第六章實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)與擇業(yè)安全導(dǎo)讀高校實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué),不但有助于培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)其探求真理的欲望,也有助于提高大學(xué)生的動手操作能力和研究能力。在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的過程中,理論和實(shí)踐不斷相互檢驗(yàn)。若出現(xiàn)不規(guī)范的操作,則會導(dǎo)致觸電、電傷、爆炸等一系列事故的發(fā)生。在這些已經(jīng)發(fā)生的事故中,有幾起不是因?yàn)槲覀儗?shí)訓(xùn)安全意識淡薄而釀成的惡果?有幾起不是因?yàn)槲覀兡暽?、追求一時利益而受到的懲罰呢?很多的安全隱患并不是我們沒有看到,而是我們沒有及時處理好。究其原因還是我們在內(nèi)心深處缺乏對實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的足夠重視。希望大家能夠端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)知識,增強(qiáng)防護(hù)意識,學(xué)會并掌握相關(guān)操作知識,減少安全事故的發(fā)生,做到安全第一,預(yù)防為主。對每一位即將走出校園步入社會、即將開始新的生活的大學(xué)生來講,擇業(yè)是他們?nèi)松械囊淮沃卮筮x擇。因?yàn)樵谧约旱穆殬I(yè)生涯中,他們要用卓越的技能來書寫精彩的人生。大學(xué)生在擇業(yè)過程中難免會遇到各種各樣的安全問題,如何防范就業(yè)過程中遇到的各式各樣的陷阱尤為重要。了解實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)安全事故的主要類型和引發(fā)事故的主要因素了解怎樣預(yù)防事故的發(fā)生及發(fā)生問題后應(yīng)如何解決樹立正確的擇業(yè)觀,調(diào)整擇業(yè)心態(tài)123要點(diǎn)尊法、學(xué)法、懂法、守法、用法4案例學(xué)習(xí)事故一:2018年6月20日19時許,深圳市寶安區(qū)新橋街道新二社區(qū)發(fā)生一起疑似觸電事故,寶安供電局沙井分局電力施工業(yè)務(wù)中標(biāo)單位寶供供電服務(wù)公司員工在0236公變電房二樓電柜接電線時疑似觸電,21時20分許經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。事故二:2020年4月25日，在江西上饒廣信區(qū)石獅鄉(xiāng)丁家侖村附近發(fā)生一起悲劇，一名20多歲的男電工在作業(yè)時，不慎觸電當(dāng)場身亡。1電工觸電身亡的慘劇屢見不鮮案例學(xué)習(xí)事故三:2020年1月2日8時許，南京龍超金屬制造公司1號廠房內(nèi)鑄造車間熔煉區(qū)重力澆鑄機(jī)兩名操作工邰X春和邰X高進(jìn)入崗位對澆鑄機(jī)進(jìn)行澆鑄作業(yè)前的準(zhǔn)備工作。8時10分許，操作工邰X春進(jìn)行重力澆鑄機(jī)模具清理時，發(fā)現(xiàn)重力澆鑄機(jī)左側(cè)電氣控制柜引出置于地面的兩根模具導(dǎo)熱棒其中一根導(dǎo)熱棒電源接線從接頭處包扎的絕緣膠帶中斷開。便告知在身邊的操作工邰X高，于是邰X高立即前往車間南側(cè)機(jī)修班組通知機(jī)修人員來維修，到達(dá)機(jī)修班組發(fā)現(xiàn)只有機(jī)修輔助工朱X成在場，經(jīng)與朱X成交待重力澆鑄機(jī)模具導(dǎo)熱棒電源接線斷開問題后，朱X成便跟隨邰X高返回重力澆鑄區(qū)崗位，兩人來到重力澆鑄區(qū)左側(cè)電氣控制柜后，朱X成便對重力澆鑄機(jī)左側(cè)電氣控制柜兩根模具導(dǎo)熱棒電源接線進(jìn)行檢查時，左手直接觸碰到模具導(dǎo)熱管從電氣控制柜（電氣柜動力電源為380V）引出的電源接線帶電裸露接頭部位，朱X成隨即觸電倒地致電擊傷。1電工觸電身亡的慘劇屢見不鮮(1)單憑經(jīng)驗(yàn):電工由于受過電氣安全知識與技能訓(xùn)練,因此往往會麻痹大意,單憑經(jīng)驗(yàn)去工作。在操作或檢修電氣設(shè)備時,不嚴(yán)格按照規(guī)程辦事,以致釀成事故。(2)違章作業(yè):違章作業(yè)常常是造成電工觸電的重要原因。在實(shí)際工作中,由操作者本人過失所引發(fā)的觸電事故較多。(3)缺乏多方面的電氣知識:電氣設(shè)備多而繁雜,有變配電、繼電保護(hù)、電機(jī)拖動裝置等,它們都各有其結(jié)構(gòu)特性和安全要求。每個電工很難對所有方面都熟悉,對新工人來說更是如此。案例簡析案例學(xué)習(xí)根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》(簡稱《安全生產(chǎn)法》)第四條的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位必須遵守本法和其他有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立健全全員安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加大對安全生產(chǎn)資金、物資、技術(shù)、人員的投入保障力度，改善安全生產(chǎn)條件，加強(qiáng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)，構(gòu)建安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制，健全風(fēng)險防范化解機(jī)制，提高安全生產(chǎn)水平，確保安全生產(chǎn)。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第二十七條的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得相應(yīng)資格,方可上崗作業(yè)?！妒┕がF(xiàn)場臨時用電電工及用電人員規(guī)定》一、施工現(xiàn)場臨時用電設(shè)備的安裝、維修或拆除必須由電工完成,其他用電人員嚴(yán)禁擅自裝接用電設(shè)備。二、每臺臨時用電設(shè)備應(yīng)有各自專用的配電箱,必須實(shí)行“一機(jī)一閘”制,嚴(yán)禁用同一個開關(guān)直接控制兩臺及以上的用電設(shè)備(包括插座),并且配電箱中必須裝設(shè)漏電保護(hù)器。三、施工現(xiàn)場各類人員必須做到:(一)掌握安全用電的基本知識和所用設(shè)備的性能。(二)使用設(shè)備前必須按規(guī)定穿戴和配備好相應(yīng)的勞保防護(hù)用品,并檢查電氣裝置和保護(hù)設(shè)施是否完好,嚴(yán)禁其帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)。(三)停電設(shè)備必須拉閘斷電,鎖好開關(guān)箱。(四)搬遷或移動用電設(shè)備時必須經(jīng)電工停電,并做好妥善處理后再進(jìn)行。案例學(xué)習(xí)·法規(guī)鏈接

