大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)

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實(shí)習(xí)已經(jīng)不知不覺(jué)地到了第18周，也就是馬上真正意義上的結(jié)束。我仔細(xì)

算了算，我和學(xué)生上的時(shí)間是五天，可能會(huì)有兩天的.監(jiān)考時(shí)間，在他們30號(hào)早

晨考英語(yǔ)的時(shí)候，我們就走了。其實(shí)我認(rèn)為這樣是極好的，沒(méi)有在最后的中途離

開(kāi)，那樣的話很容易影響學(xué)生們的心情，會(huì)影響他們后面的學(xué)習(xí)。所以，善始善

終，從開(kāi)頭的時(shí)候來(lái)到，在最后的時(shí)候離開(kāi)，這樣也是給自己一個(gè)完整的交代。

自己相當(dāng)于也是在在一個(gè)工作崗位上整整工作了半年，而這其中的成長(zhǎng)可能不是

能夠語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，自己懵懂無(wú)知，初出茅廬，我很感謝在這個(gè)過(guò)程中幫助我的

所有人，讓自己能夠避免很多錯(cuò)誤，這也是自己在實(shí)習(xí)期一份寶貴的財(cái)富，就是

和同事們真摯的情誼，這同樣都是我以后的美好的回憶和寶貴的財(cái)富。

而且在這一周，我教的7班同學(xué)知道我快走了，還特地送我了一個(gè)禮物。剛

看到的時(shí)候，我是有些驚喜的。還記得我剛來(lái)到這的第一天的晚上，當(dāng)時(shí)我還不

知道怎么去面對(duì)學(xué)生們，我就任命去盯7班的晚自習(xí)。所以對(duì)七班的學(xué)生印象很

是深刻并且也是很好的。但是有一次，他們把我給氣著了，正好我盯晚自習(xí)，我

對(duì)他們發(fā)了一次大火，確實(shí)把他們給嚇著了。沒(méi)想到平時(shí)挺好說(shuō)話的老師，生氣

的時(shí)候這么厲害。所以他們可是長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)了，以后一看到我有些生氣，他們就可聽(tīng)

話了，但是，我要忍住不能笑，哈哈。而現(xiàn)在突然想起與七班同學(xué)相處的一幕幕,

不管是開(kāi)心還是不開(kāi)心，所有的事情好像都變得很美好。

倒計(jì)時(shí)的日子已經(jīng)開(kāi)始，珍惜現(xiàn)在的每一天，與每一個(gè)人相處的每一天。

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時(shí)間如流水，奔流到海不復(fù)回。實(shí)習(xí)第十六周已經(jīng)結(jié)束，即將步入實(shí)習(xí)第十

七周。隨著時(shí)間的推移，我感覺(jué)自己進(jìn)入了疲憊階段，我越來(lái)越感覺(jué)上課是一件

身心俱疲的事情，可能是我的心態(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題，自從講完新課進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，

講課越來(lái)越?jīng)]有激情，學(xué)生們也不愿學(xué)習(xí)了，所以每次上完課。我都心情很低落。

感覺(jué)當(dāng)老師實(shí)在是沒(méi)有成就感。

后來(lái)，我嘗試著改變了上課策略，在上課的時(shí)候，我不在去管不聽(tīng)講的學(xué)生,

我照顧大多數(shù)學(xué)生，先把課上完，讓大多數(shù)學(xué)生都能在上課的時(shí)候掌握知識(shí)。而

上課不聽(tīng)講的學(xué)生，我會(huì)在上自習(xí)的時(shí)候，跟他們溝通，并且，在上課的時(shí)候，

把最簡(jiǎn)單的讓他們來(lái)回答，并引導(dǎo)他們回答正確，當(dāng)他們回答正確的時(shí)候，我會(huì)

在上課的時(shí)候，表?yè)P(yáng)他們，并且對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)。

現(xiàn)在在上課的時(shí)侯，他們大多數(shù)人在上課時(shí)，都能聽(tīng)一會(huì)了。也有兩三個(gè)學(xué)

生依舊不聽(tīng)課，我找他們交流了兩三次后，發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有改變，我就退了一步,

他們保證上課不影響課堂秩序，我就沒(méi)有再要求他們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

我也進(jìn)入了疲憊期，在上課的時(shí)候，學(xué)生有的時(shí)候不遵守秩序，我現(xiàn)在已經(jīng)

懶得理會(huì)，學(xué)生上課睡覺(jué)，我也不再管了，我認(rèn)為學(xué)生上課睡覺(jué)，不說(shuō)話，已經(jīng)

很好了，起碼我可以上課，學(xué)生做出一些不好的行為，我也不管了，我只照顧學(xué)

習(xí)的學(xué)生，我認(rèn)為這樣的做法不好，在下一周，我一定要改變，這種消極的態(tài)度

和做法。

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轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了實(shí)習(xí)的后期，回想過(guò)去的這十幾周，我真的使感慨良多。三個(gè)

多月的時(shí)間，我自己也可以感覺(jué)到我的進(jìn)步，而這種進(jìn)步是只有教育實(shí)踐才能帶

給我的。

剛剛到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)的我是非常青澀的，甚至一開(kāi)始講完一節(jié)課后我可以感覺(jué)到

我的后背都已經(jīng)被我自己的汗水浸透，整個(gè)人就像剛從蒸籠里被拿出來(lái)。但經(jīng)過(guò)

這十幾周的鍛煤，我已經(jīng)可以從容的完成一堂課的教學(xué)，冷靜的面對(duì)課堂上的各

種狀況，即使發(fā)生意外，也可以及時(shí)的解決，在不耽誤教學(xué)的情況下處理好突發(fā)

事件我很感謝同辦公室的一些老師還有我同期頂崗的同學(xué)們，在他們的幫助我才

可以取得這么大的進(jìn)步。還記得上第一節(jié)新課的時(shí)候，由于新教材還沒(méi)有發(fā)，是

當(dāng)?shù)氐囊晃换瘜W(xué)老教師借給我她的教師用書(shū)，我才可以順順利利的完成我的第一

節(jié)課。而每當(dāng)在課堂管理，在我自己的生活瑣事上有問(wèn)題的時(shí)候，都是我的同期

的頂崗實(shí)習(xí)生幫我出謀劃策，給我鼓勵(lì)和信心，我才能順利的將問(wèn)題解決。

頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但它帶給我們的成長(zhǎng)確實(shí)不容忽視的。因?yàn)橛辛?/p>

這次頂崗實(shí)習(xí)，我離教師的職業(yè)又進(jìn)了一步，是它磨練了我的教學(xué)技能；因?yàn)橛?/p>

了這次頂崗實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)更和諧的處理我的人際關(guān)系，是他錘煉了我更寬闊的心

胸；因?yàn)橛辛诉@次頂崗實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)，是它給了我信心。

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轉(zhuǎn)眼間這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)臨近結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)著實(shí)讓我體會(huì)

到自身的進(jìn)步，至少積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛艺J(rèn)識(shí)到自身的不足，而且通過(guò)這段

時(shí)間的改變讓我在能力方面得到很大提升，下面分析這段時(shí)間的收獲并希望有更

多的體會(huì)。

想要在實(shí)習(xí)期間有所成就需要先擺正心態(tài)，由于我在實(shí)習(xí)初期沒(méi)能重視自身

的工作從而吃了不少虧，總覺(jué)得以學(xué)生的身份即便犯錯(cuò)也可以想辦法改正，殊不

知工作中犯錯(cuò)則很有可能讓領(lǐng)導(dǎo)感到失望，我也是在職場(chǎng)屢屢碰壁以后才明白擺

正心態(tài)的重要性，要從思想上認(rèn)識(shí)到做好實(shí)習(xí)工作的重要性并不斷努力，而且作

為初出茅廬的考驗(yàn)應(yīng)當(dāng)有著較好的表現(xiàn)才行，所以我需要嚴(yán)格要求自己并爭(zhēng)取跟

上其他員工的步伐，須知在工作中需要承受壓力是很正常的事情，因此要正確看

待這類問(wèn)題并重視實(shí)習(xí)工作的完成才行。

正確處理人際關(guān)系能夠讓自己在職場(chǎng)中獲得不少幫助，實(shí)習(xí)期間遇到難以解

決的問(wèn)題應(yīng)該多向身邊的同時(shí)進(jìn)行請(qǐng)教，處理好與同事之間的關(guān)系并獲得他們的

認(rèn)可，須知同事作為自己職場(chǎng)上的前輩有許多值得學(xué)習(xí)的地方，要敢于承認(rèn)自身

的不足并努力提升工作能力，在工作中做到互幫互助則是我在實(shí)習(xí)期間的成果，

從實(shí)習(xí)初期只能依賴同事的幫助，到實(shí)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候能夠在力所能及的情況

下幫助同事，這樣的轉(zhuǎn)變正說(shuō)明了我在工作能力方面得到了很大的提升，隨著工

作方式的改進(jìn)讓我逐漸適應(yīng)了職場(chǎng)生活，只不過(guò)我要正視自身的不足并在職場(chǎng)道

路上繼續(xù)努力才行。

這次實(shí)習(xí)也相當(dāng)于提前體驗(yàn)職場(chǎng)生活并為將來(lái)做好準(zhǔn)備，畢竟在大學(xué)畢業(yè)以

后自己終將步入職場(chǎng)開(kāi)始新的生活，若是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的話則會(huì)導(dǎo)致自己在職場(chǎng)

吃不少虧，所幸有著這次實(shí)習(xí)的參加讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，相信用這些經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)

