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文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板集合7篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇1

自我評(píng)價(jià):

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),

積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)

作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

求職意向:

愿到企事業(yè)單位、國(guó)家行政機(jī)關(guān)及軍隊(duì)中從事行政管理、人力資

源管理、文秘、行政助理等相關(guān)工作。

我會(huì)做什么:

1、我掌握一定的金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2、我會(huì)開(kāi)車(chē)。

3、我會(huì)很縝密地思考策劃。

4、我可以設(shè)計(jì)。

5、我想到投資公司中從事投資管理。

6、我基本掌握英語(yǔ)

7、我可以做一些基本的文秘工作。

我做某項(xiàng)職業(yè)還缺什么素質(zhì)和能力:

1、我想到企業(yè)的財(cái)務(wù)或者管理部門(mén)中工作??尚校贿^(guò)需要掌

握會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。

1

2、我想到銀行工作;可行。

3、我想到證券公司工作;可行,不過(guò)需要證券從業(yè)資格。

我的初步規(guī)劃:

一、畢業(yè)后五年內(nèi)

希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,

積累經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)習(xí)于社會(huì),并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去

尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。

二、畢業(yè)五年后

開(kāi)設(shè)自己的店面或者公司企業(yè),利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)條件盡可能

迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場(chǎng),并通過(guò)各種關(guān)系盡量快而全面的理

通各直屬上頭部門(mén),不能讓自己的事業(yè)死在一些沒(méi)有防備的意外上面。

三、畢業(yè)十年后

使得公司步入正軌,開(kāi)始大面積贏利,同時(shí)考察國(guó)外市場(chǎng),使自

己的公司盡量打入東南亞市場(chǎng),并開(kāi)始著手對(duì)跨國(guó)工廠或公司的打造、

四、四十歲前

完成自己商業(yè)帝國(guó)的打造,一切的關(guān)系網(wǎng),一切的人才培養(yǎng)制度

都已基本完成、

五、五十歲

成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的風(fēng)云人物。

小結(jié):

真正的人生畢竟不是“快餐”,而是一種兼具營(yíng)養(yǎng)和藝術(shù)價(jià)值的

筵宴。它需要一張清清楚楚的“菜譜”,以使各種物料得到的搭配,

2

同時(shí)我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單,不光是

安排先做什么后做什么,更為重要的是,它使我們樹(shù)立了一種精神理

想和追求。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇2

啟蒙期的“職業(yè)規(guī)劃”意識(shí)

一個(gè)招聘會(huì)上,有位女大學(xué)生看見(jiàn)不少應(yīng)聘的同伴在排隊(duì),于是

趕緊上去卡位。直到快接近終點(diǎn),才想起來(lái)問(wèn):“咦,這是什么公司

啊,這么多女生排隊(duì)?”同伴回答“這是廁所J

這并非一個(gè)笑話,而是生活中真實(shí)發(fā)生過(guò)的。

“現(xiàn)在不少大學(xué)畢業(yè)生,就業(yè)相當(dāng)盲目,只知道遞簡(jiǎn)歷,連自己

計(jì)劃投身的公司、行業(yè)都缺乏最基本的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)⒓诱衅笗?huì),很

多學(xué)生一見(jiàn)面就會(huì)問(wèn),'你們公司做什么的?'同樣的問(wèn)題,一天要

重復(fù)至少20多遍J一家知名企業(yè)的HR曾向記者表示。往往這個(gè)時(shí)

候,他不知道是該替學(xué)生著急,還是應(yīng)該感到悲哀。有些學(xué)生的資質(zhì)

真的很好,但提到對(duì)行業(yè)及應(yīng)聘職位的認(rèn)知度時(shí),就相當(dāng)貧乏?!八?/p>

們很優(yōu)秀,但不是我們要找的人才J

在招聘市場(chǎng),這種現(xiàn)象相當(dāng)普遍。譬如今年初的第一屆廣州動(dòng)漫、

設(shè)計(jì)人才推介會(huì),招聘單位號(hào)稱(chēng)“有合適的人,來(lái)多少要多少”。然

而有參與推介會(huì)的人士向記者透露,來(lái)參會(huì)的很大一部分學(xué)生連最起

碼的行業(yè)崗位劃分、應(yīng)該具備的技能都不甚了了,對(duì)薪酬標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知

