量安全。

2、食品加工:食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作,公司員工

進入操作間,需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。

四、師生就餐保障措施

為阻斷疫情傳播途徑,本學期學校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理,

結(jié)合上級通知精神和學校實際情況,鑒于大部分學生離家較遠,考慮到

交通安全,所以允許學生自行帶餐,其他原則上采取分年級錯時就餐,

確保師生用餐安全。

1、對餐桌座位進行重排

現(xiàn)有餐桌分兩種:長方形6人桌、正方形6人桌,平時就餐每桌6

人。

重排以后,滿足桌與桌之間至少間距1米,人與人之間至少間距1

米,餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

2、錯時就餐制

就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配,需開

學后結(jié)合學生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學生就餐時

間一致。

學校秋季開學疫情防控應急預案【篇二】

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,加強學校餐廳疫情防控管理,明確

學校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責任分工,更好地保障師生在校用餐期間的

身體健康和生命安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公

共衛(wèi)生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》和市教體局、

防控指揮部相關要求,并結(jié)合我校實際情況,制定本方案。

一、指導思想與目的

堅決貫徹教育部關于學校做好疫情防控工作的指示要求,落實好市

《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學校防控組關于印發(fā)教育

系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學

校食堂疫情防控須知》,強化底線思維,堅守生命至上,把廣大師生生

命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作

來抓,嚴防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播,切實保障

好師生就餐安全,助力堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)!

二、組織領導及職責

學校成立食堂疫情防控專項工作組,人員組成:

組長:分管后勤副校長

成員:總務辦主任

教務副處長

醫(yī)療室醫(yī)師

餐飲公司經(jīng)理

主要職責:

1.科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案;

2.加強對學校食堂工作人員的健康排查,組織崗前培訓,落實食堂

后廚封閉化管理;

3.組織實施對學校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯

間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒;

4.嚴格落實《食品安全法》關于餐飲服務規(guī)范等要求,規(guī)范食堂餐

食制售;

5.科學制定學生、教職工錯時就餐、分散就餐實施細則;

6.將學校食堂防控工作作為開學前物資保障和措施落實的重要內(nèi)容

加強檢查和督導。

三、開學前準備工作

(一)加強食堂員工教育培訓

1.通過“一封信”、“倡議書”等多種形式,有針對性地開展新型冠

狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳,發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南,科學指

導工作人員正確認識和預防疾病,引導食堂員工規(guī)范防控行為,提高自

覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間不必要外出,規(guī)范佩

戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公

共場所活動。

2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學特性、傳染性、危害性、

傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育,要求員工學習掌握相關的疫情

防控知識,并組織上崗考核。

(二)制定疫情防控應急預案

1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應急

處置措施,隔離措施和應急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預案。

2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應急處置預案。

3.制定師生或家長針對學校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應

急處置預案。

4.按方案預案組織應急演練,確保管理層及員工熟悉處置流程。

(三)提前告知員工返崗時間

1.根據(jù)上級明確開學時間后,員工返校時間在學生返校前14天,屆

時將通過微信平臺、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一

位員工。

2.返崗前,要持續(xù)跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況,

全面掌握員工返崗前出行地點、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良

好、是否與發(fā)熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。

3.交待返崗途中注意事項,如果選擇乘坐公共交通工具,在車上盡

可能選擇靠窗的位置;在路途中尤其是在車里,盡可能避免拿下口罩吃

東西;在路途中盡可能減少與他人接觸,最好保持一米以上距離。

4.來自疫情嚴重地區(qū)員工暫不返崗。

(四)嚴格返崗人員疫情核查

1.建立返崗員工“花名冊”,實行健康狀況“一人一檔”管理,指定

專人負責與員工所在社區(qū)(村)干部核實確認,全面排查是否接觸外省及

重點疫區(qū)歸來人員等情況。

2.嚴格落實為期14天的隔離觀察制度,食堂員工全部集中入住后勤

人員集體宿舍,實行統(tǒng)一封閉管理,待確認健康后方可上崗。

3.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資,確??谡?、測溫計、消毒

液和工作服等相關防控物資充足供應。

(五)儲備好防控物資及食材

L嚴格按防疫需要,配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽

子、洗手液、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。

2.設置獨立的隔離間,并購置防護服、護目鏡、醫(yī)療器械等應急裝

備,做好師生和員工應急隔離準備。

3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設施及保潔設施,

開學前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒。

4.配備足夠的洗手消毒設施,張貼洗手消毒方法標識。使用的洗滌

劑、消毒劑應符合相關標準和要求。

5.對庫存食品原料、食品添加劑等進行徹底清查,發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)

期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉爛、變質(zhì)等感官性狀異常的,要按照有

關規(guī)定銷毀處理。

6.對食堂冷臧冷凍、供水等設施設備進行全由I檢查和維護,確保食

堂用水安全和設施設備正常運行。

(六)做好食堂衛(wèi)生防疫工作

1.全面開展食堂消毒防疫,對食品處理區(qū)和用餐場所進行徹底規(guī)范

清潔消毒,包括墻地面、設施設備、操作臺、門把手、水龍頭、空調(diào)、

通風設備及排風口等,并做好消毒記錄。

2.為降低就餐場所人員密度,防止交叉污染,視情改造符合衛(wèi)生條

件的臨時就餐場所,并在就餐場所設置簡易分隔裝置。

3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南,引導師生科學預防、理性

應對,增強對安全就餐環(huán)境和科學用餐方式的認識。

四、開學后防控措施

(一)嚴格食堂員工教育管理

1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作c發(fā)

熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工,應立即報

告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學觀察,對與其接觸人員測試體

溫并進行醫(yī)學觀察。

2.所有上崗應全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時更換口罩。進入操

作區(qū)要對手部等進行清潔消毒,加強洗手及消毒頻次,保持手部衛(wèi)生。

接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作,

避免手部與食物直接接觸。

3.加強個人衛(wèi)生管理,嚴格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗

澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制

度。員工須配戴口罩、穿著工作服上崗,并及時更換口罩,每天對工作

服進行洗滌和消毒。

4.關心食堂從業(yè)人員,改善工作環(huán)境,建設向上文化,做到均衡飲

食,作息規(guī)律,讓員工充分認識到保護自己就是對師生的健康安全負責。

(二)持續(xù)抓好食堂衛(wèi)生防疫

1.每天對學校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、

洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒,加強對冷凍冷藏和保鮮設備檢查、

維護,食堂餐用具在每次使用后要及時進行嚴格的清洗消毒,確保清潔

衛(wèi)生。

2.定時開窗通風或保持通風系統(tǒng)正常運行,保證就餐場所和加工場

所空氣流通。

3.開餐前對就餐場所進行清掃、清潔、消毒、通風,餐后做好及時

清理打掃就餐場所衛(wèi)生,進行環(huán)境消毒,做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定