(1)維修和作業(yè)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,嚴(yán)格遵守《安全生產(chǎn)法》和各項(xiàng)規(guī)章制度,克服圖省事、怕麻煩及松懈麻痹思想,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。(2)各施工和維護(hù)單位在臺架或與其他帶電線路相鄰、交叉的線路上工作時,必須嚴(yán)格執(zhí)行《電力安全工作規(guī)程》的各項(xiàng)規(guī)定,做好危險點(diǎn)的預(yù)防和控制,采取可靠的安全措施,加強(qiáng)監(jiān)護(hù),集中精力,注意與帶電體保持一定的安全距離。(3)因現(xiàn)在配電箱內(nèi)大多安裝有電容器,因此,進(jìn)行配電變壓器臺(架、室)作業(yè)時,按規(guī)定順序斷開各側(cè)開關(guān),跌落熔斷器、刀閘,掛接地線后,還應(yīng)斷開電容器電源,將電容器放電接地后才能進(jìn)行工作。案例學(xué)習(xí)·友情提示結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀男┕ぷ餍枰?guī)范操作流程和持證上崗案例學(xué)習(xí)·思考討論案例學(xué)習(xí)

2021年7月27日上午10點(diǎn)40分左右，中山大學(xué)藥學(xué)院505實(shí)驗(yàn)室在清理通風(fēng)柜時發(fā)現(xiàn)之前畢業(yè)生遺留在燒瓶內(nèi)的未知白色固體，一博士研究生用水沖洗時發(fā)生炸裂,炸裂產(chǎn)生的玻璃碎片刺破該生手臂動脈血管.在場同學(xué)和老師及時施救，120救護(hù)車將受傷學(xué)生送至廣東省中醫(yī)院大學(xué)城醫(yī)院進(jìn)行處理后經(jīng)醫(yī)院協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)至廣州和平骨科醫(yī)院(原廣州和平手外科醫(yī)院),經(jīng)治療后該生傷情得到控制，無生命危險。經(jīng)與505實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)老師溝通，導(dǎo)致炸裂的未知白色固體中可能含有氫化鈉或氫化鈣，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng)而炸裂。2中山大學(xué)藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室爆炸事故分析事故發(fā)生的原因,主要有以下幾點(diǎn):(1)畢業(yè)生未將經(jīng)手的化學(xué)品標(biāo)記清楚，未交接清楚。(2)博士研究生私自處置不明化學(xué)試劑。(3)對實(shí)驗(yàn)室和科研項(xiàng)目安全管理不到位。案例簡析案例學(xué)習(xí)根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第三條的規(guī)定,安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本，堅(jiān)持人民至上、生命至上，把保護(hù)人民生命安全擺在首位，樹牢安全發(fā)展理念，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，從源頭上防范化解重大安全風(fēng)險。安全生產(chǎn)工作實(shí)行管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全，強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位主體責(zé)任與政府監(jiān)管責(zé)任，建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)督的機(jī)制。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》第二十八條的規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，了解事故應(yīng)急處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。案例學(xué)習(xí)·法規(guī)鏈接嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定,不大意、不馬虎,牢記生命無返程!案例學(xué)習(xí)·友情提示我們應(yīng)該怎樣避免此類事故的發(fā)生?案例學(xué)習(xí)·思考討論案例學(xué)習(xí)涂某通，1998年8月出生，系某大學(xué)在校學(xué)生。萬某玲，1998年9月出生，作案時系某職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生，案發(fā)時系某醫(yī)院員工。2018年起，涂某通明知他人利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪，為牟取非法利益，長期收購銀行卡提供給他人使用。2018年，涂某通與萬某玲通過兼職認(rèn)識后，涂某通先后收購了萬某玲的3套銀行卡（含銀行卡、U盾/K寶、身份證照片、手機(jī)卡），并讓萬某玲幫助其收購銀行卡。2019年3月至2020年1月，萬某玲為牟利，在明知銀行卡被用于信息網(wǎng)絡(luò)犯罪的情況下，以親屬開淘寶店需要用卡等理由，從4名同學(xué)處收購8套新注冊的銀行卡提供給涂某通，涂某通將銀行卡出售給他人，被3幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動案案例學(xué)習(xí)用于實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動。經(jīng)查，共有21名電信網(wǎng)絡(luò)詐騙被害人向萬某玲出售的上述銀行卡內(nèi)轉(zhuǎn)入人民幣207萬余元。3幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動案2020年11月3日，四川省江油市公安局以涂某通、萬某玲涉嫌幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪移送起訴。同年12月3日，江油市人民檢察院以幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪對涂某通、萬某玲提起公訴。鑒于萬某玲犯罪時系在校大學(xué)生，因找兼職誤入歧途而收購、販賣銀行卡，主動認(rèn)罪認(rèn)罰，江油市人民檢察院對其提出從輕處罰的量刑建議。涂某通在審查起訴階段不認(rèn)罪，也不供述銀行卡銷售去向、獲利數(shù)額等情況。2020年12月31日，江油市人民法院作出一審判決，以幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪判處涂某通有期徒刑一年四個月，并處罰金人民幣一萬元；判處萬某玲有期徒刑十個月，并處罰金人民幣五千元。涂某通、萬某玲未上訴，判決已生效。案例簡析案例學(xué)習(xí)一、什么是幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪?針對明知他人利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪，為其犯罪提供互聯(lián)網(wǎng)接入、服務(wù)器托管、網(wǎng)絡(luò)存儲、通訊傳輸?shù)燃夹g(shù)支持，或者提供廣告推廣、支付結(jié)算等幫助的行為。二、幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪的構(gòu)成要件第一是犯罪主體方面。本罪的主體為一般主體，包括年滿16周歲，具有刑事責(zé)任能力的自然人，單位也可成為本罪的主體。