更是連入門(mén)的水平都不到?!坝袩崆槭呛玫?,有創(chuàng)意也是好的,但沒(méi)

有最基礎(chǔ)的應(yīng)用技能將其轉(zhuǎn)化為作品,都等于零。企業(yè)不會(huì)雇傭只會(huì)

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如最優(yōu)選擇是什么、第二選擇是什么、第三選擇是什么,相當(dāng)明確J

而相較而言,中國(guó)大學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)好的公

司、一份好薪水的工作。但往往好的公司并不一定適合他或令他喜歡,

而大學(xué)期間又浪費(fèi)了準(zhǔn)備時(shí)間。所以,畢業(yè)后無(wú)論是專(zhuān)業(yè)理論還是工

作經(jīng)驗(yàn),都缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,只能淪為被動(dòng)就業(yè)的狀況。

廖繼斌說(shuō),曾經(jīng)有一個(gè)西安交大的畢業(yè)生令他印象深刻。這位學(xué)

生大一時(shí)就給自己樹(shù)立了明確目標(biāo)做HR,并考慮要進(jìn)什么類(lèi)

型的公司。在大學(xué)生四年時(shí)間里,除了生活和學(xué)習(xí),他不斷培養(yǎng)HR

方面的知識(shí),并與校外的師兄師姐了解公司內(nèi)的運(yùn)作和文化、銷(xiāo)售系

統(tǒng),創(chuàng)造機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)。在此期間,他進(jìn)一步確定了自己未來(lái)做HR的決

定。

雖然畢業(yè)后他的第一份工作不是HR,但他很堅(jiān)定自己的選擇,

在那個(gè)公司的三年中,他仍然做了很多準(zhǔn)備,不斷假設(shè)如果自己是

HR應(yīng)該怎么做,同時(shí)觀察HR部門(mén)怎么做。在這家全球500強(qiáng)公司的

第五年,他最終有機(jī)會(huì)做了HR經(jīng)理。他老板給他的評(píng)價(jià)是,一年時(shí)

間的業(yè)績(jī)就相當(dāng)于別人的三年。本報(bào)記者田愛(ài)麗實(shí)習(xí)生葉華

◎不奢望太?

“我個(gè)人建議大學(xué)生對(duì)第一份工作期望不要很高」廖繼斌說(shuō),

第一份工作的目的最主要是了解社會(huì)運(yùn)作,社會(huì)是一個(gè)機(jī)器,有什么

零部件要了解清楚;同時(shí)鍛煉好自己的技能,比如與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)

作、解決問(wèn)題、創(chuàng)新思維和工作責(zé)任感。

此外還要轉(zhuǎn)變觀念。很多人都希望去一線城市、大公司,不去民

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營(yíng)或國(guó)營(yíng)企業(yè)。但事實(shí)上,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快的地區(qū)是在二線城市,

如成都、西安、青島等地。其次,大公司有大公司的好處,小公司也

有自己的好處。大公司有很完善的系統(tǒng),對(duì)人的培養(yǎng)也有完整性,但

也由于他們分得比較細(xì),對(duì)人的培養(yǎng)相對(duì)單一,“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”。

小公司雖然沒(méi)有好的系統(tǒng),但它對(duì)人解決問(wèn)題和溝通能力的塑造是非

常強(qiáng)的。

◎不輕易跳槽

廖繼斌表示,了解一個(gè)公司的運(yùn)作,至少要3至5年。而如果培

養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠讓自己在一個(gè)部門(mén)有充分時(shí)間去展示