位保管。

4.餐廚垃圾定點存放,及時清運,每天至少進行一次餐廚垃圾存放

場所和盛裝容器的清潔消毒。

(三)嚴格疫情期間食堂管理

1.非食堂工作人員不得進入后廚,原則上不得將私人物品帶入食品

處理區(qū),手機等私人物品如需帶入食品處理區(qū)應經(jīng)消毒處理。

2.食堂食品處理區(qū)嚴格實行全封閉管理.,非操作人員不得進入食品

處理區(qū),學校及相關部門人員因工作需進入時,要檢測體溫合格、戴口

罩、穿工作衣帽,做好記錄。

3.在疫情防控解除前,停止大規(guī)模聚餐活動,錯峰就餐,鼓勵食堂

提供營養(yǎng)套餐,由學生自帶餐具,打餐后回宿舍用餐。

4.加強消毒用品管理,確保不發(fā)生安全責任事故。

(四)嚴格規(guī)范食堂餐食制售

1.食品采購

(1)嚴禁采購、驗收、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。

(2)選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原糕,做到供應商的營業(yè)執(zhí)照、

食品經(jīng)營許可證等合法齊全。建立固定的供貨渠道。

(3)嚴格執(zhí)行食品原料索證索票和進貨查驗制度。嚴格做好畜禽肉及

其制品的合格證明、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄。對采購的豬肉要

查驗和留存“兩證一報告”(動物檢疫合格證明、肉品品質(zhì)檢驗合格證

明、非洲豬瘟檢測報告)。

2.食材運輸

(1)供應商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進入學校時應測量

體溫。

(2)供貨商送貨人、學校采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中

均需佩戴口罩和一次性手套,交接時盡量避免近距離接觸。

⑶保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生,專車專用,凈菜、半成

品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運輸食品前應進行清洗消毒。

3.餐食加工

(1)加工食品燒熟煮透,食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

(2)疫情期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

(3)生、熟食物要分離。禽蛋使用應清洗外殼,必要時消毒外殼,

(4)留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內(nèi),在

專用冷藏設備中冷藏存放48小時以上,每個品種的留樣量應能滿足檢

驗檢測需要,且不少于125g。

4.售賣管理

(1)售餐處應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的

設施,出售的食品不得無保護暴露。

(2)公用餐具應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)、灰塵、蚊蠅等污

染的措施;疫情期間暫停免費湯粥、免費調(diào)料的供應。

(3)售餐人員使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中減少

語言交流,與服務對象保持1米以上安全距離。

(4)售餐人員工作服應每天更換,集中洗滌并進行高溫消毒。

(五)科學指導師生就餐秩序

1.學生、教職工錯時就餐、分散就餐,時間安排:

11:10一一11:30,一、二年級;

11:30一一11:50,三、四年級;

11:50——12:10,五、六年級。

所有老師參與相應班級的分餐;提倡自帶餐具就餐,提倡教職工在辦

公室或回家單獨就餐;班主任隨班就餐,并提醒學生洗手。

2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買,即取即走,坐

下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。

3.避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,就餐中不交

流、少說話,避免交叉感染。

4.用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,

將剩飯菜倒進淚水梢,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

(六)強化應急處置機制流程

1.如學校發(fā)現(xiàn)疑似病例要停止供餐服務,并及時向?qū)俚亟逃?、市?/p>

監(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告,待通過相關部門共同驗收合格后方可恢復供

餐服務。

2.如發(fā)生疑似食品安全事故,要及時向?qū)俚亟逃?、市場監(jiān)管和衛(wèi)生

健康部門報告,并按照本單位制定的食品安全事故應急預案進行科學處

置。

3.如發(fā)生投訴舉報和突發(fā)輿情事件,要加強信息溝通,第一時間回

應處理師生、家長和相關部門疑問關切,積極妥善予以處置。

五、常用消毒知識

(一)消毒方法

1.酒精:酒精能使細菌的蛋白質(zhì)變性凝固??墒褂?5%酒精對手部、

刀具、砧板、工具、操作臺、設備和手機消毒;

2.沸水、蒸汽:從沸騰開始保持100攝氏度,10分鐘以上即可達到

消毒目的,適用于消毒餐具;

3.空氣清潔:保持室內(nèi)空氣清潔,常通風換氣可帶走病毒,降低其

在室內(nèi)的含量,降低感染幾率;

4.高錦酸鉀溶液:使用5%。高鎰酸鉀可消毒餐具、蔬菜和水果,浸

泡1分鐘之后用干凈飲用水再沖洗一遍即可;

5.漂白粉:漂白粉能使細菌的酶失去活性導致死亡,是非常有效

的消毒殺菌法。在餐桌椅、地面、墻面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清

水),用抹布擦拭即可達到消毒目的;

6.消毒液:使用濃度應含有效氯250mg/L(又稱250Ppm)以上,餐用

具全部浸泡液體中5分鐘以上,消毒后的餐用具應使用凈水沖去表面殘

留的消毒劑;

7.紅外線:紅外線消毒一般控制溫度120攝氏度以上,保持10分鐘

以上;

8.熱力洗碗機:一般控制水溫85攝氏度,沖洗消毒40秒以上;

9.紫外線燈:使用30分鐘即達到消毒殺菌效果,適用于對空氣、水

和工作服消毒殺菌,主要用于備餐間、食品加工間和更衣間,使用時應

避開直接照射人體。

(二)餐用具保潔方法

1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染;

2.最大程度減少公用餐具使用,鼓勵自備餐具,提供足量一次性餐

具;