今后的職場(chǎng)生活能夠讓我少走許多彎路，因此我很慶幸這次實(shí)習(xí)能夠讓自己改正

不少缺陷，我也會(huì)明白工作的不易并在今后繼續(xù)努力，希望在明確自身職責(zé)以后

能夠取得理想的成果。

雖然這次實(shí)習(xí)即將結(jié)束卻讓我從中收獲不少經(jīng)臉，我已經(jīng)明白了自身的職責(zé)

所在并為此付出不少努力，我也通過(guò)心態(tài)的轉(zhuǎn)變從而明白了職場(chǎng)生活與校園生活

的不同，總之我會(huì)牢記實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并期待將來(lái)的正式工作有著更好的表現(xiàn)。

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在很多人印象當(dāng)中，實(shí)習(xí)，無(wú)非是暑期來(lái)臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格，暑期

結(jié)束后把填寫(xiě)了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校，實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)則四個(gè)月,

短則一兩個(gè)星期，到實(shí)習(xí)單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了，可是，在越顯競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)

實(shí)環(huán)境中，實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷，當(dāng)你真正踏出這一步

時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)

生的前提。

時(shí)間像流水，在不經(jīng)意中的蹉鴕和忙碌中，我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。

我不敢說(shuō)這個(gè)句號(hào)是完美的，只能說(shuō)我收獲了很多，習(xí)慣了自由的學(xué)生生活，曾

在開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)那么長(zhǎng)的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺(jué)，覺(jué)得這日子

是沒(méi)有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規(guī)規(guī)范范，但是，現(xiàn)在回味起來(lái)時(shí)剩下

的只是在實(shí)習(xí)過(guò)程中的各種各樣的滋味：有為自己的稿子沒(méi)寫(xiě)好而煩惱的時(shí)候，

有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候，有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí)

候……我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)，但是不可能直接就到達(dá)成熟，而只是不斷地成長(zhǎng)，

在成長(zhǎng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在實(shí)習(xí)這段日子里，我成長(zhǎng)了不少。同

時(shí)，又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)生通常是沒(méi)有工資的，即便是有也不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)伙食費(fèi)。很多

人說(shuō)，做實(shí)習(xí)生，就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認(rèn)這一點(diǎn)，但換個(gè)角度思考，

我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)，成功前必要的付出，因?yàn)閺臅?shū)本到實(shí)踐，我完成了

這種跨越。原來(lái)在課堂上做練習(xí)寫(xiě)的稿件，只要能獲得老師的認(rèn)可就行，而一旦

進(jìn)入實(shí)際操作，必須要保證所有人都能認(rèn)可你。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我盡力像

一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是，我從身邊的員工身上感受到了什么

是職業(yè)精神。比如，在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí)抱佛腳，而真正到了工作

中，每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地把前提工作做到，因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，“我

們做不好必定會(huì)影響到下一步”，實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我；比如，課堂上老師

布置的新聞作業(yè)，我寫(xiě)完了就直接交出去，而在實(shí)習(xí)中，因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)直接

關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺(tái)的工作，從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì)放心；再比如,

上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù)，如果是在學(xué)校，我們的第一反應(yīng)肯

定是抱怨和抵制，但是在實(shí)際工作中，我們會(huì)連續(xù)好幾天加班到很晚，也一定會(huì)

盡力完成。

實(shí)踐然后知不足0我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面，還有許多不足。在學(xué)生時(shí)

代的時(shí)候，并沒(méi)有有意識(shí)地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力，等到實(shí)踐的時(shí)候,

才發(fā)覺(jué)問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是，在遭遇了這些事情后，

便收起了那種鋒芒，變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多，我有幸對(duì)

此有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷，

當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn)，

更是對(duì)我們的人生態(tài)度的衡量。在這場(chǎng)考驗(yàn)中，我相信從四川音樂(lè)學(xué)院國(guó)際演藝

學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的，我們決不會(huì)退縮，我們決不

會(huì)成為懦弱者，雖然我們可能沒(méi)有做到，但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做

事，這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則，在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中是一樣的。在與實(shí)習(xí)老師,

其他的記者，編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過(guò)程中，我更是深深地體會(huì)到了怎樣做

人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，我們不可能獨(dú)

立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候，

感覺(jué)是那么的陌生，而在實(shí)踐的時(shí)候，切實(shí)體會(huì)到了其中的深刻道理。做事同樣

重要，這是檢測(cè)一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

這樣一段充實(shí)的體驗(yàn)，改變了我很多的想法的同時(shí)，也端正了我的態(tài)度。每

天朝九晚八的工作生活，鍬煉了我的意志，改變了我的不良習(xí)慣；我們要積極適

應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境，唯有適應(yīng)我們才會(huì)有收獲，我們才會(huì)有進(jìn)步，我們

才會(huì)更加成熟。對(duì)于東來(lái)，我想現(xiàn)在不能說(shuō)我已經(jīng)完全有了清晰的思路，但是我

知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難，你只需要向前走就是

了，可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局，所以我們要走的路還很長(zhǎng)。

最后我衷心祝福我親愛(ài)的05文藝新聞班的同學(xué)，未來(lái)的路上一路順風(fēng)，早日實(shí)

現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6

時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的理論學(xué)習(xí)，我們終于踏上了地鐵實(shí)習(xí)的崗位。對(duì)

于我個(gè)人而言這次地鐵實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是艱辛而又難能可貴的，這是一次機(jī)遇也是一

種挑戰(zhàn)，我希望能通過(guò)自己的努力和進(jìn)步為這次實(shí)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我不光鞏固了以往在課堂上所掌握的相關(guān)專業(yè)知

識(shí)，也學(xué)習(xí)到了一些為人處事辦事效率課堂上學(xué)習(xí)彳、到的新的內(nèi)容，而且自己的

個(gè)人能力、社會(huì)交往能力也有了較大的提高。感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真是挺快的，幾個(gè)月

的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了，好像就是那么一轉(zhuǎn)眼的功夫。在這段時(shí)間了，我經(jīng)歷

了很多，收獲了很多，也學(xué)到了很多。那么，接下來(lái)就來(lái)簡(jiǎn)單的總結(jié)一下我這幾

個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)生活。

記得剛剛分到站區(qū)的時(shí)候，雖然帶著從學(xué)校學(xué)習(xí)成果進(jìn)入這里，不過(guò)還是對(duì)

于一些以前并沒(méi)有接觸過(guò)的東西而感到有些茫然，而且對(duì)于這兒的日常的工作也

并不是很熟悉。我想，我們的周?chē)h(huán)境是在不斷變化的，而我所能做的，就是要

不斷調(diào)節(jié)自己的思想和行為，才能適應(yīng)這種變化。好在，在站區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和師傅們很

熱心，有時(shí)候我提出了各種問(wèn)題，他們會(huì)很耐心的,給我講解；有時(shí)候也會(huì)主動(dòng)給

我介紹這里，不管在綜控還是在票務(wù)給我講解各個(gè)設(shè)備的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。所以，

我很快地就熟悉了這，的工作，適應(yīng)了這兒的環(huán)境，這對(duì)于以后能夠做好自己的

工作也打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

剛開(kāi)始我們?cè)诠纠飳W(xué)習(xí)了安全及勞動(dòng)紀(jì)律。到站區(qū)班組都進(jìn)行了安全生產(chǎn)

以及我們從業(yè)人員具備必要的安全知識(shí)，使用有關(guān)的安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)

程，掌握本崗位的安全操作技能。在工作中，如果不知道什么是安全的，什么是

不安全的，那么就會(huì)很容易出現(xiàn)問(wèn)題，在綜控行車(chē)造成不良的后果，嚴(yán)重還有承

擔(dān)法律責(zé)任。所以，學(xué)習(xí)安全教育，是一項(xiàng)很重要的課程。勞動(dòng)紀(jì)律，勞動(dòng)紀(jì)律

要求全體員工在集體勞動(dòng)、工作、生活過(guò)程中，以及與勞動(dòng)、工作緊密相關(guān)的其

他過(guò)程中必須共同遵守的規(guī)則。從其中的內(nèi)涵可以知道，勞動(dòng)紀(jì)律的目的是保證

生產(chǎn)、工作的正常運(yùn)行，勞動(dòng)紀(jì)律的本質(zhì)是全體員工共同遵守的規(guī)則。學(xué)好勞動(dòng)

紀(jì)律是做好本職工作的重要保證。

記得站區(qū)報(bào)道那天，我們來(lái)到站區(qū)，站區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議室問(wèn)了問(wèn)我們幾個(gè)相關(guān)

的專業(yè)知識(shí)，當(dāng)時(shí)正直10月份。冬大比較冷，這個(gè)站的男同事現(xiàn)在都已經(jīng)穿上

秋褲了，叫我們多穿衣服，站區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō)道，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)挺好的，感覺(jué)真的

很溫暖。

第二天到放寒假都一直在綜控跟著師傅們做行車(chē)每天相關(guān)的工作，偶爾人員

緊缺的情況下，也到票務(wù)去替替崗，比如交接班，開(kāi)關(guān)各種設(shè)備，調(diào)度電話，命

令，施工登記、注銷(xiāo)，還有就是控制臺(tái)的排列進(jìn)路等等，自己也給自己制定了要

求，就是工作上要虛心、認(rèn)真、努力、積極主動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好師傅布置的任

務(wù)。師傅們也很負(fù)責(zé)，督促我沒(méi)事多背背題庫(kù)，以后早晚都要考的，漸漸地，熟

悉了綜控室里的相關(guān)設(shè)備設(shè)施。清楚了作為一個(gè)合格綜控員每天工作的的內(nèi)容和

步驟。

寒假回來(lái)后，根據(jù)站區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的安排開(kāi)始下半學(xué)期的實(shí)習(xí)，主要安排在票務(wù)作

業(yè)，熟悉票務(wù)人員的工作內(nèi)容，比如運(yùn)營(yíng)結(jié)束后AFC作業(yè)的結(jié)算，售檢票，站臺(tái)

清人，還有就是接送殘疾人等等內(nèi)容，跟在綜控的區(qū)別就是接觸乘客多了，記得

師傅跟我說(shuō)過(guò)，一定要控制好自己的情緒，不要因?yàn)椴焕碇堑男袨?，而影響工?