對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),也需要3到5年。

“我們不希望看到太頻繁的跳槽,這是一個(gè)惡性循環(huán)。如果沒(méi)有

想清楚原因,就是為了跳槽而跳槽,其在職業(yè)品牌塑造就比其他人遜

色很多J作為企業(yè)的管理者,非常期望看到員工有一定忠誠(chéng)度。企

業(yè)高層更欣賞能夠跟公司共患難的群體,一個(gè)企業(yè)的發(fā)展也會(huì)使員工

有不同的經(jīng)歷。大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)單位能夠經(jīng)歷持久一點(diǎn),對(duì)其人生

的塑造或看法也有一個(gè)比較正面的基礎(chǔ)。

“半年內(nèi)表現(xiàn)出自己的價(jià)值,我覺(jué)得很難。三年最起碼?!倍逃?/p>

這個(gè)期限,雇主很難看出其價(jià)值。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇3

一、短期計(jì)劃

首先,在校期間,英語(yǔ)過(guò)四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一

級(jí),所有的專(zhuān)業(yè)證件拿到,包括會(huì)計(jì)證,證券從業(yè)證書(shū),其次,能很

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好的運(yùn)用知識(shí),通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。

再次,暑假期間,可以到企業(yè)的會(huì)計(jì)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),這樣也可以

多=積累經(jīng)驗(yàn)。最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算繼續(xù)深造,

選擇考研。

二、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,如果不繼續(xù)深造,去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,

首選銀行、證券公司等事業(yè)單位,如果沒(méi)有合適的齒位,則選擇進(jìn)入

企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理部門(mén),不會(huì)眼高手低,會(huì)選擇從底層做起,逐步積累

工作經(jīng)驗(yàn),完善發(fā)展自己,放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置。

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),初步規(guī)劃如下:

熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛

煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀

態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容有:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找

工作,如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專(zhuān)

業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān),英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考

取專(zhuān)業(yè)從業(yè)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作

環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期

間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,

虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)

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觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要

學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有

規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),

如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),

如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

結(jié)語(yǔ)

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位、自我評(píng)估與定位,它決定

著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。先

要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干

什么??赏ㄟ^(guò)自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值

觀。

其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)

于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,

不在一棵樹(shù)上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要

隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能

生存下來(lái)。

再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選

擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:

職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。

在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

最后,我想說(shuō),人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇

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氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗,才會(huì)無(wú)悔無(wú)憾與自己的投

入。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇4

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立近已達(dá)六年之久,在一定程度上可以說(shuō)

是校園社團(tuán)中有一定影響力的社團(tuán)之一;同時(shí)我協(xié)會(huì)在校團(tuán)委、招生

就業(yè)處老師的共同指導(dǎo)和全體社員的努力下,構(gòu)建成了一個(gè)具有嚴(yán)格

管理機(jī)構(gòu)和平等交流的團(tuán)體;有時(shí),我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只

手,每個(gè)成員就是手上一指一節(jié),他們靈活、勤勞,各有其特點(diǎn),當(dāng)

他們握在一起時(shí),我們就是最有力量的團(tuán)體!

然而組織策劃部就是這個(gè)團(tuán)結(jié)集體中的一份子,在這一學(xué)年里,

我部策劃組織了一系列就業(yè)類(lèi)宣傳活動(dòng),其活動(dòng)成果得到了廣大師生

的認(rèn)可和學(xué)校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。“勇于求索,

不斷進(jìn)步”,是我部創(chuàng)新的動(dòng)力趨向,我協(xié)會(huì)以其獨(dú)特的關(guān)注視角和

大膽的創(chuàng)新思維,在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出,影響較為深遠(yuǎn)。

年輕是充滿向往和激情的歲月,大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。

而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)給予了廣大在校生一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),

你可以努力培養(yǎng)自己的職'也興趣,拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈,

獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái)。時(shí)光飛逝,歲月如梭,又一個(gè)學(xué)

期過(guò)去了,回顧這學(xué)期來(lái)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們感到無(wú)比欣慰,這

學(xué)期,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),堅(jiān)定了工作的

意志和信念?,F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)如下:

一、本學(xué)期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)工作總結(jié):