第二是犯罪的主觀方面。本罪的主觀方面為故意，即明知自己為他人實(shí)施的信息網(wǎng)絡(luò)犯罪提供幫助的行為，會給國家的信息網(wǎng)絡(luò)管理秩序造成損害，仍然希望或放任這種危害結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。此外，本罪還要求行為人必須明知他人在利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪，既包括行為人明確知道，也應(yīng)包括行為人應(yīng)當(dāng)知道。第三是犯罪客體方面。本罪所侵犯的客體為國家對正常信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理秩序。利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪的行為當(dāng)然破壞了穩(wěn)定、健康、有序的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。嚴(yán)重侵害了國家對正常信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理秩序，而為這些信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動提供幫助案例學(xué)習(xí)·法規(guī)鏈接的行為，同樣也破壞了國家對正常信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理秩序。第四是犯罪客觀方面。本罪的客觀方面表現(xiàn)為：為信息網(wǎng)絡(luò)犯罪提供互聯(lián)網(wǎng)接入、服務(wù)器托管、網(wǎng)絡(luò)存儲、通訊傳輸?shù)燃夹g(shù)支持，或者提供廣告推廣、支付結(jié)算等幫助，情節(jié)嚴(yán)重的行為。案例學(xué)習(xí)·法規(guī)鏈接1、買賣、出租、出借對公賬戶、銀行卡、電話卡等是違法行為，違法違規(guī)行為會記錄到個人征信檔案，影響貸款、辦理支付業(yè)務(wù)，還可能涉嫌犯罪，請同學(xué)們千萬不能貪圖私利觸碰法律底線！2、妥善保管好自己的身份證、銀行卡、網(wǎng)銀U盾等賬戶存取工具，保護(hù)好登錄賬號和密碼等個人信息，對于廢棄不用的銀行卡應(yīng)及時辦理銷戶業(yè)務(wù)，并將卡片磁條毀損，不隨意丟棄！3、如發(fā)現(xiàn)上述違法行為，請及時撥打110向公安機(jī)關(guān)舉報。案例學(xué)習(xí)·友情提示談一談怎樣避免落入幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪陷阱?案例學(xué)習(xí)·思考討論案例學(xué)習(xí)王某進(jìn)入某公司擔(dān)任總經(jīng)理助理,雙方簽有三年期勞動合同,并約定了三個月的試用期。王某于試用期屆滿時提出辭職,并辦理了離職手續(xù),雙方解除勞動合同。后王某再次入職,雙方簽訂的內(nèi)容與之前的書面勞動合同基本相同,只是變更為副總經(jīng)理。然而試用期滿后,公司以王某在試用期內(nèi)未達(dá)到公司崗位考核要求,不符合錄用條件為由解除勞動關(guān)系。王某向法院提起訴訟,主張根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》的有關(guān)規(guī)定,第二次入職根本不存在試用期問題,公司行為屬于違法解除勞動合同的行為。4試用期僅一次,避免上當(dāng)《中華人民共和國勞動合同法》規(guī)定,同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。這一法律規(guī)定的立法原意在于保護(hù)勞動者與用人單位之間建立穩(wěn)定的勞動合同關(guān)系,避免用人單位以多次約定試用期的形式侵犯勞動者權(quán)益。因此,無論是勞動合同的續(xù)訂,勞動者離職后的再次招用,還是勞動者崗位發(fā)生變更,均不能成為用人單位與勞動者再次約定試用期的理由。公司舉證王某不適合擔(dān)任副總經(jīng)理一職,應(yīng)該將王某調(diào)整到原來的崗位,而不是簡單的辭退。案例簡析案例學(xué)習(xí)根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第十九條的規(guī)定,勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的,不得約定試用期。根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》第四十條的規(guī)定,有下列情形之一的,用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后,可以解除勞動合同:(一)勞動者患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的。(二)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的。

案例學(xué)習(xí)·法規(guī)鏈接(三)勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋》第十三條的規(guī)定,因用人單位作出的開除、除名、辭退、解除勞動合同、減少勞動報酬、計算勞動者工作年限等決定而發(fā)生的勞動爭議,用人單位負(fù)舉證責(zé)任。

案例學(xué)習(xí)·法規(guī)鏈接大學(xué)生平時要涉獵有關(guān)《中華人民共和國勞動合同法》《企業(yè)勞動爭議和處理?xiàng)l例》等與就業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)和文件,在簽合同的時候一定要認(rèn)認(rèn)真真看清相關(guān)條款,了解自己的權(quán)利和義務(wù)。案例學(xué)習(xí)·友情提示我們應(yīng)該怎樣做,才能避免此類事件的發(fā)生?案例學(xué)習(xí)·思考討論案例學(xué)習(xí)2019年5月,正在忙著找工作的小姚在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一條轉(zhuǎn)讓消息,某快餐配送商家聲稱有店面及客戶等各項(xiàng)資源,欲低價轉(zhuǎn)讓。小姚對這個“商機(jī)”非常動心。他很快和商家王老板談妥了轉(zhuǎn)讓事宜,又向親朋好友借來1.5萬元支付了轉(zhuǎn)讓費(fèi),準(zhǔn)備進(jìn)軍快餐業(yè)大干一場。因?yàn)閺臎]做過生意,小姚還是有一些疑慮,但王老板卻一再表示會對他進(jìn)行培訓(xùn)直到其上手,并信誓旦旦保證自己手上有幾百名客戶,會全部交給他。這時,小姚才完全放下心。雙方簽訂了轉(zhuǎn)讓協(xié)議,協(xié)議上清楚地寫明,出讓方除了店里已有的炊具等設(shè)施,還要給小姚增補(bǔ)一臺冰柜以及運(yùn)輸工具,更重要的是提供45天的培訓(xùn)以幫小姚上手,同時將所有客戶業(yè)務(wù)量交出,保證每天有200盒以上的快餐配送銷量。5創(chuàng)業(yè)被騙子卷走血本大學(xué)生創(chuàng)業(yè)近年來已成風(fēng)潮,有媒體曾做過調(diào)查,79%的被調(diào)查大學(xué)生有自主創(chuàng)業(yè)的意向。如今,艱難的就業(yè)形勢使越來越多的大學(xué)生還沒出校門就未雨綢繆,急著想抓住各種機(jī)會為創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ),殊不知,一些不正規(guī)的中介、銷售公司,乃至騙子抓住了大學(xué)生這種急切的心理,給他們設(shè)置了“溫柔的陷阱”。案例簡析案例學(xué)習(xí)根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定,一方以欺詐、脅迫的手段訂立的損害國家利益,以及違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的合同無效。故意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實(shí)或者故意提供虛假情況的,給對方造成損失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償。