在我的票務(wù)實(shí)習(xí)中感覺(jué)還真是什么樣的人都有，但大多是還都很有禮貌，最重要

的我學(xué)到了，一些突發(fā)緊急事件的處理辦法和很多學(xué)校里沒(méi)有的常識(shí)，對(duì)今后工

作中有了很大的幫助。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多之前沒(méi)有接觸過(guò)的專業(yè)性的知識(shí)。使我

對(duì)地鐵客運(yùn)服務(wù)這個(gè)專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，一些的日常工作我也能夠試

著自己去獨(dú)立完成。我在思想上由一個(gè)涉世未深的畢業(yè)生轉(zhuǎn)化為一名地鐵分公司

的新員工，工作方面和個(gè)人能力方面也有了一定的進(jìn)步。但是也可以看到自身的

缺陷和不足，在票務(wù)實(shí)習(xí)中，對(duì)面乘客心中不免有些壓力，畢竟自己經(jīng)驗(yàn)太少。

但是站區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、師傅十分關(guān)心我，讓我慢慢來(lái)，一步一步的，不著急，不要有壓

力，像對(duì)綜控各種突發(fā)事件辦理的過(guò)程知識(shí)掌握很欠缺，TVM暫停服務(wù)后的處理

工作掌握的力度仍然不夠等，這些都是我今后努力的重點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為，我給了

自己的實(shí)習(xí)生活留下了一個(gè)較為滿意的答案！當(dāng)然，這只是個(gè)開(kāi)始，以后還有更

多的東西等著我去學(xué)習(xí)，我也會(huì)繼續(xù)努力，把握住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一次挑戰(zhàn),

爭(zhēng)取為地鐵做得更好！

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通

過(guò)實(shí)習(xí)在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益

匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已

經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深，收獲頗多。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)?/p>

在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，經(jīng)常要以打文件為

主，我知道，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫

忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)

最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇8

我們望都本來(lái)定在正月二十五來(lái)望都的，可是晚了近十天。所以我們的培訓(xùn)

也就相應(yīng)的縮短到一天半。二中是望都縣重點(diǎn)初中，我們到二中來(lái)的那天中午，

教務(wù)處的張校長(zhǎng)和德育處的范校長(zhǎng)請(qǐng)我們十六個(gè)實(shí)習(xí)生到飯店吃了一頓。剛到二

中十二月二十七，止好是星期六。我們十幾個(gè)人呆在宿舍里，除了看書(shū)沒(méi)有其他

的事，很無(wú)聊?？墒侵芤坏臅r(shí)候張校長(zhǎng)就把指導(dǎo)老師分配好了，下午開(kāi)了一個(gè)見(jiàn)

面會(huì)。給我們安排的都是一些在教學(xué)工作中有優(yōu)異成績(jī)的老教師，他們的經(jīng)驗(yàn)十

分豐富。而且應(yīng)頂崗辦的要求每個(gè)實(shí)習(xí)生還給配一個(gè)班主任，這樣的安排可以說(shuō)

是很完美了。

一工作起來(lái)就感覺(jué)到很充實(shí)，每天都有作業(yè)要批，有課上，沒(méi)課時(shí)還得去聽(tīng)

課，有時(shí)間還得多去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。真是忙的不亦樂(lè)乎，我的指導(dǎo)老師是教務(wù)處的張

校長(zhǎng)和教務(wù)處的干事曹淑華老師，都知道教務(wù)處很多事要忙，我在教務(wù)處待了一

個(gè)星期就體會(huì)到這一點(diǎn)。每天我們辦公室基本上沒(méi)薪過(guò)人。剛來(lái)的第一個(gè)星期正

趕上初三的第一次模擬考試，張校長(zhǎng)讓我主持考務(wù)工作，以前沒(méi)做過(guò)，所以沒(méi)經(jīng)

驗(yàn)，幸好有教務(wù)處的劉老師幫我，這次考試進(jìn)行很順利。考試那天正好是三月八

日，我們自?shī)首詷?lè)說(shuō)這次的三八婦女節(jié)過(guò)得有意義，當(dāng)然我們的能干受到了學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)。我們心里別提有多高興了。

實(shí)習(xí)過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已到了笫三個(gè)星期，我們妁帶隊(duì)李會(huì)芳老師和望都頂崗

中心的李主任和敦老師來(lái)我們這聽(tīng)課，并給出了寶貴的建議和意見(jiàn)。

誰(shuí)說(shuō)實(shí)習(xí)很枯燥，在放假期間我們經(jīng)常組織一些團(tuán)活動(dòng)課，還照了一些照片。

可是因?yàn)闀r(shí)間太緊，總是找不到時(shí)間傳到網(wǎng)上。上個(gè)星期趕上全校放假，我們幾

個(gè)人就上縣城里去吃假，七個(gè)人一個(gè)宿舍，雖然有點(diǎn)擠，可是我們過(guò)得很快樂(lè)，

不信看我們做飯的照片。我們的隔壁住一位教物理妁周老師，她人很和藹，每次

都讓我們?nèi)ニ浅燥垼俏覀兠看味疾缓靡馑既?，這不這周六她又讓我們?nèi)ニ?/p>

那吃面條。實(shí)在不好意思推辭，就去了。我們七個(gè)人一起幫周老師擇菜、洗菜、

切菜，還有壓面。忙的不亦樂(lè)乎，不出一個(gè)小時(shí)，我們的面條出鍋了，看著面條

感覺(jué)就像在家里一樣。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇9

實(shí)習(xí)，為了實(shí)習(xí)，帶著理想，帶著信念，帶著興奮的心情20_年4月15H

來(lái)到輕軌工作，還記得第一次來(lái)輕軌公司報(bào)道，公司是那么的陌生，好在周?chē)?/p>

同事是那么的熱心，到了公司，在綜合設(shè)備部的安排下，為了讓我們對(duì)變電所。

接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個(gè)初步的了解。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)輪流給我們講課，然后把我們分

到每個(gè)工班里面去，共5個(gè)工班，每半個(gè)月進(jìn)行一次交叉輪換。學(xué)習(xí)安全規(guī)章

制度，讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專業(yè)技能、崗位工作標(biāo)

準(zhǔn)，熟悉和掌握工作現(xiàn)場(chǎng)基本知識(shí)。

4月16日我們新員工參加教育培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素質(zhì)和初

步掌握電力行業(yè)安全性，加強(qiáng)安全意識(shí)。講解了輕軌的企業(yè)文化，同時(shí)介紹公司

基本情況介紹和安規(guī)，重點(diǎn)放在培訓(xùn)員工安全意識(shí)上。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了安規(guī)考

試。

生存源于勞動(dòng)、動(dòng)力源于壓力，所以在以后的工作中我時(shí)時(shí)要保持有緊迫感,

不斷的學(xué)習(xí)各種技能知識(shí)，武裝自己的頭腦，使自己成為一個(gè)合格的員工。

最后我衷心的感謝■每一位師傅對(duì)我的關(guān)心和教誨。希望他們?cè)谝院蠊ぷ髦惺?/p>

事順心。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇10

正式工作是在7月中旬那時(shí)是夏天最熱的時(shí)段，冒著蒸籠的暑氣開(kāi)始自己進(jìn)

入社會(huì)的又一程。

一進(jìn)公司才發(fā)現(xiàn)很多實(shí)習(xí)生經(jīng)了解有兩個(gè)是早于我進(jìn)來(lái)的朱茜茜和琳也有和

我一起進(jìn)來(lái)的陸驛、孟文、朱潔彥。

第一天我們的工作就是在網(wǎng)上搜尋關(guān)于各個(gè)省份的文化產(chǎn)業(yè)、文化項(xiàng)目、文

化市場(chǎng)以及相關(guān)的文化藝術(shù)等信息然后剛傳到中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)的地方頻道上。工

作簡(jiǎn)單卻也是極其枯燥煩悶的機(jī)械化比較嚴(yán)重不過(guò)通過(guò)對(duì)這些資料的搜集r解了

更多自己不知道的東西這未嘗不是一種獲得呢。

第三天孫秋靜讓我搜集有關(guān)蕭縣書(shū)畫(huà)的相關(guān)信息、南京市廊、書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)以及

書(shū)畫(huà)名人等資料。所以我從枯燥中提前跳了出來(lái)剩下陸驛、孟文、潔彥、凱琳她

們還在枯燥中糾結(jié)著。這些資料花費(fèi)了我整整兩天時(shí)間看看自己的成果不禁驚訝

中國(guó)書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)那么多??！

第二周一開(kāi)始得到的是我們公司與安徽省宿州市蕭縣書(shū)畫(huà)項(xiàng)目的協(xié)議書(shū)擬定

的工作這件工作看起來(lái)比較適合我因?yàn)樽哉J(rèn)為在文字上還是有點(diǎn)造詣的。于是很

興奮從資料的準(zhǔn)備到文字的組織都很認(rèn)真地做著然而得到是不合格還需要修改。

結(jié)果修改來(lái)修改去還是不可以一篇協(xié)議我搞了兩天才搞定。當(dāng)然期間也負(fù)責(zé)了河

南省各市、地方宣傳部的信息搜集工作。

第三周主要是擬定協(xié)議的年度詳案不知是不是自己笨終究還是用來(lái)很長(zhǎng)的時(shí)