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1、第一屆“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏大賽:此次活動(dòng)為了促進(jìn)各部門(mén)、

各會(huì)員之間的溝通交流,展示大學(xué)校園外藝術(shù)文化特色,在全體會(huì)員

的努力下,活動(dòng)取得了圓滿的成功。

2、“校園招聘會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)季:本次活動(dòng)本著全心為畢業(yè)生和用

人單位服務(wù)的理念,在全體會(huì)員的努力下,活動(dòng)取得「圓滿成功也得

到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評(píng)價(jià)。本次活動(dòng)不但鍛煉了會(huì)員們的

服務(wù)能力也提高了大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力,因?yàn)榇蠹矣H身感受到了“就業(yè)壓

力”和“競(jìng)爭(zhēng)激烈”。通過(guò)我們的服務(wù),加強(qiáng)了招聘單位和畢業(yè)生之

間的溝通交流,達(dá)到了雙贏的結(jié)果。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)

會(huì),搭建了就業(yè)平臺(tái)。

3、社團(tuán)內(nèi)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會(huì):在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,我社團(tuán)財(cái)務(wù)

部部長(zhǎng)學(xué)習(xí)了集財(cái)及理財(cái)?shù)募记杉胺椒?本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我

社團(tuán)的發(fā)展壯大有著深遠(yuǎn)的意義。

4、社團(tuán)內(nèi)人事選拔培訓(xùn)會(huì):在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下,我社團(tuán)學(xué)習(xí)

了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的人

事管理及任用有著重要的影響,為我社團(tuán)更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

5、內(nèi)部會(huì)員培訓(xùn)會(huì):在理事會(huì)人員的參與和交流下,開(kāi)展全體

會(huì)員交流培訓(xùn)會(huì),有利于協(xié)會(huì)人員各部間的相互了解、認(rèn)識(shí)以及提高

團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作精神。

6、畢業(yè)生自薦書(shū)研究交流會(huì):通過(guò)對(duì)廣大畢業(yè)生求職自薦書(shū)的

研討與評(píng)選,以引導(dǎo)我協(xié)會(huì)成員能夠從整體上對(duì)自薦書(shū)初步了解,為

以后各位成員制作求職簡(jiǎn)歷工作提供一個(gè)起飛的平臺(tái)。

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7、第六屆求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽:本次活動(dòng)是一次開(kāi)創(chuàng)拓新,為

我們?cè)谇舐殘?chǎng)上的第一步起到了引導(dǎo)作用。此次活動(dòng)意義十分重大,

可以讓廣大學(xué)生了解求職場(chǎng)上的程序。通過(guò)求職自薦書(shū)把自己介紹給

單位。其主旨在于展示大學(xué)生獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)采,幫助大學(xué)生更好地面

對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),展示自我能力,增強(qiáng)子信心。

8、第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽:這次活動(dòng)舉辦的比較成功,雖然中

途出現(xiàn)了些有關(guān)場(chǎng)地借用的不暢等問(wèn)題,但總體而言還是比較成功的;

在這次活動(dòng)中,會(huì)員有較高的積極性,能夠積極地配合協(xié)會(huì)的工作,

正是由于大家的全力支持,積極配合,本次活動(dòng)才圓滿結(jié)束。在招生

就業(yè)處李向陽(yáng)老師、協(xié)辦社團(tuán)負(fù)責(zé)人及親友團(tuán)的大力支持下,由晉級(jí)

決賽的18個(gè)參賽隊(duì)經(jīng)過(guò)“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三

個(gè)環(huán)節(jié)的激烈競(jìng)爭(zhēng),最終有六個(gè)參賽隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)一組、二等獎(jiǎng)兩

組、三等獎(jiǎng)三組。通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)答賽,使同學(xué)們更好、更全面的了

解了就業(yè)知識(shí)以及就業(yè)方向,認(rèn)清了就業(yè)形勢(shì),為同學(xué)們的大學(xué)職業(yè)