案例學(xué)習(xí)·法規(guī)鏈接大學(xué)生涉世未深,缺乏經(jīng)驗(yàn),很容易成為騙子的目標(biāo),因此創(chuàng)業(yè)前“惡補(bǔ)”一下防騙招數(shù)很有必要。專家建議,可以從以下方面考察對方是否是騙子:(1)看資質(zhì)證書。各類資質(zhì)證書是企業(yè)發(fā)展水平的標(biāo)志,絕大多數(shù)騙子沒有或者不全,當(dāng)然也有騙子的證書是全的,但有真有假,如果有必要應(yīng)該去有關(guān)部門了解一下。(2)看身份證。注意識別真假身份證件,絕大多數(shù)騙子不敢出示真的身份證等有效證件。(3)看產(chǎn)品。是不是和合同上訂的樣品一樣,價值和價格是不是一致。(4)查金融機(jī)構(gòu)和匯款的真假。查金融機(jī)構(gòu)的真假,主要是通過對方的銀行監(jiān)管局、人民銀行來查。有騙子用偽造的銀行名稱去電信部門登記電話號碼,如果你通過電信部門直接查該銀行和匯款情況,那么你就上當(dāng)了。(5)防調(diào)包。最好自己運(yùn)輸,收貨后人不能離開貨物,防止騙子瞬間用相同或者相近的運(yùn)輸工具調(diào)包。(6)異地交貨。騙子往往不在雙方所在地交貨,因此對選擇異地交貨的生意要少做或者不做。(7)試探。不妨用語言試探對方,例如告知對方與你同行的朋友是公安部門的經(jīng)濟(jì)警察或者是某方面的行家,騙子聽后自然會害怕。案例學(xué)習(xí)·友情提示創(chuàng)業(yè)之前,我們應(yīng)該考慮些什么?案例學(xué)習(xí)·思考討論案例學(xué)習(xí)沈某是江蘇人,無業(yè),一直在上海游蕩。此前他曾因盜竊罪、詐騙罪先后被判處2年及2年6個月有期徒刑。2004年,沈某結(jié)識了石某、吳某等人,預(yù)謀冒用他人身份進(jìn)行信用卡詐騙。他們冒用上海置地集團(tuán)有限公司、上海工業(yè)商務(wù)展覽有限公司等數(shù)家公司的名義,向外發(fā)布虛假招聘廣告,引得應(yīng)聘人員投簡歷。然后使用偽造的身份證及公司印章,冒用應(yīng)聘人員的名字填寫虛假的信用卡申請表,在本市多家銀行申請個人信用卡。拿到信用卡后,他們又通過提現(xiàn)、透支消費(fèi)等方式進(jìn)行詐騙活動。9個月的時間里,共騙得22名應(yīng)聘者的個人簡歷,申請了48張信用卡,詐騙金額累計達(dá)到47萬余元。2004年年中,上海盧灣公安分局接到舉報后,經(jīng)調(diào)查發(fā)622份簡歷騙47萬元數(shù)名詐騙犯落入法網(wǎng)案例學(xué)習(xí)現(xiàn),銀行提供的辦卡人員都不是真正的消費(fèi)者,但他們都在近期投寄過求職簡歷,并在簡歷中提供了個人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件等個人信息。警方斷定:他們的個人信息極有可能被人盜用。經(jīng)過偵察,民警抓獲了4名嫌疑人,同時查獲30余張信用卡和50余份完備的個人資料。經(jīng)查,犯罪嫌疑人沈某等人假借某公司的名義刊登招聘啟事,要求求職者提供一系列應(yīng)聘資料復(fù)印件。沈某等人根據(jù)這些資料偽造在職證明和收入證明,向多家銀行辦理信用卡,然后惡意透支,從中牟利100余萬元。622份簡歷騙47萬元數(shù)名詐騙犯落入法網(wǎng)上述案件已于2005年初由盧灣法院開庭審理。法律專家提醒求職者,應(yīng)聘時要謹(jǐn)防自身信息泄露。“隨著社會信息化的發(fā)展,獲取他人資料的方式變得非常容易?！币晃皇熘衅竷?nèi)幕的業(yè)內(nèi)人士說,由于目前人才市場供大于求,一個招聘廣告便可引來無數(shù)簡歷。案例簡析案例學(xué)習(xí)《中華人民共和國居民身份證法》規(guī)定:出租、出借、轉(zhuǎn)讓居民身份證,由公安機(jī)關(guān)給予警告,并處二百元以下罰款;冒用他人居民身份證或者使用騙領(lǐng)居民身份證的,由公安機(jī)關(guān)處二百元以上一千元以下罰款,或者處十天以下拘留。案例學(xué)習(xí)·法規(guī)鏈接針對自身信息容易泄露的情況,專家提醒求職者,四種證件須謹(jǐn)慎保管:(1)身份證。身份證是用于證明持有人身份的一種法定證件,多由各國或地區(qū)政府發(fā)行予公民。(2)社會保障卡。社會保障卡作為身份的另一種識別證明,其使用范圍正逐漸擴(kuò)大,除了醫(yī)療還將包括就業(yè)服務(wù)、職業(yè)資格、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險和生育保險等。(3)護(hù)照。護(hù)照也是一件重要的身份證件,目前其不僅可以在國外作為國籍身份的證明,在國內(nèi)的使用也日益頻繁。(4)戶口簿。戶口簿和身份證一樣,都是公安機(jī)關(guān)頒發(fā)的法律證件。戶口簿除具備證明戶內(nèi)所有成員的基本身份狀況外,還具有證明成員間相互關(guān)系的作用。案例學(xué)習(xí)·友情提示案例學(xué)習(xí)2020年12月中旬，大學(xué)生劉磊通過某招聘網(wǎng)站投簡歷，希望尋找一份游戲建模師的工作。之后，他應(yīng)聘了濟(jì)南一家網(wǎng)絡(luò)科技公司，對方以入職培訓(xùn)為由要求他與濟(jì)南市歷下區(qū)好學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校（以下簡稱“好學(xué)教育”）簽署培訓(xùn)協(xié)議，還推薦他從網(wǎng)貸平臺分期貸款23800元作為培訓(xùn)費(fèi)用。在這家網(wǎng)絡(luò)科技公司的引導(dǎo)下，劉磊稀里糊涂就借了網(wǎng)貸，察覺不對后，他要求終止培訓(xùn)解除貸款，沒想到這不僅遭到好學(xué)教育的拒絕，甚至還被對方以“違反學(xué)校管理制度”為由索賠23800元。6多名大學(xué)生被套路維權(quán)難上述提到的就是典型的“培訓(xùn)貸”案例。一些無良的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布所謂的“高薪招聘”信息，以此為幌子吸引求職者，在“面試”后引誘求職者貸款培訓(xùn)。而實(shí)際上，“培訓(xùn)貸”就是“校園貸”的一個變種。案例簡析案例學(xué)習(xí)2017年6月，銀監(jiān)會聯(lián)合等部門發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園貸規(guī)范管理工作的通知》，要求一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開展校園貸業(yè)務(wù)，同時杜絕公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)以培訓(xùn)、求職、職業(yè)指導(dǎo)等名義，捆綁推薦信貸服務(wù)。2018年2月一種專門面向求職大學(xué)生的貸款——“培訓(xùn)貸”，正成為新的亂象，四部門聯(lián)合發(fā)文要求專項(xiàng)整治以“招聘、介紹工作”為名的傳銷活動。