特色題型三哲學(xué)漫畫(huà)選擇題【題型特點(diǎn)】漫畫(huà)是具有較強(qiáng)幽默感和諷刺效果的繪畫(huà)，它具有簡(jiǎn)潔明了而又形象生動(dòng)的特點(diǎn)，一般通過(guò)夸張、比擬、象征等手法，借以諷刺、批評(píng)或頌揚(yáng)某些人和事，從而給人以啟迪和教育。漫畫(huà)多取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問(wèn)題，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性。漫畫(huà)類(lèi)選擇題一般出現(xiàn)在哲學(xué)試題中，要求分析漫畫(huà)所給出的啟示、漫畫(huà)蘊(yùn)含的哲理等?！窘夥c(diǎn)睛】第一，審漫畫(huà)標(biāo)題。一般漫畫(huà)都有自己的標(biāo)題，這是漫畫(huà)的眼睛，透過(guò)這個(gè)“畫(huà)眼”可以洞察整幅漫畫(huà)的主題。第二，審漫畫(huà)語(yǔ)言。要仔細(xì)品味漫畫(huà)中的語(yǔ)言文字，認(rèn)真思考這些語(yǔ)言文字中所隱含的觀點(diǎn)，有時(shí)它會(huì)成為我們弄清漫畫(huà)寓意的金鑰匙。第三，巧解漫畫(huà)題，應(yīng)牢記下列口訣:圖畫(huà)要看全，首先分褒貶，文字為題眼，聯(lián)系原理選?！皥D畫(huà)要看全”是指要看漫畫(huà)中的人和物，把握人、物的特征及其相互聯(lián)系，注意漫畫(huà)中的文字，注意漫畫(huà)中的人、物與文字的關(guān)系，從整體上把握漫畫(huà)的寓意?！笆紫确职H，”，我們先弄清是褒還是貶，這對(duì)于選擇有導(dǎo)向作用?！拔淖譃轭}眼”，是指要在分析漫畫(huà)的基礎(chǔ)上，真正弄清漫畫(huà)的寓意和主題。弄清“主題”要通過(guò)分析與綜合，實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表意到寓意的飛躍。“聯(lián)系原理選”，是指在具體做題時(shí)，應(yīng)將題干、題肢和書(shū)本主干知識(shí)相聯(lián)系，不能脫離課本知識(shí)。一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1．下面漫畫(huà)給我們的哲學(xué)啟示是①矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性相互結(jié)合推動(dòng)事物發(fā)展②要果斷抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍③發(fā)展的道路是光明的，要勇敢面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)④尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．2022年科技圈最紅的是虛擬數(shù)字人，其背后是深度合成技術(shù)，它既能激發(fā)創(chuàng)造活力，又能造福社會(huì)。隨著技術(shù)的發(fā)展，深度合成技術(shù)已衍生出包括圖像、視頻、聲音合成等多種技術(shù)，廣泛應(yīng)用于新聞傳媒、影視制作等領(lǐng)域。但惡意使用該技術(shù)生成的音視頻，具有巨大的破壞力，會(huì)給個(gè)人和社會(huì)造成威脅。材料意在說(shuō)明（）A．矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中并為斗爭(zhēng)性所制約B．實(shí)踐可以把自在事物的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為人為事物的聯(lián)系C．著重抓虛擬數(shù)字人的主要矛盾，以免合成技術(shù)惡意使用D．衡量技術(shù)使用的性質(zhì)應(yīng)深刻把握矛盾主次要方面的關(guān)系3．下列詩(shī)句與漫畫(huà)《習(xí)慣》揭示的哲理最相近的是（）A．臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東B．涇溪石險(xiǎn)人兢慎，終歲不聞傾覆人C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)D．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同4．（23屆河南駐馬店學(xué)期聯(lián)考）齊白石主張藝術(shù)“妙在似與不似之間”，形成了獨(dú)特的大寫(xiě)意國(guó)畫(huà)風(fēng)格。他開(kāi)創(chuàng)紅花墨葉一派，尤以瓜果菜蔬、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)為工絕，兼及人物、山水，將純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫(huà)風(fēng)相融合達(dá)到了中國(guó)現(xiàn)代花鳥(niǎo)畫(huà)的最高峰。由此可見(jiàn)①繪畫(huà)藝術(shù)源于生活又高于生活，是畫(huà)家情感的外現(xiàn)②畫(huà)家可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性創(chuàng)造一個(gè)理想的物質(zhì)世界③民間藝術(shù)風(fēng)格與文人畫(huà)風(fēng)相融合體現(xiàn)了畫(huà)家的創(chuàng)造性④“瓜果菜蔬”與“花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)”之間存在本質(zhì)的必然聯(lián)系A(chǔ)．①②B．①③C．②④D．③④5．下面的漫畫(huà)《換個(gè)姿勢(shì)去調(diào)研》（來(lái)源：中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站）中的“轉(zhuǎn)換”給我們的哲學(xué)啟示有（）①注重實(shí)踐行動(dòng)，反對(duì)不去落實(shí)的“空頭政策”②了解實(shí)際情況，避免不接地氣的“空中政策”③加強(qiáng)分析研究，堅(jiān)持真理性與價(jià)值性的統(tǒng)一④站穩(wěn)人民立場(chǎng)，自覺(jué)維護(hù)最廣大人民的利益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．