規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南。

9、第八期就業(yè)相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查:臨近大四畢業(yè),我校畢業(yè)生即將

步入社會(huì),展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”,他們現(xiàn)在就處于十字路

口,或許他們會(huì)猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要

做的,就是了解他們的就業(yè)趨向,以此收獲來(lái)引導(dǎo)我校下一屆畢業(yè)學(xué)

子的就業(yè)方向。

10、第八期《路標(biāo)》報(bào)紙的征稿及發(fā)行:六月迎來(lái)了又一次歡送,

在我校大四畢業(yè)生踏出學(xué)校之際,我協(xié)會(huì)特為大四畢業(yè)生出版一期豐

11

富多彩的、充滿美好回憶的大學(xué)校園生活報(bào)紙。此期報(bào)紙上既有恩師

的諄諄寄語(yǔ)和忠告,也有學(xué)弟學(xué)妹們的萬(wàn)千祝?!?/p>

11、求職自薦書(shū)海報(bào)成果展的準(zhǔn)備及展出:此次活動(dòng)為大力宣傳

就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我校每位在校大學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)

始關(guān)注就業(yè)方向,成就未來(lái)。

12、就業(yè)茶話會(huì)一一職業(yè)規(guī)劃對(duì)于就業(yè):本次活動(dòng)只為增加社團(tuán)

人員之間的相互認(rèn)識(shí)了解,促進(jìn)交流;活動(dòng)中節(jié)目、游戲表演皆由大

家自我表演、組織,想唱就唱,想上臺(tái)就上,無(wú)需特定人員或特定節(jié)

目,以增加活動(dòng)的趣味性、娛樂(lè)性與互動(dòng)性,也可減少排練節(jié)目、設(shè)

計(jì)游戲的時(shí)間。但節(jié)目、游戲內(nèi)容必須健康、積極向上!活動(dòng)結(jié)束組

織部清理場(chǎng)地。

學(xué)期總結(jié):本學(xué)期的活動(dòng)在會(huì)長(zhǎng)及理事會(huì)成員的共同組織管理和

各部會(huì)員的不懈努力工作下,以上所列十二次大、小型活動(dòng)都取得了

圓滿的成功,并得到了廣大師生及指導(dǎo)單位的一致認(rèn)可。

組織策劃部不僅完成各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃和活動(dòng)總結(jié),還對(duì)各項(xiàng)

活動(dòng)的順利進(jìn)行做了切實(shí)可行的組織安排及應(yīng)急防范措施。活動(dòng)中,

全體會(huì)員團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、相互協(xié)作,使每次活動(dòng)舉辦得很成功。

團(tuán)結(jié)力量大,正是因?yàn)闀?huì)員們面對(duì)工作的積極態(tài)度,相互協(xié)作的集體

意識(shí),才能讓每次活動(dòng)在舉辦中順利進(jìn)行c通過(guò)幾次活動(dòng)的舉辦,使

得會(huì)員們都得到了很好的鍛煉,對(duì)參加社團(tuán)的大一新生來(lái)說(shuō),也使他

們更深層次的了解了社團(tuán),而且也增強(qiáng)了他們的集體意識(shí),為協(xié)會(huì)奉

獻(xiàn)自己的一份力量。

12

學(xué)期活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)與不足:雖然我們?cè)谥饾u的邁向進(jìn)步,但也展

現(xiàn)出一些活動(dòng)環(huán)節(jié)的問(wèn)題;有時(shí)候活動(dòng)已確定,但各別分組的工作進(jìn)

展打不達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,造成了活動(dòng)環(huán)節(jié)中的錯(cuò)亂,不能夠很好的轉(zhuǎn)