3.不得重復使用一次性餐用具。

4.消毒后的餐用具應及時放入密閉的餐用具保潔設施內(nèi)。

(三)常用消毒劑使用方法

1.手消毒劑

多為含酒精、過氧化氫或復配成分的免洗消毒劑,取適量的手消毒

劑于手心,雙手互搓使均勻涂布每個部位,作用時間1分鐘。

2.75%乙醇

常見酒精有75%和95%兩種濃度,75%的酒精可用于消毒,95%的酒

精用于酒精燈或者清潔鏡頭等,消毒效果不如75%的酒精好。

75%的酒精可用于皮膚消毒,因有較強刺激性,不可用于黏膜和大

創(chuàng)面的消毒。直接使用不再稀釋。

3.碘伏

藥店購買的碘伏一般為5g/L(W/V),可直接用于皮膚、粘膜的消毒。

4.84消毒劑

84消毒劑是常見的含氯消毒劑,有效成分為次氯酸鈉。可用于一般

物體表面、織物、血液、排泄物等的消毒。

濃度為250mg/L-500mg/L的.84消毒劑,可用來對桌面、臺面等一

般物體表面進行擦拭,也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%(±1%)

的84消毒劑為例,可用普通礦泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶),倒入水盆

中,再加入2滿蓋(約16ml)84消毒液,有刻度容器的使用刻度容器量取

液體會更準確,適當攪拌均勻,即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸

泡物品,作用30分鐘以后,臺面可再用清水擦拭。

消毒可能被血液或排泄物污染的部位時,可使用20000mg/L的84

消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例,

可用普通礦泉水瓶(500ml)取L5L水(3瓶),倒入水盆中,再加入1瓶84

消毒液,混勻后使用。

5.過氧化氫消毒劑(雙氧水)

日常消毒用的是醫(yī)用雙氧水,醫(yī)用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿

性球菌,致病酹母菌,一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用,

常用濃度為3%,擦拭到創(chuàng)傷面,會有灼燒感、表面被氧化成白色并冒

氣泡,用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。

特別提醒:

1、75%酒精可有效消毒,但屬易燃易爆物,極易引起火災,使用時

一定要注意安全,注意切斷電源,在機器冷卻后再進行消毒,只能擦拭

不得噴灑;

2、84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用,混合后

可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。

3、配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品(比如酒精、潔廁

靈等)混用,這樣既不能增強功效,更可能會導致嚴重的毒副作用。

4、含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性,配置和使用時應戴口罩和手套。

學校秋季開學疫情防控應急預案【篇三】

為統(tǒng)籌做好全區(qū)學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作,保障師生

生命安全和身體健康,確保學期正常、安全、有序開學,特制定本方案。

一、總體原則

秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命

安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、

確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責任”,落實“四早”措施,

根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區(qū)域、錯層次、錯時、

錯峰”有序推進秋季學期開學,統(tǒng)籌做好秋季學期開學前、開學中、開

學后各環(huán)節(jié)疫情防控。

1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的,不能返校;

2、學校各項防控措施落實不到位的,不能返校;

3、有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。

二、開學時間

1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入

學,x月x日開學行課,幼兒園參照執(zhí)行。

2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作,并在開學前一

周將開學工作方案報區(qū)教育局備案。

3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。

若國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)疫情發(fā)生重大變化,將根據(jù)疫情形勢和防控要

求及時做出調(diào)整并進行全區(qū)統(tǒng)一調(diào)度。

三、師生返xx返校要求

1、總體要求

中高風險地區(qū)師生暫緩返xx返校。低風險地區(qū)的師生按“錯時、錯

峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測,向?qū)W校報告?zhèn)€

人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返XX

的中小學幼兒園師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。

2、xx內(nèi)師生員工返校要求

1)低風險地區(qū)的學校師生員工非必要不離XX,不前往省內(nèi)外中高風

險地區(qū)。中小學幼兒園師生開學時持“XXX健康通”綠碼入校,高校師

生持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“XXX健康通”綠碼入校。

2)近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅碼的

帥生員工暫小返校。黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,持48小時內(nèi)核酸陰性證

明和“xxx健康通”綠碼入校。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。

3、xx外師生員工返xx返校及新生報到要求

1)在xx外低風險地區(qū)的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天

返回區(qū)內(nèi)居家觀察,途中做好個人防護措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證

明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。

2)在xx外低風險地區(qū)的高校師生員工和新生,按照學校規(guī)定時間持

48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明及“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校。到校后,

學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測,對核酸檢測結(jié)果待

出的師生進行妥善管理安置,并充分做好服務保障和溝通解釋工作。

3)近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“xxx健康通”黃碼、紅瑪?shù)?/p>

師生員工暫不返xx返校。所在地風險解除后,須持登機登車前48小時

內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))入校,到校后第一時間再次

進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。

4)在中高風險地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗,直轄市為所

在區(qū))的師生員工,由學校會同區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后,按學

校通知持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“xxx健康通”綠碼返(區(qū))

入校,到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。

4、境外師生員工返xx返校要求

境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規(guī)定,經(jīng)批準

入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實“14+7〃隔離管控

及各項防控措施。

5、其他特殊情況返校要求

1)近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區(qū)的人員,

未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進行核酸檢測,檢測結(jié)果為陰

性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學校按相關規(guī)定做好

師生健康管理。

2)返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥

狀的師生及時向?qū)W校報告,治愈后返校。

3)教育培訓類機構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

四、開學前準備工作

1、健全機制

1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。

2)提前與屬地鎮(zhèn)(街卜衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯(lián)系,落實“一

對一”常態(tài)化協(xié)作專班機制,健康副校長主動到校指導學校疫情防控工

作,協(xié)同聯(lián)動保障開學秩序。

2、健康監(jiān)測

1)學校要動態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生員

工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺

賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數(shù)清、情

況明。

2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。

3)對暫緩返校師生員工耍保持“一對一”聯(lián)系,充分做好溝通和解

釋工作。

3、疫苗接種

l)x月XX日前,完成12-17歲應接未接學生第一針的查漏補種。

2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

4、門崗管理

1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。

2)高校要嚴格門崗管理,未經(jīng)允許非暑期留校學生不得提前返校。

校外無關人員不得進入校園。確需入校的,要核驗身份、查驗健康碼、

詢問健康情況、開展體溫檢測,做好信息登記。

5、物資準備

1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備,確保開學正常使用。

2)對已經(jīng)儲備的物資進行全面盤點,清理過期、臨期和損毀物品,

并根據(jù)學校規(guī)模、師生數(shù)量儲備足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。