間搞懂上面領(lǐng)導(dǎo)的意思因?yàn)槲抑啦灰獞岩缮霞?jí)的表達(dá)能力及其他。這份工作在

我和孫秋靜之間未回轉(zhuǎn)了好幾回最終讓經(jīng)理滿意的就是在我走之前的一天?；蛟S

這算是我的功德圓滿了吧。

當(dāng)案子孫做的時(shí)侯我就幫網(wǎng)站找資料什么的雖然枯燥無(wú)味但是了解的東西還

是不少的。有句話說(shuō)的好女人因?yàn)閮?yōu)秀而寂寞男人因?yàn)榧拍鴥?yōu)秀。這個(gè)暑假就

是寂寞中求生的歷練。點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多本想細(xì)述但很多東西無(wú)以表達(dá)。

整個(gè)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我的確得到了一定的鍛煉并從其間學(xué)會(huì)了不少東西

mdash；mdash；這不僅是交流問(wèn)題同樣了解了人們工作的心理狀態(tài)通過(guò)人的語(yǔ)言、

表情、動(dòng)作分析人的內(nèi)心世界公司管理的要領(lǐng)在這里給我以生動(dòng)的展現(xiàn)。社會(huì)實(shí)

踐是活教材或許就是這樣一種說(shuō)法。我想這次實(shí)踐對(duì)我進(jìn)入未來(lái)的公司是有很大

的幫助的。

三、實(shí)踐結(jié)果

經(jīng)過(guò)三周的實(shí)習(xí)表明白了很多這些東西都是無(wú)形的資產(chǎn)。本次實(shí)踐基本達(dá)到

我預(yù)期的目的就個(gè)人能力提升以及關(guān)系拓展方面不是做得很好關(guān)鍵在于公司領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)為短期兼職生不固定所以很多關(guān)系資源不會(huì)給我疏通的。就此我認(rèn)識(shí)到不論以

后做什么一定要有長(zhǎng)期的打算就算是會(huì)退出那個(gè)市場(chǎng)但是關(guān)系資源是可以結(jié)合利

用的。

自己暑假了解的管理學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中找到了驗(yàn)證尤其是霍桑實(shí)驗(yàn)尤為明顯。

孫秋靜的積極態(tài)度以及工作能力是大家有目共睹的但也是因?yàn)槟芰Φ膯?wèn)題使大家

的工作態(tài)度顯得非常消極。盡管她已經(jīng)獲得現(xiàn)任經(jīng)理的認(rèn)可有很大可能性將在不

久接手公司但目前大家也都是在同一位置上所以她的努力也許給很多人帶來(lái)了

“壓力”。

很多書(shū)本上的知識(shí)就是在實(shí)踐中慢慢檢驗(yàn)和應(yīng)用的今天我明白的或許只是鳳

毛麟角但是我還會(huì)一如既往回校補(bǔ)充大腦。于是我委婉地回絕了孫現(xiàn)在就進(jìn)公司

工作的要求結(jié)果她也很支持我么做。真的不管怎么樣遇到一個(gè)值得自己珍惜的朋

友是不容易的。

注霍桑實(shí)驗(yàn)第四個(gè)階段的實(shí)驗(yàn)中道出了小團(tuán)體的不成文紀(jì)律1工作不要做得

太多否則就是“害人精”2工作不要做得太少否則就是“騙人精”3不應(yīng)該告訴

監(jiān)工任何所害同伴的事否則就是告密者4不應(yīng)該企圖對(duì)別人保持距離或多管閑事

工作不能太認(rèn)真5不應(yīng)當(dāng)過(guò)分喧嚷自以為是或熱心于領(lǐng)導(dǎo)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

對(duì)于本年度的暑期社會(huì)實(shí)踐我個(gè)人甚是滿意不僅遇到了不少讓我值得珍惜的

朋友而且學(xué)會(huì)了很多學(xué)校學(xué)不會(huì)教授的東西

1.從公司人員的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作去看一個(gè)人的內(nèi)心世界了解一個(gè)人的處

世態(tài)度。只有真正接觸了才了解公司其實(shí)不會(huì)像學(xué)校那么簡(jiǎn)單盡管學(xué)校也會(huì)有一

些社會(huì)前兆那是還不是那么現(xiàn)實(shí)。起碼學(xué)校不會(huì)牽涉到工資等勢(shì)力因素所以最多

也就是鬧得內(nèi)心不愉快罷了。而公司是更為復(fù)雜的很多都是皮笑肉不笑的人所以

被同事笑話單純?cè)囅肴绻粏渭兊丶纳一蛟S將會(huì)珞入小集團(tuán)的明爭(zhēng)暗斗之中。

我何必呢

2.認(rèn)識(shí)了更多的朋友擴(kuò)大了交際圈發(fā)現(xiàn)自己的性格劣勢(shì)并予以修正。這些

日子里我認(rèn)識(shí)了一些良師益友不論是上級(jí)還是同事他們有心無(wú)心地都教會(huì)了我很

多東西。不管是上級(jí)多次的否定還是同事的鼓勵(lì)都讓我覺(jué)得有所獲得。因?yàn)樵谏?/p>

會(huì)上不會(huì)有太多人發(fā)自內(nèi)心地去理會(huì)你表?yè)P(yáng)抑或是批評(píng)。我想我會(huì)好好珍惜這段

時(shí)間里的一切的。很高興我在暑假的實(shí)踐中沒(méi)有出現(xiàn)往常的桀鰲不遜我懂得了謙

讓回避地處理問(wèn)題我可以很好地調(diào)整自己的位置習(xí)慣了在學(xué)校支配其他人而現(xiàn)在

我很適應(yīng)地接受著他人的支配。有時(shí)覺(jué)得委屈但上級(jí)的決定照做就是了太多的借

口還往往會(huì)阻礙事情的進(jìn)展。

3.心態(tài)得到了歷練個(gè)性得到“同化”。從校園走進(jìn)社會(huì)的日亍我學(xué)會(huì)如何

處理自己在尷尬境地的應(yīng)變。在遭遇上級(jí)的否定后我懂得了如何正確面對(duì)、如何

設(shè)法改進(jìn)。可以說(shuō)我學(xué)會(huì)了如何讓自己在逆境中生存。眾所周知現(xiàn)在的生活壓力

很大工作壓力帶來(lái)很多負(fù)面影響但是這是每個(gè)人都要面對(duì)的該躲也躲不了的。因

此我們要積極面對(duì)工作、生活給我們的“折磨”。工作時(shí)要有工作的狀態(tài)生活中

要有生活狀態(tài)但愿我的生活是有自由支配度的而不是完全掌握在別人手里。

開(kāi)學(xué)在即在大學(xué)生活的最后一段時(shí)間我將繼續(xù)自修管理學(xué)與公共關(guān)系學(xué)以及

高等數(shù)學(xué)等課程充分利用好最后的時(shí)機(jī)多與老師溝通交流不浪費(fèi)一切可利用資源。

在畢業(yè)前做好職業(yè)生涯規(guī)劃自己擬定一份5年計(jì)劃給自己明確近期工作為未來(lái)的

發(fā)展做好準(zhǔn)備。計(jì)劃要從自身實(shí)際出發(fā)點(diǎn)滴務(wù)實(shí)時(shí)間合理方向明確。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇11

要成為一名合格的傳媒人，必須經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)與長(zhǎng)期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名傳媒學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們要注重實(shí)踐技能,

因?yàn)閭髅綐I(yè)對(duì)于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)

社會(huì)行業(yè)對(duì)于傳媒學(xué)學(xué)生的要求，因此學(xué)校給我們?nèi)宋南?3級(jí)傳媒班安排了一

個(gè)星期的傳媒認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于從未正式接觸傳媒設(shè)計(jì)與制作的我收

獲頗豐?，F(xiàn)就本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)得失作簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、認(rèn)識(shí)傳媒公司的運(yùn)作流程，各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派，公司的管理

方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認(rèn)識(shí)為今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。

2.達(dá)到認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識(shí)。

3.從認(rèn)識(shí)中樹(shù)立自己的人生理想，為自己的道珞作出規(guī)劃

1、實(shí)習(xí)概述

xx年8月27日，我和小組成員（李敏、劉芳）在聯(lián)合傳媒公司進(jìn)行了為期7

天的傳媒認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。聯(lián)合傳媒公司是一家小型的設(shè)計(jì)、制作、策劃容為一體的傳

媒公司，在該公司實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于

傳媒專業(yè)制作與設(shè)計(jì)的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老

師給了我很大的幫助和支持，給我留下深刻的印象,公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

從業(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。

2、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、經(jīng)驗(yàn)得失

在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)：在業(yè)務(wù)很忙的期

他不忘教我怎么去撕那些弄好的帖，剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作，

但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無(wú)從下手，還弄錯(cuò)了很多的地方。原來(lái)這種工作并不

是那么簡(jiǎn)單，盡管看屆來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾大的工作中老師

還教會(huì)了我如何去制作泡沫，也給我介紹了那些制作的機(jī)器器材。

在老師的指導(dǎo)下，我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的

傳媒牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡(jiǎn)單的

photoshop給我看，但由于從未接觸過(guò)，所以最終也是一知半解。老師還演示了

最常見(jiàn)的圖片處理給我看，但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是，百生的，我只能做一些簡(jiǎn)單的

