學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院

《馬克思主義政治學(xué)經(jīng)典著作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)角色的失調(diào)會(huì)給個(gè)人帶來(lái)困擾。當(dāng)一個(gè)人從退休人員重新進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)，可能會(huì)面臨以下哪種角色失調(diào)問(wèn)題？（）A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗2、當(dāng)考察社會(huì)文化對(duì)個(gè)體行為的影響時(shí)，以下哪種文化元素的影響力相對(duì)較難直接觀察到？（）A.宗教信仰B.風(fēng)俗習(xí)慣C.價(jià)值觀念D.藝術(shù)作品3、社會(huì)組織的管理和運(yùn)作需要遵循一定的原則和方法，以下哪個(gè)是社會(huì)組織管理的主要原則？（）A.民主管理、科學(xué)決策B.以人為本、服務(wù)社會(huì)C.創(chuàng)新發(fā)展、可持續(xù)經(jīng)營(yíng)D.以上都是4、社會(huì)角色是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分，對(duì)于個(gè)體的行為和社會(huì)關(guān)系有著重要影響。以下關(guān)于社會(huì)角色的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)角色的扮演受到社會(huì)期望的約束B(niǎo).一個(gè)人可以同時(shí)扮演多個(gè)社會(huì)角色C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變是輕而易舉的D.社會(huì)角色的失調(diào)可能導(dǎo)致個(gè)體的心理壓力5、功能主義是社會(huì)學(xué)中的重要理論流派之一，它認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體。以下關(guān)于功能主義觀點(diǎn)的表述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會(huì)各部分相互依存，共同維持社會(huì)的穩(wěn)定B.社會(huì)的變遷是由于各部分功能失調(diào)導(dǎo)致的C.社會(huì)中的任何現(xiàn)象都是無(wú)功能的D.社會(huì)制度的存在是為了滿足社會(huì)的某種需求6、社會(huì)性別理論強(qiáng)調(diào)性別是社會(huì)建構(gòu)的結(jié)果，以下哪種社會(huì)現(xiàn)象最能體現(xiàn)社會(huì)性別差異對(duì)職業(yè)選擇的影響？（）A.男性從事護(hù)理工作比例低B.女性從事科研工作比例低C.男女在教育機(jī)會(huì)上的差異D.男女在工資待遇上的差異7、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用，其類型和特征各異。關(guān)于社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能，以下哪項(xiàng)敘述是不正確的？（）A.正式組織具有明確的規(guī)章制度和層級(jí)結(jié)構(gòu)B.非正式組織在滿足成員情感需求方面有一定作用C.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能總是一成不變的D.社會(huì)組織的目標(biāo)和運(yùn)行機(jī)制會(huì)影響其社會(huì)作用8、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的手段，在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種社會(huì)控制方式的作用日益增強(qiáng)？（）A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.風(fēng)俗習(xí)慣9、社會(huì)互動(dòng)的方式和特點(diǎn)隨著科技的進(jìn)步發(fā)生了巨大變化。在社交媒體普及的今天，以下哪種社會(huì)互動(dòng)方式最容易導(dǎo)致人際關(guān)系的膚淺化？（）A.頻繁的線上點(diǎn)贊和評(píng)論B.深入的線下交流和溝通C.參加有共同興趣的線下活動(dòng)D.定期的家庭聚會(huì)10、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生影響，以下哪種消費(fèi)觀念在當(dāng)代社會(huì)較為流行？（）A.節(jié)儉消費(fèi)B.超前消費(fèi)C.綠色消費(fèi)D.理性消費(fèi)11、社會(huì)變遷對(duì)消費(fèi)行為產(chǎn)生了重要影響。在數(shù)字化時(shí)代，以下哪種消費(fèi)行為的變化最能體現(xiàn)技術(shù)對(duì)消費(fèi)的推動(dòng)作用？（）A.線上購(gòu)物的普及B.綠色消費(fèi)觀念的興起C.個(gè)性化消費(fèi)需求的增加D.消費(fèi)信貸的廣泛使用12、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)成員為了實(shí)現(xiàn)特定的社會(huì)目標(biāo)而進(jìn)行的集體行動(dòng)，它包括環(huán)保運(yùn)動(dòng)、婦女運(yùn)動(dòng)、民權(quán)運(yùn)動(dòng)等。