第三單元

中華傳統(tǒng)節(jié)日收集傳統(tǒng)節(jié)日的資料，交流節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，寫一寫過節(jié)的過程。

這段時(shí)間，我們對(duì)感興趣的節(jié)日進(jìn)行了深入的了解，一定有很多收獲?！?qū)懸粚戇^節(jié)的過程。

選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫一篇習(xí)作?？梢詫懽约杭疫^節(jié)的過程，也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事?！蛘故净顒?dòng)成果。

請(qǐng)大家品嘗我家做的月餅。

我們來寫幾副春聯(lián)。

我們小組朗誦和中秋節(jié)有關(guān)的古詩。

我來講講怎么包粽子。

展示成果時(shí)，本組的同學(xué)可以補(bǔ)充，其他小組的同學(xué)可以提問，最后評(píng)一評(píng)哪個(gè)小組的活動(dòng)開展得好?？梢远x一，也可以寫一寫過節(jié)過程中發(fā)生的印象深刻的事。這部分內(nèi)容提示我們，可以寫節(jié)日中品嘗美食的過程和感受；可以寫制作某種與節(jié)日相關(guān)的物品的內(nèi)容；可以寫參加某種活動(dòng)的經(jīng)歷；可以寫制作某種節(jié)日美食的方法或步驟。習(xí)作要求審題要點(diǎn)學(xué)習(xí)單一

了解傳統(tǒng)節(jié)日，明確寫作對(duì)象1.了解傳統(tǒng)節(jié)日學(xué)習(xí)單一

了解傳統(tǒng)節(jié)日，明確寫作對(duì)象1.了解傳統(tǒng)節(jié)日

中華傳統(tǒng)節(jié)日指在我國有著悠久歷史、從古代傳承至今的節(jié)日，像勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)這類近現(xiàn)代才有的節(jié)日不是傳統(tǒng)節(jié)日喲。2.我最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，你最感興趣的是哪個(gè)節(jié)日?為什么?春節(jié)：包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年·…元宵節(jié)：吃元宵、賞花燈、猜燈謎、舞龍……中秋節(jié)：賞月、吃月餅、飲桂花酒·……端午節(jié)：賽龍舟、吃粽子、掛艾草、繪彩蛋……

每年春節(jié)期間，全球各地的華人也會(huì)舉辦各種慶祝活動(dòng)，如舞龍舞獅、放鞭炮、包餃子等，吸引了眾多外國友人的關(guān)注。這些活動(dòng)不僅展示了中華傳統(tǒng)文化的魅力，也促進(jìn)了中外文化的交流與融合·…（示例1）端午節(jié)可以去看我最喜歡的龍舟比賽2.我最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，你最感興趣的是哪個(gè)節(jié)日?為什么?（示例2）中秋節(jié)在外地工作的爸爸中秋節(jié)會(huì)回家2.我最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，你最感興趣的是哪個(gè)節(jié)日?為什么?學(xué)習(xí)單三收集資料，記錄節(jié)日信息

確定要寫的傳統(tǒng)節(jié)日后，你可以通過不同的方式收集與之相關(guān)的資料，增進(jìn)對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的了解，為習(xí)作積累更豐富的素材。我的傳統(tǒng)節(jié)日記錄表節(jié)日名稱：①端午節(jié)

節(jié)日時(shí)間：②農(nóng)歷五月初五節(jié)日由來：③最初是上古先民以龍舟競渡的形式祭祀龍祖的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人屈原在農(nóng)歷五月初五抱石跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。節(jié)日美食：④粽子節(jié)日習(xí)俗：⑤吃粽子、賽龍舟、掛艾草、繪彩蛋等

相關(guān)詩詞：⑥節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅(qū)邪其他：⑦端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日。2009年9月，端午節(jié)成為中國首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。_x000F_端午節(jié)農(nóng)歷五月初五最初是上古先民以龍舟競渡的形式祭祀龍祖的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時(shí)期的楚國詩人屈原在農(nóng)歷五月初五抱石跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日。（示例）粽子吃粽子、賽龍舟、掛艾草、繪彩蛋等節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅(qū)邪端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日。2009年9月，端午節(jié)成為中國首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。學(xué)習(xí)單三運(yùn)用多種方法，把過節(jié)的過程寫清楚1.圍繞一個(gè)意思展開描寫做清明粿制作過程首先然后從糯米團(tuán)上揪下一小塊，搓圓接著最后壓平糯米團(tuán)大拇指按出一個(gè)“大坑”把紅豆餡兒放進(jìn)“坑”里，把小糯米餅包圓寫法小練筆

請(qǐng)你選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，回憶一下自己在過節(jié)這一天做過的事情，用上面的一種方法，寫一寫你印象最深刻的事。（示例1）今天我要學(xué)做美味的清明粿！首先，我學(xué)著奶奶的樣子，從糯米團(tuán)上揪下一小塊，搓圓。然后，我使出了一招“如來神掌”，小糯米團(tuán)立刻被壓得扁平，好像一片平整的草地。接著，我用大拇指按了一下“草地”的中心，“草地”上立刻出現(xiàn)了一個(gè)“大坑”，就像被石頭砸中了一樣。最后，我把紅豆餡兒放進(jìn)“坑”里，把小糯米餅包圓。這樣，一個(gè)清明粿就做好了。（示例2）我拿來兩張春聯(lián)紙，折出格子，用毛筆蘸上墨水，讓毛筆盡情地吮吸墨汁。我一筆一畫地開始寫，轉(zhuǎn)、提、出鋒、收筆……我揮舞著毛筆，筆尖在紙上“游動(dòng)”，像小精靈在紙上跳舞，有趣極了。寫法小練筆

請(qǐng)你選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，回憶一下自己在過節(jié)這一天做過的事