到下個(gè)活動(dòng)的組織與策劃中,因此我們應(yīng)該提升會(huì)員的思想覺(jué)悟,以

此來(lái)提高辦事效率C作為協(xié)會(huì)組織策劃部部長(zhǎng),我很榮幸擔(dān)此重任,

但在每次活動(dòng)前進(jìn)行組織策劃時(shí),心里總感覺(jué)到很困惑,對(duì)自己組織

策劃的活動(dòng)內(nèi)容及內(nèi)容事項(xiàng)沒(méi)有十足的把握,欣慰的是自己的部員基

本上都非常盡職盡責(zé),他們雖然不懂策劃,但還是努力的完成每一次

活動(dòng)份內(nèi)工作;我時(shí)常對(duì)我的部員說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,計(jì)劃趕不上變

化,一切的活動(dòng)都必須做好詳細(xì)的組織策劃和必須時(shí)時(shí)刻刻擁有靈活

變通的應(yīng)急防范能力,不知道他們是否記住了我的這一句話,但整個(gè)

學(xué)期協(xié)會(huì)的活動(dòng)策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞,這可能是我的

失職,我保證我會(huì)改正。

最后,我相信協(xié)會(huì)在以后的時(shí)間里,在會(huì)長(zhǎng)和理事會(huì)的共同帶領(lǐng)

下,各部會(huì)員的積極性將會(huì)越來(lái)越高,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)的發(fā)展前

景將會(huì)越來(lái)越好。

二、下學(xué)期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)工作計(jì)劃

木學(xué)期我部積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng),按照木學(xué)期的工作計(jì)劃,在

積極開(kāi)展部門(mén)職能工作的同時(shí),還策劃爭(zhēng)取下學(xué)期有新的突破;針對(duì)

本部門(mén)的工作特點(diǎn),在每項(xiàng)活動(dòng)前,我們都會(huì)向指導(dǎo)單位招生就業(yè)處

提交策劃方案,經(jīng)審核通過(guò)后交由相關(guān)部門(mén)實(shí)施;具體的活動(dòng)策劃也

會(huì)根據(jù)具體情況做出相應(yīng)調(diào)整,在此列出工作計(jì)劃大綱及簡(jiǎn)要內(nèi)容。

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【工作計(jì)劃一一活動(dòng)計(jì)劃大綱】

1、由于組織部策劃部的部門(mén)特點(diǎn),將采取比較靈活的會(huì)議方式,

通過(guò)變動(dòng)的會(huì)議交流方式而提高靈活應(yīng)急防范措施的能力。

2、嚴(yán)格遵守全體例會(huì)紀(jì)律,開(kāi)會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,做好會(huì)議記

錄,討論時(shí)發(fā)言踴躍,積極主動(dòng),保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。

3、提高本部門(mén)成員的自身素質(zhì),多給部員提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),

使他們的才能得到充分發(fā)揮;充分調(diào)動(dòng)本部所有成員積極性和主觀能

動(dòng)性,深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng),以及他

們對(duì)組織部的發(fā)展和建議,加強(qiáng)組織策劃部成員能力的提高,以共同

進(jìn)步帶動(dòng)組織策劃部的發(fā)展,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、熱情活動(dòng)、各盡其

責(zé)、落實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)組織策劃部工作的新局面。

4、每次活動(dòng)前要詳細(xì)做好工作分配,要求各部有關(guān)成員,工作

責(zé)任到位;活動(dòng)結(jié)束必須做好工作總結(jié),不能再次出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)

象。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí),本部召開(kāi)“學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議”,總結(jié)學(xué)期的工

作;與其他部門(mén)間加強(qiáng)交流,做好策劃工作的準(zhǔn)備;針對(duì)工作中暴露的

問(wèn)題要及時(shí)改正,提高辦事效率,把本部建設(shè)的更好。

【工作計(jì)劃一一活動(dòng)具體內(nèi)容】

1、第一周新、老會(huì)員負(fù)責(zé)招新活動(dòng):面試過(guò)程必須嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)于

不符合要求的新生不得隨意通過(guò)。

2、第二周進(jìn)行新會(huì)員的培訓(xùn):新會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的宗旨及相關(guān)內(nèi)容

并不清楚,進(jìn)行培訓(xùn)讓他們清楚自己在協(xié)會(huì)中應(yīng)該怎樣去做,從鍛煉

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中可以得到什么?讓新會(huì)員了解清楚本協(xié)會(huì)是干什么的?