3)在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設施,準備肥皂、洗手液等用

品。有條件的學??膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O施。

6、場所準備

1)統(tǒng)籌利用學生宿舍、教室、閑置場所,在校內(nèi)設立醫(yī)務室(或衛(wèi)生

室)、隔離觀察室,校門口設立臨時觀察室。

2)隔離觀察場所位置相對獨立,并按要求配備相應防疫用品。

7、環(huán)境準備

1)開展愛國衛(wèi)生運動,徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、

宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。

2)對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進行預防性消

毒。

3)區(qū)教育局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校

園周邊環(huán)境治理。

8、應急演練

1)制定完善應急處置預案,組建應急工作隊伍,加強應急工作人員

培訓。與衛(wèi)生健康部門加強溝通協(xié)調(diào),開展應急預案全員、全過程、全

要素演練。

2)制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性

心因性反應等場景應急演練腳本,開展桌面推演或?qū)嵕把菥?,確保出現(xiàn)

突發(fā)情況能及時有效處置。

3)科學制定突發(fā)疫情學生推遲返校的在線教學應急預案,分類制定

教學計劃。

9、開學核驗

1)區(qū)衛(wèi)健局(疾控)、區(qū)教育局制定疫情防控核驗細則,對轄區(qū)學校進

行逐一核驗和督查,梳理問題清單,實行臺賬管理。

2)各學校要開展全方位自查,及時查漏補缺。

五、開學報到工作

1、途中防護

1)引導師生在返校途中做好個人防護,全程正確佩戴口罩;注意保

持個人衛(wèi)生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他

人員。

2)如來(返)校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、

腹瀉等癥狀,應當及時到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并及時將有關情況報

告學校。

2、報到注冊

1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。

2)按照“錯時、錯峰”總體原則,簡化學生注冊流程,合理布局分

IX,避免人群聚集。

3)師生根據(jù)學校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體

溫檢測、癥狀詢問、身份核實,并提供承諾書、健康監(jiān)測表、健康瑪綠

碼,高校學生還須核驗行程碼。報到時,師生如無異常,按規(guī)定路線進

入教室或宿舍;師生如出現(xiàn)體溫異常等可疑癥狀,按照應急處置相關要

求及時妥善處置。

4)不提倡學生家長陪同學生返校,家長或其他陪同人員一律不得進

入校內(nèi)。

六、開學后防控工作

1、疫苗接種

l)x月x日前,完成12-17歲學生第二劑次疫苗接種。

2)及時安排應接未接學生補種,x月xx日前實現(xiàn)應接盡接。

2、傳染病監(jiān)測

1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)

測,強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。

2)加強對諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺

炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預警、處置,提高衛(wèi)生管理

人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強化多病同

防。

3、活動管理

1)合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間,盡量減少

師生聚集。

2)根據(jù)疫情形勢和校園情況,適時調(diào)整聚集性活動開展的頻次、規(guī)

模,合理設置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理。

4、校園管理

1)嚴格校園管理,但避免“一刀切”“簡單化”的封閉措施,保持嚴

而有度,既保證師生正常的學習和生活,又嚴控無關人員進入校園。

2)師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。

5、環(huán)境衛(wèi)生管理

1)堅持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔。

2)加強室內(nèi)場所通風換氣,對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按

鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進行清潔消毒。

3)做好校內(nèi)垃圾的分類投放和處置。

6、食品安全管理

1)做好學校食堂從'業(yè)人員健康管理。

2)嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,定期清理庫存食品,及時處理

不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進口冷鏈食品,降低冷鏈傳播

風險。

3)做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。

4)引導師生分批、分時段錯峰就餐,并在取餐排隊時保持1米的安

全社交距離。

七、應急處置工作

在報到注冊或行課期間,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或相關異常癥狀,按以下流程處

置:

1、體溫>37.3℃,但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉

等癥狀,應讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,在旁等待5—10分鐘,再次

測量體溫如果正常,不需處理;如果依然237.3C,立即送臨時隔離室,

休息15-30分鐘,再次用水銀溫度計測量體溫,若體溫正常,不需處

理;若體溫依然237.3C,立即送醫(yī)排查。

2、體溫237.3C,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等

癥狀,應讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,立即送臨時隔離室,再次用水

銀溫度計測量體溫,并安排送醫(yī)排查。

3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適,

應佩戴或更換醫(yī)用外科口罩,立即送臨時隔離室,用水銀溫度計測量體

溫,并安排送醫(yī)排查。

4、在送醫(yī)排查時,應及時報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局,按衛(wèi)生健康

部門的專業(yè)指導及時妥善處置。

報到注冊時發(fā)現(xiàn)健康碼異常,應及時核實旅居史、健康史、接觸史。

必要時請屬地政府協(xié)助核查。核查無異常,可正常返校,做好健康監(jiān)測;

核查有異常,立即報告區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局,按當前國內(nèi)重點地區(qū)來(返)