社會(huì)運(yùn)動(dòng)的主要特點(diǎn)是什么？（）A.組織性和計(jì)劃性B.自發(fā)性和草根性C.創(chuàng)新性和變革性D.以上都是13、社會(huì)變遷對(duì)教育體系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在信息化時(shí)代，以下哪種教育變革最能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？（）A.增加面對(duì)面授課的比重B.推廣在線教育和遠(yuǎn)程教育C.減少實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)D.強(qiáng)化應(yīng)試教育模式14、文化是社會(huì)的重要組成部分，對(duì)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的行為有著深遠(yuǎn)的影響。以下關(guān)于文化特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.文化具有傳承性和穩(wěn)定性B.文化是人類創(chuàng)造的符號(hào)系統(tǒng)C.文化是單一和同質(zhì)的D.文化具有適應(yīng)性和變遷性15、社會(huì)輿論的形成受到多種因素的影響。在一個(gè)熱點(diǎn)事件中，以下哪種因素最容易引發(fā)公眾的廣泛關(guān)注和討論？（）A.事件涉及公眾人物B.事件具有新奇性和獨(dú)特性C.事件與大眾的日常生活密切相關(guān)D.事件的報(bào)道具有娛樂(lè)性二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述社區(qū)的概念、類型和功能，探討社區(qū)發(fā)展的模式和策略。2、（本題5分）請(qǐng)說(shuō)明在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)信任體系的構(gòu)建和完善對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧的重要意義？3、（本題5分）請(qǐng)說(shuō)明在現(xiàn)代社會(huì)中，家庭結(jié)構(gòu)的多樣化（如單親家庭、丁克家庭等）對(duì)家庭功能和家庭成員的角色產(chǎn)生了怎樣的影響？4、（本題5分）論述社會(huì)文化中的主流文化與亞文化的關(guān)系，分析其在社會(huì)中的互動(dòng)與影響。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會(huì)變遷中的農(nóng)村社會(huì)發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)，如農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)村空心化、農(nóng)民增收等問(wèn)題。論述農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題，分析影響農(nóng)村發(fā)展的因素，如政策、市場(chǎng)、技術(shù)等，探討如何通過(guò)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、（本題5分）社會(huì)角色的期望和個(gè)體的實(shí)際表現(xiàn)之間常常存在差距。分析這種差距產(chǎn)生的原因（如角色沖突、社會(huì)變遷、個(gè)體差異）及其對(duì)個(gè)體心理和社會(huì)秩序的影響，討論如何調(diào)整社會(huì)角色期望以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。3、（本題5分）論述社會(huì)階層分化中的底層群體困境與社會(huì)支持。探討社會(huì)底層群體在經(jīng)濟(jì)收入、教育機(jī)會(huì)、社會(huì)保障等方面面臨的困境和挑戰(zhàn)，研究社會(huì)應(yīng)如何通過(guò)政策幫扶、教育培訓(xùn)、社會(huì)關(guān)愛(ài)等方式提供支持，幫助底層群體改善生活狀況，促進(jìn)社會(huì)公平。4、（本題5分）社會(huì)變遷中的人口遷移不僅改變了個(gè)體的生活軌跡，也對(duì)流入地和流出地的社會(huì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。研究人口遷移的動(dòng)機(jī)、模式和影響，分析人口遷移與城市化、區(qū)域發(fā)展的關(guān)系，以及如何通過(guò)政策引導(dǎo)和社會(huì)支持來(lái)促進(jìn)有序的人口遷移和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。5、（本題5分）社會(huì)分層中的健康分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注，即不同社會(huì)階層在健康狀況、醫(yī)療資源獲取和健康行為等方面存在差異。分析健康分層的表現(xiàn)、成因和影響，討論如何通過(guò)社會(huì)政策和健康促進(jìn)措施減少健康分層，實(shí)現(xiàn)全民健康公平。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）一些地區(qū)的農(nóng)村教育信息化建設(shè)滯后，影響教育質(zhì)量。請(qǐng)分析原因并提出加快農(nóng)村教育信息化建設(shè)的措施。2、（本題10分）一些地區(qū)的農(nóng)村基層黨組織在鄉(xiāng)村治理中作用發(fā)揮不充分。請(qǐng)分析原因并