3、第三周開(kāi)展一次協(xié)會(huì)校外聯(lián)誼活動(dòng):

4、第四、五周舉行第七屆求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽:求職自薦書(shū)是

另一項(xiàng)體現(xiàn)我協(xié)會(huì)宗旨的活動(dòng),此活動(dòng)的舉行要求每位會(huì)員都學(xué)做自

己的求職自薦書(shū)并上交;通過(guò)此次活動(dòng)的實(shí)踐讓新會(huì)員們熟悉培訓(xùn)的

理論內(nèi)容。

5、第六周求職自薦書(shū)成果展:將求職自薦書(shū)設(shè)計(jì)大賽上的作品

進(jìn)行展覽,地點(diǎn)設(shè)在舊圖書(shū)館門(mén)前,讓大眾的眼光去篩選優(yōu)秀作品。

6、第七?九周準(zhǔn)備第九期《路標(biāo)》報(bào)紙的編輯排版及發(fā)行工作:

在下學(xué)期即將接近尾聲時(shí),由編輯部主要負(fù)責(zé)、其內(nèi)容可征集也可整

理相關(guān)活動(dòng)資料,目的是為大一新生展現(xiàn)大學(xué)校園生活風(fēng)采,具體按

下學(xué)期需要安排。

7、第十周舉辦一次協(xié)會(huì)全體成員“幼兒童詩(shī)對(duì)接競(jìng)技比賽”:由

我部負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃流程;投票推選本學(xué)期的優(yōu)秀會(huì)員兩名作為本次活

動(dòng)的主持人;各部門(mén)必須積極參與配合,各部門(mén)以團(tuán)體的綜合成績(jī)作

為該部的最終成績(jī),評(píng)選出最佳表現(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)一名、團(tuán)體一等、二等、

三等獎(jiǎng)各一組;同時(shí)邀請(qǐng)兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為評(píng)委,以示公正;此次活

動(dòng)雖是娛樂(lè)性,但從整個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體的合作與交流。

8、第十二周進(jìn)行就業(yè)海報(bào)成果展:為大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校

畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓我校在校學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注就業(yè)方向。

9、第十三周準(zhǔn)備學(xué)期工作總結(jié)并舉行茶話會(huì)。

全體理事會(huì)成員就本部門(mén)和整個(gè)協(xié)會(huì)的工作進(jìn)行全面總結(jié),對(duì)工

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作中存在的不足總結(jié)歸納,加以改正,并討論相關(guān)解決方案以備下一

學(xué)年更好的發(fā)展;為增進(jìn)會(huì)員之間的互動(dòng)交流,加強(qiáng)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的

團(tuán)結(jié)與互助關(guān)系,體現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的風(fēng)采;我協(xié)會(huì)將舉辦以

交流為主的放松娛樂(lè)性活動(dòng)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇5

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指大學(xué)生在學(xué)校期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)

劃的過(guò)程,主要目的是在于為未來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備。職業(yè)

規(guī)劃的有無(wú)及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,更直接影響

到求職就業(yè)甚至未來(lái)職'業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃要有客觀

的自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知,確定目標(biāo)和路徑。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生

涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同

時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,

進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要

干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么??赏ㄟ^(guò)自

我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)

于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,

不在一棵樹(shù)上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要

隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能

生存下來(lái)。

再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與

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職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)

準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職一業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各

個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。

對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、

職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。具體如何寫(xiě),可以參考以下這篇大學(xué)

生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)范文。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,

認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生C人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短

也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職

業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著

自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃

書(shū)。

自我盤(pán)點(diǎn)

一、個(gè)人興趣愛(ài)好

業(yè)余愛(ài)好:文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè),打羽毛球、長(zhǎng)跑;

喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛(ài)拼才

會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了

理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),

做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問(wèn)題全面周到;面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立

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思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的

就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn):

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張

揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種

場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。

三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法

本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非???/p>

好的,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路,什么

時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書(shū),評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估