2021年1月28日北京和山東省金融穩(wěn)定發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，專門針對培訓(xùn)貸進(jìn)行風(fēng)險提示，并明確如教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不具備履行培訓(xùn)合同義務(wù)能力，出于集資目的，以欺詐、脅迫等方式強(qiáng)制捆綁培訓(xùn)貸款的，可能涉嫌詐騙、非法集資等刑事犯罪。是第一次將培訓(xùn)貸的違法行為列入刑事犯罪的范疇，從而有利于進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)貸風(fēng)險。案例學(xué)習(xí)·法規(guī)鏈接想要識別培訓(xùn)貸的騙局，大學(xué)生應(yīng)了解以下法律常識：1.正常的用人單位招聘員工，是不會收取員工崗前培訓(xùn)費(fèi)及技能培訓(xùn)費(fèi)的。用人單位對勞動者進(jìn)行培訓(xùn)是法律規(guī)定的義務(wù)，收取勞動者培訓(xùn)費(fèi)是違法行為?！吨腥A人民共和國勞動法》第六十八條規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)培訓(xùn)制度，按照國家規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)本單位實(shí)際，有計劃地對勞動者進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。從事技術(shù)工種的勞動者，上崗前必須經(jīng)過培訓(xùn)”。《中華人民共和國職業(yè)教育法》第二十條規(guī)定：“企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際，有計劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育?！笨梢?，用人單位為勞動者進(jìn)行崗前培訓(xùn)等一般培訓(xùn)，是用人單位應(yīng)盡的法定義務(wù)，同時也是勞動者享有的法定權(quán)利。2.舉辦實(shí)施以職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要取得縣級以上人民政府人力資源社會保障行政部門審批、頒發(fā)辦學(xué)許可證。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對外發(fā)布招生簡章和廣告需要到審批機(jī)關(guān)備案，相關(guān)收費(fèi)、教學(xué)等行為要接受國家機(jī)關(guān)監(jiān)管。目前在網(wǎng)絡(luò)平臺上打著招聘員工，面試又忽悠應(yīng)聘者接受“崗前技能培訓(xùn)”收取培訓(xùn)費(fèi)用的公司大多是不具備職業(yè)技能培訓(xùn)辦學(xué)許可證資格的“黑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。求職者和學(xué)員應(yīng)該擦亮眼睛，繳納培訓(xùn)費(fèi)用前應(yīng)該查看培訓(xùn)公司辦學(xué)許可證及收費(fèi)許可證，不要盲目繳款或接受培訓(xùn)貸款。。案例學(xué)習(xí)·友情提示對大學(xué)生來說,畢業(yè)后將面臨就業(yè),應(yīng)當(dāng)如何擇業(yè)?案例學(xué)習(xí)·思考討論第一節(jié)實(shí)驗(yàn)室安全事故及預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故的表現(xiàn)形式主要有火災(zāi)、爆炸、設(shè)備損壞、毒害、機(jī)電傷人及電磁輻射事故等?；馂?zāi)性事故的發(fā)生具有普遍性,幾乎所有的實(shí)驗(yàn)室和機(jī)房都可能發(fā)生火災(zāi)。爆炸性事故多發(fā)生在有易燃、易爆物品和壓力容器的實(shí)驗(yàn)室。設(shè)備損壞性事故多發(fā)生在用電加熱的實(shí)驗(yàn)室。毒害性事故多發(fā)生在有化學(xué)藥品和劇毒物質(zhì)的化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)室和有毒氣排放的實(shí)驗(yàn)室。機(jī)電傷人事故多發(fā)生在有高速旋轉(zhuǎn)或沖擊運(yùn)動的機(jī)械實(shí)驗(yàn)室,或需要帶電作業(yè)的電氣實(shí)驗(yàn)室和一些有高溫氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)室。因用火不慎而引發(fā)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室安全事故及預(yù)防火災(zāi)性事故的原因用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR(1)忘記關(guān)閉電源,或在實(shí)驗(yàn)過程中,人離開實(shí)驗(yàn)室的時間較長,致使設(shè)備或用電器具通電時間過長,溫度過高,引發(fā)火災(zāi)。(2)操作不規(guī)范或使用不當(dāng),使火源接觸易燃物質(zhì),引發(fā)火災(zāi)。(3)供電線路老化,超負(fù)荷運(yùn)行,導(dǎo)致線路發(fā)熱,引發(fā)火災(zāi)。日常生活火災(zāi)的預(yù)防爆炸性事故的原因用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR(1)違反操作規(guī)程,引燃易燃、易爆物品,進(jìn)而導(dǎo)致爆炸。(2)設(shè)備老化,存在故障或缺陷,造成易燃、易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。(3)實(shí)驗(yàn)器材通氣管阻塞,設(shè)備無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)而導(dǎo)致爆炸,易燃、易爆物品儲存不合規(guī)定而引起爆炸。日常生活火災(zāi)的預(yù)防做飯防火常識設(shè)備損壞性事故的原因燃?xì)夥阑鸪ＷR設(shè)備損壞性事故多發(fā)生在用電加熱的實(shí)驗(yàn)室,由于線路故障或雷擊造成突然停電,致使被加熱的介質(zhì)不能按要求恢復(fù)原來的狀態(tài)而造成設(shè)備損壞。實(shí)驗(yàn)室安全事故及預(yù)防毒害性事故的原因用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR(1)違反操作規(guī)程,將食物帶進(jìn)存有有毒物品的實(shí)驗(yàn)室,造成食物中毒。(2)設(shè)備、設(shè)施老化,存在故障或缺陷,造成有毒物質(zhì)泄漏或有毒氣體排放不出,釀成中毒事件。(3)管理不善,造成有毒物質(zhì)散落流失,引起環(huán)境污染。(4)廢水排放管路受阻或失修,造成有毒廢水未經(jīng)處理而流出,污染環(huán)境。日常生活火災(zāi)的預(yù)防機(jī)電傷人事故的原因用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR(1)操作不當(dāng)或缺少防護(hù),造成擠壓、甩脫和碰撞傷人。(2)違反操作規(guī)程或因設(shè)備、設(shè)施老化而存在故障或缺陷,造成觸電、漏電或電火花傷人。(3)使用不當(dāng),造成高溫氣體、液體傷人。