制作工作。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認(rèn)識(shí)到了自己的喊多不

足，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我們還參觀了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì)，參觀了那些作品。

也看到了我們制作的傳媒牌也立在其中心里充滿了成就感。參展的那些傳媒作品

設(shè)計(jì)以及展廳設(shè)計(jì)真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了

我們老師的作品，像匯寶集團(tuán)的傳媒詞“火熱商機(jī)，誰(shuí)來(lái)主宰”、東盛房地產(chǎn)的

傳媒詞“東風(fēng)點(diǎn)三江，盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊(cè)子的制作,

展廳的設(shè)計(jì)，顏色的搭配，精美的文案，應(yīng)有盡有，這都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也使

我更喜歡傳媒這個(gè)行業(yè)，對(duì)傳媒行業(yè)有了更深更進(jìn)一補(bǔ)的認(rèn)識(shí)。

實(shí)習(xí)期間，讓我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的傳媒人并不是那么容易。從事這一行

業(yè)需要更多的智慧和頭腦，必須掌握很多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際

相結(jié)合。在短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專

業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對(duì)一些設(shè)計(jì)與制作的工作時(shí)，無(wú)從下手茫然不知所措，

這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人知識(shí)技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系一起，

力爭(zhēng)做一名合格的傳媒人。

五、總結(jié)

在為期7天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中中我基本掌握了傳媒制作的一些基本工作，會(huì)

到了傳媒是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品，就必須有專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)

認(rèn)真的工作態(tài)度，知道了一絲不茍措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自

己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)

中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用傳媒這門(mén)科學(xué)。

這短暫的7天中，給我最的的感受和認(rèn)識(shí)是：1、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人,

做任何時(shí)都要有耐心。2、掌握的理論知識(shí)要與實(shí)際相互結(jié)合。3、要多動(dòng)手，多

實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)以

及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝！

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的

社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這

這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷

豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真

正地走好。

短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，心情很復(fù)雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快

就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是友尚公司的同事和朋友們。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩拘。回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，

感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不

到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更

達(dá)到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的

以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，

回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更

加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)0在豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自己的人生目的地又

邁進(jìn)了一大步！

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇12

我懷著對(duì)教育事業(yè)的追求和理想，以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份，我有幸到汕頭第二

中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐.能夠進(jìn)入這樣的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐是我們期盼已久的。實(shí)

踐的主要目的是，走進(jìn)課堂，進(jìn)行教學(xué)探討，提高自身的教學(xué)綜合能力，促進(jìn)自

身專業(yè)成長(zhǎng)。

在二中實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我收獲頗多。這一周，我通過(guò)聽(tīng)課，批改作業(yè)還有

指導(dǎo)老師的提點(diǎn)，我對(duì)于學(xué)生有了一個(gè)初步的了解，在試講的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到了

良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用，老師能否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進(jìn)行

有效的互動(dòng)，都有賴于這些方面的知識(shí)。讓我對(duì)老師這一職業(yè)有了更深的理解。

認(rèn)識(shí)了很多人，也做了很多的事。

我很開(kāi)心能有這么一次機(jī)會(huì)來(lái)二中實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)了那么多老師、學(xué)生。感

謝汕頭二中給我那么一次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)那么多人。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇13

轉(zhuǎn)眼間。大一結(jié)束了。經(jīng)過(guò)短暫的傳媒公司實(shí)習(xí)。更加堅(jiān)定了我作為一個(gè)傳

媒人的理想。

20年8月4號(hào)c我來(lái)到徐州礦務(wù)集團(tuán)龐莊礦宣傳科電臺(tái)交通部開(kāi)始了實(shí)習(xí)。

職務(wù)是記者。我先是參觀了電臺(tái)的直播間。觀看了節(jié)目的直播過(guò)程。也了解了錄

播節(jié)目的流程。我的實(shí)習(xí)老師吳罕對(duì)我說(shuō)：“給你一星期的時(shí)間去熟悉工作內(nèi)容

和環(huán)境。有什么不明自的地方可以直接來(lái)問(wèn)我?！逼鹣任液?jiǎn)單的認(rèn)為怎么會(huì)需要

那么長(zhǎng)的時(shí)間呢？記者不也就是每天跑跑新聞寫(xiě)寫(xiě)稿件嘛。隨后的一星期徹底改

變了我的想法。

首先。每天早上九點(diǎn)鐘。交通部的記者們要召開(kāi)例會(huì)。每個(gè)人都要總結(jié)前一

大的工作并闡述當(dāng)天工作安排。如果接到活動(dòng)通知，那么每個(gè)記者還要為活動(dòng)出

謀劃策。說(shuō)出自己的看法。遇到交通突發(fā)事件。工作安排也會(huì)重新計(jì)劃。我發(fā)現(xiàn)。

每天的例會(huì)。從來(lái)不會(huì)有人遲到。而且大家都會(huì)在會(huì)前10分鐘就到達(dá)會(huì)議室。

這種敬業(yè)精神讓我欽佩不已。

會(huì)議結(jié)束后。我就坐在指定的辦公區(qū)域閱讀老師每天給我規(guī)定的新聞稿。了

解交通部節(jié)目的風(fēng)格?？偨Y(jié)稿件的內(nèi)容、方向。還要熟知平時(shí)和交通部往來(lái)密切

的部門(mén)的聯(lián)系方式。經(jīng)過(guò)一星期近300篇稿件的閱讀。我已經(jīng)基本把握了節(jié)目的

特色。但是我還是更期待第二個(gè)星期的真實(shí)的記者生活。

第二個(gè)星期開(kāi)始了。在例會(huì)結(jié)束后。我跟著吳老師來(lái)到新聞發(fā)生地。用錄音

筆記錄采訪對(duì)象的每一句話。我發(fā)現(xiàn)。當(dāng)記者必須要反應(yīng)靈敏。在最快的時(shí)間內(nèi)

想出有針對(duì)性有的問(wèn)題。并且需要和受訪者進(jìn)行有效的溝通。

一般采訪都是在上午。下午就會(huì)在辦公室里將受訪者的音頻整理成文版。用

專業(yè)的音頻剪輯軟件將音頻剪輯出適合電臺(tái)播出的聲音稿。在整理音頻的時(shí)候是

對(duì)記者速記和聽(tīng)力的一大卡宴。然后寫(xiě)一篇當(dāng)天采訪新聞的稿件。因?yàn)槲也⒉皇?/p>

新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生。所以寫(xiě)出的稿件往往存在較大的問(wèn)題。這時(shí)老師總會(huì)耐心的

指導(dǎo)。并幫助我把稿件修改到滿意為止。如果第二天需要口播稿。那么記者當(dāng)天

還要在錄音室自己錄音。從這我看出記者并不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)稿采訪。現(xiàn)代社會(huì)需要

一個(gè)編播導(dǎo)一體化高素質(zhì)的人才了。當(dāng)記者的另一大必備素質(zhì)就是要有十足的耐

心。比如去采訪某些會(huì)議，是要等到會(huì)議結(jié)束后才會(huì)給記者采訪的時(shí)間。而等待

的過(guò)程中就成了各家媒體結(jié)識(shí)人脈的好機(jī)會(huì)。所以，做一個(gè)好記者并不是孤軍奮

戰(zhàn)。團(tuán)體的力量也是成功的關(guān)鍵。

兩個(gè)星期實(shí)習(xí)使我深深體會(huì)到，要想取得較好的成績(jī)，以下幾點(diǎn)是我們必須

做到的：

1、真誠(chéng)待人。

作為一個(gè)新聞人。而我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的。不太擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人

交流打交道。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾

天內(nèi)。我比較怯生。面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬。自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。

在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與老師交流，在今后的社會(huì)工作中。工作

不再是一個(gè)人所能完成的。那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。而且你還必須去幫

助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成

任務(wù)。或是看到別人有困難也不去幫。

雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的。

由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉。只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一

些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作。但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就

比如在實(shí)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里。我就常主動(dòng)詢問(wèn)周?chē)墓ぷ魅藛T

有沒(méi)有需要幫忙的。有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。

這樣孑不僅鍛煉了自己。幫助了他人。還融洽了你與別人之間的關(guān)系。在以后的

工作中人家也更樂(lè)意和你交往了。由此我深深體會(huì)到真誠(chéng)的重要性，在工作中不

僅要學(xué)會(huì)如何做事，更要學(xué)會(huì)如何做人，正確處理與同事之間的關(guān)系。這關(guān)系到

工作的順利開(kāi)展和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步。孤芳自賞、自視清高的人很難融入大集體。

2、踏實(shí)勤懇，勤學(xué)好問(wèn)。

到一個(gè)陌生的環(huán)境里。很多事情都不太了解。如果自己盲目去做。很可能會(huì)

出問(wèn)題。

我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事。虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。我們?cè)趯W(xué)校

里面學(xué)習(xí)了一年的理論知識(shí)。但是實(shí)踐經(jīng)歷卻很少，真正接觸新聞行業(yè)的機(jī)會(huì)不

多。所以當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題的時(shí)候。我盡量多請(qǐng)教實(shí)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生。

或者向部門(mén)老師討教。這樣。很多情況就可以很快掌握。也為自己的努力奠定了

基礎(chǔ)和提供了方向。工作時(shí)一定要一絲不茍。認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一

定要小心謹(jǐn)慎。不能出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻。還

會(huì)影響廣播播出的新聞質(zhì)量。因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

為了不使自己前功盡棄。我在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對(duì)自己的

工作要十分重視。如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果。以確保自己的萬(wàn)無(wú)一

失。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的

質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果。但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)

