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文檔簡介
第一章細(xì)菌和真菌
第三節(jié)
真菌
第六單元生物圈中的微生物情境導(dǎo)入第三節(jié)真菌
曾經(jīng)風(fēng)靡保健品市場的“冬蟲夏草”到底是什么?你了解它嗎?新課探究第三節(jié)真菌
任務(wù)一:各種各樣的真菌藥用真菌新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)食用真菌羊肚菌雞樅菌虎掌菌白松露松茸猴頭菌美麗粘草菇墨汁鬼傘葉狀耳盤菌多形炭角菌其他大型真菌新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)鵝膏菌曲霉菌霉菌新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)酵母菌單細(xì)胞真菌新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)真菌多細(xì)胞單細(xì)胞大型真菌霉菌如:蘑菇等如:青霉、曲霉等酵母菌新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)菌蓋菌褶菌柄菌絲子實(shí)體地上部分地下部分能夠吸收水和有機(jī)物大型真菌孢子新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)任務(wù)二:真菌的結(jié)構(gòu)霉菌孢子囊直立菌絲營養(yǎng)菌絲新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡酵母菌
由真核細(xì)胞構(gòu)成的,所有單細(xì)胞或多細(xì)胞且具有細(xì)胞核的生物,稱為真核生物。新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)實(shí)驗(yàn):觀察酵母菌新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)制作酵母菌臨時(shí)涂片擦滴蓋染吸觀察低倍高倍未染色酵母菌染色酵母菌新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)孢子生殖新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)任務(wù)三:真菌的繁殖孢子生殖新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)出芽生殖新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)新鮮蘑菇解剖刀取下菌蓋菌褶向下平放在白紙上扣上玻璃杯孢子呈放射狀排列第二天孢子印或稱“孢子紋”,是指菇菌孢子散落而沉積的菌褶或菌管的著生模式,孢子印及其顏色是傘菌分類依據(jù)之一。任務(wù)二:制作孢子印新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)1.酵母菌比醋酸菌高等,主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有(
)A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜C.成形的細(xì)胞核 D.遺傳物質(zhì)2.“紅傘傘,白桿桿”描述的是一種有毒蘑菇——毒蠅傘。下列有關(guān)毒蠅傘的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.有細(xì)胞壁B.用孢子繁殖C.由菌絲構(gòu)成D.可以制造簡單的有機(jī)物新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)即時(shí)檢測CD真菌各種各樣的真菌:香菇、木耳、靈芝等真菌的種類單細(xì)胞:酵母菌多細(xì)胞:霉菌、蘑菇細(xì)胞結(jié)構(gòu):都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核生殖方式:
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