日常生活火災(zāi)的預(yù)防做飯防火常識電磁輻射事故的原因燃?xì)夥阑鸪ＷR電磁輻射事故是指以電磁波形式的能量輻射造成的事故。實(shí)驗(yàn)室人員在做放射性物質(zhì)實(shí)驗(yàn)時,因操作不當(dāng)而長時間、過量照射,或者因防護(hù)不當(dāng)而長期處于高電輻射的環(huán)境中,存在致病、致癌,甚至死亡的風(fēng)險。實(shí)驗(yàn)室事故的預(yù)防做好實(shí)驗(yàn)室事故預(yù)防,首先要樹立安全第一的意識,預(yù)防為主,綜合治理,確保實(shí)驗(yàn)室人身、財產(chǎn)的安全;其次要加大實(shí)驗(yàn)設(shè)備和安全設(shè)施的投入;最后要嚴(yán)格按照操作規(guī)定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。大學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時一定要有安全預(yù)防思想,嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行操作。以實(shí)驗(yàn)室安全用電為例,用電一般有固定的基本要求,并且用電也有規(guī)定的一套操作要求。因用火不慎而引發(fā)火災(zāi)實(shí)驗(yàn)室事故的預(yù)防·用電安全基本要求(1)用電安全的基本要素有電氣絕緣良好、保證安全距離、線路與插座容量與設(shè)備功率相適宜、不使用三無產(chǎn)品。(2)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必須嚴(yán)格按照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施,不許亂接、亂拉電線,墻上電源未經(jīng)允許,不得拆裝、改線。(3)在實(shí)驗(yàn)室同時使用多種電氣設(shè)備時,其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計容量。連接在接線板上的用電總負(fù)荷不能超過接線板的最大容量。(4)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電保護(hù)器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好,對電線老化等隱患要定期檢查并及時排除。(5)不得使用閘刀開關(guān)和木質(zhì)配電板。(6)接線板不能直接放在地面上,不能多個接線板串聯(lián)。(7)電源插座需固定,不使用損壞的電源插座;空調(diào)應(yīng)有專門的插座。(8)實(shí)驗(yàn)室用電的注意事項(xiàng)。1)實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備,再接通電源;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先關(guān)儀器設(shè)備,再關(guān)閉電源。2)工作人員離開實(shí)驗(yàn)室或遇突然斷電,應(yīng)關(guān)閉電源,尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)。3)不得將供電線任意放在通道上,以免因絕緣體破損而造成短路。實(shí)驗(yàn)室事故的預(yù)防·用電安全措施(1)電爐、烘箱等用電設(shè)備在使用過程中,使用人員不得離開。(2)實(shí)驗(yàn)室禁止使用電熱水壺、熱得快。(3)電腦、空調(diào)、飲水機(jī)不得在無人的情況下開機(jī)過夜。(4)每天離開時都要關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的電源總閘。(5)配電箱、開關(guān)、變壓器等各種電氣設(shè)備附近不得堆放易燃、易爆、潮濕和其他影響操作的物件。(6)為了預(yù)防電擊(觸電),電氣設(shè)備的金屬外殼必須接地。(7)預(yù)防電氣火災(zāi)的基本措施。1)禁止非電工改接電氣線路,禁止亂拉臨時用電線路。2)做電氣類實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該有兩個及以上的人員在場。3)從工作現(xiàn)場清除易燃、易爆材料。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前,學(xué)校會進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律,要求大學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)承諾書。到崗后,頂崗實(shí)習(xí)單位也會對大學(xué)生進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。但有時候頂崗實(shí)習(xí)期間還是會突發(fā)安全事故。大學(xué)生發(fā)生安全事故和違法事件不僅會影響正常的頂崗實(shí)習(xí)秩序,對大學(xué)生本人造成無法挽回的影響,給實(shí)習(xí)單位造成一定的經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重的還會影響個人與學(xué)校的發(fā)展和社會穩(wěn)定。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR頂崗實(shí)習(xí)期間的大學(xué)生安全事故主要有兩種情況:第一,大學(xué)生上班期間出現(xiàn)安全事故。頂崗實(shí)習(xí)大學(xué)生在工作時間發(fā)生的安全事故包括:實(shí)習(xí)單位設(shè)施不健全引發(fā)的安全事故;生產(chǎn)過程中違反操作,造成的工傷事故;工作壓力大或某些過激行為引發(fā)的安全問題;不能正確對待工作中企業(yè)主管的批評教育而產(chǎn)生逆反心理,或者大學(xué)生與實(shí)習(xí)單位員工或其他實(shí)習(xí)生發(fā)生沖突,進(jìn)而引發(fā)的安全事故。第二,大學(xué)生在工作時間外在廠區(qū)或在社會上發(fā)生安全事故。頂崗實(shí)習(xí)大學(xué)生上班以外時間可能發(fā)生的安全事故有交通安全事故以及學(xué)生在業(yè)余時間購物、上網(wǎng)、娛樂、戀愛時發(fā)生的人身安全事故。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR頂崗實(shí)習(xí)期間的大學(xué)生安全事故主要有兩種情況:第一,大學(xué)生上班期間出現(xiàn)安全事故。頂崗實(shí)習(xí)大學(xué)生在工作時間發(fā)生的安全事故包括:實(shí)習(xí)單位設(shè)施不健全引發(fā)的安全事故;生產(chǎn)過程中違反操作,造成的工傷事故;工作壓力大或某些過激行為引發(fā)的安全問題;不能正確對待工作中企業(yè)主管的批評教育而產(chǎn)生逆反心理,或者大學(xué)生與實(shí)習(xí)單位員工或其他實(shí)習(xí)生發(fā)生沖突,進(jìn)而引發(fā)的安全事故。第二,大學(xué)生在工作時間外在廠區(qū)或在社會上發(fā)生安全事故。頂崗實(shí)習(xí)大學(xué)生上班以外時間可能發(fā)生的安全事故有交通安全事故以及學(xué)生在業(yè)余時間購物、上網(wǎng)、娛樂、戀愛時發(fā)生的人身安全事故。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR一、頂崗實(shí)習(xí)中安全事故的預(yù)防(1)實(shí)習(xí)前樹立“安全第一”的意識,要高度重視,并且相信學(xué)校。