也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來(lái)分析下我

周?chē)沫h(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不

穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起,生活過(guò)得一般,

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的'學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍

還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō),上的是

書(shū)本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

三、社會(huì)環(huán)境

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現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀

態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面

的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,

就必須要學(xué)更多的知識(shí)。

四、職業(yè)環(huán)境

對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講,形勢(shì)雖然還是可以的,但是挑戰(zhàn)不

斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足

了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分

可觀了;其次,英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適

合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨

大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí),這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論

1、目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)

做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí):充分利用校園環(huán)境及條件

優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)

人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計(jì)劃

19

首先,在校期間,英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)

要過(guò)一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書(shū),有可

能的話通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。

其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力,多

參加學(xué)校的活動(dòng)。

再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算考研。

二、長(zhǎng)期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做

起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位,

逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層

往上爬。

未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),本人特對(duì)未來(lái)五至十年作初步

規(guī)劃如下:

a)、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),

認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合

素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

b)、20xx-20xx,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不

斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到

熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容:

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(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即

找工作,如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握

專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān),英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力

考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工

作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一

期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,

虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂(lè)

觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要

學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則,

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較

有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)

動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善

活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c)、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自

己的熱愛(ài)工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠

職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)

祖國(guó)人民的厚愛(ài),擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)

相濡以沫的知心愛(ài)人,可愛(ài)健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親

人朋友。

結(jié)束語(yǔ)

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)固然完美,但更主要的是看重自己的具

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體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情,如果只說(shuō)不做的話,到頭來(lái)都會(huì)是

空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰(shuí)也料不

到半路會(huì)有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變,

不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每

個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、1包負(fù);同時(shí)

也對(duì)自己的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須

拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)

就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái),

一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來(lái),要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇6

一、就業(yè)資本(提高相應(yīng)階段的資歷)

1.剛畢業(yè)時(shí)關(guān)注你的經(jīng)驗(yàn),能做什么……

筆者點(diǎn)評(píng):在校鍛煉是你唯一的選擇,在中國(guó),如果你不是出生

在顯赫的家族或其他的有特殊能量的家庭,這是我對(duì)你的唯一的勸告,

鍛煉自己。筆者的教育咨詢?nèi)壳磳⒚媸?,屆時(shí)可以搜索參考。

2.工作3-5年關(guān)注你的業(yè)績(jī),做了什么,看來(lái)也只有充實(shí)提高,

才能有所業(yè)績(jī),才能毛尖于人。其他的一些妙招,手段,我建議還是

少用為好,踏踏實(shí)實(shí)的干活,千萬(wàn)要注意:玩火者自焚……

3.工作5T0年關(guān)注你的職位,顯示你的領(lǐng)導(dǎo)才能。你的領(lǐng)袖氣

質(zhì)如果還不崩發(fā)出來(lái),也就沒(méi)有多大可能了,除非你是后天性天才。

二、跳躍法則

1.確定今后的方向,只有方向定了,其他的東西才會(huì)定下來(lái)。

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2.通過(guò)工作,慢慢靠近自己的方向,最終達(dá)到目標(biāo)。

3.選擇更高的職位,工作作為跳躍的對(duì)象。

三、像狼一樣生存,逮住機(jī)會(huì)不放手

1.在狼的社會(huì)里,母狼為領(lǐng)導(dǎo),公狼捕了食物后,會(huì)被母狼奪走,

用來(lái)喂養(yǎng)幼狼崽,留極少一部分給捕食者,直至公狼最后捕不到食,

母狼才會(huì)拿出部分來(lái)拯救公狼,造成了狼的追求無(wú)止境。

2.樹(shù)立目標(biāo)的可借鑒性,大目標(biāo)分解為小目標(biāo),將小目標(biāo)一個(gè)個(gè)

實(shí)現(xiàn),時(shí)刻能感覺(jué)成就感,步步緊逼大目標(biāo)。在管理學(xué)上是制定好戰(zhàn)

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