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期末綜合測試(三)(考試時(shí)間:120分鐘總分:120分)一、積累與運(yùn)用。(26分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.佇(chù)立
木柿(shì)
亢(kàng)奮
愧怍(zuò)B.洗滌(dí)
契(qiè)約
矜(jīn)持
服侍(shì)C.剽(piāo)悍
哺(bǔ)育
深邃(suì)
摁(èn)倒D.告罄(qìng)
赤裸(guǒ)
鞍韉(jiān)
遺憾(hàn)2.下列句子加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)A.中華兒女風(fēng)雨同舟、守望相助、執(zhí)著前行,筑起了抗擊疫情的巍峨長城。B.黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野。C.要堅(jiān)決把減稅降費(fèi)政策落到企業(yè),鮮為人知,留得青山,贏得未來。D.鐘南山院士是人民心中當(dāng)之無愧的抗疫英雄。3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)(2分)A.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者,更是負(fù)責(zé)任的參與者,有擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)者。B.通過開展詩詞誦讀活動(dòng),使我們良好的閱讀習(xí)慣得到培養(yǎng)。C.能否把愛國主義教育作為永恒主題,是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。D.波瀾壯闊的“五四運(yùn)動(dòng)”,激發(fā)了中國人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。4.下列作家、作品及文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A.《河中石獸》——紀(jì)昀——清代——文學(xué)家B.《望岳》——杜甫——唐代——現(xiàn)實(shí)主義詩人C.《過松源晨炊漆公店》——楊萬里——南宋——世稱“誠齋先生”D.《已亥雜詩》——龔自珍——明代——思想家、文學(xué)家5.依據(jù)古詩文專題與出處,填寫古詩文句子。(8分)古詩文專題古詩文句子古詩文出處思鄉(xiāng)情切此夜曲中聞?wù)哿?,?)______。李白《春夜洛城聞笛》(2)___,憑君傳語報(bào)平安。岑參《逢入京使》勇于進(jìn)?。?)___,(4)______。王安石《登飛來峰》奉獻(xiàn)精神(5)___,(6)______。龔自珍《己亥雜詩(其五)》高潔品質(zhì)(7)___,(8)______。周敦頤《愛蓮說》閱讀下面《海底兩萬里》片段,完成下面小題。(4分)我又等了些時(shí)候,然后到客廳去。大針正指兩點(diǎn)半。十分鐘內(nèi),海潮就要達(dá)到最高點(diǎn)了。如果尼摩船長沒有許狂妄的諾言,那么諾第留斯號立即就要脫離礁石了。……兩點(diǎn)三十五分,尼摩船長出現(xiàn)在客廳中?!拔覀円_行了。”他說?!鞍。 蔽液耙宦??!拔蚁铝嗣睿蜷_嵌板?!薄澳切┌筒紒喨四??”“哪些巴布亞人?”尼摩船長回答,同時(shí)輕輕地聳一聳肩?!八麄儾皇且哌M(jìn)諾第留斯號里面來嗎?”“怎樣進(jìn)來?”“從您叫人打開的嵌板進(jìn)來?!薄鞍埣{斯先生,”尼摩船長安靜地回答,“人們不能這樣隨便從嵌板進(jìn)來,就是它們開著也不能?!蔽已鄱⒅L?!澳幻靼讍??”他對我說?!耙稽c(diǎn)不明白。”“那么,您來吧,您就可以看見了。”我向中央鐵梯走去。尼德·蘭和康塞爾在那里,他們心中很奇怪,正看著船上的人員把嵌板打開,同時(shí)瘋狂可怕的大聲叫喚在外面震天價(jià)響,嵌板的外面放下來了。怕人的二十副臉孔現(xiàn)出來了。但第一個(gè)土人,那個(gè)把手放在鐵梯扶手上的,馬上被一種神秘不可見的力量推到后面去,他發(fā)出怕人的叫喊做出奇怪的跳躍逃跑。他的十個(gè)同伴陸續(xù)前來按扶梯,十個(gè)也得到相同的命運(yùn),受到打擊,向后逃走??等麪枠返冒l(fā)狂了。尼德·蘭由于他急躁的天性所驅(qū)使,跑到樓梯上去。