真對(duì)待。以免失誤。

3、在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

電臺(tái)的日常工作都會(huì)比較繁瑣。而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥。就是需要你多

動(dòng)腦筋。不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法。尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程。提高

工作效率。減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的。吳老師在

這方面幫了我很大的忙。他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí)。也自己也能

夠?qū)W到更多的知。掌握更多的新聞稿件寫(xiě)法技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了

自己的工作。你將留下更多的時(shí)間去放松。去學(xué)習(xí)，步入社會(huì)就需要了解基本禮

儀。而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的。無(wú)論是著裝還是待人接物。都應(yīng)該合

乎禮儀。才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。

盡管這個(gè)假期的實(shí)習(xí)與我的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不是很強(qiáng)。但是我通過(guò)這次實(shí)習(xí)知道

了廣播節(jié)目的制作流程。對(duì)廣播的現(xiàn)狀有了一個(gè)基本的了解。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)

中。應(yīng)該說(shuō)是有了更明確的方向。也更應(yīng)該多去深入總結(jié)各個(gè)媒體的不同與相同

之處。從而很好的為我以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到

傳媒人肩上的責(zé)任。如何做到良知與新聞的結(jié)合。如何做到一名合格的社會(huì)把關(guān)

人都是我將來(lái)需要努力不懈努力的目標(biāo)。從彷徨到堅(jiān)定的過(guò)程。讓我甘愿走上傳

媒這條光榮的荊棘路。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇14

人們于20xx年7月10日來(lái)到東莞常發(fā)光電科技有限公司，開(kāi)始為期20天的

暑期實(shí)習(xí)。最后由于設(shè)備維護(hù)和車(chē)間裝修，實(shí)習(xí)結(jié)束提前返校，一直到7月29

日。雖然只是短短的20天，但在這期間，在企業(yè)導(dǎo)師和員工師傅的耐心指導(dǎo)和

他們虛心的學(xué)習(xí)下，我們終于對(duì)一些常見(jiàn)的理論知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，這對(duì)

我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。以下是我這次實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷，希望能給

弟弟妹妹們一些啟發(fā)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多新的經(jīng)歷和新的想法。我總結(jié)以下幾點(diǎn):

1.上學(xué)和工作的區(qū)別

上學(xué)的時(shí)候，你有充足的空閑時(shí)間偷懶、放松、出門(mén)等。上班的時(shí)候，每天

都有任務(wù)要完成。同時(shí)，也有責(zé)任要肩負(fù)。即使沒(méi)有任務(wù)，也要到6點(diǎn)才能下班。

上學(xué)的時(shí)候可以有個(gè)性，但是上班的時(shí)候一定要融入企業(yè)和社會(huì)的文化氛圍，不

然很快就會(huì)被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己以后可以做點(diǎn)什么；上班的時(shí)

候，感覺(jué)需要學(xué)的東西太多了。在學(xué)校，如果你一直走下去，犯了一些錯(cuò)誤才會(huì)

得到一些教訓(xùn)；當(dāng)你走出社會(huì)，錯(cuò)誤會(huì)比錯(cuò)誤本身承擔(dān)更多的責(zé)任，所以一定要

少說(shuō)多做。上課只知道什么是現(xiàn)實(shí)，上課只知道什么是生活的艱辛（文章發(fā)自實(shí)

際工作文檔專欄）。步以綜上所述，我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)大學(xué)生是幸福的，需要好

好珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生活充實(shí)而不遺憾。

2.適應(yīng)

從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境、人、責(zé)任一下子變了。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要盡快轉(zhuǎn)變

角色，以適應(yīng)快速的工作時(shí)間和節(jié)奏，否則可能會(huì)影響你的工作狀態(tài)。

3.堅(jiān)持文章轉(zhuǎn)載自：白分位網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告頻道原地址：大三暑期實(shí)習(xí)經(jīng)歷

不管去哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)馬上給我們工作。一般我們會(huì)先看或者做雜

貨。短時(shí)間需要幾天，長(zhǎng)時(shí)間需要幾周。在這段時(shí)間里，很有可能我們會(huì)覺(jué)得無(wú)

聊或者厭煩，然后就會(huì)有離開(kāi)的想法。這個(gè)時(shí)候，一定要堅(jiān)持。輕易放棄只會(huì)是

惡性循環(huán)，更別說(shuō)升職了。

4.多做事少說(shuō)話

在企業(yè)工作后，我們需要知道自己是否勝任這份工作。關(guān)鍵是看你對(duì)工作的

態(tài)度。認(rèn)真的話，工作不會(huì)枯燥，學(xué)習(xí)和工作會(huì)事半功倍。我覺(jué)得作為一個(gè)社工,

我需要有多聽(tīng)，多看，多思考，多做事，多問(wèn)，少說(shuō)話的態(tài)度。工作就是這樣，

待人接物也是這樣。

希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇15

在這日新月異的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，會(huì)計(jì)跟隨著人們的步伐顯得越來(lái)越重要，成為

我們生活中不可或缺的一部分，財(cái)經(jīng)生活更是吸引我們的眼球。當(dāng)然它也很神秘,

因?yàn)樗徒?jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起。而大學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)更是每個(gè)大學(xué)生所經(jīng)歷的

一段路程，它使我們從象牙塔走出，開(kāi)始摸索這個(gè)社會(huì)里的會(huì)計(jì)，也為我們打開(kāi)

了廣闊的視野，提高了動(dòng)手能力，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

眾所周知，會(huì)計(jì)在不斷地發(fā)生著變化，從理論上增添了一些新知識(shí)，會(huì)計(jì)制度的

日臻完美全面的展現(xiàn)在我們的面前，并且隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，人為的手工記賬

已被會(huì)計(jì)電算化取代。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員除了要學(xué)好課本里的基礎(chǔ)知識(shí)，

而且也要努力學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí)，積極參與各種會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，全面武裝自己。

這個(gè)七月我迎來(lái)了酷熱的暑假，任務(wù)也異常艱巨，為了更好的安置這個(gè)暑假,

培養(yǎng)自己的動(dòng)手組織能力，我滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，義烏市麗凡

包裝廠座落于聞名中外的商貿(mào)名城一一義烏，它是一家專業(yè)化妝品配套廠家，擁

有數(shù)臺(tái)全自動(dòng)吸塑成型機(jī)，折邊機(jī)，壓痕機(jī)以及數(shù)十臺(tái)各類型沖床，該廠技術(shù)力

量雄厚，主要經(jīng)營(yíng)各類透明、白色的pvc片，ps、pp、pel等各種材料的吸塑制

品，膏霜瓶口吸塑片，蓋子內(nèi)的泡沫墊片（pe,eva）,盒內(nèi)的泡沫內(nèi)襯，以及各

類型的吸塑，高中低檔粉撲，海棉制品，彩色瓦楞泯包裝等產(chǎn)品。

在這里我初步了解了一些基本的會(huì)計(jì)流程，跟畸會(huì)計(jì)人員做了些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)

業(yè)務(wù)處理。第一天，老板向我介紹了其廠里的一些規(guī)模，并囑咐會(huì)計(jì)李阿姨好好

帶我，教會(huì)我一些基本的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，并讓我好好做，帶著這份感激的心，當(dāng)天我

整理了上個(gè)月廠里的一些進(jìn)賬單和出納單，任務(wù)是將它們按時(shí)間、按廠家統(tǒng)一歸

類，并對(duì)這些賬務(wù)的數(shù)量金額仔細(xì)核對(duì)，雖然這項(xiàng)任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是我很用心的

做著，當(dāng)我把這份整潔的文件夾交到李會(huì)計(jì)的手里時(shí)，我很高興。第二天，李會(huì)

計(jì)手把手的教我如何制作excell表，制作賬單，略懂一點(diǎn)皮毛（計(jì)算機(jī)）的我真

得蠻慚愧的，發(fā)誓回校后要好好學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí)，這一天我又學(xué)會(huì)了制作往來(lái)賬

單。

接下來(lái)的幾天里，我跟著出納員跑銀行，其間炎熱的天氣加多次的跑堂使我

身心俱疲，現(xiàn)在才知道跑銀行不是件容易的事，只是出納中的一項(xiàng)重要工作，除

了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦耐勞的精神。除了跑我行外,

出納員還要負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，工作總結(jié)如日常現(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票

和操作稅控機(jī)等。從中我只負(fù)責(zé)跑銀行，這個(gè)也夠我忙的了。最后的幾天里，我

跟著會(huì)計(jì)人員填制了各類原始憑證，如購(gòu)物時(shí)收到的發(fā)票、增值稅專用發(fā)票；企

業(yè)送交款時(shí)收到的收款收據(jù)；銀行開(kāi)出的收款、付款結(jié)算憑證等。并根據(jù)審核后

的原始憑證填制記賬憑證，還將審核后的記賬憑證登記賬簿，其間的過(guò)程很繁瑣,

但我細(xì)心地完成。

雖然只是短暫的十大暑期實(shí)習(xí)生涯，但是從懵僮的專業(yè)知識(shí)中我學(xué)會(huì)了很多,

擴(kuò)充了經(jīng)歷，至少在之前的知識(shí)領(lǐng)域里增添了許多新元素，而且我也認(rèn)識(shí)到要想

在這個(gè)社會(huì)立足，自己一定得不恥下問(wèn)，因?yàn)橹挥凶约憾耍攀钦嬲厥斋@，

這次實(shí)踐也才會(huì)有意義。希望以后能夠多參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)