學(xué)校為學(xué)生聯(lián)系介紹頂崗實(shí)習(xí)單位是本著對大學(xué)生、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,選擇企業(yè)時非常謹(jǐn)慎,一般要查看企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照,還會去企業(yè)實(shí)地考察,就人身安全、待遇等問題和企業(yè)簽訂協(xié)議,力求為大學(xué)生爭取最大的利益。大學(xué)生不可輕信網(wǎng)絡(luò)上的招聘信息,即便是同學(xué)、熟人介紹,也要提高警惕,畢業(yè)生中被同學(xué)或熟人誘入傳銷魔窟的事時有發(fā)生。(2)頂崗實(shí)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的安全規(guī)程和技術(shù)操作規(guī)范。重點(diǎn)學(xué)習(xí)安全實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,如安全用電制度、安全生產(chǎn)制度、產(chǎn)品的安全包裝制度等。提高勞動紀(jì)律觀念,操作過程中要步調(diào)一致,不得隨便拆卸機(jī)械零件或點(diǎn)按不熟悉的按鍵,以防引發(fā)事故。(3)調(diào)整心態(tài),善于化解頂崗實(shí)習(xí)中工作上、人際關(guān)系上的壓力。把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)、改進(jìn)的良機(jī),服從管理并正確對待工作中的壓力,學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,把壓力變成動力,對照挫折找不足,及時改正求發(fā)展。(4)在頂崗實(shí)習(xí)過程中,要服從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的管理,遇到突發(fā)情況應(yīng)主動與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR二、頂崗實(shí)習(xí)中安全事故的法律責(zé)任問題大學(xué)生在外頂崗實(shí)習(xí),與校內(nèi)學(xué)習(xí)相比,受到意外傷害的概率增大,學(xué)校的風(fēng)險成本也大大提高。正是頂崗實(shí)習(xí)階段的特殊性、主體身份的雙重性帶來了相關(guān)法律責(zé)任劃分和承擔(dān)的復(fù)雜性。當(dāng)頂崗實(shí)習(xí)大學(xué)生受到外來侵害時,在個人、學(xué)校與企業(yè)三方各自具體責(zé)任的劃分、承擔(dān)比例等問題上往往有較大分歧,而且此類案件的普遍性、復(fù)雜性、可預(yù)見性等已經(jīng)引起社會各界的廣泛關(guān)注。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR三、幾種常見的預(yù)防機(jī)械傷害的措施(1)穿緊身防護(hù)服,袖口不要敞開。留長發(fā)的,要戴防護(hù)帽。操作時不能使用手套,以防高速運(yùn)轉(zhuǎn)的部件絞纏手套而把手帶入機(jī)械,造成傷害。(2)應(yīng)該停車后進(jìn)行工作,不準(zhǔn)開車進(jìn)行,在沒有確認(rèn)機(jī)器完全停穩(wěn)前,不準(zhǔn)打開防護(hù)罩或用手觸動危險部位。在機(jī)床主軸上裝卸卡盤時,應(yīng)在停機(jī)后進(jìn)行,不可用電動機(jī)的力量切下卡盤。(3)停機(jī)進(jìn)行清掃、加油、檢查和維修保養(yǎng)等作業(yè)時,必須掛停車牌或絕緣插,檢修電氣設(shè)備時必須掛“有人工作,禁止合閘”的標(biāo)識牌,誰掛誰摘。(4)開動機(jī)器必須先檢查,確認(rèn)無人在機(jī)器上工作時,才能開車。兩人同在一臺車上工作時,必須先發(fā)出開車信號,確認(rèn)無危險的情況下方可開車。(5)開車時禁止用手、腳幫助啟動,關(guān)車時禁止用手、腳幫助制動。(6)允許不停車進(jìn)行的工作,在工作時要嚴(yán)防手、衣服、工具、抹布等接觸機(jī)器的危險部位。(7)交接班應(yīng)檢查交接機(jī)器的安全防護(hù)裝置,檢修機(jī)器應(yīng)檢修機(jī)器的安全防護(hù)裝置,并進(jìn)行交接驗(yàn)收。(8)切削形狀不規(guī)則的工件時,應(yīng)裝平衡塊,并在試轉(zhuǎn)平衡后再切削。(9)刀具裝夾要牢靠,刀頭伸出部分不要超出刀體高度的1.5倍,墊片的形狀、尺寸應(yīng)與刀體形狀、尺寸相一致,墊片應(yīng)盡可能少而平。(10)除了裝有運(yùn)轉(zhuǎn)中自動測量裝置的車床外,其他車床均應(yīng)停車測量工件,并將刀架移動到安全位置。(11)對切削下來的帶狀或螺旋狀的切屑,應(yīng)用鉤子及時清除,不準(zhǔn)用手拉。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR四、登高作業(yè)十不準(zhǔn)(1)患有高血壓、心臟病、貧血、癲癇、深度近視眼等疾病者不準(zhǔn)登高。(2)無人監(jiān)護(hù)不準(zhǔn)登高。(3)沒有戴安全帽、未系安全帶、未扎緊褲管時不準(zhǔn)登高作業(yè)。(4)作業(yè)現(xiàn)場有六級以上大風(fēng)及暴雨、大雪、大霧時不準(zhǔn)登高。(5)腳手架、跳板不牢時不準(zhǔn)登高。(6)梯子無防滑措施、未穿防滑鞋時不準(zhǔn)登高。(7)不能攀爬井架、龍門架、腳手架,不能乘坐非載人的垂直運(yùn)輸設(shè)備登高。(8)攜帶笨重物件時不準(zhǔn)登高。(9)高壓線旁無遮攔時不準(zhǔn)登高。(10)光線不足時不準(zhǔn)登高。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR五、事故現(xiàn)場急救常識(一)急救原則先救命,后治傷。(二)急救步驟止血、包扎、固定、搬運(yùn)。(三)常用急救方法(1)碰傷:輕微的碰傷,將冷濕布敷在傷處。較重的碰傷,應(yīng)小心把傷員安置在擔(dān)架上,等待醫(yī)生處理。(2)包扎:包扎傷口的繃帶必須清潔,傷口不要用水沖洗。如傷口大量出血,要用折疊多層的繃帶蓋住,并用手帕或毛巾(必要時撕下衣服)扎緊,直到流血減少或停止。(3)骨折:手骨或腿骨折斷,應(yīng)將傷員安放在擔(dān)架上或地上,用兩塊長度超過上下兩個關(guān)節(jié)、寬度為10~20厘米的木板或竹片綁縛在肢體的外側(cè),夾住骨折處并扎緊,以減輕傷員的痛苦和傷勢。(4)碎屑入目:當(dāng)眼睛為碎屑所傷時,要立即去醫(yī)院治療,不要用手、手帕、毛巾及別的東西揩擦眼睛。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR

