2023年廣東省中考語文模擬試題一答題前，務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號等填寫在答題卷規(guī)定的位置上。考生必須在答題卷上按規(guī)定作答，凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效。8120120分。一、基礎(chǔ)積累（共25分）1．根據(jù)拼音在橫線上填寫漢字。（2分）渤海濕地保護區(qū)：蒼茫浩miǎo

、橫無際涯的葦海，纖纖秀葦織成的橢圓形綠島，綢緞似的水面yàng

著的輕舟，活脫是一幅幽suì

寧靜的水墨畫?？少F的是，這幅水墨畫千百年來在地球上已成定格。文雅一點說，她可以稱作是一快shuò

大無比、鮮活繹動的綠化石。2．下列句子中沒有錯別字的一項是（

）（2分）A．翔實

沿襲

明火執(zhí)仗

以身作則

B．精采

蟄居

滿腹經(jīng)綸

勵精圖治

C．漁具

撕殺

提綱挈領(lǐng)

融會貫通

D．陷阱

宣囂

眾口鑠金

各行其事3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）（1）銀杏，又名公孫樹，它不僅是很好的雕刻材料，而且還__________很高的觀賞價值和藥用價值。（2）店慶期間，凡購物滿100元者，本店將___________價值20元的禮品券一張。（3）66年前，他勇敢地投身于“五四”愛國運動，__________經(jīng)歷了火燒趙家樓的場面。（4）2010年10月1日下午18時59分57秒，中國探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號”在西昌點火升空，準確入軌，赴月球拍攝月球表面影象、_________極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號在月球軟著陸做準備。A．具備

惠贈

親身

索取

B.具有

贈送

親身

獲取

C．具有

惠贈

親自

索取

D.具備

贈送

親自

獲取

4.下面句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過漢字書寫大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時代的美好。B.華人游子用他們所鐘愛的音樂方式，在過去的歲月中創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量的歌曲。C.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，被公認是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。D.為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)水平，學(xué)校加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。5.根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）。①虎是自然界重要的歷史遺產(chǎn)之一，一旦滅絕，將永遠不會再恢復(fù)或者創(chuàng)造出來。②因此，對于虎這一物種來說，我們只剩下最后一個機會了。③正如世界著名貓科動物專家杰克遜先生所說的：“到了那個時候，就只剩下紙老虎了?！雹芴貏e是作為我國特產(chǎn)的虎亞種，華南虎已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭。⑤如再不及時挽救，華南虎在下一個虎年到來之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里?；⒌暮髩m，從我們面前消失。A．④①③⑤②B．①④⑤③②C．①③④⑤②D．①②④⑤③6．閱讀下面四個句子，完成后面的問題。（4分）①音樂，是跳動的人生，靈魂得到了張揚。②繪畫，是理想的人生，美的瞬間加以定格。③舞蹈，是升騰的人生，火焰般地此起彼伏。④書法，______________________________。（1）第②句中，加點字“瞬”的讀音是________。（2）第①句中“張揚”一詞的意思是___________。（3）第②句中“定格”一詞的意思是_______________。（4）仿照前三個句子的格式，把第四個句子補寫完整。7.古詩文默寫。（4分）（1）唐代詩人王維的《使至塞上》，以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光，其中意境雄渾、視野開闊，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是：,。（2分）（2）范仲淹心系天下，筆畫江山?！对狸枠怯洝防?，洞庭湖湖波洶涌澎湃，“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，”；《漁家傲》中，邊塞落日雄奇壯美，“千嶂里，”。（2分）8.你一定讀過不少課外名著，請按提示完成下面的填空。（3分）（1）《三國演義》中“過五關(guān)斬六將”的人是____________。（2）《紅樓夢》原名《______》，書中的人物_______________與這個原名關(guān)系最為密切。（3）《威尼斯商人》的作者是英國著名的___________，___________。9．按要求寫句子。（4分）⑴仿照例句，任選一種事物寫一個句子。例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。

仿句：⑵不增刪、不更改下面一句話的任何一個字，寫出意思不同的另一句話。原句：他像落地的枯葉一樣，雖然護住了紅花，自己卻化作了污泥。改句：二、閱讀理解（45分）（一）比較閱讀下面兩首詩歌，回答后面的問題。（5分）（甲）左遷至藍關(guān)示侄孫湘