但是,當(dāng)他兩手抓住扶手的時(shí)候,他也被擊倒。“有鬼!有鬼!”他喊,“我被雷打了!”(文/儒勒·凡爾納,根據(jù)命題需要有刪改)6.選文中諾第留斯號離開礁石前遭遇了土人的圍攻,尼摩船長用了什么辦法來擊退他們?(2分)7.選文體現(xiàn)了尼摩船長的什么性格特點(diǎn)?請用兩個(gè)詞概括。(2分)8.閱讀下面的文字,完成題目。(6分)5G將如何影響未來?作為大會熱詞,本屆“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會專門為“5G”開辟了應(yīng)用體驗(yàn)區(qū),通過“5G+數(shù)字經(jīng)濟(jì)”“5G+數(shù)字政府”“5G+數(shù)字城市”“5G+數(shù)字生活”“5G+互動(dòng)體驗(yàn)”等多領(lǐng)域全景應(yīng)用展示,為公眾展開了一幅5G時(shí)代的全新生活畫卷。(1)請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容,不超過12字。(2分)(2)根據(jù)對聯(lián)常識,將下面六個(gè)短語組合成一副對聯(lián)。(4分)萬物
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互聯(lián)
隨心而至
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觸手可及二、現(xiàn)代文閱讀。(27分)閱讀下文,完成各題。(16分)書當(dāng)快意讀易盡①我寫書,但我更喜歡看書。②看書于我,更多是一種消遣,而非任務(wù)。毛主席當(dāng)年說“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”,我輩自然沒有這樣“坐地觀天”的胸襟和氣度,只好寄身卷冊之間,逍遙文字之中。小時(shí)候家里窮,只有一本《三國演義》,我便由此穿越千年,讓自己的心情隨著關(guān)羽、劉備、諸葛亮、姜維而起伏。一遍讀完,很是有點(diǎn)悵然若失,書末那句“鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷”準(zhǔn)確地說出了我的心情,于是只好又從頭看起,直至再到結(jié)尾,這種感覺重新回歸。③后來我從兒子那里得知,用年輕人的話講,我把書看第二遍叫“刷二周目”。豈止“二周目”,在我貧瘠的童年中,我把那本《三國演義》刷了好幾十“周目”。④兒子也看書,但他更喜歡看電視劇。不過他們這一輩不叫“看劇”,叫“追劇”。隔幾天或者隔一周,電視劇就放出一集,兒子便拿出薯片,很有儀式感地坐在電腦前看。一次復(fù)一次,等這部電視劇播完,再換一部“追”?;蛘咄瑫r(shí)兩部、甚至三部四部電視劇一起“追”,也是有的。⑤我曾經(jīng)問過兒子,看完一部電視劇有沒有那種悵然若失的感覺。兒子嚼著薯片沒正眼看我,含糊不清地說:“有啊?!蔽蚁脒@小子和他爸還是有共同點(diǎn),便接著問:“那你怎么辦?”兒子眉頭一皺,估計(jì)嫌我打擾他“追劇”了,不耐煩道:“什么怎么辦?看下一部唄!”⑥話不投機(jī),就此中止。不過后來我讀詩發(fā)現(xiàn)古人也有和我一樣的感慨。北宋陳師道說“書當(dāng)快意讀易盡”,不正是我每讀一本好書后心情的寫照嗎?然而隨著時(shí)代的變遷,這種感覺越來越不算回事。兒子可以一部一部的“追劇”,因?yàn)槊磕暧谐汕先f部電視劇被拍出來?,F(xiàn)在的人們看完了《三國演義》,家中、書店里、網(wǎng)絡(luò)上還有汗牛充棟的書籍供他們選擇、閱讀。陳師道如果來到今天的社會,必然會收回自己的感慨,轉(zhuǎn)而引用孟老夫子的名言:“吾生也有涯,而知也無涯?!雹甙倩R放,百家爭鳴,這是好事,我卻不由得有些擔(dān)憂。舊書不厭百回讀,可亂花漸欲迷人眼。我們現(xiàn)在如同逛超市,真的能夠靜下心來,慢慢品味那一盞清茶嗎?要知道,一本書初讀感受的是快意,又讀、再讀,才能感受到作者的深意。有人說《紅樓夢》至少要讀三遍:第一遍讀愛情故事,第二遍讀人物關(guān)系,第三遍讀興衰之道。但凡經(jīng)典,不都是如此嗎?⑧現(xiàn)在不少網(wǎng)絡(luò)小說寫手抓住的卻是人們追逐快意、厭惡終結(jié)的心態(tài),直擊人性的弱點(diǎn)。他們的作品讀起來快意橫生,寫起來無窮無盡。這樣的小說,既沒有文學(xué)性,更沒有文學(xué)該有的深度,卻大受歡迎、大行其道,不由讓人擔(dān)心那些需多讀、精讀的經(jīng)典被它們擠到犄角旮旯。