初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿《愛護(hù)公物 人人有責(zé)》_第1頁(yè)
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初中學(xué)生國(guó)旗下演講稿《愛護(hù)公物人人有責(zé)》親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!今天我想和大家聊一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻非常重要的話題——愛護(hù)公物,人人有責(zé)。同學(xué)們!相信我們每天走進(jìn)校園時(shí),都會(huì)為美麗的教學(xué)樓、明亮的教室、嶄新的桌椅而感到自豪吧!某中是我們共同的家園,我們應(yīng)該共同維護(hù)這個(gè)家園,讓它變得更加美好!可是,最近老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些讓人心疼的小問題:教室里的桌椅上傷痕累累,刻滿了個(gè)別同學(xué)的大作;圖書角嶄新的書籍才上架幾天,書角就卷了起來;飲水機(jī)的周圍都是果皮紙屑,水龍頭嘩嘩的哭泣著;操場(chǎng)邊綠植的果實(shí)也被摘下……這些以為不會(huì)造成傷害的行為,其實(shí)都在傷害我們共同的“家”!為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?有些同學(xué)可能抱著“又不是我的東西,弄壞了也沒關(guān)系的態(tài)度”亦或是一種跟風(fēng)的行為。但是親愛的同學(xué)們,你想在骯臟的課室上課嗎?你想飲用充滿細(xì)菌、污漬的水嗎?你想被果皮紙屑包圍嗎?傷害了我們的家園,我們就被迫享受以上的一切。愛護(hù)公物不僅是為了保護(hù)家園和節(jié)省維修費(fèi)用,更體現(xiàn)了我們某中學(xué)子的素養(yǎng)。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽覀兪褂玫拿恳粯庸参锲范寄壑ㄔO(shè)者的心血,都承載著對(duì)“祖國(guó)花朵”的期望。當(dāng)我們隨意破壞公物時(shí),不僅影響了自己和環(huán)境,更辜負(fù)了社會(huì)對(duì)我們的期待!那么,我們?cè)撊绾胃淖冞@些現(xiàn)象呢?首先,我們應(yīng)該從小事做起:寫字時(shí)輕一點(diǎn)、翻書時(shí)溫柔一點(diǎn)、開關(guān)門時(shí)慢一點(diǎn)……小小的舉動(dòng)就能讓公物多用好久。其次,我們要爭(zhēng)當(dāng)“文明小衛(wèi)士”,看到有破壞公物等不良行為時(shí),要友善提醒。我相信大家都會(huì)知錯(cuò)就改的。最后我們還可以在校園開展一些有趣的活動(dòng),組織“課桌美容小隊(duì)”為課桌椅“美容”;設(shè)立“文明監(jiān)督員”,輪流值日;舉辦“最美教室”評(píng)比,讓愛護(hù)公物成為六中學(xué)子的好習(xí)慣,成為一種某中獨(dú)有的潮流!親愛的同學(xué)們,某中校園就如一個(gè)大大的家,而我們都是這個(gè)家的小主人。當(dāng)我們愛護(hù)公物時(shí),就是在培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)、在塑造文明的優(yōu)秀品格。最后,我想用一句話與大家共勉:“愛校如家,愛物如己!”讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊小事做起,用行動(dòng)守護(hù)我們的校園。當(dāng)每個(gè)

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