蓉人員健康管理規(guī)定進行健康管理。

八、工作要求

1、提高思想認識

各中小學、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正

常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發(fā),切實提高政治站位,從嚴從

緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松

懈,有效落實各項防控措施,守住校園疫情輸入關、擴散關,做到守土

有責、守土盡責,織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng),嚴防疫情輸入校園和

聚集性疫情發(fā)生。

2、壓實防控責任

嚴格落實學校疫情防控主體責任,強化學?!耙话咽帧币咔榉揽氐?/p>

一責任人責任。區(qū)衛(wèi)健局要落實衛(wèi)生副校長防控責任,加強學校疫情防

控健康教育,指導學校開展應急演練,幫助學校查找防控漏洞,及時消

除疫情防控風險隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網(wǎng)格管理作用,做好風險

人員排查管控,降低輸入風險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的

及時約談提醒、通報曝光,對開展工作不認真、不扎實導致同類問題反

復發(fā)生或造成嚴重影響的,嚴肅追責問責,既追究當事人直接責任,也

追究相關人員領導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸

人員等情況或不嚴格執(zhí)行防控措施的,依紀依規(guī)嚴肅追究責任。

3、加強宣傳引導

持續(xù)加強師生防疫知識宣傳教育,強化每個人是自己健康第一責任

人的意識,養(yǎng)成自我健康管理習慣,提高健康素養(yǎng)。引導家長、師生關

注疫情形勢,加強對學生的健康監(jiān)測,強化家校協(xié)同。教育引導師生強

化法律意識,履行疫情防控法定義務,遵守疫情防控規(guī)定,不信謠、不

傳謠、不造謠,防止負面輿情炒作,營造疫情防控的良好社會氛圍。

4、嚴格督導檢查

區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)健局在開學前和開學初期,就疫情防控、開學準備、

校園安全、教學安排等工作對轄區(qū)內(nèi)各級各類學校逐項進行檢查,及時

發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。各學校應對照最新版防控技術(shù)方案,逐項落

實疫情防控工作要求,及時查漏補缺。區(qū)級相關部門將采取“四不兩直”

方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查,確保防控

措施落地落細落實到位。

學校秋季開學疫情防控應急預案【篇四】

為有效遏制新冠肺炎疫情在學校的擴散和蔓延,指導學??茖W有序

地開展防控工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,制定本方

案。

一、防控目標、工作原則和適用范圍

(一)防控目標

以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標;確保所

有進入學校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測,所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均

得到及早發(fā)現(xiàn),所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學觀察,所

有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。

(二)工作原見

外防輸入,內(nèi)防擴散;預防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學應對;

分級負責,屬地管理;系統(tǒng)聯(lián)動,群防群控。

(三)適用范隹

本導則適用于全市各高等院校、中(職)小學、幼兒園(以下統(tǒng)稱

為學校),校外培訓機構(gòu)、3歲以下幼兒托育機構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形

勢的變化和評估結(jié)果,本導則將及時進行更新。

二、防控要點和措施

(一)開學前工作

1、合理確定開學時間

(1)省教育廳明確,全省大中小幼兒園x月x日后繼續(xù)延遲開學,

具體開學時間將提前一周向社會公布。學生在開學前不得提前返校,如

有特殊原因需提前返校的,須報學校批準。

(2)學校應制定完善疫情防控工作“兩案八制”,針對開學準備工

作進行專項評估和隱患排查,研究制定返學后一校一策的疫情防控相關

措施,逐級下沉到“一院一策”“一班一策”,并組織對衛(wèi)生保健人員、

班主任(輔導員)、保潔、門衛(wèi)和食堂負責人等關鍵崗位的培訓。

2、建立疫情防控工作體系

(1)各級教育行政部門成立疫情防控工作領導小組,建立健全領

導分片包干負責制,加強對轄區(qū)學校和教育培訓機構(gòu)督促指導。

(2)學校應成立疫情防控工作領導小組,全面負責學校疫情防控

工作的組織領導和督查督辦。學校黨委書記(校長)為疫情防控工作的

第一責任人,分管校領導為直接責任人;各院(系、部)、各部門負責

人為本部門防控工作的責任人。有多校區(qū)辦學的學校,每個校區(qū)必須指

定防控工作的責任人。

(3)學校應成立疫情防控專項工作機構(gòu)(防控組),由校領導親自

兼任組長,學校綜合協(xié)調(diào)部門具體負責,總務、教務、后勤等各部門負

責人和相關人員組成,建立學校、年級(院)、班級三級防控工作聯(lián)系

網(wǎng)絡,責任到班、到人,壓實防控包干責任。校領導(院系領導)分年

級包干、班主任(輔導員)跟蹤到人,實行一對一、點對點的跟蹤管理。

(具體見附件1、附件2)

(4)學校要嚴格值班值守制度,領導班子成員到位上班。校(園)