（乙）酬樂天揚州初逢席上見贈

【唐】韓愈

【唐】劉禹錫一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千。

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。知汝遠來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。10．（甲）詩中“左遷”的意思是

；請概括（甲）詩首聯(lián)的意思：

。（乙）詩中“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”兩句詩運用了典故，涉及到的兩個人物分別是

和

。（2分）11．請你簡要分析（甲）（乙）詩在情感方面的異同。（3分）（二）閱讀下面甲、乙兩則文言文，回答后面的問題。（13分）【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛……（節(jié)選自諸葛亮的《出師表》）【乙】章武三年春，先主于永安①病篤，召亮于成都，屬以后事。謂亮曰：“君才十倍曹丕②，必能安國，終定大事③。若嗣子④可輔，輔之；如其不才，君可自?、荨！绷撂槠唬骸俺几尧藿吖呻泞咧ΓБ嘀邑懼?jié)，繼之以死⑨！”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事⑩之如父?！保ü?jié)選自陳壽的《三國志·諸葛亮傳》）注釋：①永安：即白帝城。②曹丕：曹操之子。③大事：此指滅魏滅吳，統(tǒng)一中國。④嗣子：此指劉禪。嗣：繼承。⑤自?。鹤约喝《＂薷遥褐t詞。有冒昧的意思。⑦股肱（gōng）：比喻輔佐之臣。⑧效：獻出，呈現(xiàn)。⑨繼之以死：即一直到死。⑩事：侍奉。12.解釋下面句中加點的詞。（4分）

（1）先帝不以臣卑鄙（

）（2）由是感激（

）（3）三顧臣于草廬之中（

）（4）若嗣子可輔（

）13.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。譯文：（2）君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。譯文：14.簡要回答下面問題。（2分）

（1）課外閱讀能擴大我們的知識面，加深我們對課文的理解。你認為[乙]段具體說明了[甲]段中的哪一句？請把句子摘抄下來。

（2）你最欣賞諸葛亮哪一個特點?請結(jié)合課外閱讀所了解的諸葛亮的事跡說說理由。

15.在公眾眼里,諸葛亮是智慧的化身,歷來被人們稱頌,例如杜甫《蜀相》中的名句“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多，請列舉三個。（3分）（三）說明文閱讀（13分）模糊數(shù)學(xué)孫章模糊數(shù)學(xué)的誕生，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。人類應(yīng)用數(shù)學(xué)工具，對世界的認識從模糊到精確，是一個飛躍。今天，精確的數(shù)學(xué)計算在許多場合必不可少。然而，當(dāng)我們要求電子計算機具備人腦功能的時候，精確這個長處在一定的程度上反而成了短處。例如，我們在判別走過來的人是誰時，總是將來人的高矮、胖瘦、走路姿勢等與大腦中儲存的樣本進行比較，從而得出相應(yīng)的結(jié)論。一般說來，這是件輕而易舉的事情。即使一位舊友多年不見，面貌有變化，仍能依稀相認，然而要是電子計算機來做這件事，那就復(fù)雜了。得測量來人的身高、體重、手臂擺動的角度以及鞋底對地面的壓力、磨擦力、速度、加速度等數(shù)據(jù)，而且非要精確到小數(shù)點后幾十位才肯罷休。如果某熟人近來稍瘦了點，計算機就“翻臉不認人”。顯然，這樣的“精確”反而使人糊涂。由此可見，要使計算機能模擬人腦功能，一定程度的模糊，倒是需要的。模糊數(shù)學(xué)以客觀世界的模糊性為研究對象，它的基礎(chǔ)是模糊集合論。集合原是德國數(shù)學(xué)家康托爾在19世紀末提出的概念。例如，太陽系是所有行星的集合，車廂是所有乘客的集合，一張報紙是全部文字組成的集合等等，經(jīng)典集合論只對事物作明確的劃分。然而事實上，一個事物是否屬于某集合，并非只有“是”或“非”兩種回答，常有模棱兩可的情況。例如，對“老年人”和“高個子”這類集合的界線就很難明確地劃分。50歲的人，可以算老年，也可以不算老年。這就是說，在現(xiàn)實世界中，集合的邊緣往往是模糊的。在人們的思維或語言中，這樣模糊的概念比比皆是。如胖、高、重、濃、響、明亮、暖和、粉紅、漂亮等，都沒有絕對的標準。經(jīng)典數(shù)學(xué)就無法進行描述，而模糊數(shù)學(xué)卻能對這些模糊概念的集合，進行定量的分析。因此，模糊集合要比經(jīng)典集合更加符合現(xiàn)實世界的實際狀況，更帶有普遍性?？梢赃@樣說，數(shù)學(xué)從模糊到精確，又發(fā)展到模糊，是螺旋式的上升，標志著我們認識世界的能力提高到了一個新的高度。16.模糊數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是模糊集合論，其意義是。（用文中的話回答）（2分）17.本文主要運用了_______________和______________兩種說明方法。（2分）