生活，更早獲得人生閱歷。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇16

不知不覺(jué)二天的實(shí)習(xí)生活就這樣在指縫間悄然流失，我也已經(jīng)慢慢的習(xí)慣于

這種快節(jié)奏的生活方式。這兩天的實(shí)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我

喜歡上了這個(gè)全新的角色，也讓我在這兩天深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的。

在這兩天的實(shí)習(xí)中，我每一天都有新的體會(huì)，新的想法，想說(shuō)的也有很多。

昨天的的實(shí)踐生活讓我體會(huì)良多。然而今天的實(shí)習(xí)工作才讓我對(duì)這里的工作和生

活有了更加進(jìn)一步的了解。我已經(jīng)很快的把自己從象牙塔中的懵懂少年成功的轉(zhuǎn)

換成為職場(chǎng)中的一份子，也過(guò)上了這種快節(jié)奏的生活方式。我們初教科主要是負(fù)

責(zé)沙區(qū)小學(xué)和幼兒園這塊的，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校剛剛放假所以工作不是很繁重。但是

前不久我們科接到了上級(jí)通知，要求在最近幾年內(nèi)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一到兩所幼兒

園。所以近期我們科的主要任務(wù)就是合理安排和布置幼兒園的工作。今天我的主

要任務(wù)就是收集有關(guān)幼兒園的一些相關(guān)事宜。比如學(xué)校的軟件和硬件設(shè)施，安全,

老師體罰學(xué)生等問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中讓我感觸最深的就是幼兒園老師體罰學(xué)生的

一些案例。比如麗晶幼兒園的老師體罰學(xué)生，還把孩子關(guān)在廁所罰站，孩子哭到

聲音啞，只是過(guò)去問(wèn)一下，還哭不哭了，如果孩子不馬上回答就繼續(xù)關(guān)下，并且

還鎖上，在廁所里還會(huì)用手指彈孩子的臉和眼睛。我相信每一個(gè)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題都

會(huì)不禁潸然淚下，我們想的更多就是幼兒園教師的就是現(xiàn)在幼兒園老師的素質(zhì)問(wèn)

題。我們現(xiàn)在很多的幼兒園都是私立的。所以在對(duì)老師的要求上不是特別的嚴(yán)格,

大多數(shù)老師都不是從正規(guī)的院校畢業(yè)的。很多都沒(méi)有知識(shí)，也不能夠按照正確的

方向來(lái)引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活。所以，在這一塊我們初教科就更應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)

重大的責(zé)任來(lái)。我們現(xiàn)在在大力擴(kuò)建幼兒園的同時(shí)也把很多私立幼兒園轉(zhuǎn)為公辦

幼兒園。這樣才有利于我們統(tǒng)一管理。上午，我們科還組織了幼兒園的相關(guān)負(fù)責(zé)

人開(kāi)了一個(gè)小型的研討會(huì)，就創(chuàng)辦幼兒園方面做了一些強(qiáng)調(diào)。從這個(gè)研討會(huì)中我

也體會(huì)到了很多，做什么事情都不是我原本想象的那么簡(jiǎn)單，這當(dāng)中有很多需要

我們注意的事情，大到學(xué)校的硬件設(shè)施小到學(xué)生的生活作息。每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)

我們都應(yīng)該值得注意。從今天的實(shí)習(xí)中讓我對(duì)自己以后的生活有了更近一步的思

考。我不僅應(yīng)該從各方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，而且還應(yīng)該要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有

利的人。更重要的是要從行為方式上來(lái)嚴(yán)格要求自己。

期盼明天的實(shí)習(xí)生活！

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇17

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是我在大學(xué)的第一次在外實(shí)習(xí)。我非常珍惜這個(gè)

機(jī)會(huì)，所以在實(shí)習(xí)單位里，我除了做好老師教我們做的事情外，自己學(xué)習(xí)也是每

天的必修課。在做完事情后，有空我會(huì)去觀察學(xué)習(xí)老師做的其他實(shí)驗(yàn)，了解一些

沒(méi)有使用過(guò)的儀器的操作方法等等。短短的一個(gè)月，我受益匪淺。

這一個(gè)月中，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，因?yàn)楹芏鄸|西都不懂，做起事來(lái)也比

較慢一些，一天很快就結(jié)束了，但是越到后面，越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，因?yàn)樽约阂?/p>

經(jīng)非常熟悉并掌握了每天所要做的事情，做起來(lái)可以算得上是得心應(yīng)手，一會(huì)兒

工夫就完成任務(wù)了。每個(gè)星期我們的工作都要輪換，所以我們組四個(gè)人基本上把

自來(lái)水公司日分析項(xiàng)目的操作方法都掌握了。日分析項(xiàng)目主要有：耗氧量、電導(dǎo)

率、渾濁度、pH值、色度、臭和味、肉眼可見(jiàn)物、菌落總數(shù)、總大腸菌群等等。

下面我詳細(xì)說(shuō)說(shuō)我這個(gè)月的情況：

第一周我被分配到了微生物實(shí)臉室。雖然在學(xué)校也有學(xué)習(xí)過(guò)生物方面的知識(shí),

但對(duì)于我們應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，微生物實(shí)驗(yàn)還是非常陌生的。帶著懵懂與

好奇，我開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)旅程。剛開(kāi)始老師給了本資料給我看，說(shuō)實(shí)話很多地方

沒(méi)弄懂，后來(lái)老師帶我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始教我操作，回過(guò)頭來(lái)我再次看資料的時(shí)

候，基本上都能弄明白了。后來(lái)做實(shí)驗(yàn)就不需要看資料，頭腦里面該先哪步后哪

步都非常清楚了。這讓我想起了在學(xué)校，每次做實(shí)驗(yàn)前老師都讓我們提前預(yù)習(xí)，

可是我看書(shū)也是大概看一看，然后做試驗(yàn)的時(shí)候就照著書(shū)本一步一步的做，做完

就再也不看了?，F(xiàn)在想想，如果做實(shí)驗(yàn)前就認(rèn)真預(yù)習(xí)，就算沒(méi)看懂，做完實(shí)驗(yàn)后

再?gòu)?fù)習(xí)一下，我想這樣記憶會(huì)非常深刻的。這一周我主要做的項(xiàng)目就是微生物指

標(biāo)檢測(cè)生活飲用水的菌落總數(shù)、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等。還學(xué)會(huì)了各種

營(yíng)養(yǎng)瓊脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。這一個(gè)星期我很輕松就度過(guò)了，對(duì)自

來(lái)水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。

第二周，我要做的項(xiàng)目是測(cè)定生活飲用水的耗氧量。這個(gè)實(shí)臉雖然在學(xué)校沒(méi)

有做過(guò)，但是對(duì)我來(lái)詵又是熟悉的，因?yàn)檫@是滴定實(shí)驗(yàn)，在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)做

過(guò)很多次了，因?yàn)槭潜緦I(yè)的實(shí)驗(yàn)，老師對(duì)我的操作也非常信任，所以在看了實(shí)

驗(yàn)的原理、方法和操作步驟后，我就自行開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。這一星期的工作使我實(shí)

驗(yàn)操作的熟練程度又得到了提升，也更加明白了在實(shí)驗(yàn)室要大膽心細(xì)的道理。配

制硫酸不用怕，只要在通風(fēng)柜按步驟操作就不會(huì)有問(wèn)題，滴定時(shí)要格外小心，因

為多余的一滴就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。心細(xì)不僅能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，還能提高工作效

率，最重要的是能保證我們的生命安全。

后面兩周，我主要是在小型儀器室做生活飲用水日分析項(xiàng)目的電導(dǎo)率、渾濁

度、pH值、色度、臭和味以及肉眼可見(jiàn)物。在這兩周我學(xué)會(huì)并熟悉掌握了電導(dǎo)

率儀、濁度儀、酸度計(jì)的使用方法，也學(xué)會(huì)了用色度標(biāo)準(zhǔn)色列來(lái)比色等等。酸度

計(jì)在學(xué)校使用過(guò)，但是其他的幾個(gè)儀器在學(xué)校沒(méi)有使用過(guò)，所以我都認(rèn)真看過(guò)每

個(gè)儀器的使用說(shuō)明書(shū)，確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。這兩周的時(shí)間使我對(duì)這幾個(gè)項(xiàng)目的

操作流程非常熟悉，每次做實(shí)驗(yàn)前要填寫(xiě)溫濕度記錄表，每一周更換一次浸泡電

導(dǎo)池的純水，測(cè)量pH時(shí)用的緩沖溶液發(fā)現(xiàn)有雜質(zhì)時(shí)要及時(shí)更換，并填寫(xiě)好記錄,

做完實(shí)驗(yàn)后也要馬上填寫(xiě)數(shù)據(jù)記錄并提交.....每一步腦袋里都記得非常清楚，

所以每次實(shí)驗(yàn)都能很順利并較快完成。

當(dāng)然，除了每天自己要做的項(xiàng)目外，我們幾個(gè)有空就會(huì)去幫助老師做其他事

情，做過(guò)一次儀器校正，還經(jīng)常幫老師配制溶液，當(dāng)然也需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生。在

老師們的細(xì)心指導(dǎo)以及和同學(xué)的配合下，我們每天都能順利的完成工作，并得到

了老師們的認(rèn)可。然而在工作中我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足：每天做的實(shí)驗(yàn)操作上

是很熟練了，但是在工作原理這方面了解得還不透徹，對(duì)于自己沒(méi)有親手操作的

實(shí)驗(yàn)更是有很多方面不懂。但是總的來(lái)說(shuō)，還是學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的

東西。非常感謝實(shí)習(xí)單位給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這次實(shí)習(xí)可以說(shuō)是滿載而歸，相