（23屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考）漫畫(huà)《基層干部》（佚名）啟示我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該()①堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，克服形式主義②增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③立足客觀實(shí)際，堅(jiān)持群眾路線④錘煉品德修為，打牢道德根基A．①③ B．②④ C．②③ D．①④7．漫畫(huà)《揚(yáng)場(chǎng)》蘊(yùn)含的哲理是①任何事物都存在前后相繼的聯(lián)系②內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的根本原因③任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一④辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，更是發(fā)展的環(huán)節(jié)A．①②B．①③C．②④D．③④8．下列關(guān)于下圖中漫畫(huà)的說(shuō)法正確的是（）①聯(lián)系具有多樣性，要一切以時(shí)間、地點(diǎn)，條件為轉(zhuǎn)移②掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法，用綜合思維方式認(rèn)識(shí)事物③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④矛盾具有特殊性，要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．（23屆杭州市高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)）下圖漫畫(huà)《“嚴(yán)格執(zhí)行”》對(duì)我們的啟示是（）①要解放思想，克服思想僵化②要突破制約，善于開(kāi)拓創(chuàng)新③要實(shí)事求是，切忌弄虛作假④要符合實(shí)際，做到求真務(wù)實(shí)A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．下圖漫畫(huà)《各有標(biāo)準(zhǔn)》諷刺了某些人在團(tuán)隊(duì)合作中沒(méi)有做到（）①具體分析，尊重差異②整體著眼，各盡所能③尊重事實(shí)，克服偏見(jiàn)④堅(jiān)持原則，把握標(biāo)準(zhǔn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（23屆諸暨市高三診斷性考試試題）漫畫(huà)《俘獲》（朱慧卿）告訴我們（）A．人類(lèi)的創(chuàng)造最終會(huì)束縛人類(lèi)自身B．矛盾基本屬性的轉(zhuǎn)化具有相對(duì)性C．承認(rèn)矛盾是解決矛盾的關(guān)鍵所在D．世界上所有的事物總是一分為二12．漫畫(huà)《花店關(guān)了，花照樣開(kāi)》(作者:林帝浣)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有（）①規(guī)律是客觀的②聯(lián)系是客觀的③要發(fā)揮主觀能動(dòng)性④發(fā)展具有普遍性A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．（23屆嘉興一中期中考試）下圖漫畫(huà)對(duì)我們生活和工作的啟示有（）①在實(shí)踐中才能驗(yàn)證認(rèn)識(shí)真理性②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要價(jià)值觀的指引③成功需要持之以恒的毅力和努力④追逐夢(mèng)想應(yīng)正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．【答案】D【解析】②：價(jià)值觀有正確與錯(cuò)誤的區(qū)別，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引，②說(shuō)法錯(cuò)誤。③④：漫畫(huà)中“夢(mèng)想不會(huì)逃跑，會(huì)逃跑的是我們”說(shuō)明我們應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，為夢(mèng)想不斷努力，需要持之以恒的毅力，也需要我們正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性，③④說(shuō)法正確。①：漫畫(huà)強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，為夢(mèng)想不斷努力，不涉及在實(shí)踐中才能驗(yàn)證認(rèn)識(shí)真理性，①不符合題意。故本題選D。14．漫畫(huà)《破繭成蝶》蘊(yùn)含的哲理有（）①社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性②量變?yōu)橘|(zhì)變開(kāi)辟新的道路③矛盾的同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在④任何事物都要經(jīng)歷辯證否定的發(fā)展過(guò)程A．①② B．②③ C．②④ D．③④15．與漫畫(huà)《越來(lái)越黑》（魯楠）的哲學(xué)啟示相一致的是（）①兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折②千里之行，始于足下③只要功夫深，鐵杵磨成針④防微杜漸，防患于未然A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．（23屆A佳教育月考測(cè)試）《桃源圖》是張大千眾多潑墨與潑彩山水畫(huà)中較為成功的一件作品。畫(huà)里沒(méi)有描繪“桃花源”的具體景致，讓“桃花源”繼續(xù)保留著那份千古的迷人魅力。畫(huà)中大面積的墨彩交漬、畫(huà)幅邊緣的山石與桃樹(shù)的精致描繪，形成強(qiáng)烈的視覺(jué)對(duì)比。畫(huà)面左下方的小船與山澗引導(dǎo)觀者從圖中去找尋陶淵明筆下《桃花源記》的意境。該畫(huà)的創(chuàng)作蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有（