長、書記手機24小時開機暢通,時刻處于待命狀態(tài)。

(5)每日全面排查師生健康狀況,逐級落實日報告、零報告制度。

對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度。

3、開學前防護知識宣教

(1)學校要采取多種形式對師生員工開展開學前線上新冠肺炎防

控知識的普及教育,指導以科學的行為和方式對待防治工作,理解支持

政府、學校各項應對措施,進一步強調(diào)“五個一律”“六個嚴禁”紀律。

(2)加強人文關懷,引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護,

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

4、做好開學保障準備

(1)物資保障和全面消毒

①學校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件,加強與屬地工信部門、衛(wèi)生健康

行政部門聯(lián)系,解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、

紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等設備設施,做足、做好疫情防控應對準

備。

②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,重點對教室、宿舍、食

堂、浴室、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等

校舍和公共活動場所進行全面清掃和預防性消毒(基本要求見附件3),

全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍

頭,并配備洗手液或肥皂。

③要在醫(yī)療機構(gòu)指導下,辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域(基本要

求見附件4),完善相應的設施設備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保

障,主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

(2)校園安全工作

①校園實行全封閉管理,原則上只保留一個出入口,嚴格控制外來

人員進入校園。進入校園的人員及車輛須逐一進行身份核驗和信息登記,

落實體溫檢測、口罩佩戴等措施,體溫未超過37、2c的方可進入,

②加強留校師生員工管理,實行外出審批、請假制度,除特殊情況

外一般不得外出。外出返校時須核驗身份、檢測體溫、了解去向和身體

狀況,發(fā)現(xiàn)異常應立即上報并采取相應措施。

③除留校師生工作生活必需外,校內(nèi)教室、實驗室、運動場館等室

內(nèi)公共場所暫時關閉,室外場所僅對留校師生員工開放。

④組織開展開學前安全大檢查,加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空

置房等場所和飲用水、通勤校車等重要設施、重要部位的監(jiān)管力度,及

時整治排除問題隱患。

(3)教學任務保障

學校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學管理工作相關指導意見,

立足校情,一校一策細化教育教學工作安排,區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年

級,充分尊重學生身心健康和教育規(guī)律,加強分類指導,避免一刀切,

努力實現(xiàn)停課不停學。

①一校一策強化居家學習指導,加強學生網(wǎng)上學習資源選擇的指導,

鼓勵有條件的地方和學校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源,認真研究明確適合

線上學習的課程。對小學低年級上網(wǎng)學習不作統(tǒng)一硬性要求,其他學段

學生作出限時限量的具體規(guī)定。

②一校一策做好教育教學服務,通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信

群等加強思想引導、學習指導和心理輔導。對偏遠鄉(xiāng)村學校學生、留守

兒童、殘疾兒童、隨遷子女,特別是離泉在重點疫區(qū)的學生,加強家校

聯(lián)系,實施精準幫扶。

③一校一策組織網(wǎng)上教研,發(fā)揮學校教研室、教研組、備課組的團

隊教研力量與專業(yè)引領作用,加強網(wǎng)上集體備課、課程教學資源建設以

及教育教學新課題研究。

④一校一策用好學習資源,合理利用國家中小學網(wǎng)絡云平臺、國家

專用電視頻道以及省市教育資源公共服務平臺等,指導學生居家學習。

(4)信息化工作

①疫情期間,學校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力,通過

使用線上0A系統(tǒng)、遠程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務效率,

防止交叉感染,控制疫情傳播。

②充分利用現(xiàn)有信息化資源,加強校園衛(wèi)生、教務管理、學生管理、

后勤保衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享,實現(xiàn)開學保障和疫情防控合力。

(二)返校報到工作

1、接到上級教育主管部門允許開學通知后,學校需向全校師生員

工發(fā)放《告知書》,明確學校防控的相關要求,并提前通知返校前自查

癥狀、自測體溫,于返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》(表格樣

式及具體安排,待確定開學時間一并通知),作為師生員工返校的參考

依據(jù)。

2、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學校防控條件,精準安排師生分院系、

分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的,一律暫緩返校。

(1)假期從重點疫區(qū)返泉人員,未達到隔離觀察14天的,需繼續(xù)

居家觀察(已返校的高校教職工,需繼續(xù)在校隔離觀察)。出現(xiàn)相關癥

狀、體溫高于37、2c的,要暫緩返校(或復學、復工)。

(2)除需達到本市規(guī)定的隔離要求外,有下列情況者,暫不適宜

返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,

應待癥狀體征消失(發(fā)熱患者燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失

后72小時)身體痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等癥狀的,如

過敏、哮喘等,需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明)。

3、師生應根據(jù)家校距離,合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校,

乘坐私家車返校要輕裝簡行,校門口下車,車輛及陪同人員不進校。不

提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的,務必全程佩戴

口罩,途中盡量避免用手觸摸車上用品,避免與可疑人員近距離接觸。

4、學校應結(jié)合實際,實行多入口組織當批返校的師生排隊(間距1

米以上),依次測量體溫和健康問詢,對有相關癥狀者進行勸返,到正

規(guī)醫(yī)院就診,并通知班主任(輔導員)落實專人隨后跟蹤管理,徹底阻

斷一切疫情輸入渠道。詢問和觀察要點為:

(1)新冠肺炎相關癥狀:發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、

流涕、咳痰等。

(2)其他傳染病相關癥狀:發(fā)熱、皮疹或皰疹(眼結(jié)膜、皮膚、

口腔黏膜)、呼吸系統(tǒng)癥狀(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢)、消化系

統(tǒng)癥狀(嘔吐、腹瀉、腹痛)、腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精

神狀態(tài)不佳等。

5、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工,參照有關

精神視作上班處理,并統(tǒng)籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員

應持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定,以做好學校開學的防疫準備

和保障工作。

(三)開學后工作

1、健康教育管理

(1)學校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入

開學第一課,對學生進行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健

康教育及心理健康教育。

(2)充分利用課堂、講座、板報、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形

式,開展有針對性的傳染病防控知識教育,進一步增強廣大教職員工、

學生及家長的健康意識和能力。

2、健康監(jiān)測管理

(1)嚴格落實晨午(晚)檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人

員密集場所入口設置體溫檢測點,師生員工在每日(次)入?;蜻M入密

集場所前,均應接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學生體溫,寄

宿生每天就寢前增加一次。

(2)班主任(輔導員、保育員),在衛(wèi)生保健人員指導下,負責學

生健康全日觀察巡查。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時,應及時告知學校疫情

報告人。

(3)學校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、

師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。由人事部門、

班主任(輔導員)分別負責追蹤教職工、學生缺課缺勤原因,并做好記

錄,匯總上報至指定負責人。

(4)根據(jù)學校應急預案,對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告、送醫(yī)、

消毒和隔離,對密切接觸者進行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺

炎疫情,立即上報處置,按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作,并做好專

家研判后采取嚴格防控措施的準備。

3、學?;顒庸芾?/p>

(1)所有人員參與教育教學活動時,須全程佩戴口罩。幼兒園可

根據(jù)幼兒年齡特點,指導幼兒做好防護工作。

(2)嚴格控制聚集性活動,壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次,暫

停跑操等大型聚集性活動,開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。

原則上不安排課后服務,確有需求的由學校妥善安排。

(3)一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動,一律暫緩到重點

疫情防控地區(qū)參加活動。

(4)體育課以跳繩、跳遠、乒乓球、羽毛球、踢翅子等非群體性、

非聚集性體育活動為主,動員師生積極參加適度的健身鍛煉,提高自身

免疫力。

(5)適度控制作業(yè)量,合理安排學生作息時間,保證學生充足睡

眠時間。通校生原則上在家上晚自習,住校生上晚自習要自覺佩戴口罩,

保持安全距離。

(6)學生因新冠肺炎誤課,學校應對學生開展網(wǎng)絡教學、補課,

對于因病耽誤考試者,應安排補考。

4、隔離觀察期間師生管理

(1)學校要加強對隔離觀察(留驗)工作的管理,規(guī)范開展隔離

觀察(留驗)對象的信息登記、核對與交接,測量體溫、詢問健康狀況

和觀察癥狀體征等,并做好記錄,掌握隔離觀察對象的健康狀況,提供

必要的生活保障,按時做好解除隔離觀察工作。

(2)對居家隔離觀察的重點人員,學校要組織落實專人每日詢問

和掌握健康狀況,做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。

5、師生心理健康管理

(1)學校應制定應急心理干預方案,動態(tài)地了解與監(jiān)測準備返校

和已經(jīng)返校學生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情分層分類應對。

要充實專兼職心理輛導人員隊伍,并進行必要的培訓,科學有效地開展

工作。

(2)及時排模返校學生的心理狀況,盡可能開通并充分利用各種

宣傳或求助(電話、微信、郵箱、QQ等)通道,針對共性的心理困擾

和個別的心理問題,開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。

(3)針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學、來自于

疫區(qū)的學生、原有基礎性心理問題和具有易感個性基礎的學生等,突出

分類管理,開展心理干預。

(4)提倡和鼓勵線上輔導和咨詢,疫情期間對于住院、隔離觀察、

前兩者的同宿舍、同班同學、來自于疫區(qū)的學生等特殊對象原則上避免

面詢,盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡平臺進行心理干預。

6、重點區(qū)域管理

(1)衛(wèi)生保健室

①加強衛(wèi)生保健室消毒,落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度,

以防發(fā)生醫(yī)源性感染。

②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間,接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等