(5)煤氣中毒:立即將中毒者移到空氣清新的地方,讓其仰臥,解開衣服,但勿使其受涼。如果中毒者呼吸停止,則施行人工呼吸進(jìn)行搶救。(6)灼燙傷:燙傷剛發(fā)生的幾分鐘內(nèi)要處理得當(dāng)。小面積燙傷、輕度燒傷,立即冷水沖洗15~30分鐘。已起水皰、皮膚已破,不可用水沖或?qū)⑺捙?。衣服粘連應(yīng)剪去傷口周圍衣服,及時用冰袋降溫。大面積或重度燙傷,不可擅自涂抹任何東西,應(yīng)保持創(chuàng)面清潔完整,用清潔衣物或毛巾蓋住傷口,避免創(chuàng)面感染,立即送醫(yī)院請醫(yī)生處理。傷員口渴時可適量飲水或含鹽飲料。六、觸電急救觸電急救的基本原則是動作迅速、方法正確。(一)迅速脫離電源人體觸電以后,可能因?yàn)榀d攣等而緊抓帶電體,不能自己擺脫電源。搶救觸電者的首要步驟就是使觸電者盡快脫離電源。(二)現(xiàn)場急救方法(1)當(dāng)觸電者脫離電源后,應(yīng)根據(jù)觸電者的具體情況迅速對癥救護(hù)。超過15分鐘再開始救治的,基本無救活的可能。第二節(jié)實(shí)習(xí)安全事故防范知識與措施隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR(2)現(xiàn)場應(yīng)用的急救方法主要是口對口人工呼吸法和胸外心臟按壓法,嚴(yán)禁打強(qiáng)心針。根據(jù)觸電病人的各種癥狀對癥施救,重癥病人除現(xiàn)場施救外應(yīng)迅速請醫(yī)生診治或送醫(yī)院,在送醫(yī)過程中也不能中止急救。第三節(jié)求職擇業(yè)安全示范窒息法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR一、常規(guī)性的就業(yè)陷阱就業(yè)陷阱一般指以提供就業(yè)機(jī)會給求職者為誘餌,進(jìn)而騙取求職者的財物或無償占有其勞動及勞動成果,使求職者的人身、財產(chǎn)以及利益受到侵害的不法行為。求職應(yīng)通過正規(guī)、可靠的渠道,打電話詢問當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T、勞動管理部門,證實(shí)該中介機(jī)構(gòu)是否真實(shí)存在;在信息未核實(shí)前,不可貿(mào)然只身前往,必須提高自我保護(hù)意識和維權(quán)意識,防范就業(yè)陷阱。當(dāng)你遇到以下情況時,要警惕是否為就業(yè)陷阱:(1)用人單位試用期不簽訂勞動合同,只是口頭約定;用人單位違反國家勞動部門的規(guī)定,巧立名目向求職者收取報名費(fèi)、押金、保證金等費(fèi)用;用人單位以管理為名,向畢業(yè)生收取押金、扣押身份證和畢業(yè)證書等證件。(2)用人單位采用只簽試用期合同、試用期超過法定期限或以種種理由續(xù)簽試用期合同等方式,達(dá)到支付較低工資或要求求職者在試用期內(nèi)承擔(dān)違約責(zé)任來廉價使用求職者的勞動力的目的,或隨意解除合同,侵害求職者的合法權(quán)益。(3)以知名企業(yè)的名義進(jìn)行招聘,以要求面試或到單位實(shí)習(xí)為由,將求職者騙至外地或收繳有效證件,控制其人身自由,誘騙、脅迫其加入非法傳銷組織。第三節(jié)求職擇業(yè)安全示范隔離法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR二、擇業(yè)安全的幾點(diǎn)提示（1）畢業(yè)生要增強(qiáng)就業(yè)安全意識。擇業(yè)時要正確判斷，冷靜思考，不要被招聘廣告中的誘人條件所迷惑，不走捷徑，不貪圖小便宜，防止陷入詐騙或掉入傳銷組織的陷阱。（2）增強(qiáng)國家安全意識，提高自我保護(hù)能力。不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅(jiān)決抵制一切危害社會的邪教活動，樹立正確的人生觀。（3）增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，合理利用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于游戲，遠(yuǎn)離“校園貸”。不傳播和下載帶有反動、影響社會安定團(tuán)結(jié)或淫穢內(nèi)容的信息，注意網(wǎng)絡(luò)安全、提高網(wǎng)絡(luò)道德。（4）外出求職面試時注意交通安全，妥善保管好個人證件、財物等；務(wù)必保持電話暢通，及時告知家人、導(dǎo)師、同學(xué)個人去向。（5）學(xué)會判斷就業(yè)信息和崗位的真實(shí)性，增強(qiáng)個人鑒別能力。第三節(jié)求職擇業(yè)安全示范·實(shí)踐應(yīng)用窒息法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR試用期畢業(yè)生如何維權(quán)一、試用期不簽訂勞動合同根據(jù)《勞動合同法》的相關(guān)規(guī)定,建立勞動關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。二、試用期內(nèi)隨意解除勞動合同第三節(jié)求職擇業(yè)安全示范·實(shí)踐應(yīng)用窒息法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR根據(jù)《勞動合同法》的相關(guān)規(guī)定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動合同,但這并不意味著用人單位可以在試用期內(nèi)隨意辭退勞動者。用人單位可解除勞動合同的條件是必須舉證勞動者在試用期間不符合錄用條件。否則,需承擔(dān)因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。第三節(jié)求職擇業(yè)安全示范·實(shí)踐應(yīng)用窒息法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR(一)格式合同一些用人單位按國家有關(guān)法律和勞動部門規(guī)定的合同示范文本事先印好聘用合同。從表面來看,這種合同無可挑剔,可是具體條款卻表達(dá)含糊,甚至可能有幾種解釋。一旦發(fā)生糾紛,招聘方總會振振有詞地拿出這種所謂規(guī)范式合同來為自己辯護(hù),最后吃虧的還是應(yīng)聘者。(二)單方合同單方合同即合同中只約定應(yīng)聘方義務(wù),如遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,若有違反要承擔(dān)怎樣的責(zé)任,違約要繳納違約金,而合同上關(guān)于招聘者的義務(wù)幾乎只字不提。這是最典型的不平等合同。如果接受這樣的合同,無疑是將自己送上砧板,任人宰割。(三)生死合同一些危險性行業(yè)的用人單位為逃避責(zé)任,常常在簽訂合同時,要求應(yīng)聘方接受合同的“生死協(xié)議”,妄圖以與勞動者約定“工傷概不負(fù)責(zé)”的條款來逃避責(zé)任。簽訂這類合同的主要是建筑、采石等高危作業(yè)單位。這類企業(yè)勞動保護(hù)條件差、隱患多、設(shè)施不全,生產(chǎn)中極易發(fā)生傷亡事故。(四)“兩張皮”合同一些用人單位與勞動者簽訂合同時,準(zhǔn)備了至少兩份合同:一份是假合同,內(nèi)容按照勞動部門的要求簽訂,以應(yīng)付有關(guān)部門的檢查,但在勞動過程中并不實(shí)際執(zhí)行;一份為真合同,是用人單位從自身利益出發(fā)擬訂的違法合同,合同規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)極不平等,用以約束勞動者。第三節(jié)求職擇業(yè)安全示范·實(shí)踐應(yīng)用窒息法用電防火常識燃?xì)夥阑鸪ＷR五)保證合同有些用人單位違反法律規(guī)定,把一些不合理的要求以保證書的格式附于合同上,以此來約束求職者。對于以上就業(yè)陷阱,我們應(yīng)該了解相關(guān)法律法規(guī)和文件,觀看相關(guān)法律訪談類節(jié)目,做到懂法用法,保護(hù)切身合法權(quán)益,防止上當(dāng)受騙。第一,單獨(dú)的試用期合同是無效的。根據(jù)《勞動部關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》的規(guī)定:“勞動者被用人單位錄用后,雙方可以在勞