信給我日后的學(xué)習(xí)和工作定會(huì)帶來(lái)很大的幫助。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇18

在西安食品有限公司一月餅季節(jié)性生產(chǎn)，實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)結(jié)束了。在此次實(shí)

習(xí)過(guò)程經(jīng)歷了痛苦、快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，也熟悉了月餅生產(chǎn)

工藝流程。

以前聽(tīng)到月餅，都是中秋佳節(jié)，團(tuán)圓的日子，而這次聽(tīng)到月餅卻是我與家人

離別的日子，一學(xué)期基本上都沒(méi)有回過(guò)幾次家，好不容易等到暑假卻給泡湯了。

考完試，休息一天后我們便準(zhǔn)備從學(xué)校去實(shí)習(xí)，到了之后我才第一次感受到我們

以后就要和這個(gè)廠子打交道了，這就是我們以后要呆的地方。我們進(jìn)廠后培訓(xùn)了

勞動(dòng)紀(jì)律方面的知識(shí)，天天在車(chē)間里培訓(xùn)I,搞一些集體活動(dòng)來(lái)增進(jìn)我們那一班與

其它各班之間的友誼，來(lái)團(tuán)結(jié)一致的搞好這次月餅季節(jié)性生產(chǎn)。我那時(shí)想彳、通為

什么要培訓(xùn)我們，讓我們天天在車(chē)間里坐著啥活都不用干，現(xiàn)在才明白。我第一

次接觸到了這么多月餅，滿滿的擺放在半成品車(chē)間，然后在拉到我們手工包裝車(chē)

間。我們每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，折盒子或裝月餅，日復(fù)一日，我們包裝出了好

多批貨，聽(tīng)說(shuō)成本幾元的月餅經(jīng)過(guò)我們的手便可以賣(mài)到幾百，最貴的月餅（998

元）還是由我們班包裝的，這時(shí)我感覺(jué)好自豪。在外面超市逛時(shí)，看見(jiàn)消費(fèi)者一

盒一盒的往出提月餅這時(shí)更加高興。天天在手包車(chē)司，見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)禮品的形成。

包裝完了一個(gè)月后，由于我們包裝的快，機(jī)械化生產(chǎn)趕不上手工包裝，這時(shí)我們

班被調(diào)過(guò)去手工生產(chǎn)月餅，我當(dāng)時(shí)可高興了，終于讓我可以做月餅了，我們有一

個(gè)師父專教，一個(gè)車(chē)間都是我們?cè)谑职?chē)間的朋友，讓我們整天就做些研發(fā)型月

餅，有滇式云腿、滇式核桃、滇式腰果、潮式龍卷穌、法式乳酪、法式提拉米蘇

、法式卡布基諾等一系列產(chǎn)品。從揉面團(tuán)到搓圓、分餡、成型等整個(gè)過(guò)程中我都

試著去做過(guò)。自從自己做了月餅生產(chǎn)的每個(gè)流程才體會(huì)到原來(lái)月餅真的不干凈嗎,

或許這就是食品行業(yè)的潛規(guī)則吧！每天都是八點(diǎn)對(duì)八點(diǎn)，工作是那么的累時(shí)問(wèn)這

么長(zhǎng)，不想干了，可想來(lái)想去想我是員工，不僅代表學(xué)校也代表我自己，我一定

要堅(jiān)持，慢慢的也就沒(méi)那想法了。

終于到了九月十八號(hào)，我們停止了生產(chǎn)與包裝，十九號(hào)就給我們發(fā)工資了，

好期待那一刻，拿到了工資后心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，第一次拿那么多工資，還讓

我鍛煉了自己也得到了相應(yīng)的回報(bào)。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)上混真的很不

容易，所以我們要珍惜我們現(xiàn)有的學(xué)生時(shí)代。也讓我明白了天將降大任于斯人也,

必先苦其心志，勞其筋骨，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)第19

我很榮幸能夠獲得在察哈爾學(xué)會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)為期三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，

我對(duì)國(guó)際關(guān)系這門(mén)學(xué)科的實(shí)踐意義有了較明確的認(rèn)知，也對(duì)智庫(kù)的運(yùn)作模式和現(xiàn)

實(shí)價(jià)值定位做了進(jìn)一步的了解，一系列的體驗(yàn)對(duì)我將來(lái)的擇業(yè)有很大的參考價(jià)值。

不僅如此，秘書(shū)處前輩們給予我工作上的支持和鼓勵(lì)，對(duì)于我工作疏漏上的包容

和指正，真的令我非常受用。

總的而言，察哈爾學(xué)會(huì)秘書(shū)處是一個(gè)年輕化的團(tuán)隊(duì)，工作氛圍活躍而不失嚴(yán)

謹(jǐn)。一方面，作為一個(gè)維持機(jī)構(gòu)運(yùn)行的部門(mén)，不乏瑣碎的日常事務(wù)；另一方面，

我也看到了秘書(shū)處前輩們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)行模式和宣傳方式上不斷進(jìn)行著的探索和創(chuàng)新,

鼓勵(lì)包括實(shí)習(xí)生在內(nèi)的每一個(gè)人提出想法和建議的氛圍也讓整個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行更加

地民主和活躍。從一個(gè)實(shí)習(xí)生的角度而言，看到大家的想法從討論到成型，最后

被綜合性地投入到實(shí)踐當(dāng)中，通過(guò)成果反映出來(lái)，這一過(guò)程給我很大的參與感和

獲得感。這種尊重意見(jiàn)、自由討論的工作環(huán)境給了我足夠的空間鍛煉自己的能力。

秘書(shū)處的張玲姐姐和柔尹姐姐在日常工作中給予了我很大的幫助。我的工作

較多地需要制作講座海報(bào)，但由于沒(méi)有接觸過(guò)設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容，實(shí)操起來(lái)還是比

較生疏。她們?cè)诤?bào)的整體審美和布局方面為我提了許多寶貴的意見(jiàn)，很多時(shí)候

甚至是一路協(xié)助我修改出成品效果為止。我在反復(fù)的制圖和修改中也學(xué)到了很多

技巧和套路，可以說(shuō)是拓展了業(yè)務(wù)范圍，非常地感激她們。另外，在對(duì)“一周政

策”欄目?jī)?nèi)容的編寫(xiě)過(guò)程中，她們對(duì)我所搜集的政策內(nèi)容與大方向提出了許多修

改建議，我的信息檢索能力和新聞敏銳度也得到了相應(yīng)鍬煉。

不僅如此，在實(shí)習(xí)中我也遇到了許多同專業(yè)方向的伙伴們。與他們交流看法、

理清思路的過(guò)程總是顧有收獲，通過(guò)問(wèn)題的討論，我也意識(shí)到自己的專業(yè)水平還

有很大提升的空間。秘書(shū)處的大家對(duì)國(guó)政外交的熱忱和專業(yè)能力，讓我備受鼓舞。

今年由于疫情關(guān)系，不能和秘書(shū)處的前輩與實(shí)習(xí)小伙伴們做更深入的溝通交

流，實(shí)屬遺憾。然而，察哈爾學(xué)會(huì)在學(xué)術(shù)交流和公共外交方面的專業(yè)性，以及工

作方式的嚴(yán)謹(jǐn)程度，仍然給遠(yuǎn)在南方的我以真切的震撼，祝愿學(xué)會(huì)日后在各方面

能夠發(fā)揮更大的影響力。

關(guān)于大學(xué)生職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇20

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老

師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教

學(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂(lè)，

當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二小的四年級(jí)一班。一大

群九、十歲的小孩子，既活潑可愛(ài)，又調(diào)皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)

教室的那一刻，我感覺(jué)到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師吳小蕓老師

的介紹，他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過(guò)來(lái)和我聊天。

這讓我很是受寵若驚。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)吳小蕓老師講課，再回顧我的任課老

師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,

或許這就是教無(wú)定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，她通過(guò)

講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯，但課

堂氣氛依然活躍。

在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。

聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和

組織教學(xué)能力的積累。聽(tīng)了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺(tái)，開(kāi)始我自己

的第一篇“處女作”一一。當(dāng)然，剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變

能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)

生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒(méi)有興趣”等等一系列問(wèn)題。以至于我一課時(shí)就

講完了兩課時(shí)的內(nèi)容。針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課、多上

課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的

缺點(diǎn)。她沒(méi)有絲毫的槊子，更多的是朋友的親切交談。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)

好教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和

培養(yǎng)自己的授課能力。

隨著時(shí)間的推移，通過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐，我開(kāi)始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給

了我多次機(jī)會(huì)，從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語(yǔ)交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授

課能力。

在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我

上課時(shí)，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開(kāi)小差，還有的上課

講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法，如罰

站、罰抄寫(xiě)等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了

老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名數(shù)案工作者，就

要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且

教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣做取

得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我拘課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手

回答問(wèn)題。

九、十歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開(kāi)小差、

做小動(dòng)作，影響教學(xué)效果。而且有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是，指導(dǎo)老師在后面聽(tīng)課的

時(shí)候，班上就很安靜，沒(méi)有同學(xué)敢說(shuō)話、開(kāi)小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話，

班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字，哪個(gè)

小組認(rèn)真聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的

“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個(gè)小組潛的“止”字最多。這種方法

取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差、做小動(dòng)作，我喊破嗓子都

沒(méi)辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常

注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“表?yè)P(yáng)某某

同學(xué)”、“真棒”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久

而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我

就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌！”等動(dòng)作來(lái)鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍

了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。

批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的。尤其是對(duì)于

作文的批改，更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫(xiě)上激勵(lì)

的評(píng)語(yǔ)，并且評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)

導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)

思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況

的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正