信息,應立即上報,并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。

(2)門崗(校門值班室)

①加強進出校門管理,根據(jù)需要可適當關閉部分校門或調(diào)整校門開

放時段。住校學生返校報到后以及非住校學生在校期間,一般不離開校

園,如需離開應向班主任(輔導員)報備,憑有效證件出入,返校時需

接受體溫檢測。

②駐校服務單位應壓縮人員數(shù)量,服務人員名單報備,納入教職員

工管^

③臨時進校來訪、服務人員由對口部門提前報備,到校當日核對身

份后,并進行體溫檢測后放行入校。在校期間,自覺佩戴口罩等防護用

品,在需活動區(qū)域行動,不得在校內(nèi)流動及就餐?;顒咏Y(jié)束后,立刻離

開學校。

④安保人員須佩戴口罩,對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應及時登記報告。

無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀,且體溫不超

過37、2℃的,方可讓其進入校園。

(3)食堂

①在學校食堂入口設置洗手池,醒目位置放置快速免洗手消毒液,

設置進行手衛(wèi)生的醒目標識。

②學校食堂實行分段錯峰、分餐進食,以套餐形式供餐,減少人員

聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒,提倡自備飯

盒,取餐前要洗手消毒,取餐時必須佩戴口罩。

③學生可以班級為單位,分批到食堂購餐,返回班級就餐,也可以

食堂分餐配送。走讀生只提供午餐,取餐回班級就餐,寄宿生回宿舍就

餐。就餐要保持適當距離,不面對面就餐、交談。

④食堂公共區(qū)域使用期間每日2次(上午、下午)保持開窗通風,

桌椅每日2次(上午、下午)使用250mg/L—500mg/L有效氯(澳)溶

液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒、清潔頻次。

⑤餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置,設置專用帶蓋垃圾桶,做

到日產(chǎn)日清。

⑥食堂員工按食品安全標準加強實名晨檢,佩戴一次性醫(yī)用口罩、

手套開展工作。工作服應保持清潔,增加日常清洗頻次,清潔干燥保存

備用。并按照有關規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。

⑦加強對集體配餐單位監(jiān)管,督促落實送餐人員的健康管理和個人

衛(wèi)生防護。嚴禁采購食用野生動物及其制品。

(4)學生宿舍(教師公寓)

①嚴格實行封玩管理,進出必須實名驗證并檢測體溫,疫情防控期

間謝絕訪客。一律不聚集、不串門。

②每日2次(上午、下午)定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進行噴灑消

毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域,每日夜間21:00后或使用完畢

后進行噴灑消毒。

③向?qū)W生提供個人消毒及防護宣傳品,督促學生每日進行自我消毒。

及時清理垃圾,保持衛(wèi)生整潔。

④學生宿舍應建立健康觀察與報病制度,做好通風和衛(wèi)生整潔,設

立宿舍長負責室友健康觀察與報病工作,并落實疫情日報告,零報告制

度。

(5)校內(nèi)公共場所(教室、實驗室、體育場所、圖書館等)

①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標識

提示進入時進行手衛(wèi)生。

②公共教室僅供教學使用,一律暫?;顒印⒆粤?。

③公共教室、醫(yī)書館、體育館、公共實訓室等共用空間、學校行政

辦公窗口部門,全天保持通風狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。

④每日夜間對公共設施進行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、

考勤機、講臺把手、校內(nèi)ATM機等設備用濕巾擦拭消毒。

(6)電梯

①疫情期間,原則上暫停學校電梯使用。

②確需使用的,可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設置提

供面巾紙。

③每日上、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進行

消毒,視電梯使用頻次適當增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。

(7)車輛

①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目提示,進

車時先進行手衛(wèi)生。

②學校公車當日使用完畢后,避開人群,打開門窗進行通風后,對

車內(nèi)進行消毒后,關閉門窗保持30分鐘。

③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教

職員工和學生佩戴口罩。

④校車必須備有體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔

吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資。

三、防控應急處理和流程

(一)信息報告(流程圖見附件5)

1、學校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時,應在第一時間,

向當?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進行初次報告(內(nèi)容包含發(fā)生時間、

地點、人數(shù)、人員姓名、性別、住所、主要異常情況等)。

2、屬地教育行政部門應在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同

級政府和衛(wèi)生健康等部門。

3、處置過程中,學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行

政部門。屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和

衛(wèi)生健康等部門。

(二)處置措施

1、學校一旦發(fā)現(xiàn)學生有疑似新冠肺炎發(fā)生,立即由書記(校長)、

校分管領導、校醫(yī)等相關人員組成事件處理小組,對有癥狀的學生進行

觀察、詢問、隔離,并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向?qū)俚亟逃姓?/p>

部門和疾控部門報告情況。

2、在上級各部門未達到前,學??筛鶕?jù)具體情況,盡可能將病患

人員隔離,并立即停止學校群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。

3、屬地教育行政部門接到報告后,防控工作領導小組人員在最快

時間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場,組織學校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情