⑨不過再一想,經(jīng)典如果如此脆弱,恐怕也稱不上真正的經(jīng)典。我把《三國演義》看了幾十遍,固然因?yàn)槲蚁矚g這本書,卻也有當(dāng)年家庭條件制約的因素,《三國演義》在我這作為經(jīng)典,多少便有點(diǎn)“底氣不足”??稍诿刻於加袛?shù)以百萬計(jì)的文字誕生的今天,《三國演義》仍被無數(shù)人熱讀,鉆研《紅樓夢》的“紅學(xué)”養(yǎng)活了一批專家學(xué)者,《西游記》被越來越多地解讀與翻拍,這一切都說明了他們作為經(jīng)典的當(dāng)之無愧。⑩看來,還是要相信社會和歷史有著公正的評判。(文/葉幾時(shí),有刪改)9.“我”小時(shí)候讀書和“兒子”現(xiàn)在追劇都遇到了什么問題?我們分別是如何應(yīng)對的?請簡要概括。(4分)10.第⑦段第一句中“好事”指什么﹖既然是好事,那我“擔(dān)憂”什么﹖請簡要概括。(4分)11.讀第⑦~⑨段,概括“真正的經(jīng)典”的特點(diǎn)。(4分)12.第⑩段“看來,還是要相信社會和歷史有著公正的評判”,請說說作者這樣說的理由。(4分)13.閱讀下面材料,完成下面問題。(11分)材料一:腱鞘炎、視疲勞和視力衰退,都是過度使用手機(jī)造成的“手機(jī)病”;除了“手機(jī)脖”“愛瘋手”“手機(jī)眼”,對手機(jī)的依賴還會讓人患上懼怕面對面溝通不敢面對現(xiàn)實(shí)等“社交病”。在手機(jī)聊天和游戲中,雖可獲取廉價(jià)且暫時(shí)的快樂,但同時(shí)也可能導(dǎo)致年輕人花在手機(jī)上的時(shí)間越來越多,從而沒有時(shí)間學(xué)習(xí),最終導(dǎo)致毀掉青春。材料二:在2020年初發(fā)生的“新冠”疫情中,國家組織相關(guān)機(jī)構(gòu)開發(fā)出了“手機(jī)掃碼行程追蹤”平臺,手機(jī)輕輕一點(diǎn),便可知疫情防控的實(shí)時(shí)情況,進(jìn)出門店輕輕一掃,你的信息、行程已經(jīng)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫。通過大數(shù)據(jù)對人員流動(dòng)進(jìn)行監(jiān)測,在跟蹤疫情擴(kuò)散和進(jìn)行流行病調(diào)查等方面發(fā)揮了巨大作用。材料三:在某休閑場所的入口處有如下提示:(1)請分別概括以上三則材料的主要信息。(3分)(2)從材料三中你獲得了哪些感悟?(4分)(3)你的同桌李睿不顧學(xué)校的紀(jì)律要求,不僅將手機(jī)帶進(jìn)校園,還在課堂上偷偷玩游戲。你會怎樣勸他?(4分)三、詩歌鑒賞(4分)水口行舟二首(其一)①朱熹昨夜扁舟雨一蓑,滿江風(fēng)浪夜如何?今朝試卷孤篷看,依舊青山綠樹多。【注釋】①水口:福建省古田縣水口鎮(zhèn)。14.詩中與普希金的《假如生活欺騙了你》的主旨最接近的一句是___________。(2分)15.“昨夜扁舟雨一蓑,滿江風(fēng)浪夜如何?”這兩句詩營造了怎樣一種氛圍?(2分)四、文言文閱讀(13分)陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??16.本文作者是________,他是______(朝代)著名的文學(xué)家。(2分)17.解釋下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。(4分)(1)陋室銘()(2)惟吾德馨()(3)談笑有鴻儒()(4)無案牘之勞形()18.文中說“斯是陋室”,而結(jié)尾卻說“何陋之有”,到底這屋子陋還是不陋呢?(2分)19.聯(lián)系以下背景資料,說說“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的言外之意。(3分)背景資料:劉禹錫寫《陋室銘》時(shí),唐王朝正一天天的衰落下去。在宮中,宦官專廢立之權(quán),皇帝受制于家奴;在朝廷,牛李兩黨相互傾軋不已,妒賢嫉能,任人唯親。在這種情況下,官僚士大夫階層大多只顧尋歡作樂,不以國事為念。劉禹錫對此深感憂慮,卻無力回天,只能獨(dú)善其身,避而不與那些庸俗的官僚往來。20.請你根據(jù)學(xué)習(xí)《愛蓮說》中的內(nèi)容對出下聯(lián)。(2分)上聯(lián):居陋
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