18.人類應(yīng)用數(shù)學(xué)工具，經(jīng)歷了兩個過程：一是______________________，二是____________，其間的發(fā)展變化特點是_________________。（3分）

19.本文說明模糊數(shù)學(xué)的意義是。（3分）20.請舉一個例子，說明模糊數(shù)學(xué)在生活中的運用，并寫出體現(xiàn)模糊數(shù)學(xué)的關(guān)鍵詞語。（3分）（四）閱讀下面的選文，回答后面的問題。（14分）永遠的蝴蝶（臺灣·陳啟佑）那時侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭，把信交給她。

“誰叫我們只帶來一把小傘哪。”她微笑著說，一面撐起傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滑下來的小雨點濺在我眼鏡玻璃上。隨著一陣拔尖的煞車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

雖然是春天，好像已是深秋了。她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的動作，卻要叫我終身難忘了。我緩緩睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下了，人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺，竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。為什么呢？只帶一把雨傘？

然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？

媽：我打算在下個月和櫻子結(jié)婚。

（選自《美文鑒賞》）21．小說多次寫到“雨”，這“雨”在文中起什么作用？（至少答出兩點）（3分）22．“我”為什么把櫻子比做“蝴蝶”？（3分）23．小說直到作品的結(jié)尾處才告訴讀者信的內(nèi)容，這樣處理有什么用意？（4分）24．對該小說的分析鑒賞有錯的兩項是（

）（

）（4分）A．小說三次寫到“站在騎樓下”，作用是顯示“我”的思緒的流程和層次。

B．小說兩次寫到櫻子“穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”，突出了櫻子美麗清純的形象，也表達了“我”對櫻子永不磨滅的愛。

C．文中最能夠表露“我”的悔恨的一句話是“為什么呢？只帶一把雨傘？”

D．造成櫻子車禍的原因是因為“我”只帶了一把傘；如果“我”帶了兩把傘，“我”和櫻子一起去寄信，櫻子就不會發(fā)生車禍了。所以對櫻子的死，“我”有著不可推卸的責(zé)任，“我”的心里也就特別的難受。

E．“雖然是春天，好像已是秋深了”，表現(xiàn)了“我”在失去櫻子以后的悲痛欲絕，“我”的感覺似乎也已發(fā)生了錯亂。

F．該小說的故事情節(jié)極其簡單，但由于作者善于謀篇布局，匠心獨運，從而使小說具有很強的感染力，深深地打動了每一個讀者的心。三、作文（50分）閱讀下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的......無論是被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色......

請以“又見枝頭吐新芽”為標題寫一篇文章。要求：1、體裁不限（詩歌除外）；2、不少于600字。

2023年廣東省中考語文模擬試題一參考答案

1.淼漾邃碩

2.A；3.B；

4.C；5.B；

6.(1)shùn

(2)聲張宣揚出去

(3)停止在某一位置上

(4)示例：是流動的人生,流暢的線條跌宕回環(huán)

7.（1）大漠孤煙直長河落日圓（2）橫無際涯長煙落日孤城閉8.（1）關(guān)羽（關(guān)公、關(guān)云長）（2）《石頭記》

賈寶玉

（3）劇作（戲?。?/p>

莎士比亞

9．⑴一道高墻隔著的兩棵樹傳遞著風(fēng)聲，不，那不是風(fēng)聲，那是兩棵樹在低聲傾訴。⑵他像落地的枯葉一樣，雖然自己化作了污泥，卻護住了紅花。10．貶官；朝奏夕貶；向秀；王質(zhì)。

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