調(diào)查、人員救治、現(xiàn)場實行封閉隔離消毒、善后處理等各項工作。

4、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi),將情況報告上一

級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門?;敬_認為新冠肺炎病

例后,防控工作領導小組組織相關人員深入學校開展工作,并安排人員

值班待命,以保證上下信息暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進行調(diào)查處置,

如實提供有關材料,落實各項防控處置措施,嚴格控制事態(tài)的發(fā)展,并

配合做好患病人員的救治工作。

5、開展正面宣傳教育活動,教育師生員工不信謠、不傳謠,安撫

情緒,穩(wěn)定校園和社會秩序。與此同時,疫情防控督查組介入督查調(diào)查,

對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴大傳播

事件的學校和責任人,將按照有關規(guī)定給予通報批評或行政處分。情節(jié)

特別嚴重的,要依法追究相應責任人的法律責任。

6、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,省人民政

府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布疫情信息,各級

教育行政部門和學校不得自行向社會發(fā)布疫情有關信息。

7、疫情處置完成后,應馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復行動,爭取在最短時

間內(nèi)恢復學校正常秩序。對事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問

題及有關部門提出的整改意見進行全面整改。全面整治校園環(huán)境,特別

是對教室、圖書館、閱覽室、學生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消

毒,經(jīng)防控工作領導小組同意方能復課;對患病、醫(yī)學隔離觀察對象的

師生員工,必須在恢復健康、解除隔離,并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有

傳染性后,方可復學、復工。

學校2022秋季開學疫情防控應急預案【篇五】

為貫徹落實國家和省、市關于新冠肺炎疫情防控工作部署,全面從

嚴從緊從細抓好學校疫情防控工作,切實保障師生員工生命安全和身體

健康,特制定本方案。

一、工作目標

為貫徹落實國家和省、市關于新冠肺炎疫情防控工作部署,加強我

市校園疫情防控工作,全面落實疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防

輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,壓緊四方責任,全員、

全過程、全方位周密防控,堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,按照“四

早”防控措施,加強學校師生員工核酸檢測,完善校園疫情應急處置方

案,科學、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴防疫情輸入校園,嚴防疫

情在校園擴散,嚴防校園疫情外溢。

二、工作措施

(一)實施“白名單”管理

各學校建立“白名單二建立分別以班級、年級、部門、教職工家

屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單,落實防控措施。各學校摸

清校內(nèi)所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)

人員底數(shù),不漏一人。入校人員實施“白名單”管理,“白名單”外的

人員未經(jīng)批準不得進入學校。

(二)加強師生日常健康監(jiān)測

1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查,中小學

幼兒園學生入校前應在家長指引下做好健康自查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、

流涕、咽痛等癥狀,應及時就醫(yī),并向?qū)W校請假,報告病因等真實信息。

憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

2.嚴格落實“早檢、午(晚)檢”。校門口設測溫卡點,所有人員進校

須檢測體溫,入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄

宿制學校應于每日上、下午第一節(jié)課前,晚自習后,在教室、圖書館、

宿舍等門口等進行體溫檢測。

3.嚴格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、

健康觀察等工作的指導,各學校要嚴格執(zhí)行學校傳染病疫情“日報告”

“零報告”制度,每日在深圳市學生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本

校的健康申報系統(tǒng)上報)上報。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上

報的學校。

4.加強帥生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記,病因追蹤制

度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度,準確掌握未到校師生員工

健康狀況并及時追訪和上報。

(三)家校協(xié)同防控

健全家校協(xié)同防控機制,充分調(diào)動教職員工、學生、家長全員參與,

各學校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,

多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳,多形式引導家長自覺遵

守防控規(guī)定,嚴格開展健康監(jiān)測,教育孩子做好個人防護,凝聚防控合

力,“一日常規(guī)”做到人手一冊,確保應知應會,共同筑牢師生生命健

康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒,家庭共同居住人

有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學幼兒園家長“風險事項”向?qū)W

校報告制度,家長從中高風險地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時,

須按照防疫要求做好本人健康管理,還應及時告知孩子班主任。孩子共

同居住人xx康碼出現(xiàn)紅黃碼,或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥

狀時,參照上述第一時間報告學校。市外在中高風險地區(qū)、有國內(nèi)本土

病例的地級以上市的師生,暫不返校(具體地市,另行通知)

(四)開展校園核酸及抗原檢測

各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班,統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測工作,提

供返校后每日每校送檢上門服務,所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢

(周一、周三、周五),不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員

嚴格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢,防范區(qū)內(nèi)的學校所

有師生員工落實每日一檢。各學校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒,

根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。

(五)大力推進疫苗接種

各學校加大疫苗接種宣傳引導力度,做好新冠疫苗接種服務和保障

工作,在知情、同意、自愿的原則下,大力推進3-11歲學生第二針劑

新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學生加強針

新冠疫苗接種工作,實現(xiàn)到點即接、應接盡接。各學校登錄“深圳市教

育管理公共服務平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情

況,主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系,安排專場接種,積極引導未接種疫

苗的師生員工盡快完成接種。

(六)加強校門管理

1.校園實行封閉式管理。師生員工進入校門須佩戴口罩,核驗xx康

碼、身份信息等,并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行

“兩點一線”,進入校園須憑核酸陰性證明、xx康碼綠碼、查驗行程卡

入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢

測、行程碼信息等。保安要做好個人防護,穿著“三件套”(口罩、面

屏、手套)上崗。

2.加強各類外來人員管理。外來(訪客)人員經(jīng)學校相關負責人審批通

過后,入校時出示核酸陰性結(jié)果、xx康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地

區(qū)標記不得進入),測量體溫,佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員,

“白名單”人員或經(jīng)批準人員,入校出示核酸陰性結(jié)果、XX康碼綠碼和

行程卡(行程卡市外地區(qū)標記不得進入),測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服

務、課后服務)人員嚴格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理

制度,憑有效證件證明進校。

3.各中小學幼兒園學校根據(jù)實際情況,實行不同年級錯峰到校、錯

峰放學。家長接送孩子上下學時,不能進入校園。學校應合理劃分緩沖

區(qū)域,避免家長聚集,家長全程佩戴口罩。學校應教育引導學生在上下

學路途中做好健康防護,避免人員聚集,盡可能做到學校、家庭往來“兩

點一線二

(七)加強進校物品管理

食材類物品設定固定收貨區(qū),送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩,送貨人卸

貨,將貨物放置指定區(qū)域,學校固定專人負責,收貨期間著防護“五件

套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣),貨物分層擺放,嚴格

落實外包

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